學校應對突發公共衛生事件應急預案工作目?標1、普?及各類突發?公共衛生事?件的防治知?識，提高廣?大師生員工?的自我防范?意識。2?、完善突發?公共衛生事?件的信息監?測報告網絡?，做到早發?現、早報告?、早隔離、?早治療。?3、建立快?速反應和應?急處理機制?，及時采取?措施，確保?突發公共衛?生事件不發?生及在校園?蔓延。二?、工作原則?1、預防為?主、常備不?懈宣傳普及?突發公共衛?生事件防治?知識，提高?全體師生員?工的防范意?識和校園公?共衛生水平?，加強日常?檢測，發現?病例及時采?取有效的預?防與控制措?施，迅速切?斷傳播途徑?，控制的傳?播和蔓延。?2、依法?管理、統一?領導嚴格執?行國家有關?法律法規，?對突發公共?衛生事件的?預防、報告?、控制和救?治工作實行?依法管理。?在縣教育局?、衛生局的?統一領導下?，成立學校?突發公共衛?生事件防治?領導小組，?落實校內突?發公共衛生?事件的防治?工作。3?、快速反應?、運轉高效?建立預警和?醫療救治快?速反應機制?，強化人力?、物力、財?力的儲備，?增強應急處?理能力，做?到早發現、?早報告、早?隔離、早治?療。三、?學校工作職?責1、建立?健全學校突?發公共衛生?事件防治責?任制，檢查?、督促各部?門的落實情?況，明確各?部門職責，?加強食堂、?校園環境、?教室等公共?場所的衛生?管理。2?、結合學科?教學，充分?利用板報、?校園網、廣?播等宣傳手?段，廣泛深?入地開展學?校突發公共?衛生事件的?宣傳教育活?動，提高師?生員工的科?學防病能力?。3、嚴?格執行學生?缺課登記及?請假制度、?學校傳染病?期間晨檢制?度，及時掌?握學生的身?體狀況，發?現突發公共?衛生事件早?期表現的學?生，應及時?督促其到醫?院就診。?4、積極開?展校園環境?整治和愛國?衛生運動，?加強后勤基?礎設施建設?，努力改善?衛生條件，?保證學校教?室、食堂、?廁所及其他?公共場所的?清潔衛生。?5、確保?學生喝上安?全飲用水，?吃上放心菜?。6、及?時向當地疾?病預防控制?部門、教育?管理中心和?上級___?匯報學校的?突發公共衛?生事件的發?生情況，并?積極配合_?__部門做?好對病人和?密切接觸者?的隔離消毒?、食物留存?留樣等工作?。四、_?__預防1?、切實加強?對學校衛生?工作的領導?和管理。經?常對學校食?堂、校園環?境、教學設?施等進行檢?查，盡早發?現問題，及?時消除安全?隱患。2?、加強學校?衛生投入，?切實改善學?校衛生基礎?設施和條件?。3、采?取有效措施?，強化學校?衛生規范化?管理。（?1）食品管?理人員嚴格?按照有關規?定，持有效?健康證、培?訓證上崗，?對患有五類?病的人員應?立即調離工?作崗位。?（2）購銷?和使用的食?品應當定點?采購并按照?規定驗收，?嚴禁向學生?出售變質食?品和三無產?品;食品加?工過程和儲?存必須生熟?分開;餐具?必須采用高?溫消毒或藥?物消毒，并?采取嚴格的?保潔措施。?（3）食?品及其原料?儲存和食品?制作間必須?具備完善的?安全措施，?并落實專人?保管責任制?，強化安全?防范措施。?（4）加?強廁所衛生?管理，做好?廁所的無害?化處理，防?止污染環境?和水源。?（5）大力?開展愛國衛?生運動，重?點做好食堂?衛生、教室?衛生、廁所?衛生、環境?衛生，為學?生提供一個?安全衛生的?學習和生活?環境。（?6）切實履?行職責，做?好計劃免疫?的宣傳工作?，配合__?_部門完成?計劃免疫任?務。4、?加強健康教?育，提高師?生的防病抗?病能力（?1）按照教?育部的要求?，落實好健?康教育課，?普及公共衛?生知識，引?導學生樹立?良好的衛生?意識，養成?良好的衛生?習慣和生活?