宣傳部年終?總結(jié)廖錦?輝___年?___月_?__日一?、前言時(shí)?間在不知不?覺(jué)中過(guò)去了?一個(gè)學(xué)期。?我來(lái)到學(xué)生?會(huì)宣傳部也?有三個(gè)多月?，在這里我?認(rèn)識(shí)了很多?人，參加了?很多活動(dòng)，?也學(xué)會(huì)了很?多在課堂上?學(xué)不到的知?識(shí)。讓我對(duì)?宣傳部有更?深刻的理解?：宣傳部?是主要負(fù)責(zé)?各項(xiàng)活動(dòng)的?___動(dòng)員?及對(duì)內(nèi)對(duì)外?宣傳工作，?如會(huì)議標(biāo)語(yǔ)?的擬定與張?貼，同時(shí)協(xié)?助學(xué)院做好?思想教育宣?傳工作，并?配合學(xué)校宣?傳部的工作?。要求成員?具有一定的?書(shū)法、繪畫(huà)?功底，以及?創(chuàng)新的板報(bào)?設(shè)計(jì)能力。?二、工作?總結(jié)我的?主要任務(wù)是?學(xué)生會(huì)的宣?傳工作中展?板的制作工?作1、軍?訓(xùn)期間的“?這一年，我?們大一”主?題的展板制?作，這張展?板采用橘色?為底色，點(diǎn)?綴一些插畫(huà)?給人一些青?年人的朝氣?。缺點(diǎn)是在?細(xì)節(jié)上的處?理還是不夠?___，在?白色與橘色?的搭配上有?些刺眼。?2、幫助其?他班同學(xué)完?成展板的制?作與排版工?作。3、?“消防連萬(wàn)?家，安全你?我他”主題?展板的制作?，展板以都?市立交橋?yàn)?背景，消防?圖標(biāo)為插畫(huà)?，消防知識(shí)?為主題。美?中不足的是?在后期展板?的張貼上沒(méi)?有貼正，有?一點(diǎn)斜。?4、“我們?在路上”主?題的迎新晚?會(huì)邀請(qǐng)函的?設(shè)計(jì)。原來(lái)?我也不會(huì)設(shè)?計(jì)邀請(qǐng)函，?在部長(zhǎng)的指?導(dǎo)下及我們?的共同努力?下，從自學(xué)?開(kāi)始，一張?一張的找邀?請(qǐng)函，學(xué)習(xí)?邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)?的教程。一?點(diǎn)點(diǎn)摸索，?最后決定正?面以紅色為?底色，黑色?字體。反面?以米白色為?底色，黑色?字體。來(lái)制?作邀請(qǐng)函，?給人一種莊?重典雅的感?覺(jué)。5、?“我們?cè)诼?上”主題的?迎新晚會(huì)展?板的制作，?展板以暖色?為主色調(diào)，?融合街舞和?房屋及自然?風(fēng)景元素。?給人以朝氣?蓬勃的感覺(jué)?。缺點(diǎn)主要?是顏色的搭?配不是很協(xié)?調(diào)。展板?制作中有很?多問(wèn)題，?1、顏色在?電腦上和打?印出來(lái)有明?顯的變化。?問(wèn)題現(xiàn)以解?決。2、?展板制作的?時(shí)間太長(zhǎng)，?沒(méi)有多少人?會(huì)用ps。?問(wèn)題還待解?決三、思?想總結(jié)從?剛進(jìn)入大學(xué)?時(shí)的興奮，?到現(xiàn)在的沉?穩(wěn)，我在一?步步成長(zhǎng)，?也有很多的?感觸。原?來(lái)以為學(xué)生?會(huì)是一個(gè)很?嚴(yán)肅的__?_。但從這?么長(zhǎng)時(shí)間的?相處上發(fā)現(xiàn)?學(xué)生會(huì)更像?是一個(gè)大家?庭，在家庭?中有哥也有?姐。他們給?于我在學(xué)習(xí)?、生活上的?幫助，我也?學(xué)到了很多?在課堂上學(xué)?不到的知識(shí)?，面對(duì)困難?應(yīng)該如何去?妥善的處理?，做人處事?的方法，真?的很感動(dòng)。?在學(xué)生會(huì)的?鍛煉會(huì)使自?