經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！七年級數(shù)學(xué)上冊第一章：從自然數(shù)到有理數(shù)1.1從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)1.2有理數(shù)2課時1課時1課時1課時1課時1.3數(shù)軸1.4絕對值1.5有理數(shù)大小的比較本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：解釋其余的相關(guān)概念，而且是解決許多數(shù)學(xué)問題的重要工具。因此，正數(shù)、負(fù)數(shù)是本章教學(xué)中的難點(diǎn)。第二章：有理數(shù)的運(yùn)算2.1有理數(shù)的加法2.2有理數(shù)的減法2.3有理數(shù)的乘法2.4有理數(shù)的除法2.5有理數(shù)的乘方2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算2.6準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)2.7計(jì)算器的使用2課時2課時2課時1課時2課時1課時1課時1課時本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：倒數(shù)有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的減法是加法的逆運(yùn)算，有理數(shù)的除法是乘法的逆運(yùn)算，因此，減法雜的符號判別和運(yùn)算順序是本章教學(xué)的主要難點(diǎn)。第三章實(shí)數(shù)3.1平方根3.2實(shí)數(shù)1課時1課時1課時3.3立方根3.4用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開方3.5實(shí)數(shù)的運(yùn)算1課時1課時本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：平方根、立方根的概念，實(shí)數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的一一對應(yīng)關(guān)系是本章教學(xué)中的地表示出來。平方根的概念、無理數(shù)的概念是本章教學(xué)中的主要難點(diǎn)。第四章：代數(shù)式4．1用字母表示數(shù)4．2代數(shù)式1課時1課時1課時1課時1課時2課時4．3代數(shù)式的值4．4整式4．5合并同類項(xiàng)4．6整式的加減本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：整式的簡單的數(shù)量關(guān)系。本章可以說是“代數(shù)”之始，是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)方程、不等式、函數(shù)等代數(shù)知識的必要準(zhǔn)備。第五章：一元一次方程5．1一元一次方程1課時2課時3課時1課時5．2一元一次方程的解法5．3一元一次方程的應(yīng)用5．4問題解決的基本步驟本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：本章的重點(diǎn)是一元一次方程的解法和列方程解應(yīng)用題，難點(diǎn)是列方程解應(yīng)用題。第六章:數(shù)據(jù)與圖表6．1數(shù)據(jù)的收集與整理6．2統(tǒng)計(jì)表1課時1課時1課時1課時1課時6．3條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖6．4扇形統(tǒng)計(jì)圖課題學(xué)習(xí)本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：所以本章的教學(xué)重點(diǎn)是使用適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄓ?jì)數(shù)、測量、實(shí)驗(yàn)等）收集數(shù)據(jù)，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)需要選擇合的難點(diǎn)。第七章:圖形的初步知識7．1幾何圖形1課時1課時2課時1課時1課時1課時2課時1課時7．2線段、射線和直線7．3線段的長短比較7．4角與角的度量7．5角的大小比較7．6余角和補(bǔ)角7．7相交線7．8平行線本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：角角的比較線段的作法與和差角的畫法大性概性概小質(zhì)念質(zhì)念比較與表示法角的特殊關(guān)系兩點(diǎn)間的距離角的平分線點(diǎn)示到法直線的距離線段的中點(diǎn)所以本章的教學(xué)重點(diǎn)是線段和角。與線段、角、直線的垂直和平行線的概判斷和表述，需要一個較長的過程，是本章主要的教學(xué)難點(diǎn)。