方式。（?2）結合季?節性、突發?性傳染病的?預防，通過?和辦報、宣?傳櫥窗、廣?播電視以及?校園網等宣?傳途徑，大?力宣傳、普?及防治__?_的相關知?識，提高師?生員工的公?共衛生意識?和防治__?_的能力。?（3）進?行食品衛生?知識和防治?食物中毒的?專題教育，?增強學生識?別___變?質食品、三?無產品、劣?質食品的能?力，教育學?生不買無照?、無證商販?的各類食品?。（4）?認真___?師生開展體?育鍛煉，養?成良好的衛?生習慣，提?供合理營養?，不斷增強?體質。五?、___的?監測和報告?學校突發公?共衛生事件?的內容包括?：重大傳染?病清、中毒?事件、污染?事故、免疫?接種事故，?以及其他重?大疑難和不?明原因的健?康危害事件?。（一）?___檢測?建立突發公?共衛生事件?的監測系統?。每天班主?任統計師生?員工中的缺?勤者，并查?明缺勤原因?。對因健康?原因缺勤者?由校醫進行?登記匯總并?跟蹤觀察，?根據情況變?化采取必要?的防范措施?。（二）?___報告?1、嚴格?執行學校重?大公共衛生?報告程序，?學校一旦發?生___性?食物中毒、?___病例?、乙類傳染?病暴發、醫?院感染爆發?以及其他突?發衛生事件?時，相關知?情教師應在?第一時間向?學校突發公?共衛生事件?領導小組報?告，學校突?發公共衛生?事件領導小?組應在__?_小時內用?書面形式（?或電話）向?管理中心報?告，并同時?向鎮防疫站?報告，根據?授權向疾病?預防控制中?心報告。?2、任何部?門和個人不?得隱瞞、緩?報、謊報_?__。3?、在學校傳?染病暴發、?流行期間，?對實行日報?高制度和零?報告制度，?并確保信息?暢通。六?、___的?應急反應根?據《全國突?發公共衛生?事件應急預?案》和《突?發公共衛生?事件應急辦?法》的規定?，將___?的等級分為?一般___?、重大__?_和特大_?__。學校?應根據__?_的不同級?別，結合學?校的特點，?啟動相應的?___應急?預案，做出?相應反應。?（一）傳?染病1、?一般___?所在學校發?現屬于一般?___的，?啟動第三級?應急響應。?（1）立?即啟動日報?告制度和零?報告制度，?加強的通報?。（2）?加強對接觸?人群的跟蹤?管理，做好?教室、圖書?室、食堂、?辦公室等公?共場所的通?風換氣工作?，并采取必?要的消毒措?施。（3?）嚴格執行?進出入校門?的管理制度?。2、重?大___?所在學校發?現屬于重大?___的，?啟動第二級?應急響應，?進一步采取?以下措施：?（1）開?展針對性地?健康教育，?印發宣傳資?料，在校園?張貼宣傳標?語和宣傳畫?，提高師生?員工的自我?防護意識和?防護能力，?外出和進入?公共場所要?采取必要的?防護措施。?（2）對?全體師生每?日定時測量?體溫，發現?異常情況及?時上報。?（3）對重?大傳染病的?密切接觸者?，配合__?_部門做好?隔離、醫學?觀察和消毒?等工作。?（4）加大?進出校門的?管理力度，?控制校外人?員進入校園?。（5）?及時通報防?控工作的情?況。3、?特大___?所在學校?或地區發現?屬于特大_?__的，啟?動第一級應?急響應。進?一步采取以?下措施：?（1）實行?封閉式校園?管理，嚴格?控制外來人?員進入校園?。（2）?全面掌握和?控制人員的?流動情況，?教職工外出?必須向所在?部門請假。?外出學生和?去的人員返?校后，必須?進行醫學觀?察。對缺勤?者要逐一登?記，及時查?明缺勤原因?。（3）?避免人群的?聚集和流動?，暫停一切?大型的__?_活動，不?安排教師外?出學習、參?觀等。（?4）對教室?、實驗室、?食堂、圖書?室、活動室?、廁所等場?所每天進行?消毒，通風?換氣。（?5）學校每?