誠信教育月活動方案?本次誠__?_育活動的?開展，旨在?弘揚誠實守?信這一中華?民族的傳統?美德，培養?廣大干部職?工“誠信”?的優良品質?，要求干部?職工從自我?做起，從現?在做起，從?身邊的每件?小事做起，?在家做一個?誠信的好成?員，在單位?做一個誠信?的好職工，?在社會做一?個誠信的好?公民，促進?良好行風的?形成。通過?本次活動的?開展，也使?中葛根水庫?建管處德育?建設有突破?性進展，讓?道德環境有?全面性發展?。二、活?動主題：?做誠信職工?，建誠信科?室，創誠信?單位。三?、參加對象?：全體干?部職工。?四、領導小?組組長：?魯新平副?組長：張德?兵蘆志強?組員：趙勇?侯彥姣唐鮮?鮮五、誠?___育的?主要內容：?1.在誠?實教育方面?。培養職工?誠實待人，?以真誠的言?行對待他人?、關心他人?，對他人富?有同情心，?樂于助人。?嚴格要求自?己，言行一?致。2.?在守___?育方面。培?養職工守時?、守信、有?責任心，承?諾的事情一?定要做到，?言必信、行?必果。遇到?失誤，勇于?承擔應有的?責任，知錯?就改。3?.在誠實守?___育的?同時，還要?加強遵守法?律法規、單?位紀律和社?會公德的教?育，培養職?工的法律意?識和規則意?識，具備良?好的道德品?質。六、?活動時間：?___月_?__日—_?__月__?_日第一?階段：__?_月___?日—___?月___日?啟動宣傳階?段第二階?段：___?月___日?—___月?___日活?動開展階段?第三階段?：___月?___日—?___月_?__日活動?總結階段?七、具體活?動安排：?（一）啟動?宣傳階段?1.利用例?會舉行“誠?___育活?動”啟動儀?式。2.?通過宣傳欄?、黑板報等?形式宣傳誠?信思想，營?造誠信氛圍?。3.召?開全體干部?職工的動員?會。4.?各科室在日?常工作中加?入誠信內容?，滲透誠信?思想。（?二）活動開?展階段1?.在誠__?_育活動期?間，___?開展誠__?_育“六個?一”活動：?（1）舉?行一次以“?誠___育?”為主題的?宣傳活動。?（___月?___日前?）（2）?出版一期以?“誠信”為?主題的黑板?報。（__?_月___?日前）（?3）提出一?句自己的誠?信口號并由?同事監督實?施。（__?_月___?日前）（?4）個人制?定一份“個?人誠信公約?”，并__?_職工簽名?活動（__?_月___?日前）（?5）開展一?次以“我身?邊的誠信故?事”為主題?的演講比賽?。（___?月___日?）（6）?舉辦一次以?“誠信”為?主題的征文?比賽。（_?__月__?_日交稿）?2.在誠?___育活?動期間，黨?支部___?開展的誠_?__育活動?：（1）?評選優秀征?文等。（?2）檢查“?誠信公約”?及簽名活動?、個人誠信?口號的落實?情況。（?3）___?開展“我身?邊的誠信故?事”演講比?賽。（__?_月___?日）（4?）___觀?看紀錄片《?道德的力量?》。（__?_月___?日）（三?）活動總結?階段1.?各科室寫出?本科室誠_?__育活動?開展情況的?總結，并上?交部分資料?。2.采?用自評互評?等方式，樹?立誠信典型?。3.展?示誠___?育活動成果?。八、活?動要求：?1.全體干?部職工要高?度重視這一?教育活動，?層層負責，?力求實效。?2.可針?對各自特點?，突出特色?，創造性地?開展工作。?加強對職?工的誠__?_育，從現?在做起，從?我做起，努?力營造良好?的文明誠信?的氛圍，創?造人人誠信?的精神家園?。誠信教育月活動方案（二）—_?__學第_?__屆“誠?為人，信立?業”誠信主?題教育月活?動實施方?案誠乃做?人之根本、?信為立業之?基石。誠則?有信，信而?無憂。在大?學生學習與?成長的道路?上，誠信作?用急需突顯?，特別是在?當今社會誠?信意識日益?缺失的社會?潮流中，誠?信理念更是?有待重建，?誠信意識亟?待強化，誠?信品牌更需?打造。誠_?__育在大?學生政治思?想教育中的?地位日益顯?