小學語文三年級上冊課件（部編版）第八單元27*

一個粗瓷大碗一、讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。1.開飯了，通訊員用這個大（dà

dài）碗，給趙一曼盛（shèng

chéng）了滿滿一大碗高粱米飯。2.趙一曼把飯倒（dǎo

dào）進鍋里，盛了半碗野菜粥，炊事員看見了，沒（méi

mò）有吭聲，眼睛卻著含淚花。課時1√√√√····二、你知道有關“大”的成語嗎?根據句子的意思寫出相對應的包含“大”字的成語。1.形容對不足為奇的事情過分驚訝。

（

）2.比喻像在大海里撈針一樣極難尋找。

（

）3.大的材料用在小處。

（

）大驚小怪大海撈針大材小用4.形容徹底醒悟。

（

）5.形容花錢、用東西沒有節制。（

）6.盡力把自己的本領顯示出來。（

）大徹大悟大手大腳大顯身手三、填人體部位名稱，組成成語。(

)瘦如柴

(

)戰心驚(

)纏萬貫

(

)背受敵

(

)飛色舞

(

)槍舌戰(

)不釋卷

(

)是心非

(

)聞目睹

(

)重腳輕骨膽腰腹眉唇手口耳頭四、找出下列句子中的錯別字，在句子后的括號里改正。1.在中國人民革命軍事播物館里，陳烈著一個粗瓷大碗。

(

)(

)2.小通迅員給趙一曼送來一個鼓鼓的掛包。(

)3.他沒有坑聲，眼晴里卻含著淚花。

(

)(

)博列訊吭睛五、根據課文內容，選擇恰當的答案。1.（1）趙一曼叫小通訊員把碗“哪里拿來的，

請你還到哪里去”，是因為

(

)

A.她以為這個碗是通訊員偷來的。

B.她以為這個碗是通訊員從老百姓那里

拿來的。

（2）從這里可以看見趙一曼

(

)

A.重視紀律，不拿群眾一針一線。

B.對待下屬要求很嚴格。BA2.趙一曼和普通戰士一樣，已經幾個月沒吃過糧食了，但她卻把小通訊員給她盛的滿滿一碗高粱米飯換成半碗野菜粥，這表現了趙一曼(

)的高尚情操。A.無私奉獻

B.勤勞刻苦

C.以身作則C3.“我說政委同志啊，給你一百個碗也架不住你這么‘丟’啊!”這句話的語氣是

（

）

A.責備

B.惋惜

C.無可奈何

D.敬佩4.這篇文章的敘述方式是

（

）

A.順敘

B.倒敘

C.插敘BB六、快樂閱讀

我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一些菜放在飯上，一起涌到村口的空地上來吃。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點我的菜，我吃點你的菜，結果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強多了。

我們端著（zhe

zháo）碗出場的第一個“節目”是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對方猜，猜不著（zhe

zháo），就吃對方一口菜；猜著了，就讓對方吃一口菜。小小的手兒，要舉起那么大個碗，是要有一點點技術的。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打。可盡管這樣，這個“節目”卻從未中斷過。‖√√

有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己抬起破碗回家去了。不一會兒，我們就聽到她媽媽的責備聲：“打破碗了?”接著是“啪”的一巴掌。

這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。媽媽以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的姐姐喝。姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里。‖

后來我讀大學了，回家看她。她已經結了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模一樣。當我們說起這打破碗的故事時，她回憶說：“你媽打起人來比我媽厲害，你又小，我怕你受不了……”

她說得很平靜，我心里卻像翻江倒海一般。‖1.給文中的加點字選擇正確讀音，畫“√”。2.文章已經用“‖”分成了三個部分，試寫出各部分的內容。（1）第一部分:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）第二部分:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）第三部分:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。

寫“我”猜菜時打破了碗，一位姐姐把她的碗給了“我”，自己卻挨了打。“我”很感激。

寫多年后，“我”和姐姐談起了這件事，我很感動。3.第4自然段中畫線的句子寫了人物的神態。從這神態你認為姐姐會想些什么?______________________________________________________________________________________4.第