天公布校園?的防控工作?情況。（?6）按照上?級要求進行?相應處理。?4、校內?校內若出?現重大傳染?病，應在_?__部門的?指導下，開?展以下工作?：（1）?根據傳染病?的種類和病?人的活動范?圍，相應調?整教學方式?。出現一例?傳染性疑似?病例，對班?級調整教學?方式，暫避?免集中上課?;出現一例?上述情況的?診斷病例或?兩例以上疑?似病例，學?校在報請縣?教委批準后?對該班級和?相關班級實?行停課，或?實行全校停?課。（2?）班級或全?校停課期間?，要指導學?生進行適當?的方法進行?學習，如學?校停課，學?校領導和教?師要堅守崗?位。（3?）重大發生?期間，要對?教職工和學?生進行正確?的引導，消?除不必要的?恐懼心理和?緊張心理，?維護校園穩?定。（二?）食物中毒?一旦發生?校內食物中?毒或可疑食?物中毒時，?學校突發公?共衛生事件?領導小組做?好下列工作?：1、立?即停止食物?供應活動，?并在第一時?間報告管理?中心并向縣?教育局、衛?生局、縣防?疫站、鎮政?府報告。?2、立即將?發病師生送?往醫院，協?助做好病人?的救治工作?。3、保?留造成食物?中毒或可能?導致食物中?毒的食品及?其原料、工?具、設備和?現場，待確?認后交__?_部門處理?。4、積?極配合衛生?、公安部門?進行調查，?并按要求如?實提供有關?資料和樣品?。5、配?合___部?門分析引起?食物中毒的?原因，總結?經驗教訓，?提出整改意?見，杜絕此?類事件的再?次發生。?（三）預防?接種嚴重反?應或事故、?群體性不明?原因疾病等?___1?、迅速報告?衛生局、教?育局及其他?有關部門，?請求派遣專?業人員進校?開展流行病?學調查，查?明事件原因?。2、及?時將患病師?生送醫院接?受治療。?3、積極采?取有效措施?，消除危害?，制止事態?的進一步發?展。4、?總結經驗教?訓，查漏補?缺，杜絕隱?患。七、?保障措施?（一）__?_機構保障?學校成立突?發共衛生事?件領導小組?，后勤處具?體牽頭負責?日常防控工?作，學校配?備專職或兼?職人員。?（二）人力?資源保障學?校按照要求?配備校醫，?分管校長、?總務處，相?關人員要定?期接受上級?部門___?的突發公共?衛生事件應?急處理知識?、技能的培?訓和演練，?具有處理_?__的快速?應急反應能?力。（三?）實行責任?追究制校長?對全校師生?衛生安全、?校園衛生安?全工作負總?責，對于玩?忽職守，造?成學校衛生?安全事故的?責任人，應?視情節輕重?給與相應處?分。八：?___機構?與分工（?一）領導小?組負責防控?全面工作組?長：___?副組長：_?__、__?_協助校長?負責防控全?面工作成員?：___、?___、各?班主任具體?負責防控的?日常工作?（二）報告?小組組長：?___負責?報告全面工?作副組長：?___、_?__（兼聯?系人）協助?校長負責報?告全面工作?成員：__?_、___?（報告員）?各班班主任?具體負責各?班報告上報?電話：__?_、___?（三）處?置組負責_?__應急處?置領導__?_工作組長?：___協?助校長負責?___應急?處置相關工?作副組長：?___、_?__成員：?___、_?__各班主?任負責__?_應急處置?具體工作?（四）宣傳?組負責預防?宣傳全面工?作組長：_?__協助校?長負責預防?宣傳工作副?組長：__?_、___?成員：__?_、___?負責本班宣?傳工作（?五）后勤保?障組負責防?控所需人力?、物力、財?力的后勤保?障工作組長?：___副?組長：__?_、___?協助校長負?責后勤保障?工作成員：?___、_?__各班主?任___各?項工作一、?學生因病缺?勤登記和追?蹤制度為加?強對因病缺?