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文檔簡介
小學生三年級班干部組長競選演講稿范例演講稿具有觀點鮮亮,內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中,在許多狀況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡潔便利,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關于學校生三班級班干部組長競選演講稿,歡迎閱讀!
學校生三班級班干部組長競選演講稿1
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家好!今日我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔當肯定的工作,為社會服務,為國家做貢獻,那么除過文化學問,科學技術外,還要有肯定的工作力量、組織力量,這些力量要從小熬煉,我情愿從現(xiàn)在起就熬煉自己為人民服務,還有一個緣由就是我情愿為人民服務、助人為樂、關心別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美妙愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層熬煉最直接最能熬煉人,當班張我班人才有許多,我還不如別人,其次是我學習刻苦仔細,學習成果雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜愛多問幾個為什么,對全部的課都能深刻理解;又樂于關心同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力關心,并能為同學們做一點事兒而感到歡樂,真所謂是一句成語:送人玫瑰,手留余香,還有我喜愛主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待伴侶也不偏袒,再者,我有工作熱忱,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我肯定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)仔細,樂觀向學習委員報告。
假如我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成果明顯提高,是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:刀鈍石上磨,人笨世上煉。我情愿在實踐中熬煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。
感謝大家!
學校生三班級班干部組長競選演講稿2
友愛的同學們:
你們好!
我叫__,我是來參與班級小組長競選的。能站在臺上參與競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會,來把握住今日的競選,去努力做好明天的事情。
我認為我參與競選的優(yōu)勢有以下幾個方面:
首先,我已經(jīng)有四年的班干部工作閱歷了,我當組長可以充分地表現(xiàn)自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。
其次,我是個特別細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會由于馬虎而出什么差錯。
我還有很強的管理力量,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律確定能賽過其它小組。
我的親和力量較強,人際關系較好,這樣會在客觀上削減一些工作的阻力。
我還有超強的應變力量,能夠處理好各種班級突發(fā)大事,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去關心他們,盡量滿意他們的需求。
我還有力量處理好各種事務,我的組織力量和協(xié)調力量還是不錯的,憑借這一優(yōu)勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小,我的學習成果還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假如我當上了組長,我肯定會努力關心那些需要關心的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假如我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協(xié)力,團結全都,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。當然,假如我沒有當選,我想,肯定是我還有別的差錯。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的機會。
假如大家認為我可以勝任這個莊重而又神圣的職務,那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們絕望的,請大家信任我,支持我。
學校生三班級班干部組長競選演講稿3
同學們、老師們:
大家好!我叫介可得,這次來參與班干部競選是想當上一個語文小組長,為大家服務。我有當干部的經(jīng)受。我當過數(shù)學小組長,我的成果在班里不算拔尖,能進入前十名,所以當?shù)墓俨淮蟆.斀M長的時候,我有一種感覺:我是班干部和他們不一樣!他們可以上課說話,可我不能;他們可以不仔細學習,但我不行!這可能就是當組長的責任感吧,有這種感覺支撐著我,我的學習勁頭就大多了,既能管理別人,更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的,雖然當不上課代表,但是當一個小組長還是可以的;雖然當不上班長,但是當個組長還是有這個力量的。另外,我的心很細,同學們交的作業(yè),少一本我也能發(fā)覺。作業(yè)沒交齊的時候,我會先問問是誰沒交,沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對,直到找到那個沒交的人。我當數(shù)學小組長的時候,同學們都很信任我。讓我當,萬無一失,請老師放心!
假如我競選勝利,我會感謝同學們賜予我的信任,我會讓同學們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我肯定不會馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交,我會一本一本的數(shù),收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務,我甚至會為了工作先停下自己的作業(yè),然后抽時間完成自己的作業(yè)。
同學們,老師,請信任我,我肯定不會讓你們絕望的!請給我一次機會吧!
學校生三班級班干部組長競選演講稿4
友愛的同學,尊敬的老師:
大家好!今日,我很興奮能參與這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的力量得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的熬煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要敬重老師,團結同學,關懷集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些閱歷,我肯定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛(wèi)生。
假如我勝利地被選上了,我肯定會做到以下幾點:
1、嚴格要求自己,遵守紀律。
2、每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。
3、敬重老師,做老師的好幫手。
我肯定不會辜負同學們對我的期望。假如我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
同學們,請投我一票吧!
學校生三班級班干部組長競選演講稿5
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!今日我能站在演講臺上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都憧憬的職位,它需要一個有力量、有責任感的同學來擔當。我不敢說我是最好的,但我信任,通過我的努力,我肯定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如聞名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信念擔當小組長,我有足夠的信念勝任小組長一職。
第一,我有責任心,能關心小組處理日常學習事務。
其次,我學習不錯,可以關心學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰慧才智。
第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、樂觀性不夠高。但是,我信任,只要我肯努力,肯定會將缺點改正了!
友愛的伙伴們,假如我競選勝利了,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自
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