山東省濱州市辛店中學2022年高二歷史模擬試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.周朝的樂懸制度規定：宮懸，即四面都掛上編鐘，此為王之特權；次之，為軒懸，即三面掛上編鐘，這是賜給諸侯們的；再次為判懸，即二面掛上編鐘，這是賜給大夫們享用的；特懸即一面掛上編鐘，這則是賜給士享用的。這一規定的主要目的是A.穩定統治秩序B.限制生活享受C.倡導勤儉節約D.推動文化發展參考答案：A據材料“四面都掛上編鐘，此為王之特權……三面掛上編鐘，這是賜給諸侯們的……二面掛上編鐘，這是賜給大夫們享用的……一面掛上編鐘，這則是賜給士享用的”并結合所學知識可知，這說明樂懸制度有嚴格的等級秩序，其主要目的是穩定周的統治秩序，故A項正確；樂懸制度與限制生活享受無關，故B項錯誤；樂懸制度也不能體現倡導勤儉節約的思想，故C項錯誤；“推動文化發展”不屬于主要目的，故D項錯誤。故選A。點睛：本題解題的關鍵是先提取材料關鍵信息，再結合樂懸制度對各級統治者的規定的差別，學生即可聯系禮樂制度的作用，即嚴格等級秩序，穩定周的統治秩序，據此即可正確判斷。2.有學者發現“孟姜女哭長城”的故事最早見于《左傳》（先秦），后來又發現劉向（漢）的《烈女傳》有記載，“杞梁之妻……就其夫之尸于城下而哭之，……十日，而城為之崩。”唐代《杞梁妻》首次將故事時間移到秦朝時，并將“崩城”變成“崩長城”。這表明（）A．歷史研究可以采用民間故事，但必須詳加考辨B．歷史真相因年代久遠而變得模糊不清C．史學研究必須通過考古獲取第一手資料D．歷史年代越近，人們對于歷史的評價越客觀參考答案：考點：史學研究的基本方法．分析：本題考查史學研究的基本方法，在史學研究中，史料雖然具有不可替代的重要作用，但是亦有局限，首先，與實際歷史相比，史料的數量有極大的局限．無論是史跡遺存還是文獻資料都是如此．其次，史料的質量也有局限．由于歷史文獻的記錄者和撰述者，受到時代性、階級性、個人見解、見識程度等多重主客觀因素的制約，各種文獻資料都帶有不同程度的片面性．因此，在了解和認識史料的作用時需要引起注意．解答：民間故事可以用于歷史研究，但是由題干描述會發現不同時期的記載是不一樣的，所以用于研究時一定要詳加考辨，故A正確；B項不是材料的主旨，排除；C項說法過于絕對，排除；D項與題干材料無關，排除．故選A．【點評】歷史“一度性”的特點決定了在史學研究中，研究者不能直接面對研究對象，通過直接的觀察進行工作，而只能依據間接的材料，即史料來從事歷史研究．史料是歷史學家復原和認識客觀歷史的“中介”．離開了史料，歷史研究也就無從談起了．因此，充分發掘史料并翔實地占有史料，是開展史學研究工作不可缺少的重要條件．3.某中學歷史興趣小組試圖對“世界史·中國夢”這一主題進行探究,經過查閱資料、分析比較和討論總結,大家認識到:“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧,它符合當今世界的時代主題,與人類的進步緊密相連。因此,“中國夢”①有別于近代主要西方國家的大國之夢

②同冷戰時期蘇聯的大國之夢基本一致③有助于推動世界格局多極化趨勢發展

④意味著中國對人類的貢獻將越來越大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④參考答案：C世界格局多極化趨勢。本題考查學生讀史料分析能力。依據所學，“中國夢”內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧可以看出是有別于西方爭霸的；故②錯誤，中國的強大有利于推動世界格局多極化，故本題選擇C。

4.都提倡“中庸”思想的東西方兩位先哲有著許多相同之處,下列表述正確的是：()

