Word-6-語文教師求職信6篇下面是收集的語文老師求職信范文6篇關于老師的求職信范文，供大家閱讀。

語文老師求職信范文1

敬重的張校長：

您好！

誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學與新聞專業的畢業生，XXX，一個對教育事業和寫作布滿無限喜愛和執著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業。

請允許我向您介紹一下自己的狀況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅決的信念。高校四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀高校生的標準要求自己，不斷地從各方面進展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范高校生。

我注意合理的學問結構的構建，廣泛學習學科基礎學問和技能、專業理論和學科前沿學問。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新力量和科學討論力量，同時，攝取其它領域學問來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀看和獨自思索，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增加了我的文學底蘊和修養。在XX學校實習期間，充分表現了較高的綜合素養，贏得了實習單位的認可和好評。

高校四年，在擔當班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作熬煉了我的組織管理力量，培育了我腳踏實地、仔細負責的工作作風，擅長創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠懇寬容的做人原則以及工作力量贏得了師生的信任和支持。

XX師大四年的培育和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面進展的高校生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限喜愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型老師，將自己的教學共性滲透于課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇，盼望您能給我一個機會，我有信念、有力量證明：您將無悔于對我的選擇！

語文老師求職信范文2

敬重的領導：

我是**高校應屆本科畢業生。步入事業始終是我的幻想，師范高校的幾年礪煉為我實現幻想打下堅實的基礎，專業特長更使我明確擇業目標：做一名學校語文老師。

久聞貴校是培育人才的重要基地，老師成長展才的沃壤，重視，重視力量，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我非常仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式呈現給您，望貴校給我一個展現才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人幻想。

選擇事業，選擇**高校，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入高校以后，我抓緊每一天進行專業學問的積累和教學基本功的培育，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上樂觀要求進步，樂觀向上，對大是大非保持糊涂熟悉，不畏難繁，有信念、有責任感。在力量培育上，校內樂觀參與各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐所學，又熬煉力量。

大鵬展翅，駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最終，祝貴校廣納賢才，再創佳績！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年**月**日

語文老師求職信范文3

敬重的領導：

您好！首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦書。

我是廣西高校20xx屆XXX師范學院XX專業應屆畢業生。喜聞貴單位聘請語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份，盼望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

四年的高校生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，仔細學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作布滿自信。我不僅熟識漢語言文學的各種學問，具備相關的語文教學力量和管理班級的力量，而且能嫻熟地把握計算機基本操作技能，熟識word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達力量。最重要的是我對教育事業有一種特殊的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。

高校階段是我個人漸漸成熟的階段。高校四年我樂觀的利用經受了挫折與勝利，養成了堅韌和自信，對生活布滿信念，對事業執著追求。學習實踐的過程培育了我團隊協（航空公司乘務員自薦書）作的精神，同學干部的經受培育了我的組織與協調力量，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望飛翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音！

最終，再次感謝您閱讀這份自薦信！

語文老師求職信范文4

敬重的學校領導：

您好！

我是四川綿陽某中學一位語文高級老師，現年45周歲。盡管我知道現在的.單位在聘請人才時，喜愛35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。緣由如下，請您百忙中急躁看完，好嗎？

一、身體好。身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當然不成問題！始終工作的一般的教育教學崗位上，無遲到、早退之紀錄。

二、工作好。從教以來，從未因教育、教學事故受處分、挨批判。多次被評為“優秀老師”。雖無“省優”“部優”“國優”之名號，但深受同學寵愛。“金杯銀杯，不如同學的口碑”。受家長歡迎才是硬道理！系**市首批骨干老師，多年擔當高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的同學向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理勸慰獎由自己發，不亦快哉！曾獲**市語文高考三等獎（本應多次獲獎，但照看同事，將榮譽讓位于別人）。

指導同學作文，被多家報刊選載100余篇，并有同學習作收入《全國高中生最佳話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學出版社，20xx年2月）、《新課標“互動作文”》（山西教育出版社，20xx年）、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作，培育一批文學愛好者，有的已經嶄露頭角。

三、學習好。當今社會是學習型社會。只有不斷進取，才能不致落后而被動挨打。教學