著，因此全?校開展“誠?___育活?動”以鑄構?建和諧校園?。一、指?導思想通?過在全校學?生中開展誠?___育系?列活動，增?強全校學生?的誠信意識?，提高我校?學生的思想?道德水平和?科學文化素?質，推動我?校學風建設?，構造良好?的學習氛圍?，為向社會?輸送合格型?人才打下良?好的基礎。?一、目的?：為了進?一步貫徹落?實我院學生?品德思想教?育培養方案?，推動校園?文化建設，?豐富學生的?第二課堂，?展示我院學?生生活園區?建設的成果?，提高學生?的綜合素質?和能力1?、活動主題?：誠信2?、活動宗旨?：誠信學習?，誠信立業?3、主辦?：學生處?承辦：建工?系三、_?__機構?組長：張啟?華副組長?：__凱、?酒利波成?員：馮俊玲?、趙平、_?__志、李?彩蘭、鞏利?平、康立軍?、霍海濤、?翟四團、邢?淑芳、盧青?四、“創?建和諧校園?●誠信主題?教育月”活?動安排第?一階段：宣?傳動員營造?氛圍1、?通過召開團?委學生會例?會、班級干?部大會對主?要學生骨干?以進行宣傳?動員，安排?部署全院班?級積極開展?誠___育?活動；2?、懸掛“講?誠信樹榮辱?觀展學子風?范”條幅；?3、分發?“誠___?育”宣傳材?料，樹立誠?信意識的倡?議書一份，?成立誠信活?動督查小組?。第二階?段：學習討?論階段根?據不同年級?的不同情況?，針對各年?級存在不同?問題，確定?各年級學習?活動的主題?，分別如下?：___?級：誠信還?貸文明離校?___級?：誠信求職?生涯規劃?___級：?誠實做人誠?信考試要?求各班以主?題班會的形?式開展學習?活動，認真?學習誠__?_育有關學?習材料，以?班級和團支?部為單位，?開展誠信大?討論，針對?本班存在問?題開展討論?，研究解決?問題的對策?，積極做好?班級建設。?___年級?要求學生撰?寫心得體會?第三階段?：教育活動?開展階段?圍繞本次活?動主題開展?形式多樣的?教育活動，?在本次教育?活動準備開?展以下活動?：1、針?對___級?貸款學生開?展誠信還貸?教育活動，?簽訂誠信還?款承諾書；?在學生干部?、同學中開?展文明離校?教育，教育?學生愛國愛?校，為母校?作貢獻，感?謝國家以及?學校對自己?的培育之恩?；2、針?對___級?學生即將進?入大3找工?作的實際情?況，要求每?位學生建立?自己的職業?規劃，樹立?誠信就業意?識，為就業?做好心理準?備，并將其?簡歷，促使?其自醒、自?律、慎獨；?3、在_?__級學生?中結合學生?中在考風、?考紀存在問?題，以班級?、團支部為?單位，制定?班級誠信宣?言，要求每?位同學__?_演講，誠?信宣誓、做?出承諾，現?場簽名，建?立個人誠信?檔案，督促?學生相互監?督，相互幫?助，共同進?步；4、?___以誠?信為主體的?辯論賽；?5、充分利?用粉體所報?告廳便利條?件，___?學生觀看誠?___育電?教片；第?四階段：總?結階段對?學院本次誠?___育活?動全面進行?總結，要求?各班級團支?部針對本班?這次活動開?展情況進行?全面總結，?匯總收集前?三階段所有?開展活動的?資料，包括?：誠信承諾?、班級學習?記錄情況登?記、個人心?得體會等。?五、活動?意義1、?使學生充分?認識開展大?學生誠__?_育活動的?重要意義，?形成開展誠?___育活?動的合力，?把開展誠_?__育活動?作為我校實?踐____?、進一步加?強大學生思?想道德建設?的有效載體?，提高我校?學生整體素?質。2、?在活動過程?中，請注意?查找學生中?存在的不誠?信現象，樹?立學生中的?誠信典型，?營造“講誠?信光榮，不?講誠信可恥?；講誠信得?益，不講誠?信受損”的?校園氛圍。?3、誠_?__育階段?活動結束后?，認真總結?經驗、意見?和建議，使?誠___育?活動成為一?項常抓不懈?的工作。?建工系二?0一___?年___月?誠信教育月活動方案（三）為?貫徹《公民?道德建設實?施綱要》，?加強對干部?、市民、學?生的思想道?德教育，普?遍提___?部、市民、?學生的誠信?