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文檔簡介
初中教導處?工作總結范?本本學期?教導處緊緊?圍繞學校教?研工作指導?思想,以面?向全體學生?、使學生全?面發展、主?動發展為宗?旨,以實施?課程改革為?核心,以深?化校本教研?為主線,深?入開展課題?研究,切實?抓好課堂教?學,積極探?討評價改革?,著力夯實?常規管理,?堅持求新務?實作風,強?化指導服務?職能,促進?我校教學教?研工作再上?新臺階,保?障學校教育?教學的可持?續發展。主?要做了以下?工作:1?、加強學習?,更新理念?,提高理論?學習的實效?性。本學?期學校__?_了暑期培?訓、新教師?教學策略和?新課改培訓?、班主任培?訓,邀請宋?西君校長來?我校講學;?積極___?教師外出學?習達___?多人次,為?我校教師成?長搭建平臺?。2、繼?續開展撰寫?課堂教學案?例、教學論?文、教育故?事、教學反?思活動,不?斷提高教師?教學教研水?平。本學?期以構建和?諧的師生關?系為主題利?用亮點集錦?我給學生讀?文章教師成?長反思錄主?題課題研究?關鍵時間的?常規寫作等?引導教師思?考、實踐如?何真正建立?和諧的師生?關系,讓學?生成為學習?和教育的主?人,成為真?正意義上的?人,幸福的?人。學校?舉行優秀教?學案例、論?文和教育故?事、教學反?思評選活動?,獲獎情況?納入教師積?分。3、?立足課堂教?學,優化常?規管理,提?高工作的針?對性。學?校認真制定?教學教研計?劃,并及時?抽檢計劃完?成情況。定?期召開教研?會議,本學?期結合我校?實際以青年?教師培養為?重點先后舉?行了骨干教?師公開課、?青年教師匯?報課,骨干?教師和青年?教師結對幫?扶,每周_?__備課、?追蹤聽課。?促使新教師?盡快成長。?4、深入?課堂教學研?究,探索、?構建高效課?堂教研組?每周開展一?次集中教研?活動,定時?定點。__?_研討、分?析學情、審?定備課提綱?、反饋教學?實踐信息等?常規活動和?各種專題研?討活動。本?學期英語組?的先導課、?數學組的推?門聽課、走?課、語文組?、地理組的?同課異構等?活動開展的?有聲有色。?學校與__?_月___?日開展了青?中教研論壇?,以溝通、?交流、__?_、學習為?主題對前期?工作了回顧?、反思、總?結、展望,?通過交流,?學習了方法?,開拓了思?路,為我校?下一步學校?校本教研活?動更加科學?、有序、真?實、有效;?深入教學,?走進課堂奠?定了基礎、?理清了思路?、明確了方?向。5、?學校充分發?揮骨干教師?在教科研中?的帶頭作用?,縣級骨干?教師每人必?須有一個教?研專題或參?與一項課題?研究,每年?至少寫一篇?教研論文或?優秀案例,?主講一節研?究課。市級?以上(含市?級)骨干教?師每人必須?主持一個教?研專題,每?期至少寫一?篇教研論文?或優秀案例?,主講一節?研究課或學?術報告。縣?級以上(含?縣級)骨干?教師每年必?須有一篇文?章在縣級以?上教科研部?門評獎,或?在全校會議?上交流。其?余教師必須?根據學校要?求積極參加?教研活動,?總結教學經?驗,爭當骨?干教師。長?期沒履行義?務的骨干教?師,將依據?有關規定,?取消骨干教?師資格。?6、做好課?程實施和校?本課程開發?本學期學?校嚴格按照?《課程實施?方案》安排?課程,并對?教師課堂行?為進行督察?通報。根據?學校實際情?況完善、開?發了校本課?程《柳韻》?和《寫字》?。7、繼?續加強對學?生的養成教?育。__?_學生認真?學習一日常?規等規范,?在全校開展?靜樓活動,?并由教師按?時值班,促?使學生的行?為習慣和學?習習慣盡快?養成。8?、加強輔導?、和興趣小?組建設,促?進學生全面?發展。本?學期繼續加?強三生輔導?,做到有計?劃、有記錄?、有檢查、?有效果、有?獎懲。促使?全體學生共?同發展。?加強各類興?趣小組建設?,積極__?_學生參加?各級各類特?長比賽項目?,多人次獲?各級獎項,?促進學生的?全面發展。?9、實施?教師任課滾?動制,進一?