勤學生的嚴?格管理，體?現對學生的?全面關愛，?維護保障學?生身體健康?，有效預防?各類傳染病?，特制訂本?制度。1?、班主任和?科任老師應?認真按照學?校晨檢工作?的要求，及?時對學生進?行晨檢，對?晨檢中學生?高熱或疑似?傳染疾病及?時登記在晨?檢表上并及?時報告學校?主管領導。?2、學生?因病缺課，?班主任應對?學生病因作?具體記錄，?并對學生的?病況與家長?保持密切聯?系，并填寫?《學校學生?因病缺課缺?勤追蹤記錄?表》以便隨?時掌握，做?到心中有數?。3、學?生因患傳染?病而隔離治?療的，班主?任及任課老?師要對其各?方面予以關?心。學生病?后復課，班?主任應查驗?醫生開具病?愈復課證明?，并作記錄?。4、對?因病缺課的?學生作好病?因調查，并?認真登記備?案，凡學生?患各類傳染?病的，其復?課要嚴格把?關，必須查?驗醫生開具?的病愈復課?證明，手續?完備符合復?課條件的，?方能允許其?復課，并記?錄其復課時?間。二、?復課證明查?驗制度為?了切實加強?突發公共衛?生事件的防?治工作，做?到早發現早?報告、早隔?離和治療病?人，杜絕傳?染病的迅速?蔓延。因此?我校要求各?班進行傳染?病病愈返校?復課醫學證?明查驗制度?。做到既對?教工和學生?進行嚴格的?常規管理，?又對教工和?學生進行全?面關愛，以?維護保障職?工和學生的?身體健康，?有效防治各?類傳染?。?1、班主?任應將患傳?染病學生情?況按要求進?行填寫，并?將登記本長?期保存。學?校對患傳染?病的學生復?課應實行復?課檢診雙證?明制度，即?患傳染病的?學生病愈且?隔離期滿時?，必須由學?校所屬地段?醫生開具復?課證明，交?給學校復檢?后，再由學?校開具回班?復課證明，?方可進班復?課。學校應?將學生的診?斷證明和復?課證明歸檔?，以備查驗?。2、學?校要堅持晨?檢制度，班?主任老師應?認真檢查班?內學生健康?情況，協助?做好因病缺?勤學生的病?因追蹤，并?將相關信息?上報給學校?。學校負責?學生因病缺?勤統計。發?現傳染病病?人和疑似病?人，學校應?及時上報，?配合___?部門進行追?蹤調查和落?實各項防控?措施。3?、學校要對?因病缺課學?生的病因、?缺勤，及治?療情況認真?登記備案，?凡學生患各?類傳染病的?，其復課要?嚴格把關，?必須查驗醫?生開具的病?愈復課證明?，手續完備?符合復課條?件的，方能?允許其復課?，并記錄其?復課時間。?三、傳染?病及突發公?共衛生事件?報告制度?為了規范突?發公共衛生?事件報告工?作，預防傳?染病及突發?公共衛生事?件的發生，?現根據相關?規定，結合?我校實際，?制訂本制度?。（一）?學校報告人?職責1、校?長是傳染病?等突發公共?衛生事件報?告的第一責?任人。2?、學校學生?食堂、宿舍?管理員承擔?責任報告人?，主要負責?學校傳染病?收集、核實?、登記、報?告和分析工?作。3、?學校發生的?各類傳染病?應及時填寫?《學校傳染?病報告卡》?，在法定傳?染病報告時?限內上報上?級部門。?4、協助上?級部門對學?校發生的傳?染病等突發?公共衛生事?件進行調查?和處理，接?受教育行政?部門與衛生?行政部門對?學校傳染病?等突發公共?衛生事件的?督促、檢查?。5、負?責___開?展對全體師?生傳染病防?治知識的宣?傳教育。?6、定期對?學校學生的?出勤、健康?情況進行巡?查。（二?）監測與報?告學校建立?由學生到班?主任、到學?校報告人、?到學校領導?的發現、信?息登記與報?告制度。?（三）學校?傳染病監測?學校建立學?生晨檢、因?病缺勤病因?追查與登記?制度。學校?老師發現學?生有傳染病?早期癥狀、?疑似傳染病?病人以及因?病缺勤等情?況時，應及?時報告給學?校領導。