2023學年高考生物模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于藍細菌的敘述，正確的是（）A．莢膜外面的細胞壁與植物的細胞壁成分不同B．質膜向內折疊形成光合膜，其中含有光合色素C．除中心體和核糖體外，沒有膜包被的任何細胞器D．核糖體與DNA直接接觸，并以DNA為模板合成多肽2．下列關于酶和ATP的敘述，正確的是（）A．酶應在其最適溫度條件下保存，以長期維持活性B．活細胞中的放能反應一般與ATP水解反應相聯系C．活細胞內合成的酶都要經內質網和高爾基體加工D．ATP的合成需要酶參與，酶的合成需要ATP參與3．分解代謝是異化作用的別稱，是生物體將體內的大分子轉化為小分子并釋放能量的過程，呼吸作用是異化作用的重要方式。下列敘述錯誤的是（）A．呼吸作用可以完成穩定化學能向活躍化學能的轉換B．運動員比賽過程中，CO2的產生量一定多于O2的消耗量C．富含脂肪的種子萌發時，CO2的產生量可能少于O2的消耗量D．不同有機物經過一系列的氧化分解可能生成相同物質4．可遺傳變異是生物的遺傳物質發生改變而導致的變異，但是科學家卻發現一些特別的變異：雖然DNA的序列沒有改變，但是變異卻可以遺傳給后代，把這種現象稱為表觀遺傳。下列關于基因和性狀的關系說法錯誤的是（）A．基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀B．基因與基因，基因與基因產物，基因和環境之間相互作用，共同調控生物的性狀C．表觀遺傳中，核內遺傳物質在親子代之間傳遞不再遵循孟德爾遺傳規律D．表觀遺傳的一種解釋：基因在轉錄和翻譯過程中發生了一些穩定性的改變5．下圖為膝跳反射示意圖，以下敘述不正確的是A．完成該反射活動的反射弧由三個神經元構成B．興奮在傳入神經纖維上以電信號的形式傳導C．反射過程中興奮在神經纖維上的傳導是單向的D．神經支配伸肌收縮和屈肌舒張協調完成膝跳反射6．以下判斷細胞死活的方法及解釋正確的是（）A．硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細胞，一段時間后沒有發現質壁分離，說明是死細胞B．健那綠處理人體蛔蟲的體細胞，顯微鏡下沒有發現染成藍綠色的線粒體，說明是死細胞C．顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細胞質中運動，并隨著光線強弱而改變受光面，說明是活細胞D．適宜光照等條件下，裝有某植物的透明密閉小室內氣壓沒有變化，說明植物已經死亡7．近年來村民已逐漸認識到濫用農藥的危害，停止使用有害農藥，同時在農科所科研人員幫助下，向農田內放養一小批青蛙；幾年來，蟲害減少，糧食產量提高，農田內青蛙數目逐漸增多。有關科研人員對放養后青蛙種群的增長速率變化情況進行取樣調查，獲得結果如下圖。則下列敘述正確的是（）A．上述情況表明農田生態系統中人的作用非常關鍵B．在圖中C點時，青蛙種群數量達到K值，農田生態系統的物質循環和能量流動處于相對穩定狀態C．在測量時期內，青蛙種群呈“J”型曲線增長D．在圖中a—c段內，農田生態系統的恢復力穩定性逐漸提高8．（10分）一只純合朱紅眼雌果蠅與干只純合玉色眼雄果蠅雜交，F1中雌果蠅均表現為野生型，雄果蠅均表現為朱紅眼。將F1中的雌、雄果繩雜交得到F2，表現型結果如下：（控制果蠅眼色的相關基因如果是一對用A/a表示，如果是兩對用A/a、B/b表示）雌果蠅雄果蠅野生型250朱紅眼250朱紅眼200野生型50玉色眼200白眼50下列敘述正確的是（）A．F1代雌果蠅在減數分裂時形成了比例為1：1：1：1的四種配子B．F1代雌果蠅的基因型是XAbXaB，F2代朱紅眼雌果蠅的基因型是xAbxAbC．若F2中出現了一只白眼雌果蠅，它的異常是因為F1代雄果蠅產生配子時發生基因突變造成的D．若按F1產生雌配子的比例產生F2的雌蠅，則F2代雌果蠅與白眼雄果蠅隨機交配（不考慮交叉互換和突變），子代雌果蠅中出現朱紅眼的概率是7/10二、非選擇題9．（10分）試根據下列有關材料，分析回答問題：I、幾丁質是許多真菌細胞壁的重要成分，幾丁質酶可催化幾丁質水解。通過基因工程將幾丁質酶基因轉入植物體內，可增強其抗真菌病的能力。