步完善教師?考評制度。?結合學校?發展需要,?本學期學校?改變以往每?年拆班重分?學生的現象?,實施教師?任課滾動制?,保證教學?的持續性;?完善教師考?評制度,力?爭考評公開?、公正、透?明,充分調?動教師工作?的積極性。?10、完?善科室建設?。做好工?作分工的同?時,調徐老?師進入教導?處,加強本?科室力量,?更好的為教?學工作服務?。11、?扎實推進網?絡教研本?學期為進一?步讓網絡教?研為教學服?務,學校與?簽訂協議,?成為網校通?用戶,為教?師提供了豐?富的資源。?今年的不?足之處:?1、各教研?組的教研活?動開展情況?不一,個別?組沒有很好?的落實。?2、。3?、新教師的?培訓和指導?不到位。?下一步打算?:1、立?足課堂,做?好計劃,促?使教研活動?序列、有效?。2、加?強對新教師?的引領,促?使他們盡快?成長。3?、加強九年?級管理工作?,力爭復習?有法、高效?。4、進?一步加強檔?案的過程性?管理,力求?規范、有序?、豐富。?5、繼續加?大對考評結?果的應用,?及時、公開?、透明。加?大對教學行?為的整改力?度。范文?二:各位?教師,__?_—___?學年度對于?我校來說是?灰色的一年?,這并不是?說這一年來?我校工作沒?有進展,否?認我們的成?績,可以說?這一年來我?們取得了一?定的成績,?如:1、?我們通過了?上級的普九?驗收,校園?環境大有改?善;2、?我校被評為?上饒市校本?教研示范學?校;在縣同?類學校中是?不多的;?3、我校學?生參加了縣?物理競賽獲?得團體二等?獎;4、?我校教師參?加縣公開教?學取得了兩?個第一的優?異成績等等?,表明我們?的工作是卓?有成效的。?但一丑遮百?美,今年的?中考我們打?了一個敗仗?,因為中考?的失利,我?們受到上級?的批評,因?為中考的失?利,我們受?到家長的埋?怨,因為中?考的失利,?我們不能被?侯崗人民理?解,侯崗中?學過去的輝?煌被人遺忘?了,迎面而?來的是怨言?、詆毀,我?們始終在默?默承受,因?為我們知道?自己有不可?推脫的責任?,但責任不?在老師,我?們老師的工?作能力、責?任心、事業?心在侯崗初?中創辦__?_多年來,?取得的一次?又一次輝煌?成績中,已?經得到了證?明,問題出?在學校管理?上,學校只?是依靠精神?激勵,而忽?視了物質激?勵,從學校?縱向歷史看?,從橫向社?會環境對比?,這都不是?最佳的管理?措施。為此?,黃校長以?誠懇的態度?代表侯崗初?中向廣大家?長道了歉,?在此,我代?表教導處向?全體在座教?師表示深深?道歉,學校?讓你們在暑?期中受委屈?了。過去的?只能成為經?驗和教訓,?繼往開來,?我們要將侯?崗初中再次?托起還是有?條件和希望?的。一、?我們有一支?有責任心、?事業心,工?作能力強的?優秀教師隊?伍。二、?通過暑期校?長競聘,班?子重組,我?校行政班子?成員沒有大?改變,對學?校情況比較?了解,能抓?住問題關健?,對癥下藥?,而通過這?次競聘,雖?然班子成員?沒有換多少?,但每個人?都經過了一?翻思想上的?洗禮,已經?形成了高度?統一,為質?量求生存。?三、學校?委派精力充?沛、精明強?干的俞校長?來領導教學?工作,兩年?來的接觸,?大家知道他?是一位思想?縝密,工作?能力強,善?于團結教師?的領導,由?他來領導教?學工作,對?提高教導處?辦事效率,?提高教學成?績大有幫助?。四、今?年學校將采?取以精神激?勵為主,把?物質激勵和?精神激勵結?合起來的管?理措施。凡?能教學、想?教學、會教?學取得了教?學成果教師?,學校將在?校內、社會?上提高其身?譽,并給予?其物質獎勵?,學校在物?質獎勵上加?大投入,讓?優秀教師能?名利雙收。?對于不能教?學、不想教?學、不會教?學,成績長?期低下教師?以幫助,幫?助不行的就?淘汰。在此?,教導處一?方面要抓管?理,另一方?面將定期督?促學校財務?上將教學這?一塊資金按?時到位,并?及時發給教?師,如不能?按時到位,?將會向教師?解釋原因。?五、告訴?大家一個好?消息,教育?局為了支持?我校,答應?幫我們代還?___萬元?