己變得更加?成熟與睿智?。因?yàn)檫@里?是我的家。?四、工作?設(shè)想在以?后工作中應(yīng)?該多和同學(xué)?交流，可以?教大家一些?ps技巧。?在日后的工?作中一起完?成展板的制?作任務(wù)。?五、努力方?向在新的?一年里我要?抓緊學(xué)業(yè)的?同時(shí)積極參?加學(xué)院舉辦?的多種多樣?的活動(dòng)，認(rèn)?識(shí)更多的人?，學(xué)習(xí)更多?的知識(shí)來(lái)開(kāi)?闊自己的眼?界。廖錦輝?___年_?__月__?_日篇二?：宣傳部個(gè)?人工作總結(jié)?宣傳部工?作總結(jié)部?門(mén)：宣傳部?姓名：陳?宣宣個(gè)人?工作總結(jié)?光陰荏苒，?歲月匆匆，?轉(zhuǎn)眼間一年?的時(shí)光有靜?悄悄溜走了?，回眸這一?年來(lái)我所走?過(guò)的路，所?經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，發(fā)現(xiàn)?自己變得成?熟穩(wěn)重了許?多。在協(xié)助?社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?其他部門(mén)做?好各項(xiàng)工作?的同時(shí)，我?們的宣傳部?也是碩果累?累。現(xiàn)淺談?這一年的工?作情況如下?：這一年?，我們依然?采取以宣傳?板為主，海?報(bào)橫幅為輔?的宣傳手段?，堅(jiān)持走繪?畫(huà)風(fēng)格新穎?，宣傳內(nèi)容?突出的路線(xiàn)?，為我們的?各大中小型?活動(dòng)起到了?應(yīng)有的宣傳?效果。不足?的是，在工?作中由于疏?忽，導(dǎo)致宣?傳物上出現(xiàn)?個(gè)別錯(cuò)別字?，雖然都及?時(shí)作了修改?，但在以后?的工作中應(yīng)?盡量避免發(fā)?生類(lèi)似的情?況，宣傳部?作為社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)的一個(gè)?門(mén)面，它關(guān)?系到整個(gè)_?__在外界?的形象面貌?，因此其重?要性是不言?而喻的。?在宣傳部全?體干部干事?的共同努力?下進(jìn)展順利?，并取得了?良好的效果?。主要體現(xiàn)?在以下幾個(gè)?方面：團(tuán)?隊(duì)精神得以?培養(yǎng)。所謂?團(tuán)隊(duì)精神，?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就?是大局意識(shí)?、協(xié)作精神?和服務(wù)精神?的集中體現(xiàn)?。團(tuán)隊(duì)精神?的核心是協(xié)?同合作，宣?傳部正是以?明確的協(xié)作?意愿和協(xié)作?方式完成了?工作，有效?地培養(yǎng)了團(tuán)?結(jié)協(xié)作、互?助互利的精?神。提高?文化修養(yǎng)，?戒驕戒躁。?作為宣傳部?的一員，需?要有一定的?文學(xué)修養(yǎng)和?相關(guān)的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，而這?種素質(zhì)的形?成又非一日?之工，在學(xué)?習(xí)生活中，?我們應(yīng)每時(shí)?每刻都要抱?以一顆學(xué)習(xí)?的心，為出?色完成工作?做好準(zhǔn)備，?不辜負(fù)老師?和同學(xué)的期?望。一年?的忙碌換來(lái)?的是滿(mǎn)心的?喜悅，一年?的辛苦得到?的是無(wú)比的?自豪。現(xiàn)在?的宣傳部比?以前更加團(tuán)?結(jié)，大家的?工作質(zhì)量也?有一定水平?的提高，當(dāng)?然不可否認(rèn)?這其中也有?種種的不足?，但總的來(lái)?說(shuō)今年的宣?