II、下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。Ⅲ、“一帶一路”戰略是黨中央、國務院根據全球形勢深刻變化，統籌國際、國內兩個大局做出的重大戰略決策，但“一帶一路”沿線國家生態環境安全問題日益凸現，亟待解決。（1）材料I中，在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質酶的mRNA，常選用__________（“嫩葉”、“老葉”）作為實驗材料。提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是___________。若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質粒載體而不能直接將目的基因導入受體細胞，原因是____________（答出兩點即可）。（2）材料II中，若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質的角度分析其原因是__________。與克隆羊“多莉（利）”培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。（3）材料Ⅲ中，人類要實現可持續發展，必須走生態經濟之路，生態經濟所遵循的主要原則和實現的手段分別是__________和__________，在進行林業工程建設時，一方面要號召農民種樹保護環境，另一方面還要考慮到當地農民的生計問題，這體現了生態工程的基本原理是__________。10．（14分）最初人們認為水分子只能通過自由擴散進行跨膜運輸，但也有人認為磷脂雙分子層的內部是磷脂分子的疏水端，這為水分子的自由擴散設置了障礙，于是有科學家推斷細胞膜上存在輸送水分子的特殊通道，后來美國科學家阿格雷在1988年成功地將在細胞膜上輸送水分子的通道蛋白分離出來，腎小管上皮細胞對原尿中水分的重吸收主要利用的就是這些“水通道蛋白”。下圖為人體部分生理活動調節示意圖，圖中I~IV表示過程，A~C表示各種體液。請回答以下相關問題。甲狀腺素抗利尿激素水通道蛋白（1）圖中A~C屬于內環境的是__________，其中的激素和I過程中的__________（物質）是生命活動調節過程的信息分子。圖中能夠體現抗利尿激素作為信息分子的作用特點是__________（答出一點即可）。（2）抗利尿激素與腎小管上皮細胞表面的特異性受體結合后會改變某些酶的活性，進而促進_____________________和_____________________，使細胞膜上水通道蛋白的數量___________，從而促進腎小管上皮細胞對水的重吸收。11．（14分）為探究不同濃度的NaCl溶液處理植物X的根系后，對植物X光合速率的影響，某研究小組用該植物為實驗材料進行了一系列研究，并根據實驗測得的數據繪制如下曲線。（1）植物X進行光合作用時，暗反應所需能量的直接來源是_________(填物質)。用NaCl溶液處理后，推測該植物光合速率減弱的原因可能是_____________。（2）植物的光飽和點是指在一定的光照強度范圍內，植物的光合速率隨光照強度的上升面增大，當光照強度上升到某一數值之后，光合速率不再繼續升高時的光照強度。據圖1推測，在一定濃度范圍內，隨著NaCl溶液濃度的增大，植物X光飽和點將___________(填“變大”“變小”或“不變”)。（3）圖2中，丙組光合速率在NaCl溶液處理前后一直不發生變化，其原因是___。12．森林群落對維持生態系統結構與功能的穩定有重要的作用。請回答下列問題：（1）從生態系統的營養結構分析，森林生態系統具有較強的自我調節能力的原因是________，森林中的綠色植物是生產者，生產者是生態系統的基石，原因是______________。（2）森林發生局部火災后，仍能恢復原狀的原因是__________________，森林火災使生物多樣性降低，保護生物多樣性的最有效措施是__________________。（3）防治森林蟲害的措施之一是使用人工合成的性引誘劑誘殺雄性個體來降低害蟲的發生率，其原理是________________________________________________________________________。

