2023高一班主任教學工作計劃5篇2023高一班主任教學工作計劃5篇

一個良好的班集體對每個學生的健康進展有著巨大的教育作用，那么關于高一班主任教學工作計劃怎么寫？下面我給大家共享2023高一班主任教學工作計劃，希望能夠幫助大家!

2023高一班主任教學工作計劃篇1

又快到了新的學期，以下是我新的班主任工作計劃。

一、指導思想：深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標：將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班；讓學生養成優秀的習慣，為今后學習打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三、本學期班主任工作基本要點：

1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，激勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，打算好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行

國有國法，班有班規；制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業的完成狀況，團支書記錄班團活動樂觀參加者，勞動委員負責清潔方面……每日都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣

課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點，激勵每一個同學都以“成功從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。

5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的最大進步

每一位學生內心里最為關心始終還是學習成果，成果的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成果好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發現問題、解決問題。

6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力熬煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓學生進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，削減學生對老師的依靠性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率。

7、加強家校聯系，同心協力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。伊川二高一二班吳進欣

2023高一班主任教學工作計劃篇2

本學期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：

一．指導培育班團干部，培育他們的管理能力。

班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開頭顯露，樂觀培育這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地進展他們的潛在能力。所以要專心選拔干部，同時要精心培育干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，激勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

二．樂觀加強班風建設，營造良好的學習環境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）布置教室環境。如設立“藝苑”、“衛生角”、“每日一言”、“感動高一（6）”等文化背景。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培育學生的參加意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

三．樂觀協作各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習樂觀性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會樂觀協作各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個樂觀向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體進展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

2023高一班主任教學工作計劃篇3

高一班級下學期突出學習習慣的養成教育，完成文理分科及新班組建、穩定工作。高一七班現有59人，原七班有13名同學讀文科，2名同學進入理科實驗班，有16名同學分別從9班和5班進入七班，所以本學期要先做好的幾項工作是：

一、開好新班組建的主題班會：“爭創和諧班級，加速班級融合，增強集體榮譽感”。組建新的班委會，將班級管理落到實處，培育學生的自主管理能力，能更好的協作老師的要求進行學習。加強班干部隊伍建設和培育，提高學生的自主管理能力，明確工作職責，落實管理常規，提高班級管理的規范性、合理性和有序性，并使師生盡快磨合，達成默契。

二、抓好入學教育，加強學生的文明禮儀教育，盡快制定班規班約，使學生熟悉學校的各項規章制度

三、組建學習合作學習小組，能更好的利用本學期開頭的5：15———6：40的時間自主安排學習活動。

四、樂觀備考本學期理科的四門學科的學業水平測試，協作科任老師的要求，爭取在考試中取得好成果。

五、家長會安排

①第一次家長會：20__年4月14日（周日）下午2：00點。

②第二次家長會：20__年6月9日（周日；上班），學業水平考試動員；模擬考試情況介紹。

③第三次家長會：期末考試結束后，準時反饋學生的學習成果與教育教學管理過程中發現的問題；布置假期工作。

六、科班會

每次檢測之后組織一次科班聯席會，班主任制定活動主題，介紹班級管理情況，聽取科任老師的意見和建議。班級蹲點領導分別到班，與任課老師一起進行質量分析和學情分析，診斷班級問題，找準工作抓手，協調管理要求。

七、管理要求

每日要堅持“三到”：到教室、到宿舍、到兩操；做到“三勤”：勤于班干部的培訓、勤于學生的個別談心、勤于同科任老師的溝通。每次學生大會時，班主任全程伴隨參訓。

2023高一班主任教學工作計劃篇4

一．指導思想：

作為北京市首批十四所示范性一般高中，我校正全面推動和落實素養教育，爭創個性化首都名校。提出了“建設個性化學校，成就個性化老師，培育個性化學生”的辦學目標，全面開展學校德育工作，把培育學生的創新意識和制造能力作為教育的主要目標，大力開展以創新精神為核心的素養教育。

我要以本校的德育工作計劃為指導，結合高一班級學生的特點，對學生進行準時而有針對性的教育，開展深層次的教育活動，培育學生良好的文明行為習慣，禮貌待人的文明習慣。加強學生的心理健康教育，培育學生良好的思想品質。

二．工作重點：

1．優良的班風、學風是一個班集體走向成功的前提條件，對學生的日常行為規范的養成教育不能放松。

為形成良好的班風學風，我班將在以下三個方面作出努力，爭取以點代面，良性互動，造就團結友愛，文明守紀，樂觀向上，和諧進展的集體。

（1）抓好班委會、團支部的建設，培育一批優秀的學生干部，樂觀發揮班委會、團支部的帶頭作用，要求班干部以自己良好的品德，嚴格的紀律性和先進的事跡來影響、帶動和督促全班同學樂觀向上，團結友愛，使本班同學能在良好的氛圍中生活和學習。

（2）結合學校的德育課題討論“熱愛班集體，不做班集體的局外人和旁觀者”，對學生進行教育。

（3）做學生的知心伴侶和顧問，準時了解和把握學生的思想動態，常常與學生及家長進行思想溝通。對家庭或個人有特殊情況的，要準時理解和解決，接觸學生的后顧之憂。

2．為規范學生的日常行為，激發學生強烈的成材欲望。我班擬在今年召開兩次主題班會，旨在宣傳學校良好的校風，學風，為學生在今后的生活學習奠定良好基調。對學生進行愛校教育，增強對社會、家庭、學校的責任感。

3．對學生進行適當的心理健康教育，教育學生豁達明理、誠懇守信；面對挫折，頑強進取。對學生進行真、善、美的情感教育。

2023高一班主任教學工作計劃篇5

一、班級情況分析

從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風樂觀健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排解少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，樂觀，先進的班集體。

二、本學期基本工作要點

1.確立班級體的奮斗目標

班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的樂觀性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2.在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2)指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

3)常常與各學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4.關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。制定嚴明的班規班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得異常重要；

5.成果、表現好的學生要常常激勵；精神激勵和物質激勵相結合，制定嘉獎方案，既要肯定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。在工作中要有創意，要有個案，重點突出。

7.樂觀參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。

8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培育，提高他們的執行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。

三、詳細措施

1.充分利用班會向學生進行思想教育。

2.發揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體