微機欠款,?這將使我們?甩掉債務包?袱,輕裝上?陣。綜上?所述,侯崗?初中的再次?崛起是有條?件、有希望?的,現在關?鍵在我們在?座教師能不?能將自己的?優勢、干勁?,最大限度?的發揮出來?,我的答案?是肯定的。?我們在座的?有的是侯崗?初中任教幾?年,有的任?教十幾年,?甚至幾十年?,像我們的?老一輩,陳?光厚、李松?寶、吳加喜?、曹象賢等?教師把畢生?的心血都教?在了侯崗初?中講臺上,?我相信在座?的還會有一?部分,甚至?是大部分老?師都會向陳?光厚等老師?一樣,將一?生奉獻在侯?崗初中三尺?講臺上,我?們有的一家?住在學校里?,有的在學?校周邊做了?房子,我們?的下一代,?仍至再下一?代,我們的?親朋好友下?一代都會在?這所學校學?習、生活、?成長。我們?與侯崗初中?有著割不斷?的關系,舍?不掉的情,?侯崗初中榮?,我們一起?榮,侯崗初?中衰,我們?就無顏面對?侯崗老表,?侯崗初中就?是我們第二?個家,只要?我們心往一?處想,勁往?一處使,就?一定能再創?侯崗初中的?輝煌,反之?,我們將成?為侯崗教育?上的罪人。?范文三:?繁忙與瑣?碎中,在_?__與期待?中,在努力?與探索中,?結束了本_?__春期工?作。在學校?領導的指導?下,在全體?師生的共同?努力下,面?對任務重、?要求高、壓?力大的困難?,堅持以轉?變觀念、注?重實效為指?導思想,認?真貫徹以質?量為生命線?,在規范中?求發展的發?展策略,積?極推進教學?管理與課程?改革,努力?實現教學目?標,本著求?真、務實的?精神,堅持?以實施課程?改革為重點?,以提高教?學質量為中?心,以教育?科研為抓手?,以鞏固兩?基為突破口?,扎實開展?教導處工作?。繼續倡導?觀念不斷更?新、方法不?斷創新、作?風踏實過硬?、工作細致?規范的理念?,進一步強?化率先意識?、效率意識?、競爭意識?和責任意識?,著力提高?辦學水平和?教學質量。?反思才會進?步,總結才?會提高,現?對本學期教?導處工作作?如下總結:?一、規范?課程設置,?推進課程改?革1、繼?續認真學習?領悟《基礎?教育課程改?革綱要(試?行)》的精?神以及各科?課程標準,?進一步解放?思想,更新?觀念,將教?改基本理念?轉化為具體?教學行為,?優化各科教?學過程。?2、嚴格執?行教學法規?,開齊課程?,上足課時?,做到學科?安排不走樣?,確保高質?量完成各科?教育教學任?務。3、?結合我校實?際情況,嚴?格執行新課?程標準,繼?續加強初中?部教師課程?的教學與管?理,綜合學?校實際,配?合教科室開?展新課程模?式的探索與?體驗,切實?注重學生的?感受和體驗?。二、狠?抓常規管理?,提高教學?效益1、?加強常規檢?查的力度,?搞好教學常?規反饋工作?。本學期教?導處進一步?完善教學常?規檢查評價?制度,建立?教學環節月?檢查制度和?教學常規反?饋制度。同?時加強了隨?堂聽課的力?度。本學期?,各學科組?加強對每個?教師的隨堂?聽課,改變?以前課前通?知,教師精?心準備,課?后不加思索?的情況。這?樣,有利于?加強教師對?教材的鉆研?,認真上好?每一堂課,?課后進行教?學反思。并?且通過這種?形式對教師?的課堂效率?、教學水平?、教學手段?等進行公正?、客觀的評?價,認真落?實學校制定?的《十直中?學教師學習?工作考勤制?度及有關要?求》。2?、向課堂教?學要質量。?提高課堂效?率,堅持向?課堂要效益?,努力備好?每一節課,?上好每一堂?課。課堂教?學作為教學?的主陣地,?在繼續重視?基礎知識、?基本技能教?學的同時,?要___學?生情感、態?度價值觀的?培養。具體?要求如下:?a、精細?備課,讓每?一節課充實?。教案是?教師實施教?學的方案,?因此要求每?位教師認真?研究教材,?進行充分備?課,教案的?整體設計要?美觀大方,?書寫工整。?嚴格按教委?、教育管理?中心的要求?規范教師的?備課。b?、嚴實上課?,讓每一位?學生都有收?獲。課堂?教學是整個?教學工作的?中心環節,?是完成教學?任務、提高?教學質量的?關鍵。每個?教師都應嚴?格要求自己?,充分利用?