參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

原核生物是指一類細胞核無核膜包裹，只存在稱作擬核區的裸露DNA的原始單細胞生物。它包括細菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍細菌和古細菌等。藍細菌屬于細菌，無染色體，且DNA為環狀。莢膜是某些細菌表面的特殊結構，是位于細胞壁表面的一層松散的粘液物質。【題目詳解】A、莢膜里面的細胞壁與植物的細胞壁成分不同，藍細菌為肽聚糖，植物主要為纖維素和果膠，A錯誤；B、質膜向內折疊形成光合膜，其中含有光合色素，B正確；C、藍細菌為原核生物，沒有中心體，C錯誤；D、核糖體與DNA直接接觸，并以RNA為模板合成多肽，D錯誤。故選B。2、D【答案解析】

1、酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA；酶的特點：高效性、專一性、作用途徑溫和；酶的作用機理是降低化學反應的活化能。2、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵；水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。【題目詳解】A、酶應在其低溫度條件下保存，A錯誤；B、活細胞中的放能反應一般與ATP合成反應相聯系，B錯誤；C、酶化學本質是蛋白質或RNA，蛋白質類的酶可能需要內質網和高爾基體的加工，而RNA類的酶不需要，C錯誤；D、ATP的合成需要酶的參與，酶的合成也需要ATP參與，D正確。故選D。3、B【答案解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的比較：類型有氧呼吸無氧呼吸必需條件氧氣和酶不需要氧氣，但必有酶的催化場所細胞質基質（第一階段）

線粒體（第二和第三階段）細胞質基質物質變化①1分子C6H12O6和6分子O2和6分子H2O在酶的作用下生成6分子CO2和12分子H2O

②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP①1分子C6H12O6（葡萄糖）在酶的作用下生成2分子C3H6O3（乳酸）和少量能量

或

1分子C6H12O6（葡萄糖）在酶的作用下生成2分子C2H5OH（酒精）和2分子CO2和少量能量。

②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP能量釋放產生大量能量產生少量能量特點有機物徹底分解，能量完全釋放有機物氧化沒有徹底分解，能量沒有完全釋放聯系①第一階段完全相同

②實質相同：分解有機物，釋放能量

③無氧呼吸進化成有氧呼吸。【題目詳解】A、通過呼吸作用將有機物中穩定化學能轉換成熱能和ATP中活躍的化學能，A正確；B、運動員比賽過程中，主要進行以消耗糖類的有氧呼吸和產生乳酸的無氧呼吸，有氧呼吸CO2產生量等于有氧呼吸O2的消耗量，B錯誤；C、富含脂肪的種子萌發時，以脂肪作為呼吸底物，由于脂肪中含氫的比例較高，可能O2的消耗量多于CO2的產生量，C正確；D、不同有機物經過一系列的氧化分解最終可能都生成二氧化碳，并且釋放出能量產生ATP，D正確。故選B。4、C【答案解析】

基因通過中心法則控制性狀，包括兩種方式：（1）可通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀，例如：鐮刀型細胞貧血癥：血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結構異常→紅細胞呈鐮刀狀蔗糖多→水分保留少；囊性纖維病：CFTR基因缺失3個堿基→CFTR蛋白結構異常→功能異常。（2）通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀，例如：豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常（插入外來DNA序列）→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皺粒；白化病：酪氨酸酶基因異常→缺少酪氨酸酶→制約酪氨酸轉化為黑色素→白化病。【題目詳解】A、基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀，A正確；B、基因與基因，基因與基因產物，基因和環境之間相互作用共同調控生物的性狀，B正確；C、表觀遺傳中，核內遺傳物質在親子代之間傳遞仍然遵循孟德爾遺傳規律，C錯誤；D、生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達（轉錄和翻譯）過程中發生變化導致表型發生可遺傳變化的現象，叫作表觀遺傳，D正確。故選C。【答案點睛】本題主要考查學生對基因、蛋白質、性狀之間關系的理解，解題的關鍵理解基因決定蛋白質的合成來控制生物性狀。5、A【答案解析】

反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。興奮在神經纖維上以電信號傳導，在突觸間以化學信號傳遞。【題目詳解】一個神經元一般一個胞體，由圖中胞體的個數可知，完成該反射活動的反射弧由四個神經元構成，A錯誤；興奮在傳入神經纖維上以電信號的形式傳導，電信號也叫神經沖動，B正確；反射的結構基礎是反射弧，由于興奮在反射弧的突觸處是單向傳遞的，故反射過程中興奮在神經纖維上的傳導是單向的，C正確；由圖中興奮和抑制的信號可知，當敲擊韌帶時，伸肌收縮，同時屈肌舒張，才能完成小腿前踢動作，D正確。故選A。6、C【答案解析】