七年級數(shù)學(xué)下冊第一章：三角形的初步知識1.1認(rèn)識三角形2課時1課時1課時1課時3課時1課時1.2三角形的角平分線和中線1.3三角形的高1.4全等三角形1.5三角形全等的條件1.6作三角形本章知識結(jié)構(gòu)如下：三角形的性質(zhì)：1、三角線的兩邊之和大于第三邊2、三角形三個內(nèi)角和為180度3、三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和4、三角形的分類：銳角、直角、鈍角5、三角形的角平分線和中線、高線的性質(zhì)6、三角形全等的條件及判定：SSS,SAS,AAS第二章：圖形和變換2．1軸對稱圖形2．2軸對稱變換2．3平移變換1111112．4旋轉(zhuǎn)變換2．5相似變換2．6圖形變換的簡單應(yīng)用本章知識結(jié)構(gòu)如下：1.圖形的平移，圖形的旋轉(zhuǎn)。2.圖形的平移和旋轉(zhuǎn)可以變換圖形的位置，不能改變圖形的大小。3.圖形的放大與縮小。4.圖形的放大與縮小不能改變圖形的形狀，但可以改變圖形的大小。5.軸對稱圖形本章的重點(diǎn)是會用平移、旋轉(zhuǎn)的方法改變圖形的位置，能按比例放大、縮軸對稱圖形的對稱軸第三章：事件的可能性3.1認(rèn)識事件的可能性3.2可能性的大小3.3可能性和概率1課時1課時1課時本章知識結(jié)構(gòu)如下：1、必然事件：事情一定會發(fā)生，像這樣的事情我們稱為必然事件。2、不可能事件：事情一定不會發(fā)生，像這樣的事件我們稱為不可能事件。3、確定事件：必然事件和不可能事件統(tǒng)稱為確定事件。4、確定事件也稱為隨機(jī)事件。5、事件以它的發(fā)生情況分類6、一般地，不確定事件發(fā)生的可能性的計(jì)算方法和步驟是：（1）列出所有可能發(fā)生的結(jié)果，并判定每個結(jié)果發(fā)生的可能性都相等。n和其中出現(xiàn)所求事件的結(jié)果個數(shù)m。（3）計(jì)算所求事件發(fā)生的可能性：7、必然事件發(fā)生的可能性是：P（必然事件）＝1不可能事件發(fā)生的可能性是：P（不可能事件）＝0本章重點(diǎn)是事件發(fā)生的可能性的意義（包括按事件發(fā)生的可能性對事件分第四章：二元一次方程組4．1二元一次方程1課時1課時2課時2課時4．2二元一次方程組4．3解二元一次方程組4．4二元一次方程組的應(yīng)用本章知識結(jié)構(gòu)如下：本章的重點(diǎn)是用代入法解二元一次方程組消元過程重點(diǎn)是了解代入法的一如何用一個未知數(shù)代替另一個未知數(shù)。第五章：整式的乘除5．1同底數(shù)冪的乘法5．2單項(xiàng)式的乘法5．3多項(xiàng)式的乘法3課時1課時1課時5．4乘法公式2課時1課時2課時1課時5．5整式的化簡5．6同底數(shù)冪的除法5．7整式的除法本章知識結(jié)構(gòu)如下：1、同底數(shù)冪的乘法法則：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。2、冪的乘法的乘法法則：冪的乘法，底數(shù)不變，指數(shù)相乘。3、積的乘法法則：積的乘方，等于把積的每個因式分別乘方，再把所得的冪相乘。4、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。5、平方差，完全平方差完全平方和公式。多項(xiàng)式之間的計(jì)算，難點(diǎn)是綜合運(yùn)用整式的運(yùn)算解決一些簡單的實(shí)際問題。第六章：因數(shù)分解本章知識結(jié)構(gòu)如下：6．1因數(shù)分解1課時1課時6．2提取公因式法6．3用乘法公式分解因式6．4因式分解的簡單應(yīng)用2課時1課時第七章：分式7．1分式2課時1課時2課時2課時7．2分式的乘除7．3分式的加減7．4分式方程八年級數(shù)學(xué)上冊第一章：平行線1.1同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角1.2平行線的判定1課時2課時2課時1課時1.3平行線的性質(zhì)1.4平行線之間的距離本章知識結(jié)構(gòu)框架圖如下：平行線的判定與性質(zhì)是今后學(xué)習(xí)其他知識的重要基礎(chǔ)，平行線的判定和性點(diǎn)。2．1等腰三角形11112212．2等腰三角形的性質(zhì)2．3等腰三角形的判定2．4等邊三角形2．5直角三角形2．6探索勾股定理2．7直角三角形全等的判定本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：,..第三章：直棱柱3.1認(rèn)識直棱柱1課時1課時1課時1課時3.2直棱柱的表面展開圖3.3三視圖3.4由三視圖描述幾何體本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：三視圖多面體直棱柱是一種基本的立體圖形，它在我們的周圍隨處可見，和人們的生活和想像能力要求較高，是本章主要的教學(xué)難點(diǎn)。第四章：樣本與數(shù)據(jù)分析初步4．1抽樣4．2平均數(shù)4．3中位數(shù)和眾數(shù)4．4方差和標(biāo)準(zhǔn)差4．