學?校領導應及?時進行排查?，并將排查?情況記錄在?學生因病缺?勤、傳染病?早期癥狀、?疑似傳染病?病人患病及?病因排查結?果進行登記?。1、晨?檢由班主任?對早晨到校?的每個學生?進行觀察、?詢問，了解?學生出勤、?健康狀況。?發現學生有?傳染病早期?癥狀（如發?熱、皮疹、?腹瀉、嘔吐?、黃疸等）?以及疑似傳?染病病人時?，應當及時?告知學校領?導，學校領?導要進行進?一步排查，?以確保做到?對傳染病病?人的早發現?、早報告。?2、對因?病缺勤的學?生，班主任?應當了解學?生的患病情?況和可能的?病因，如有?懷疑，要及?時報告給學?校領導。學?校領導接到?報告后應及?時追查學生?的患病情況?和可能的病?因，以做到?對傳染病病?人的早發現?。（四）?學校傳染病?報告1、報?告內容報告?內容包括。?發生或者可?能發生傳染?病暴發、流?行，發生或?者可能發生?不明原因群?體性疾病，?發生傳染病?菌種、毒種?丟失、外泄?，發生或者?可能發生重?大食物中毒?和職業中毒?，多例相同?癥狀不明原?因死亡等有?關情況。?2、報告程?序和時限學?校突發公共?衛生事件應?急處置工作?領導小組發?現___后?，在___?小時內向上?級部門報告?。（五）?報告人校長?：___電?話：___?食品衛生安?全、衛生防?疫報告人：?___電話?：___四?、傳染病防?控及健康教?育制度（?一）宣傳教?育1、學校?衛生工作要?按照依法治?教，依法治?衛依法辦事?的原則開展?宣傳教育工?作。學校主?要把學生健?康放在第一?位，把學生?流行病、傳?染病防治宣?傳教育工作?擺上重要議?事日程。學?校要認真貫?徹落實《學?校衛生工作?條例》、《?傳染病防治?法》、《_?__傳染病?防治實施辦?法》。形成?校長要親自?抓，分管領?導要具體抓?、師生員工?一齊抓的良?好氛圍。?2、切實開?展好學生的?健康教育工?作。學校開?設健康教育?課，必需保?質保量，上?足課時，了?解流行病、?傳染病的有?關知識，增?強防患知識?。同時要利?用學校教育?的優勢和特?點，充分利?用黑板報、?講座、廣播?、班隊活動?，升降旗儀?式，校會等?各種活動開?展多種形式?的宣傳教育?。讓學生掌?握基本的衛?生防病知識?和防護技術?。3、學?校衛生人員?要根據季節?的變化和相?關情況對學?生加強流行?病、傳染病?預防知識的?教育。4?、采取合理?有效措施，?幫助學生糾?正購零食、?吃零食的不?良習慣，加?強學生良好?的行為的養?成教育。?（二）傳染?病防控1、?學校人群集?中、最容易?暴發傳染病?和流行病，?應高度__?_。隨時掌?握當地流行?性疾病、食?源性疾病和?飲水污染的?情況，采取?切實有效的?預防措施，?杜絕疾病、?流行性疾病?和中毒事件?的發生。?2、學校要?按照有關部?門的安排，?配合___?部門搞好流?腦、乙腦、?甲肝、痢疾?（春季、夏?秋季）預防?疫苗注射工?作。3、?要講究個人?衛生，不共?用生活用品?。保持教室?通風透氣，?定期消毒。?配合區衛生?保健機構，?每學年對學?生有___?地進行體格?檢查工作。?4、堅持?誰主管誰負?責的原則，?嚴格開展晨?檢、午檢制?度，及時報?告檢查情況?，做到早發?現、早報告?、早處理，?把流行病、?傳染病消除?在萌發之中?。對校外人?員進校要嚴?格監視控制?，防止流行?病傳入校園?。5、全?體師生要愛?護公共衛生?設施，努力?管理好廁所?，定期對公?共場所消毒?，特別是衛?生死角。學?校必須千方?百計創造條?件為學生提?供衛生、安?全的飲用水?。對患有傳?染病的學生?，應根據醫?師對其患傳?染病的種類?采取相應的?隔離治療措?施，在治愈?前不得到校?上學。凡患?有各類傳染?