①都熱衷于教育事業

②都曾致力于宣揚自己的政治理念

③都對東西方文化的發展產生了深遠的影響

④他們研究的興趣和范圍非常廣泛,涉及到多個學科A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④參考答案：D5.“孝公死，惠王代后……人說惠王曰：‘大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也。’”（《戰國策?秦策一》）文中“人說惠王”中的“人”在客觀上代表了當時誰的利益A.沒落貴族

B.立功將士

C.新興地主D.富裕農民參考答案：A6.王充認為“天道，自然也，無為；如譴告人，非自然也。”這主要是批駁（

）A．佛教的“因果報應”

B．董仲舒的“天人感應”C．道教的“長生不老”

D．朱熹的“存天理，滅人欲”參考答案：B7.有人認為：“從實力來講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里，而偌大的清帝國不亡于洪、楊（秀清），卻被孫文的幾個口號叫垮了，何哉？主題使然也。孫中山把主題摸對了，幾顆‘炸彈’一丟，滿清帝國就土崩瓦解了。”你認為文中的“主題”應該是（

）A．以暴力革命推翻清朝反動統治，重建漢族政權

B．以暴力革命推翻清朝和帝國主義的反動統治C．以暴力革命推翻清朝反動統治，建立民主共和國D．滿足農民的土地要求，使之與民族資產階級一起革命參考答案：C8.英國工業革命，從能源開發利用的角度來看，有“革命”意義的開始于(

)A．蒸汽機的發明

B．電的發明和使用

C．水能的進一步開發

D．瓦特改良的蒸汽機投入使用參考答案：D9.孟德斯鳩指出，“如果一國的法律認為應該容忍好幾種宗教的話，那么法律也就必須要求這些宗教彼此互相容忍。一切受到壓制的宗教，自己必將成為壓制異教的宗教。這是一條原則。”下列最符合該原則的理念是A.天賦人權說B.教隨國定論C.宗教自由觀D.社會契約論參考答案：C從“一切受到壓制的宗教，自己必將成為壓制異教的宗教”以及“法律也就必須要求這些宗教彼此互相容忍”可以看出孟德斯鳩強調的是宗教自由觀，所以本題選擇C選項。A選項材料沒有體現；B選項與此相悖；D選項與此無關。10.“高產衛星”是“大躍進”時期常用詞。有人以《人民日報》為例做統計，“高產衛星”一詞1957年未有文章使用，1958年共85篇，1959年共15篇，而1960年只有1篇，并且還是“陜西長安縣的一個學習組說1958年種的‘三畝六分高產衛星田’不尊重‘莊稼生長的規律’了”，下列對“大躍進”的準確認識有①“大躍進”只在農業領域展開

