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1.“舉一反三”和“觸類旁通”所說A:B:學習遷移C發現教學法D:學會學習參考答案本題解釋2下面的四個成語或俗語中,哪一個是典型的遷移現象?A:舉一反三B:聰明過人C:思維敏捷D:物以類聚參考答案本題解釋3.“聞一知十”屬于學習中 現象A:B:C:D:創造性參考答案:C本題解釋4.A:觸類旁通B:聞一知十C:照本宣科D:溫故知新參考答案本題解釋【答案】C。解析:由遷移的概念:遷移是一種學習對另一種學習的影響。很容易知道照本宣 是指先前學習對后繼學習發生的影響;是指后繼學習對先前學習發生的A:B:CD:順向遷移、逆向遷移參考答案:D本題解釋【答案】D。解析:本題考查對順向遷移和逆向遷移6.認為頓悟情境中的關系是產生遷移的根本的遷A:B:C:D:定勢說參考答案A本題解釋【答案】A。解析:關系轉換理論是格式塔心理學家,強調行為和經驗的整體性,從理解事物關系的度對經驗類化的遷移理論進行了重新解釋。遷移不是由于兩個學習情境中具有共同的成分,也不取決于對原理的孤立的掌握,而是由于對要間的整體關系以及原理與實際事物之間關系的頓悟理解。7.認為遷移產生的實質是對事物間關系的理解的理論是A:形式訓練說B:關系轉換說C:共同要素說D:參考答案本題解釋【答案】。解析:關系轉換理論是格式塔心理學家,強調行為和經驗的整體性,從理解事物關系的度對經驗類化的遷移理論進行了重新解釋。遷移不是由于兩個學習情境中具有共同的成分,也不取決于對原理的孤立的掌握,而是由于對要間的整體關系以及原理與實際事物之間關系的頓悟理解。8.A:B:C:D:參考答案本題解釋9.安德森的產生式遷移理論 的現代A:關系轉換說B:經驗內化說C:共同要素說D:形式訓練說。參考答案本題解釋【答案】C。解析:產生式遷移理論是針對認知技能的遷移,其基本思想是:前后兩項學習任務產生遷移的原因是兩項任務之間產生式的。越多,遷移量越大。兩項任務之間的遷移是隨其共有的產生式的0.老師上課前,先要引導學生溫習上節課學過的相關內容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是:A:B:C:D:相同要素說參考答案:B本題解釋【答案】B。解析:認知結構的遷移理論認為,一切有意義的學習都是在原有認知結構的基礎上產生的,
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