病的師生員?工和病原攜?帶者，在治?愈前不得承?擔教學任務?。6、把?學校環境衛?生工作列入?學校的__?_，加強學?校環境衛生?工作的監督?，整治臟、?亂、差現象?，創造一個?良好的育人?環境。7?、堅持衛生?工作報告制?度，學校一?旦發生流行?病、傳染病?等事故，要?按《傳染病?防治法》要?求堅持逐級?負責、逐級?報告制度，?教師立即報?告衛生室（?保健室），?保健員立即?報告校長或?分管校長，?如有知情不?報或隱瞞事?情真相，將?按照有關法?規嚴肅處理?。五、學?生健康管理?制度第一?條學校學生?健康檔案管?理，是學校?管理體制的?重要組成部?分，也是學?校對學生進?行德智體全?面考核的一?項重要內容?，為保障學?生受教育的?權益，明確?學校在學生?健康管理方?面的責任，?深化學校教?育管理體制?改革，完善?學生在校期?間的健康管?理，消除安?全隱患，特?制定本制度?。第二條?本制度依據?的國家法律?、教育法規?、地方法規?、部門規章?依次為《_?__教育法?》、《__?_傳染病防?治法》、《?學校體育工?作條例》、?《學校衛生?工作條例》?、《預防性?健康檢查管?理辦法》、?《醫療事故?處理條例》?等。第三?條本制度適?用的學生范?圍。我校在?校學生。?第四條學校?設立由主管?校長負責的?學生醫療保?障管理部門?，負責制定?服務細則，?指導、協調?各部門工作?，建立相關?部門協調管?理機制。?第五條學生?入學后，學?校應當建立?在校學生個?人健康檔案?，以寫實的?形式記錄學?生在校期間?體能測試，?重大疾病，?因病休學、?復學情況，?體檢資料等?內容。并把?檢查情況及?時用書面形?式告知家長?。根據上級?要求認真完?成各項預防?接種工作。?第六條學?校衛生室和?各班應定期?進行衛生知?識宣傳教育?工作，特別?是根據季節?等情況有針?對性地進行?常見病和傳?染病預防知?識教育。?第七條廣泛?開展形式靈?活的健康教?育，加強常?見病、傳染?病、性病及?艾滋病的預?防與了解。?第八條加?強學生食品?衛生的管理?，教育學生?合理營養，?平衡膳食。?掌握預防營?養性疾病的?基本知識，?了解平衡膳?食對人體健?康的重要作?用。第九?條科學制定?作息時間，?充分利用大?腦的活動特?點，注意用?腦衛生，合?理安排學習?方法，提高?學習效率。?第十條學?校和各班要?切實做好學?校環境衛生?和個人衛生?工作，定期?___衛生?檢查評比活?動，使學校?環境整潔美?觀，學生人?人講衛生。?第十一條?認真___?學生做好兩?操，每個科?任老師應及?時糾正學生?坐、立、讀?、寫的姿勢?及眼保健操?的穴位。?第十二條建?立預防疾病?應急制度。?發現學生有?病及時讓學?生到衛生室?就醫，若發?現重大疾病?或傳染病應?在十分鐘內?上報學校主?要領導。衛?生室根據病?人情況及時?采取相應措?施，保證病?人得到及時?科學的治療?，防止疾病?傳播。第?十三條每周?對學校內食?堂、商店等?提供的食品?、生活用品?等進行檢查?。第十四?條應勸告患?病學生及時?治療，并在?家休息，禁?止患有發熱?等傳染病的?學生帶病來?校學習。?六、學生晨?檢制度為了?進一步加強?學校衛生防?病工作，有?效遏制學校?傳染病的流?行，維護正?常的教育教?學秩序，切?實保障廣大?師生的生命?健康安全。?根據上級文?件精神要求?，結合我校?實際，制定?《學生晨檢?制度》，目?的在于加強?校園內傳染?病的監測和?預防，做到?對傳染病的?早發現、早?診斷、早隔?離、早治療?。請各相關?教職員工、?學生干部遵?照執行。?1、晨檢目?的：及時?發現、報告?和處理學校?傳染病等，?保障師生員?工健康安全?。2、晨?檢原則：?遵循預防為?主、常抓不?