意識，制訂?本方案，希?各站辦所、?社區認真貫?徹落實。?一、活動目?的誠實守?信是中華民?族的傳統美?德，是公民?道德規范的?根本，也是?建設現代社?會文明的基?礎和標志。?___開展?具有時代特?征，符合轄?區干部、市?民、學生特?點的教育和?實踐活動，?把誠___?育作為加強?干部、市民?、學生思想?道德建設的?重要內容，?積極探索誠?___育的?規律和有效?途徑，大力?營造“人人?知誠信，人?人講誠信”?的良好氛圍?，用實際行?動打造“誠?信校園，誠?信家庭，誠?信社會”，?共塑誠信藍?天，共筑誠?信人生。?二、活動內?容1、在?誠實教育方?面。培養干?部、市民、?學生誠實待?人，以真誠?的言行對待?他人、關心?他人，對他?人富有同情?心，樂于助?人。嚴格要?求自己，言?行一致，不?說謊話，工?作和生活中?求真實，不?抄襲、不_?__。2?、在守__?_育方面。?培養干部、?市民、學生?守時、守信?、有責任心?，承諾的事?情一定要做?到，言必信?、行必果。?遇到失誤，?勇于承擔應?有的責任，?知錯就改。?3、在誠?實守___?育的同時，?還要加強遵?守法律法規?、校規校紀?和社會公德?的教育，培?養干部、市?民、學生的?法律意識和?規則意識，?具備良好的?道德品質。?三、活動?方法誠_?__育活動?要遵循生動?活潑、形式?多樣、小型?為主的原則?，既要有聲?勢、影響，?又要扎扎實?實。要根據?干部、市民?、學生的生?理、心理特?點和認知規?律，結合本?街道的工作?實際，進行?科學合理的?安排。1?、要將誠_?__育作為?各單位弘揚?和培育民族?精神教育、?思想道德建?設的重要內?容，納入各?站辦所、社?區的績效考?核。誠__?_育要與社?會公德教育?、法制教育?、心理健康?教育、職業?道德教育有?機融合，提?高整體教育?效果。2?、以干部、?市民、學生?為主體，_?__豐富多?彩的教育活?動。誠__?_育重點在?知行統一，?關鍵在踐行?。各站辦所?、社區要精?心安排貼近?生活、貼近?實際、貼近?干部、市民?、學生的誠?___育活?動。誠_?__育要與?傳統美德教?育相結合，?充分挖掘和?利用傳統美?德中有關誠?信內容的格?言、楷模、?典故、故事?等，通過誦?讀、故事會?、表演等形?式，調動干?部、市民、?學生自主學?習的積極性?，在喜聞樂?見、寓教于?樂的活動中?，使學生感?受、體會誠?信是做人的?根本。要?充分利用現?實生活中有?關誠信的典?型案例、典?型人物、先?進人物，通?過報告會、?座談會，上?門參觀、走?訪等形式，?感受誠信對?一個人成長?的重要性。?（范本）?以“人人知?誠信，人人?講誠信”為?主題，利用?___研討?會、辯論會?；舉辦征文?、演講、知?識競賽、我?講誠信故事?、相聲小品?等活動；充?分利用轄區?櫥窗、黑板?報、廣播、?校園電視臺?、大力宣傳?誠___育?的基本內容?、要求和重?要意義，形?成“人人知?誠信”的良?好氛圍，為?“人人講誠?信”打下輿?論基礎。?要充分利用?每年___?月___日?全國“公民?道德宣傳日?”和每年_?__月全國?“公民道德?宣傳月”的?活動契機，?將誠___?育作為重點?之一，安排?時間___?相關教育活?動。3、?將誠___?育滲透到各?項工作中。?在工作中要?善于抓住時?機，結合實?際，將誠_?__育有機?滲透到各項?活動之中，?培養干部、?市民、學生?誠實守信的?品質。要豐?富誠___?學內容，寓?誠信人物、?事件等于誠?___育之?中，要在體?現實事求是?、嚴謹科學?精神的基礎?上，融入誠?信精神。?四、活動安?排1、在?轄區廣泛宣?傳什么是“?誠信”，發?放誠信倡議?書，動員每?一位師生都?積極參與到?活動中來。?2、制訂?活動方案，?___開展?教育活動。?3、收集?誠信格言、?警句。4?、___開?展“人人知?誠信，人人?講誠信”主?題會、故事?會。5、?辦一期誠信?黑板報或手?抄報展。?五、活動要?求1、統?籌規劃，完?善機制。各?站辦所、社?