科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，而細胞質接近無色。活細胞的葉綠體會運動。【題目詳解】用硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細胞，一段時間后沒有發現質壁分離，可能是硝酸鉀溶液的濃度過高，殺死了植物細胞，A錯誤；蛔蟲生活在無氧的環境中，無線粒體，用健那綠染色，顯微鏡下觀察不到染成藍綠色的線粒體，B錯誤；顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細胞質中運動，即胞質環流，并隨著光線強弱而改變受光面，說明是活細胞，C正確；適宜光照等條件下，裝有某植物的透明密閉小室內氣壓沒有變化，可能是光合作用和呼吸作用強度相等，氣體體積未發生變化，D錯誤。【答案點睛】本題的易錯點是蛔蟲生活在人體的腸道中，長期處于無氧的環境，細胞內無線粒體，只進行無氧呼吸。7、A【答案解析】

種群的數量變化曲線：①“J”型增長曲線條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。（理想條件下，實驗室）無限增長曲線，呈指數增長的曲線，與密度無關;②“S”型增長曲線條件：資源和空間都是有限的，與密度有關用N表示種群數量，當Ｎ＝Ｋ／２時，種群增長速率最大，理論上最適合捕撈(圖中C點)Ｎ＞Ｋ／２時，種群增長速率降低，Ｎ＜Ｋ／２時，種群增長速率增大.。聯系實際：保護珍貴動物及消滅害蟲時，注意Ｋ值，即在保護（消滅）種群數量的同時還要擴大（減小）他們的環境容納量。【題目詳解】A、在人工生態系統中，如農田生態系統中，人的作用非常關鍵，A正確；B、在圖中e點增長速率為0，表明青蛙種群數量達到K值，農田生態系統的物質循環和能量流動處于相對穩定狀態，B錯誤；C、在測量時期內，青蛙種群呈“S”型曲線增長，C錯誤；D、在圖中a～c段內，青蛙種群的增長速率不斷增大，說明青蛙的數量在快速增多，此時蟲害減少，糧食產量提高，生物多樣性增大，因此，農田生態系統的抵抗力穩定性逐漸提高，而不是恢復力穩定性逐漸提高，D錯誤。故選A。8、D【答案解析】

純合♀朱紅眼×♂玉色眼→F1：♀野生眼、♂朱紅眼，由此可見，后代表現型與性別相關聯，則控制該性狀的基因位于性染色體上。

F1：♀野生眼×♂朱紅眼→♀：250野生型、250朱紅眼，♂：200朱紅眼、200玉色眼、50野生眼、50白色眼，雌雄性狀有差異，說明控制該性狀的基因最可能為X染色體上；F1：♀野生眼×♂朱紅眼后代中，雄性后代分離比為：200：200：50：50即4：4：1：1，該性狀最可能有由兩對基因位于X染色體上．【題目詳解】A、由于雄性后代分離比為：200：200：50：50即4：4：1：1，因此F1中雌果蠅在減數分裂時形成了比例為4：4：1：1的四種配子，A錯誤；

B、F1：♀野生眼×♂朱紅眼后代中，雄性后代分離比為：200：200：50：50即4：4：1：1，該性狀最可能有由兩對基因位于X染色體上，在減數分裂過程中發生交叉互換；并且根據雄性后代4：4：1：1，可以預測F1產生的配子比例為：4XaB：4XAb：1XAB：1Xab；該過程用基因型表示如下：P：XAbXAb朱紅眼×XaBY玉色眼→XaBXAb野生眼、XAbY朱紅眼；F1：♀XaBXAb野生眼×♂XAbY朱紅眼→♀：250野生型XABXAb、XAbXaB、250朱紅眼XAbXAb、XAbXab，♂：200朱紅眼XAbY、200玉色眼XaBY、50野生眼XABY、50白色眼XabY，因此F1中雌果蠅的基因型是XAbXaB，F2代朱紅眼雌果蠅的基因型是XAbXAb、XAbXab，B錯誤；

C、若F2中出現一只白眼雌果蠅（XabXab），雌雄配子均異常，因此它的異常是因為F1代中雄果蠅產生配子時發生基因突變且雌配子發生交叉互換導致的，C錯誤；

D、F2代雌果蠅（4/10XAbXaB、1/10XABXAb、4/10XAbXAb、1/10XAbXab）與白眼雄果蠅（XabY）隨機交配，（不考慮交叉互換和突變）子代雌果蠅中出現朱紅眼的概率=4/10×1/2+1/10×1/2+4/10+1/10×1/2=7/10，D正確。

