二年級一班第二學期班級管理方案_物業經理人文章來源.pmceo.Com

二年級一班其次學期班級治理方案

班級狀況分析

又是新的一學期，班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒！

二年級一班共有54名學生，每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經有了肯定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

學生心理分析

二年級的小學生是形成自信念的關鍵期。他們在承受別人的評價中能發覺自身的價值，產生興奮感、驕傲感，對自己布滿信念；有的還表現出劇烈的自我確定、自我主見，對自己評價偏高，甚至有時“目空一切”，簡單導致自負的心理。相反，有的孩子由于成績不良或某個方面的缺失，受到班級同學的卑視，往往對自己評價過低，對自己失去信念。

二年級學生由于生活閱歷缺乏，他們在生疏、嚴厲、沖突、恐懼、約束、患病指責等狀況下，簡單產生緊急的心情，常為一點小事面紅耳赤，而且心情變化極大，并且表露在外，心情的好壞大多數從臉上一望便知。

二年級的學習，最主要的還是習慣的培育，和根底學問的把握。由于接下來的三年級是小學課程轉化的重要年級，學習內容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，假如在加上學習習慣馬虎的話，成績很簡單大幅下滑。但是只要在座的各位家長和孩子的教師親密協作抓住這關鍵的一年，培育孩子養成踏實、勤奮的學習態度，會讓孩子在小學階段以后幾年的學習會變得更加順當。相反，假如學習習慣馬虎，那根底確定不會扎實，以后的學習也會越來越困難。所以，假如現在孩子的成績間或下滑是正常的，關鍵在于我們家長要正確幫忙他們順當學好這一年。

班級奮斗目標

1、重視對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素養。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創新，勇于探究。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，提高學生的治理力量。

5、讓班級布滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。

班級口號

學會學習學會生活學會進展

詳細措施

整體設想：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。

2、加強后進生治理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭常常與家長聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關心教育：要關懷學生的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將積極協作學校少先大隊