5統(tǒng)計(jì)量的選擇與運(yùn)用之上，既是前面“數(shù)據(jù)的收集和整理”的延續(xù)，又為后面學(xué)習(xí)“頻數(shù)及其分布”去解釋、分析、處理、解決許許多多生活中遇到的實(shí)際問題。位數(shù)和眾數(shù)，方差和標(biāo)準(zhǔn)差，以及統(tǒng)計(jì)量的選擇與應(yīng)用。平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)用，突出學(xué)生統(tǒng)計(jì)意識的滲透和統(tǒng)計(jì)能力的培養(yǎng)。第五章：一元一次不等式5．1認(rèn)識不等式1課時1課時3課時2課時5．2不等式的基本性質(zhì)5．3一元一次不等式5．4一元一次不等式組本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：第六章：圖形與坐標(biāo)6．1探索確定位置的方法6．2平面直角坐標(biāo)系1課時2課時2課時6．3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形變換本章的知識結(jié)構(gòu)對稱變換平移變換第七章：一次函數(shù)7．1常量與變量1課時2課時2課時2課時2課時7．2認(rèn)識函數(shù)7．3一次函數(shù)7．4一次函數(shù)的圖象7．5一次函數(shù)的簡單應(yīng)用本章的知識結(jié)構(gòu)定義圖象性質(zhì)應(yīng)用其中，一次函數(shù)的概念是關(guān)鍵，一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是重點(diǎn)，一次函數(shù)的選擇的問題，是一次函數(shù)的內(nèi)容的進(jìn)一步應(yīng)用。八年級數(shù)學(xué)下冊1.1二次根式1課時2課時1.2二次根式的性質(zhì)1.3二次根式的運(yùn)算3課時本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下2．1一元二次方程2課時2．2一元二次方程的解法2．3一元二次方程的應(yīng)用3課時2課時本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：因式分解法開平方法配方法公式法在本章的內(nèi)容中，應(yīng)以一元二次方程的解法，特別是公式法作為重點(diǎn)。會章的難點(diǎn)。：3．1頻數(shù)和頻率2課時1課時13．2頻數(shù)分布直方圖3．3頻數(shù)分布折線圖本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下4.1定義與命題4.2證明2課時3課時1課時1課時4.3反例與證明4.4反證法本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下5．1多邊形3課時1課時2課時1課時2課時1課時2課時5．2平行四邊形5．3平行四邊形的性質(zhì)5．4中心對稱5．5平行四邊形的判定5．6三角形的中位線5．7逆命題與逆定理本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下平行四6．1矩形6．2菱形6．3正方形6．4梯形3課時2課時1課時2課時九年級數(shù)學(xué)上冊第一章：反比例函數(shù)1.1反比例函數(shù)2課時1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1.3反比例函數(shù)的應(yīng)用2課時1課時程、不等式及其他數(shù)學(xué)模型點(diǎn)．第二章：二次函數(shù)2．1節(jié)二次函數(shù)…………1課時2．2節(jié)二次函數(shù)的圖象…3課時2．3節(jié)二次函數(shù)的性質(zhì)…1課時2．4節(jié)二次函數(shù)的應(yīng)用…3課時本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：二次函數(shù)的解析式描點(diǎn)畫圖兩變量間的關(guān)系二次函數(shù)的概念二次函數(shù)的圖象二次函數(shù)的應(yīng)用圖象特征函數(shù)的最值二次函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的增減性本章的重點(diǎn)是二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的理解與掌握，應(yīng)教會學(xué)生畫二次函數(shù)圖象，學(xué)會觀察函數(shù)圖象，借助函數(shù)圖象來研究函數(shù)性質(zhì)并解決相關(guān)的問題。和變換有及二次函數(shù)性質(zhì)的靈活應(yīng)用。第三章：圓的基本性質(zhì)3.1圓2課時2課時2課時2課時2課時1課時3.2圓的對稱性3.3圓心角3.4圓周角3.5弧長及扇形的面積3.6圓錐的側(cè)面積和全面積本章知識結(jié)構(gòu)框圖如下：心距之間的相互圓第四章：相似三角形4.1比例線段4.2相似三角形4.3兩個三角形相