故選D。【答案點睛】本題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。二、非選擇題9、嫩葉防止提取的mRNA被RNA酶分解質粒載體中有啟動子、終止子，便于目的基因的表達；質粒中有標記基因便于篩選；質粒中含有復制原點（或：目的基因無復制原點；目的基因無表達所需啟動子）卵母細胞的細胞質中的遺傳物質會對克隆動物的性狀產生影響動動物已分化體細胞的細胞核具有全能性循環經濟生態工程整體性原理【答案解析】

基因工程中常常需要將目的基因與運載體連接，然后將重組載體導入到受體細胞中，這樣可以保證目的基因的穩定復制和表達。核移植進行克隆技術時，由供體細胞提供細胞核，由其他的卵母細胞來提供細胞質，但細胞質中也含有少量的遺傳物質。該技術應用的原理是動物細胞的細胞核具有全能性。生態工程的進行依據的原理是整體性原理。【題目詳解】（1）由于嫩葉中幾丁質酶基因轉錄的mRNA較多，因此在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實驗材料；提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是防止提取的mRNA被RNA酶分解；質粒載體中有啟動子、終止子，便于目的基因的表達，而目的基因無表達所需啟動子；質粒中有標記基因便于篩選，而目的基因缺乏標記基因；質粒中含有復制原點，而目的基因無復制原點。因此，需要通過質粒載體將目的基因導入受體細胞。（2）克隆動物的細胞核基因來自供體，因此大部分性狀與供體相同，但細胞質基因來源于受體（或提供卵母細胞的個體），即卵母細胞的細胞質中的遺傳物質會對克隆動物的形狀產生影響，這就決定了克隆動物的性狀與供體不完全相同；克隆動物的培育采用的是核移植技術，核移植技術的原理是已經分化的動物體細胞核具有全能性；（3）生態經濟所遵循的主要原則是循環經濟，而實現這一目標的重要手段是生態工程；在進行生態王程建設時，如同時兼顧社會-經濟-自然，則遵循整體性原理。【答案點睛】該題的重點為動物細胞的核移植技術，需要學生識記克隆的相關過程和原理，現總結如下：(1)動物體細胞核移植技術的過程(2)原理：動物體細胞核具有全能性。(3)結果：產生新個體。(4)應用：①加速家畜遺傳改良進程，促進優良畜群繁育；②保護瀕危物種；③生產醫用蛋白；④作為異種移植的供體；⑤用于組織器官的移植。10、AB神經遞質通過體液運輸（或作用于靶器官、靶細胞）水通道蛋白的合成儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合增加【答案解析】

分析圖示：圖示表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調節機制。抗利尿激素作用于腎小管細胞，改變了細胞中某些酶的活性，從而促進水通道蛋白的合成，促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合，從而增加細胞膜上水通道蛋白的數量，最終促進了對水的重吸收。B表示血漿，A表示組織液，C表示細胞內液。【題目詳解】（1）據上分析可知，圖中A~C屬于內環境的是A組織液、B血漿，其中的激素和I神經調節過程中的神經遞質是生命活動調節過程的信息分子。圖中能夠體現抗利尿激素作為信息分子通過體液運輸或作用于靶器官、靶細胞的作用特點。（2）抗利尿激素與腎小管上皮細胞表面的特異性受體結合后會改變某些酶的活性，從而促進水通道蛋白的合成和儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合，從而增加細胞膜上水通道蛋白的數量，最終促進了對水的重吸收。【答案點睛】本題考查水平衡調節相關知識，考查學生獲取信息能力，聯系所學知識結合題意答題。11、ATP(NADPH)植物根部細胞液濃度低于外界溶液濃度，細胞失水(或吸水受阻)導致植株氣孔開放程度下降，導致CO2吸收量減少，從而使光合速率下降變小此時光照強度較低，光照強度為限制光合作用的主要因素，而不是NaCl溶液(或CO2)濃度【答案解析】

光合作用分為兩個階段進行，在這兩個階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉變為糖的反過程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行，光反應的場所位于類囊體膜，暗反應的場所在葉綠體基質。在一定的光照強度范圍內，光合作用隨光照強度的增加而增加，但超過一定的光照強度以后，光合作用便保持一定的水平而不再增加了，這種現象稱為光飽和現象，這個光照強度臨界點稱為光飽和點，在光飽和點以上的光照強度增強光合作用不再增加。在光飽和點以下，當光照強度降低時，光合作用也隨之降低。【題目詳解】（1）植物X進行光合作用時，暗反應所需能量的直接來源來自光反應的產物ATP(NADPH)。用NaCl溶液處理后，植物根部細胞液濃度