②“高產衛星”折射“大躍進”浮夸盛行③1958年“大躍進”快速推進

④1960年基層隊“大躍進”有所反思A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案：B大躍進。“大躍進”并非僅限于農業領域，還涉及工業及其他領域，故①與史實不符。②③④表述正確。因此選B項。11.經濟全球化過程中發展中國家面臨的挑戰不包括A.吸收外資、技術和管理經驗B.應對恐怖主義的威脅C.防范生態環境惡化D.解決糧食短缺問題參考答案：A本題屬于逆向型選擇題，考查經濟全球化的相關知識，結合所學知識可知，經濟全球化過程中發展中國家可以吸收外資、技術和管理經驗，但這不屬于“挑戰”，而是機遇，故A項錯誤，符合題意；經濟全球化過程中，要應對恐怖主義的威脅，故B項正確，不符合題意；發展中國家還面臨生態環境惡化和糧食短缺問題，故CD項都正確，不符合題意。故選A。12.下面是依據《中國近代服飾文化演變和影響》中有關旗袍的記載編制的表格。導致旗袍變化的原因主要是（）時間旗袍的變化民國初期旗袍開始普及，其樣式與清末旗裝沒有多少差別20世紀20年代末樣式也有了明顯的改變，如有的縮短長度、有的收緊腰身等20世紀30年代初樣式變化主要集中在領、袖及長度等方面。先流行高領，漸而又流行低領，后來干脆就穿起沒有領子的旗袍A．民主共和思想的傳播 B．婦女地位的空前提高C．民族服飾根本性變革 D．外國服飾傳入的影響參考答案：考點：H2：近現代物質生活與習俗的變遷．分析：本題考查近代中國物質生活的變遷．需要掌握旗袍變化的原因．解題的關鍵是對題干表格的解讀與分析，結合旗袍的特點和列強入侵的影響解答即可．解答：依據題干表格可知，民國初期旗袍開始普及，其樣式與清末旗裝沒有多少差別可知，旗袍變化的原因與民主共和思想和婦女地位提高關系不大，故AB兩項錯誤．旗袍是中國服飾與西方服飾的結合，體現的是中西合璧，民族服飾沒有根本性變革，故C項錯誤．依據表格信息，結合所學可知，旗袍是中國服飾與西方服飾的結合，體現的是中西合璧，因此導致旗袍變化的原因主要是外國服飾傳入的影響，故D項正確．故選D．13.“他承認人為萬物尺度，同時認為是理性而非感覺才是人最重要的品質。反對真理的相對性，他認為人們能夠發現獨立于人類欲望之正確和公平的恒久原則。在教育方法上，他反對死記硬背，而是不斷地提出問題讓人們去思考。”下列選項屬于材料中“他”主張的是A.人的感覺是萬物尺度B.教育使人認識美德C.人非達到目的工具D.法律是理性的體現參考答案：B【詳解】根據“是理性而非感覺才是人最重要的品質”、“不斷地提出問題讓人們去思考”等信息可知，“他”是蘇格拉底，蘇格拉底提出“美德即知識”，認為教育可以是人認識自己靈魂之內已有的美德，故B項正確；普羅泰戈拉主張人的感覺是萬物尺度，故A項錯誤；康德提出人就是人，而不是達到任何目的的工具，故C項錯誤；孟德斯鳩主張法律是理性的體現，故D項錯誤。【點睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“是理性而非感覺才是人最重要的品質、不斷地提出問題讓人們去思考”，學生應該結合所學知識從蘇格拉底的思想主張入手，即可排除無關選項。14.西周以血緣關系為紐帶的宗法制，不僅是周朝分封制的基礎，對后世也有深刻影響。這表現在（

）A．一夫多妻習俗長期延續

B．皇位繼承“立嫡不以長”C．諸子平等的財產繼承權

D．婚姻中的“門當戶對”參考答案：B宗法制。本題考查調用所學知識分析問題的能力，一夫多妻和血緣關系無關，故A項錯誤；宗法制的核心是嫡長子繼承制，強調立嫡以貴不以長，故B項正確；諸子擁有平等的財產繼承權，否定及嫡長子的特俗地位，違背了宗法制，故C項錯誤；“門當戶對”指的是社會地位和家庭背景，不是血緣關系，故D項錯誤。15.在世界近現代史上，許多著名的科學家都有一定的學術建樹。下列學術觀點與科學家對應正確的是①“人的結構和其他動物一樣，尤其和猿更接近”②“科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找”③“可以有這樣一個地方，過去的事尚未發生；也可以有這樣一個地方，未來的事已經發生”④“一切物體皆有引力，而且與各自所含的質量成正比”

A．①拉馬克②法拉第③普朗克

④牛

頓

B．①達爾文②伽利略③愛因斯坦④牛

頓

C．①達爾文②牛

頓③愛因斯坦④法拉第

D．①拉馬克②牛

頓③普朗克

④伽利略參考答案：B16.“以森林民族的原生文化，直接與高度發展的中原文化相結合，實現了民族的飛躍。”這是對下列哪次改革的描述()A．伯利克里改革

B．商鞅變法

C．梭倫改革

D．孝文帝改革參考答案：D考點：孝文帝改革。“森林民族的原生文化”與“中原文化”指的是游牧文化和農耕文化，結合所學可知應選D項。17.《獨立宣言》寫道：“代表權對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的。”這句話體現在美國1787年憲法中就是A．美國總統和國會議員都由選舉產生B．美國實行聯邦制C．美國最高法院的大法官通過總統任命，參議院批準D．美國政府采取三權分立的辦法實現制約和平衡參考答案：A18.下列對布雷頓森林體系表述，不正確的是（