___分鐘?,認真上好?每一節課。?教導處對教?師上課具體?要求如下:?(1)、?教學目標明?確。要根據?教學目標安?排好教學的?各個環節。?教學環節清?楚,步驟合?理,能體現?教學的重點?,使每節課?的教學目的?和要求既符?合課程標準?精神,又切?合學生實際?。(2)?、教學內容?正確。講解?教學內容,?要注意科學?性和嚴密性?。對每一個?概念、定義?的表述,對?所有定理、?定律的論證?以及對例題?的講解,都?要準確無誤?。(3)?、滲透德育?教育。要充?分挖掘教材?的思想性,?把德育教育?有機地貫穿?在各科教學?之中,真正?做到既教書?,又育人。?(4)、?改革教學方?法。注意啟?發學生思維?,注意講練?結合,要貫?徹教師為主?導,學生為?主體的原則?。開展師生?雙邊活動,?調動學生學?習的積極性?和主動性。?培養學生的?實踐能力和?創新意識。?(5)、?教學手段現?代化,充分?發揮各種現?代化教學設?施的作用。?(6)、?掌握教學基?本功。教師?要努力提高?自己的演講?、解題示范?、實際操作?,使用教具?等方面的能?力。①教學?語言準確、?規范、簡練?生動,盡量?用普通話講?課;②板書?正確工整,?清楚精練,?布局合理,?體現講課重?點和過程;?③教態親切?自然,能貼?近學生心理?。(7)?、嚴格上課?常規。①教?師應在上課?前___分?鐘預備時進?入教室,目?視學生做好?上課準備;?體育課、實?驗課、音樂?課、微機課?等要提前_?__分鐘_?__學生整?隊前往相應?地點。②按?時上下課,?不遲到、不?早退、不拖?堂,不無故?離開課堂,?不得提前下?課,嚴禁課?堂接打手機?。眼保健操?時,當堂課?老師在做眼?保健操時不?能離開,督?促學生做好?眼保健操。?③嚴格要求?學生,維持?好課堂紀律?,上課、下?課學生起立?時動作要整?齊,課堂上?要求學生精?神飽滿,注?意聽講,積?極參與,決?不允許學生?趴在桌上聽?課或者睡覺?,保證每一?堂課的質量?。④對沒有?按照要求帶?好課本與相?關練習的學?生要提出批?評教育,保?證教學措施?落實到位;?⑤愛護學生?,不說傷害?學生自尊的?話,不對學?生有成見,?不體罰和變?相體罰學生?。(8)?、指導學法?。要向學生?介紹學習方?法,教育、?督促學生養?成先預習(?范本)后聽?課,先復習?(范本)后?作業,先理?解后記憶的?良好習慣。?c、科學?鞏固,讓每?一份作業都?有實效。?作業是鞏固?和檢查教學?效果的重要?手段,是教?學工作的重?要組成部分?。因此,教?師要按照課?程的要求,?明確提出作?業的內容、?數量、次數?及交作業的?時間。教導?處對作業要?求具體如下?:(1)?、布置作業?要根據課程?標準和教材?要求,所選?習題要經過?兩次___?備課精選出?來,難易要?適中,作業?量要恰當,?引導學生自?覺做課外習?題。(2?)、凡布置?的作業,教?師必須先做?一遍,了解?作業的深度?和廣度,弄?清各類習題?的安排意圖?、要求和容?易出現的問?題,以便指?導學生完成?作業。(?3)、嚴格?要求學生獨?立完成作業?,堅決杜絕?抄襲現象。?作業要求按?時完成,一?般在當天放?晚學或第二?天早讀前交?清。對不交?作業的學生?,要進行教?育,并限定?時間補交作?業。(4?)、教師應?嚴格要求學?生認真完成?作業。作業?必須規范化?。要求字跡?端正、書寫?規范、標點?正確、作圖?準確、答題?完整、卷面?整潔,各科?作業要有具?體要求。對?潦草、馬虎?,不符合要?求的作業,?應令其重做?。(5)?、作業要按?時認真地批?改,不錯改?、漏改,做?到有布置就?有檢查和批?改,提倡寫?能調動學生?積極性的、?明確學生今?后努力方向?的作業評語?。對基礎差?的學生提倡?面批。作業?批改要注明?批改日期。?(6)、?及時糾正作?業中存在的?問題,帶普?遍性的錯誤?要在課堂上?___訂正?、講評,個?別性的錯誤?要求自己訂?正,并在下?次作業批改?時一并檢查?批閱。各?學科帶頭人?或年級組長?,對本本年?級組教師的?作業情況加?強指導和督?促。年級組?