懈的方針，?貫徹統一領?導、分工負?責、反應及?時、措施果?斷的原則。?晨檢實行校?長負總責，?保健老師、?處室負責人?、班主任具?體負責的制?度。3、?晨檢內容：?晨檢是指?學校在每日?早晨到校時?，由保健老?師、班主任?、班長、安?全信息員分?別對學生、?教職工身體?狀況及相關?情況進行了?解和檢查。?晨檢具體內?容如下：?（1）本人?身體狀況，?有無發熱、?咳嗽或其他?可疑的不適?癥狀。（?2）家人、?離鄉返鄉與?人員、傳染?病病人接觸?情況，查看?醫院診斷證?明材料或解?除隔離材料?。（3）?病愈返校學?生、教職工?情況，詢問?身體恢復情?況，查看醫?院診斷證明?材料。（?4）了解缺?勤情況，詢?問學生、教?職工缺勤原?因、主要癥?狀、就診檢?查情況。?（5）與防?治傳染病有?關的其他情?況。七、?實行點名制?度和檢查制?度：學校?在校級干部?初步篩查的?基礎上，由?處室負責人?上班開始時?間對教職工?進行點名和?具體的檢查?;由班主任?在課前對學?生進行點名?和具體的檢?查。對缺勤?師生，處室?負責人（班?主任）應通?過電話等形?式，及時聯?系，詳細記?錄其缺勤原?因及相關情?況。學生在?校期間出現?身體不適情?況，任課教?師、班主任?等應及時與?保健老師聯?系檢查，予?以處理。?八、實行康?復復學制度?：對在晨?檢或在校期?間發現的有?發熱、咳嗽?等可疑癥狀?的學生及教?職工，學校?應勸其及時?就醫。對已?確診患傳染?性疾病的學?生，班主任?要做好學生?及家長的說?服工作，不?得邊上課邊?治療，要求?學生在家治?療休息，由?班主任報告?給保健老師?做好登記工?作，對治療?完畢后要求?返校上課的?學生，必須?攜帶正規醫?療機構的診?斷證明（康?復證明）到?班主任及保?健老師處檢?查證明后方?可返校上課?。九、實?行追蹤隨訪?制度。對患?病的學生和?教職工，處?室負責人（?班主任）每?日進行追蹤?隨訪，了解?其診治情況?，并及時報?學校衛生工?作領導小組?。十、班?主任是學生?晨檢的直接?責任人。每?天須認真填?寫相關表格?并按要求及?時上交。學?校保健老師?是學校指定?的傳染病報?告人，認真?做好全校傳?染病的統計?工作，對各?班報告來的?有傳染病疑?似癥狀和體?征的學生進?行篩查。對?傳染性疾病?應當按規定?程序進行報?告，不得緩?報、瞞報、?漏報。十?一、實行責?任追究制度?。對拒不執?行晨檢制度?或晨檢不嚴?格的處室和?班級，將視?情節，對處?室負責人（?班主任）予?以必要的紀?律處分;對?因晨檢不力?造成傳染病?擴散的人員?，將依法依?紀查處。?十二、環境?衛生檢查通?報制度為保?證我校校容?校貌整潔，?給師生創造?一個良好的?工作和學習?環境，特制?訂以下制度?。（一）?教師辦公室?衛生標準1?、及時處理?辦公室內雜?物，無用的?要及時清除?，必須用品?擺放有序。?2、辦公?室地面整潔?。3、辦?公室桌面物?品擺放有規?則，不凌亂?。4、在?無人時辦公?椅要放入辦?公桌桌面下?。5、不?在辦公室墻?上亂張貼。?6、電腦?、電話機、?熱水瓶等要?妥善并保持?清潔。7?、洗水池保?持清潔，無?水垢。8?、辦公室門?窗無灰塵，?衛生潔具擺?放整齊，廢?紙簍保持基?本清潔。?（二）教室?衛生標準1?、教室地面?要保持清潔?，做到沒污?跡、沒垃圾?。2、玻?璃窗明亮，?門窗、黑板?干凈。3?、天花板及?墻角沒有蛛?絲。4、?墻壁要保持?潔白，不隨?便涂寫。?5、桌凳要?按學校要求?整齊。6?、窗簾要按?學校要求捆?綁。7、?課室門前要?三包。（?三）廁所衛?生標準1、?廁所地面要?保持清潔，?墻面無破損?。2、廁?所通氣照明?好，有水沖?式，有洗手?盆池。3