）A．標志著以美元為中心的國際貨幣金融體系的建立B．由國際貨幣基金組織和世界銀行組成C．確立了以美國為首的國際貿易體系D．在一定程度上穩定了世界經濟秩序，促進了世界貿易的發展參考答案：C19.讀表：記述出處“秦王（李世民）與薛舉大戰于涇州，我師敗績”《舊唐書?高祖本紀》“薛舉寇涇州，太宗（李世民）率眾討之，不利而旋。”《舊唐書?太宗本紀》“秦王世民為西討元帥……劉文靜（唐朝將領）及薛舉戰于涇州，敗績”《新凊書?高祖本紀》“薛舉寇涇州，太宗為西討元帥，進位雍州牧，七月，太宗有疾，諸將為舉所敗。”《新唐名?太宗本紀》表為不同史籍關于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據此能夠被認定的歷史事實A.唐軍與薛舉在涇州作戰失敗B.皇帝李世民與薛舉戰于涇州C.劉文靜是戰役中唐軍的主帥D.李世民患病導致了戰役失敗參考答案：A四則材料都體現了唐軍與薛舉在涇州作戰失敗，這四則材料是可以相互印證的，選A是符合題意的，正確；當時李世民還不是皇帝，選項B不符合題意，排除；李世民才是戰役中唐軍的主帥，選項C不符合題意，排除；只有一則材料提到李世民患病，不足以相互印證，選項D不符合題意，排除；故本題選A。【名師點睛】本題解題的關鍵點在于要明白史料之間要相互印證。20.路德曾說：“教皇、主教和王公、貴族、農民所有的基督徒都是屬靈階層，除職業外，并無區別。”以下解釋符合路德本意的是()A.宗教信仰是愚蠢的B.神職人員不應存在C.現實世界人皆平等D.反對封建君主統治參考答案：C【詳解】根據材料中的“除職業外，并無區別”，說明馬丁?路德并不是反對神職人員的存在，而只是反對這種等級差別，故答案為C項。馬丁?路德不反對宗教信仰，排除A項；馬丁?路德不反對神職人員的存在，排除B項；D項材料沒有涉及，排除。【點睛】馬丁·路德的宗教改革宣揚每個人都是自己的牧師，即“信徒皆為祭司”的觀點，反對羅馬教皇、天主教會的特權，提倡個性解放，強調個人信仰自由，強調個人與上帝的直接溝通。宗教改革否定教皇的權威，打破了天主教會的精神枷鎖，摧毀了天主教的精神獨裁，使人們獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權，從而具有鮮明的人文主義色彩，進一步發展和傳播了人文主義。21.考古是研究歷史的重要途徑，可以印證歷史上的文字記載。考古工作者曾在湖北省云夢縣秦漢古墓中出土了大量秦代竹簡，其中一些竹簡上刻著內容具體的《田律》。這一發現可以證實下列哪一史料的正確性? A．“(商鞅)為田開阡陌封疆，而賦稅平”B．《史記》：“明法度，定律令，皆以始皇始。”C．《詩經》：“七月亨葵及菽。八月剝棗，十月獲稻。”D．“普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣”參考答案：B22.1949年2月，美國喬治·凱南致國務院電報：“總結起來說，我們面對著一個政治力量，它狂熱的堅信，它和美國之間不可能有永久性的妥協辦法。……如何對付這個力量的問題，無疑是我國外交所面臨的最巨大的任務。……這個問題我們有能力解決，且不必通過一場全面的軍事沖突來解決。”以上言論體現出來的主要外交政策是（

）A.門戶開放政策

B.大棒政策C.“冷戰”政策

D.金元外交政策參考答案：C23.孫中山和甘地在領導資產階級民主革命道路上的不同之處是（

）A用民族自強、民族觀念教育青年

B號召暴力革命C要求民族獨立

D受到“仁愛”、宗教思想的影響參考答案：B24.人類歷史上有兩個重要而關鍵的事件：首先是農業革命，它讓人類從狩獵時代過渡到耕種時代，并且定居下來建造家庭、學校，發展了文明；其次是工業革命，它使成千上萬的人離開家庭和農場，進入城市和工廠。其中第二場革命的最深刻影響是A．推動了農業社會向工業社會的轉型