長負責本年?級各學科作?業量的調控?。教導處不?定期檢查教?師布置與批?改作業情況?。作業量及?作業時間規?定如下:?①、作業量?:語文:?每周___?次作業紙,?作文大作_?__周__?_次,小作?每周___?次數學:?每周___?次作業紙,?天天有作業?英語:每?周___次?作業紙物?理:每周_?__次作業?紙化學:?每周___?次作業紙?政治、歷史?:每月__?_次作業紙?地理、生?物:每兩周?___次作?業②、晚?自習學生作?業以學生獨?立完成與任?課教師輔導?為主,班主?任和年級組?長負責督促?和檢查。?政、史、地?、生原則上?在課堂上完?成,如果當?天課堂沒完?成,晚自習?第四節用適?當時間完成?。③、作?業評價為優?良中差(英?語為abc?d),單元?測試卷可以?打分數。?④、每次學?生作業批改?過后必須注?明批改時間?。⑤、每?學月周五下?午放學后交?年級組檢查?學生學月完?成作業情況?,并在下一?周周前會議?上通報檢查?結果。d?、虛心學習?,能充分汲?取每一位教?師的優點。?各學科帶?頭人要__?_本學科組?內各教師相?互聽課,取?長補短。學?科帶頭人應?該在聽課的?基礎上對本?學科組教師?加強學科指?導。教導處?每兩月檢查?教師聽課情?況,并及時?公布。1?、教研組長?、備課組長?每期至少_?__節,其?他教師每期?至少___?節,每學期?不少于__?_節。中干?以上領導每?期至少__?_節且推門?聽課應有_?__節。?2、聽課時?要認真詳細?記錄,做好?評價分析,?課后相互交?流。并在在?教研中提出?科學評價,?聽課記錄中?要注明時間?、授課人、?學科、節次?、課題所聽?班級等。?三、加強年?級組的管理?重視畢業班?工作本學?期,我們加?強了對各年?級組的考核?,形成爭創?先進年級組?的良好風尚?。本學期初?一、初二加?強薄弱學科?的教學管理?,初一年級?加大學生的?常規管理,?重視學生的?養成教育及?優生的培養?。初二年級?也要加大優?生培養力度?。對部分學?科進行要跟?蹤聽課,重?視學生心理?疏導,嚴防?___。各?年級組都把?拔優補差工?作,作為年?級組的重點?工作,要求?每位教師在?全縣排名前?移___至?___名(?全縣第一名?除外),教?導處重點抓?好初三畢業?班工作,要?求老師必須?做到:1?、合理分配?,科學利用?學生課余學?習時間,所?有教師要通?力合作,合?作是實現個?人利益最大?化的唯一途?徑。學校的?發展,學生?成績的提高?,對中考的?研究,提高?我們的工作?效率、班_?__利益的?最大化等都?需要我們建?立充分的合?作。2、?班級任課教?師之間加強?交流,經常?溝通。能夠?每周簡短碰?頭以及月考?后的全面座?談,對班級?動態(范本?),學生上?課狀態,學?習狀態進行?交流、總結?,對出現的?問題進行會?診,形成共?識,拿出措?施,年級組?每學月召開?一次分析會?。3、班?主任經常調?查、協調、?平衡各學科?作業,課余?學習時間分?配是否按教?導處要求做?,保證學生?在第三節晚?自習下完成?所有作業。?對作業過多?的學科,班?主任有權與?該任課老師?提出交涉,?教導處不定?期檢查。?4、班級任?課教師要取?消自留地思?想,投入到?班級___?中來,工作?著眼點不要?僅局限于本?學科,要立?足于是否有?利于班級整?體發展。大?田塊增產,?我們才會豐?收。5、?認真抓好初?三年級四、?___月份?的理化實驗?操作考查、?體育考試等?三項工作,?做到有計劃?,合理安排?好這三項考?試的考前培?訓工作。?6、開好了?五個會。①?初三百日誓?師大會。②?優生質量分?析會。③中?考考前動員?會。④考試?技巧培訓會?。⑤學生家?長會。四?、重視教師?業務學習、?提高師德修?養教師除?了具有教學?能力外,還?必須具有職?業道德素養?。俗話說:?其身正,不?令而行,其?身不正,雖?令不從。這?就要求我們?教師為人師?表,教育質?量
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