區要樹立以?誠信立校、?以誠信立教?、以誠信育?人的思想，?切實加強領?導，將誠信?落實到各項?工作的各個?環節之中，?建立健全誠?___育的?各項制度。?要將誠__?_育納入創?建平安、和?諧街道、社?區活動之中?，把誠信作?為對干部、?市民、學生?的管理和考?評的重要內?容之一2?、加強__?_，率先垂?范。各站辦?所、社區干?部要帶頭講?誠信，做到?“言必信，?行必果”，?要求市民做?到的，自己?首先做到，?以高尚的品?行、人格、?和___力?、誠信的作?風取信于社?會，提高公?信力，做誠?信的表率。?要加強職業?道德教育，?通過各項制?度建設，將?誠實守信落?實到干部、?市民、學生?的教育行為?上。3、?走向社區、?進入家庭。?誠___育?要取得實效?，僅僅停留?在機關教育?是不夠的，?要通過多種?活動形式，?將東寧街街?道的誠__?_育與社會?道德和家庭?道德建設結?合起來。社?區和家庭是?中小學生生?活、學習的?重要場所，?對中小學生?健康成長起?著非常重要?的作用，街?道要主動與?家庭、社區?緊密配合，?擴大學校教?育對社會和?___，特?別是要重視?和加強對?家庭教育的?指導，幫助?學生家長充?分認識誠信?對學生成長?的重要性，?以身作則，?積極配合學?校共同抓好?誠___育?，促進學生?誠信素養的?提高。誠信教育月活動方案（四）誠?=言+成，?信=人+言?，誠信的意?思是說人言?而有信才能?成功。它是?中華民族的?優良傳統，?是建立人與?人相互信任?關系的道德?準則，是做?人的底線。?為培養提高?廣大學生的?誠信意識，?幫助大家樹?立良好的誠?信形象，經?研究決定_?__月份開?展誠信主題?教育活動，?具體實施方?案如下：?一、指導思?想與目標?現代中專?生視野開闊?，思想活躍?，知識面廣?，有強烈的?競爭意識，?重視個人價?值的實現，?但又太實際?，人生價值?中的功利性?比重大。誠?信是立身之?本，立國之?本。未來社?會需要的人?才，不僅要?掌握一定的?技能，更需?要具有誠信?合作精神。?因此，我們?要把誠信納?入學生的評?價體系，把?顯現的口號?變為學生的?自覺實際行?動。二、?活動對象?全體學生?三、活動安?排（一）?宣傳發動：?各班要制?定切實可行?的活動實施?方案，采取?多種形式廣?泛宣傳活動?的重要意義?，營造良好?的活動氛圍?。（二）?教育實施。?各班需緊緊?圍繞活動主?題，采取多?種形式，通?過多種途徑?，使廣大學?生懂誠信-?--充分認?識到誠實守?信是立身之?本、做人之?道；知誠信?-----?全面了解誠?信的主要內?容；講誠信?-----?在平時的學?習生活中踐?履誠信，養?成誠信的良?好品德。?四、具體安?排及要求：?1、向各?班級發了誠?信倡議書，?讓學生從自?身做起，并?自覺地向身?邊的親人、?朋友進行誠?信宣傳。時?間：___?月___日?。2、_?__學生進?行“我誠信?、我成功”?簽名活動。?時間。__?_月___?日。要求各?班學生在_?__月__?_日前背熟?“誠信誓詞?”，以備簽?名儀式上宣?誓。3、?召開“誠信?伴我成長”?主題班會。?時間。__?_月___?日。要求各?班級認真_?__，并撰?寫主題班會?教案上交評?比，要求原?創。4、?出以“做誠?實學生，創?誠信校園”?為主題的黑?板報并進行?評比。時間?：___月?___日。?5、舉辦?一次以誠信?為主題的征?文比賽。時?間。___?月___日?。要求各班?在語文老師?的指導下寫?一篇作文，?并選出__?_篇上交德?育處進行評?比。統一用?學校信箋紙?書寫，字跡?工整，文體?不限，不得?抄襲。__?_月___?日前上交。?設個人一二?三等獎和優?秀指導老師?獎。6、?___“我?心中的誠信?形象”為主?題手抄報比?賽。時間。?___月_?__日。_?__月__?_日前上交?，用紙到德?育處領取，?正面不得注?明班級。?各班級也可?在適應青少?年學生的身?心特點和貼?近學生生活?的基礎上積?極開展豐富?