B.解放了婦女，歐洲家庭職能發生重要變化C．削弱了宗教的權威，世俗意識進一步增強

D.以時間和金錢為標志的文化逐漸發展參考答案：A25.孔子主張“仁者，愛人”，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。三者的主張的本質內涵都是重視()A．人的平等權利

B．人的善良本性C．和諧社會人際關系

D．人的自由平等參考答案：C26.法國杰出雕塑家羅丹于1875年完成了其不朽的名作《思想者》，作品中的人物仿佛陷入深深的沉思。“思想者”在思考什么？長期以來，學者們發出了強烈的好奇和苦心的研究。下列研究課題可以成立的是A．思考普法戰爭給法國帶來的巨大創傷B．思考第二國際成立大會在巴黎召開對法國的影響C．思考法國戴總統高樂提出的“歐洲是歐洲人的歐洲”的含義D．思考俄國十月革命對法國的借鑒意義參考答案：A27.隋唐實行三省六部制的積極意義在于A.分清了中央和地方的不同職權

B.中央機構分工明確，提高了行政辦事效率C.有效地解決了君權與相權的矛盾

D.有利于選拔人才，保證了政治清明參考答案：B28.馬克思說，啟蒙思想家“已經用人的眼光來觀察國家，并且從理性和經驗中而不是從神學中引申出國家的自然規律”。其中“理性”的含義是