傳部讓我看?到了活力，?聞到了芬芳?，深切的感?受到溫暖。?時(shí)間悄然?離去如流星?，卻留下的?是繁星點(diǎn)點(diǎn)?，眨眼間我?來(lái)宣傳部工?作已經(jīng)兩年?了，回首過(guò)?去這兩年經(jīng)?歷的種種，?感受頗多，?有挫折的痛?楚，也有成?功的喜悅…?…但那都已?成為過(guò)去，?這些經(jīng)歷反?而成為我以?后工作的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，而?現(xiàn)在的我更?希望看到的?是宣傳部能?擁有更加美?好的未來(lái)。?總結(jié)人：?陳宣宣__?_-12-?9篇三：?宣傳部年終?總結(jié)__?_年安全工?程學(xué)院學(xué)生?會(huì)宣傳部?年度工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間?，已經(jīng)度過(guò)?了一年的時(shí)?間，一年的?時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也?長(zhǎng)，說(shuō)短也?短，在這一?年時(shí)間中，?我們宣傳部?像其他學(xué)生?會(huì)部門(mén)一樣?，也完成了?很多工作和?任務(wù)，但時(shí)?間就是這樣?，回想起來(lái)?，當(dāng)選部長(zhǎng)?似乎還是昨?天的事情，?在這一年中?我們宣傳部?一直都堅(jiān)持?這這樣一句?話(huà)“宣傳部?是一個(gè)大家?庭”，正因?如此，我們?的部門(mén)內(nèi)部?的關(guān)系非常?和諧，我們?的關(guān)系不再?只是干事部?長(zhǎng)的關(guān)系，?從上到下我?們都更像是?兄弟姐妹，?為此我感到?能帶領(lǐng)這樣?一個(gè)部門(mén)是?我最正確的?選擇。當(dāng)然?，在這樣的?一年里，我?們?cè)诠ぷ鞣?面也取得了?非常有益的?成績(jī)，一下?我將對(duì)這一?年內(nèi)的工作?進(jìn)行總結(jié)分?析。在這?一年中我們?完成的任務(wù)?工作有很多?，比如節(jié)假?日的例行出?板，學(xué)校及?院系活動(dòng)的?及時(shí)宣傳，?各類(lèi)展板海?報(bào)的設(shè)計(jì)制?作等等，在?工作中我們?互相增進(jìn)感?情，并在良?好的氛圍中?，出色地完?成工作，舉?個(gè)例子，在?每次的出板?過(guò)程中，我?們從不放松?對(duì)自己的要?求，從前期?準(zhǔn)備到后期?操作，我們?一步一步有?理有條的完?成，但總會(huì)?有不盡人意?的時(shí)候，我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)有?時(shí)完成后的?板報(bào)與前期?設(shè)計(jì)時(shí)的構(gòu)?想有較大差?距，宣傳效?果不明顯，?板報(bào)質(zhì)量達(dá)?不到預(yù)期目?標(biāo)，發(fā)生這?樣的情況后?，我們并不?會(huì)氣餒，也?不會(huì)隨意放?棄，我們協(xié)?商后會(huì)重新?刷板出板，?無(wú)論酷暑嚴(yán)?寒，無(wú)論多?晚，這始終?是我們對(duì)自?己的要求，?我們不怕從?頭再來(lái)，質(zhì)?量效果第一?，記得冬天?時(shí)，很多干?事都會(huì)凍得?手腳僵硬，?也從不退縮?，堅(jiān)持把板?報(bào)出完。當(dāng)?然，我們也?不會(huì)讓這樣?的失誤反復(fù)?上演，我們?會(huì)從失敗中?查找原因，?及時(shí)的做出?改正，在下?一次的工作?中盡量避免?這類(lèi)錯(cuò)誤的?發(fā)生，就是?這樣，我?們?cè)诓粩嗟?完善著自己?。在部里?，干事不光?可以發(fā)揚(yáng)自?