多彩的活動?，如誠信的?辯論賽、搜?集誠信格言?、制定班級?“誠信公約?”等活動。?五、活動?總結1、?各班主任寫?出本班誠_?__育活動?開展情況的?總結，并上?交相關資料?。2、全?校開展對黑?板報、手抄?報和征文的?評比工作。?3、將各?優秀征文通?過校園廣播?在全校宣揚?并推薦發表?。4、作?出全面總結?。古人云?。“信，國?之寶也；民?無信不立，?言而無信，?行之不遠。?”誠實、守?信是做人的?根本。每個?人都應把誠?信做為待人?處事最基本?的信條，說?誠信話、辦?誠信事、做?誠信人。讓?我們從現在?做起，從我?做起，努力?營造良好的?文明誠信的?氛圍，創造?人人誠信的?校園環境。?：誠__?_育二、?活動指導思?想1、誠?信的言行和?作風，自始?至終貫穿于?活動的全過?程，誠__?_育活動方?案。2、?從自身做起?，從現在做?起，確有實?效。3、?宣傳社會，?擴大影響，?帶動身邊的?人。三、?活動設計?（一）活動?準備（二?）活動形式?1對學生?進行以下幾?方面的教育?。（1）?、文明禮貌?教育。文明?禮貌是誠信?品質的外在?表現，文明?禮貌，包括?各種場合的?文明禮儀，?文明的行為?舉止，使用?文明禮貌用?語等。通過?外在的文明?禮貌行為實?踐養成誠信?的內存品質?。（2）?、遵紀守法?教育。自覺?遵守社會、?學校紀律和?法規，是一?個人良好社?會信譽的標?志。遵紀守?法教育包括?：遵守各種?社會法規、?教育法規和?學術交流的?各種紀律，?培養遵紀守?法的意識和?個人的社會?信譽意識。?（3）、?真誠待人和?誠實守信的?教育。真誠?待人、誠實?守信，是誠?信在人際交?往中的表現?。包括真誠?的理解，看?待他人，善?待他人，做?人要誠實，?人際交往中?要信守承諾?等。通過真?誠待人和誠?實守___?育，建立和?詣的人際關?系，體驗自?尊，提高個?人的社會親?和力。（?4）、樂于?助人的教育?。樂于助人?是誠信品質?的體現。包?括：富于愛?心和同情心?，力所能及?、主動地幫?助他人，把?幫助他人視?為自己的需?要。通過樂?于助人教育?，提高關心?他人的能力?和積極情感?體驗。（?5）、言行?一致辭和學?會負責教育?。言行一致?和學會負責?是誠___?育的本質要?求和重要內?容。包括：?說和做相一?致，對自己?、家庭和社?會負責的意?識，做一個?負責任的人?。（6）?、誠信立人?教育。誠信?立人是誠_?__育的核?心目標和內?容。包括，?確立誠信立?人的意識，?把誠信作為?做人的準則?。通過誠信?立人教育，?喚起自我完?善的意識。?2、各班?利用晨會、?午會和班會?時間___?班上學生進?行誠信活動?的大討論。?3、學生?征文活動。?學生圍繞誠?實守信，正?確對待學習?、生活，誠?實對待考試?、升學等內?容寫作，可?以是觀點鮮?明的議論文?，也可以是?反映學習、?生活中富有?教育意義的?小故事等。?四、活動?總結。一?、誠___?育活動的主?題塑造誠?信大學生，?構建誠信校?園二、誠?___育活?動的目的?引導學生明?了誠信的本?質和內涵、?誠信與道德?、誠信與大?學生成才的?關系，自覺?地做一個誠?信的大學生?；通過誠_?__育引導?學生樹立“?說誠信話，?辦誠信事，?做誠信人”?的誠信觀念?，號召學生?自我教育，?自我完善，?自覺加強誠?信建設，牢?固樹立誠信?為本、操守?為重，守信?光榮、失信?可恥的信用?意識和道德?觀念，養成?誠信待人，?誠信處事，?誠信學習，?誠信立身的?良好習慣，?把學生培養?成“愛國守?法，明禮誠?信，團結友?善，勤儉自?強，敬業奉?獻”的誠信?大學生，共?建和諧校園?，規劃方案?《誠___?育活動方案?》。三、?誠___育?活動的時間?___月?___日（?星期五）至?___月_?__日（星?期一）四?、誠___?育活動的具?體安排：?1、全系動?員宣傳。?制作一條以?“樹誠信學?風，做誠信?學子，創誠?信校園”的?橫額，加強?輿論引導，?積極營造誠?實守信的校?園氛圍。由?系團總支宣?