A.獨立地思考與自主的精神

B.君主的權力與黨派的信任C.國家的意志與精神的寄托

D.權威的判斷與歷史的傳統參考答案：A29.韓非在批評某家學說時說：“舉先王，言仁義者盈廷，而政不免于亂。”他批評的是A、法家學說

B、道家學說

C、儒家學說

D、墨家學說參考答案：C30.袁世凱幕僚張一鏖曾說“清之亡實亡于庚子而非亡于“辛亥”，孫中山則說庚子事變后，“同情革命的輿論大增。有志之士多起救國之思”。時人這一認識產生的主要原因是A.清政府自我革新能力的喪失B.中國社會性質發生根本變化C.民族資本主義獲得初步發展D.民族和民主意識的逐漸覺醒參考答案：D【詳解】本題考查近代中國民族和民主意識逐漸覺醒，旨在考查學生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。根據材料所述，材料認為20世紀初《辛丑條約》簽訂后，清政府成為帝國主義統治中國的工具，這促進了國人的民族和民主意識的逐漸覺醒，開始掀起了推翻清政府的革命運動，D項符合題意；此時清政府進行了新政，A項錯誤；中國的半殖民地半封建的社會性質未發生根本變化，B錯誤；C項不是主要原因。故選D。二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料：H?米歇爾在《第二次世界大戰》中指出，“對于日本真正戰敗的原因，當事者和歷史學家意見不一。負責進行（一般性空中）戰略轟炸的人斷言，即使沒有原子彈，日本在1945年年底也就完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為，美國海軍的絕對優勢使勝利得以實現，而且只要有海軍的優勢就足以獲勝。蘇聯的觀點出人意料地得到負責中國境內的空中作戰的陳納德將軍的支持。他認為紅軍參戰是決定性的因素，即使沒有原子彈也會是這樣。……看來是所有這些因素綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然來到，但是有兩個不變的和壓倒一切的因素早已注定了日本的命運：首先是日本經濟上的弱點——它的經濟潛力只有美國的15%，……但是美國——這是第二個決定的因素——出色地動員和發揮了自己的力量。”結合材料和所學知識回答（1）概括材料中關于戰勝日本“決定性因素”的觀點。（要求：逐條列出，不得摘抄原文）（2）如果站在“美國決定論——美國對戰勝德意日法西斯起了決定性作用”的立場，你將用哪幾個方面的史實論證這一觀點？（3）請結合史實從幾個角度證明“中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國人民為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻”。參考答案：（1）觀點：戰略轟炸；美國海軍的優勢；蘇聯紅軍的對日作戰；多種因素的綜合；日本經濟上的弱點；美國強大的綜合國力；美國投放原子彈。（2）美國與中蘇英等主要大國一起倡導建立了世界反法西斯聯盟，使盟國能集中全力，互相配合，按統一的戰略部署打擊法西斯軸心國，這是戰勝法西斯的政治保證；美國軍隊在歐洲、北非與亞太地區與德意日法西斯軍隊作戰，并在三大戰場均發揮重要作用；美國強大的工業生產能力，為各盟國提供了大量重要戰略物資的援助，這是戰勝法西斯的物質基礎（至少寫出兩個方面）。（3）中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭中開展最早、進行時間最長的；中國軍民抗擊了日本法西斯軍隊的絕大部分力量，中國戰場是抗擊日軍的主戰場；中國的抗戰有力地配合了世界反法西斯戰爭的進程，確保了盟軍“先歐后亞”戰略的順利實施；中華民族為世界反法西斯戰爭的勝利付出了巨大的民族犧牲（至少從三個角度證明）。（1）分析題干，首先主要答題要求——逐條列出，不得摘抄材料原文，這就需要學生對材料內容進行一定的總結和概括，從“美國海軍的絕對優勢使勝利得以實現。”可總結出第一點，由“蘇聯紅軍參戰是決定因素”總結出第二點，“兩個不變和壓倒一切的因素早已注定了日本的命運：首先是日本經濟上的弱點——它的經濟潛力只及美國的15%……但美國人出色地動員和發揮了自己的力量。”這句話我們可以理解為是兩個國家的綜合國力懸殊，從而總結出第三點，眾所周知，美國投放原子彈也是日本失敗的一個重要因素。（2）依據材料和所學從“美國與中蘇英等主要大國一起倡導建立了世界反法西斯聯盟、美國軍隊以及美國經濟實力”等角度思考回答。（3）結合抗日戰爭中中國軍隊抗擊日軍的數量、打擊日軍的程度以及中華民族為世界反法西斯戰爭的勝利付出了巨大的民族犧牲角度回答。32.閱讀材料，回答問題材料一（康有為在受光緒帝召見時稱）泰西講求三百年而治，日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國”。﹣﹣《戊戌變法》材料二戊戌變法期間，光緒皇帝共計發布變法詔令184條，包括政治、經濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關總稅務司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內，都填塞給它吃了。”﹣﹣摘自《中華帝國對外關系史》材料三

戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關系因之失職失業者將及萬人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚。﹣﹣摘自《夢蕉亭雜記》（1）用三例說明“泰西講求三百年而治”。（2）“日本施行三十年而強”指的是什么（3）綜合上述材料，該怎樣看待戊戌變法？參考答案：考點：MF：戊戌變法的失敗；M8：明治維新的評價．分析：本題考查戊戌變法．考查泰西講求三百年而治的史實；“日本施行三十年而強”的含義；對戊戌變法的認識．需要掌握戊戌變法的背景、內容、結果以及局限性．解答：（1）本小問舉例，結合所學可知，事例是英法資產階級革命，美國兩次戰爭、工業革命．（2）本小問的含義，結合所學可知，“日本施行三十年而強”指的是明治維新，日本發動甲午戰爭打敗中國．（3）本小問的開端，依據三則材料可知，材料一反映的是維新派看到西方、日本變革取得成功，主張學習西方，改革社會制度；材料二反映的是變法急于求成，觸動既得利益者；材料三反映的是最終頑固派發動政變，變法失敗．答案：（1）英法資產階級革命，美國兩次戰爭、工業革命．（2）明治維新，日本發動甲午戰爭打敗中國．（3）材料一維新派看到西方，日本變革取得成功，主張學習西方，改革社會制度．材料二：變法急于求成，觸動既得利益者．材料三：最終頑固派發動政變，變法失敗．33.加強地方行政制度的建設并進行制度創新,有利于促進國家的統一和發展閱讀下列材料，回答問題。材料一、天子適諸侯，曰：巡狩；巡狩者，巡所狩也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事