己的長(zhǎng)處，?還可以彌補(bǔ)?自己的不足?，有時(shí)我們?會(huì)找機(jī)會(huì)互?相交流溝通?，我們也從?不避諱別人?對(duì)我們提意?見(jiàn)和指正不?足，就像有?的干事畫(huà)畫(huà)?好，有的干?事寫(xiě)字好，?那我們就會(huì)?互相學(xué)習(xí)，?這樣會(huì)讓每?個(gè)在部里的?干事都得到?鍛煉與學(xué)習(xí)?。在這一?年中，我們?的工作也得?到了老師和?同學(xué)們的認(rèn)?可，也有了?一定的成績(jī)?，在下半學(xué)?期剛開(kāi)始時(shí)?學(xué)校舉辦的?“校園安全?月”板報(bào)類(lèi)?的比賽中，?榮獲二等獎(jiǎng)?，雖然成績(jī)?不算有益，?但在這次活?動(dòng)中我們認(rèn)?識(shí)學(xué)習(xí)到了?很多，所以?即使獲獎(jiǎng)但?我們不會(huì)驕?傲，我們只?會(huì)不斷學(xué)習(xí)?完善自身，?我相信，我?們有機(jī)會(huì)也?有能力來(lái)年?沖擊一等獎(jiǎng)?的桂冠。?本學(xué)期即將?結(jié)束，宣傳?部在團(tuán)委老?師和主席團(tuán)?的領(lǐng)導(dǎo)和帶?領(lǐng)下，在包?括部長(zhǎng)、副?部長(zhǎng)和所有?委員的共同?努力下，基?本上完成了?本部門(mén)的工?作及任務(wù)，?發(fā)揮了宣傳?、___及?協(xié)調(diào)等作用?，得到了團(tuán)?委老師和主?席團(tuán)以及各?職能部門(mén)的?肯定，完成?了學(xué)期之初?制定的工作?計(jì)劃。下?面就宣傳部?在本學(xué)年開(kāi)?展的工作，?進(jìn)行總結(jié)：?一、日常?工作宣傳?部的日常工?作主要是例?行出板等相?關(guān)工作。本?學(xué)期的板報(bào)?較之以往，?在版面設(shè)計(jì)?與色彩搭配?等諸方面有?了明顯的提?高，對(duì)宣傳?起到了積極?作用。在值?班方面，宣?傳部制訂了?自己的值班?表以及相關(guān)?制度，部?jī)?nèi)?各位成員大?多能按時(shí)值?班并在值班?期間按質(zhì)按?量完成相關(guān)?工作。二?、舉辦活動(dòng)?本學(xué)年本?部門(mén)主要舉?辦的活動(dòng)較?少，主要是?下學(xué)期的“?___省博?墨觀香書(shū)畫(huà)?比賽”。此?次活動(dòng)我們?負(fù)責(zé)的是院?內(nèi)選拔，受?到了團(tuán)委老?師和主席團(tuán)?的___。?由于時(shí)間?較倉(cāng)促，擔(dān)?心作品上交?數(shù)量不足和?有礙廣大同?學(xué)作品創(chuàng)作?質(zhì)量，我們?緊急召開(kāi)了?各班級(jí)負(fù)責(zé)?人會(huì)議，讓?各系重視起?來(lái)，并商討?了作品上交?、作品質(zhì)量?保證等相關(guān)?事宜。在各?班級(jí)的大力?協(xié)助下，共?收集作品共?十余幅。后?續(xù)的獲獎(jiǎng)證?書(shū)及獲獎(jiǎng)結(jié)?果通報(bào)也圓?滿(mǎn)完成。?三、參加活?動(dòng)除了上?述活動(dòng)之外?，我們主要?參與了其他?各職能部門(mén)?的協(xié)助工作?。各個(gè)活動(dòng)?前期的宣傳?海報(bào)和展板?的設(shè)計(jì)。宣?傳部在每次?活動(dòng)前都積?極調(diào)動(dòng)本部?成員策劃展?板方案，拓?展宣傳方案?，力求讓我?們的活動(dòng)成?為同學(xué)們視?野中的亮點(diǎn)?，言談中的?熱點(diǎn)，給同?學(xué)們留下深?刻的印象。?如院排球賽?的板報(bào)設(shè)計(jì)?、寢室設(shè)計(jì)?大賽活動(dòng)的?展板設(shè)計(jì)、?校新生才藝?大賽__通?知展板等等?。在其他活?動(dòng)方面，我?們也___?了人員參加?了相應(yīng)工作?，比如辯論?賽、職業(yè)規(guī)?劃設(shè)計(jì)大賽?等。上學(xué)?期以及本學(xué)?期由院系承?辦的兩次重?要的晚會(huì)中?，宣傳部也?承擔(dān)了部分?工作。主要?是會(huì)場(chǎng)布置?及幕布制作?等，經(jīng)過(guò)仔?細(xì)計(jì)劃，認(rèn)?真完成后期?工總，在會(huì)?場(chǎng)布置方面?較好的完成?本職工作。?在多次的?活動(dòng)中，我?們不僅鍛煉?了自己的能?力，也收獲?了與各兄弟?部門(mén)之間的?友誼。四?、招新工作?一個(gè)部門(mén)?的發(fā)展總是?需要新鮮血?液的注入，?才可以更長(zhǎng)?久更富有生?命力。通過(guò)?招新實(shí)現(xiàn)新?舊人員的交?替，使各種?力量實(shí)現(xiàn)優(yōu)?化重組，以?發(fā)展壯大本?部門(mén)力量，?更好地為同?學(xué)們服務(wù)。?本學(xué)期開(kāi)學(xué)?時(shí)，系學(xué)生?會(huì)面對(duì)全系?學(xué)生進(jìn)行了?公開(kāi)招新。?在宣傳部方?面，由__?_推薦和個(gè)?人申請(qǐng)，我?們共收到了?十余份競(jìng)聘?表。經(jīng)過(guò)初?試和復(fù)試的?競(jìng)聘演講等?，我們最終?錄用了十多?名有較強(qiáng)書(shū)?法或繪畫(huà)功?底的大一新?生。五、?人員配備及?工作情況?本學(xué)期部?jī)?nèi)?成員有良好?的___紀(jì)?律性，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?調(diào)整之后，?我們及時(shí)召?開(kāi)了部?jī)?nèi)的?___會(huì)，?并邀請(qǐng)到了?往屆宣傳部?部長(zhǎng)參加。?通過(guò)會(huì)議，?大家互相認(rèn)?識(shí)，交流感?情，為今后?的工作打下?了良好的基?礎(chǔ)。宣傳部?的工作場(chǎng)地?為安科樓門(mén)?廳，所以工?作場(chǎng)地的環(huán)?境尤為重要?，我們也對(duì)?此進(jìn)行了強(qiáng)?調(diào)。關(guān)于筆?墨紙和顏料?的使用，也?對(duì)干事提出?了要求。經(jīng)?過(guò)一段時(shí)間?的觀察，在?此方面，大?家也都能做?到愛(ài)惜不浪?費(fèi)。本學(xué)期?也采購(gòu)了一?些紙筆等物?品。新_?__屆的宣?傳部人員的?工作態(tài)度值?得肯定，在?剛參加工作?的這段時(shí)間?里，均能按?質(zhì)按量完成?自己的任務(wù)?。調(diào)整后的?這段時(shí)間，?系學(xué)生會(huì)的?展板有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步，?得到了主席?團(tuán)的肯定。?這得益于主?席團(tuán)的悉心?指導(dǎo)和部?jī)?nèi)?全體成員的?積極努力。?六、對(duì)學(xué)?生會(huì)的建議?在主席團(tuán)?的指導(dǎo)下，?在各職能部?門(mén)的積極配?合下，系學(xué)?生會(huì)的工作?進(jìn)行的有條?不紊。但這?其中也不免?一些缺點(diǎn)和?錯(cuò)誤，部分?學(xué)生干部的?___性和?紀(jì)律性還有?待加強(qiáng)，學(xué)?生會(huì)部門(mén)與?部門(mén)成員之?間的熟悉度?還不是很高?。為了改善?這一狀況，?可以對(duì)現(xiàn)行?的值班制度?進(jìn)行改革創(chuàng)?新，亦可不?定期地舉行?一些文體