景乃權浙江大學經濟學院2014年12月28日北京如何申報國家社科及教育部基金

-----專業上知己，申報中知彼

教育部報刊培訓中心

---社科基金2014年申報以國家社科基金和教育部基金《中國公眾藝術消費現狀研究(編號：09BG066)》；《中國藝術榮譽制度與文化軟實力研究(編號12YJA760027)》為例11/14/2023申請社科基金的經驗與案例一、教學與科研的關系二、個人專業、學術積累及社科基金選題三、申請社科基金的學術范式四、申請成功后，如何做好社科基金項目研究五、“中國公眾藝術消費現狀調研”課題結題六、橫向課題與縱向課題的區別、聯系21/14/2023一、教學與科研的關系研究型大學和教學型大學的區別：教學型大學更注重知識的傳授和培養學生的實踐能力、解決問題的能力；研究型大學在培養學生的基礎上更加注重理論研究和創新。3研究型大學和教學型大學的區別：教學型大學更注重知識的傳授和培養學生的實踐能力、解決問題的能力；研究型大學在培養學生的基礎上更加注重理論研究和創新。1/14/2023北京大學成立于1898年蔡元培校長提出的：“循思想自由原則、取兼容并包之義”新文化運動和“五四”運動的策源地科學與民主精神北京大學——新41/14/2023清華大學成立于1911年“自強不息,厚德載物"清華大學——嚴51/14/2023浙江大學成立于1897年校訓：求是創新校歌：大不自多海納江河惟學無際際于天地…大海浩瀚但從不自我夸耀她能容納下江河千條萬條學海亦如大海一樣無邊無際徑直連接茫茫的宇宙天地…浙江大學——實61/14/2023現代西方大學教育方式：教學與科研并重強調傳授知識、探索科學、服務社會EducationforLiving,Educationformakingaliving生活的教育和謀生的教育并舉對于大學教師而言，應該在做好本職工作、搞好教學的基礎上做好科研。大學教師既屬于大學，又屬于社會71/14/2023以《金融案例分析》雙語課教學為例：*本課被評為浙江大學免檢課浙江大學金融學專業大三必修課其他專業選修課，選課人數80多人教材：《金融案例研究：為公司的價值創造而管理（第5版）》（英文名《CaseStudiesinFinance:ManagingforCorporateValueCreation(FifthEdition)》）---清華大學出版社引進版教材---美國麥格勞-希爾教育出版公司工商管理最新教材81/14/2023課程思考

課前充分準備，課堂安排緊湊每周總課程135分鐘

60分鐘：老師結合理論講述

50分鐘：學生分析講述及討論

25分鐘——老師總結及點評

英語教學，中文輔助課堂上對個人、小組互動鼓勵學生個人和小組間互動課后多渠道和學生交流采取網絡論壇，鼓勵交流

強調基礎概念和知識收集、講解最新理論和知識采用大家熟悉案例，貼近生活帶領學生深入金融機構、企業課堂共享溝通互動理論實踐91/14/2023把教好課程節省的時間用于科研曾在浙大開過的課程：中國經濟熱點解讀*國際金融、貨幣信用、國際結算、風險管理、外國銀行制度與業務、商業銀行管理、公司理財；*企業經濟學（雙語）國際財務管理（雙語）、公司金融（雙語）、金融案例分析（雙語）；*中國商業文化(英語/美國學生/12講)，中國經濟與文化（英語/墨西哥學生/12講）；1/14/2023二、個人專業、學術積累及社科基金選題個人專業在銀行工作11年從事銀行管理工作在浙江大學教學14年銀行管理和金融學我的專業一直是經濟金融領域111/14/2023曾任主編副主編參編等專著、教材《國際貿易結算與貿易融資》中國人民大學出版社2014-11《建立完善中國國債二級市場研究報告》經濟科學出版社2013-05《中國金融市場分析與預測》浙江大學出版社2009-12

《中國金融市場分析與預測》浙江大學出版社2008-12

《金融理論教學與實踐》浙江大學出版社

2007-12《國際金融應用》（第二版)中國財政經濟出版社2005-06

《國際貿易結算》中國財政經濟出版社2005-05《國際結算》（第三版）中國金融出版社2004-06《國際匯兌實務》中國財政經濟出版社2002-03可以提升你在專業領域的知名度

1/14/2023二、個人專業、學術積累及社科基金選題（1）金融理論教學與實踐[M]，浙江大學出版社2007年12月出版（2）2009年中國藝術品投資市場發展分析和預測[M]，載《2009中國金

融市場分析與預測》，浙江大學出版社2008年11月出版（3）公共領域中的尋租分析[J]，社會科學戰線:2002年第1期（4）證券市場羊群行為的機理及其在我國的應用[J]，國際金融研

究:2002年第8期（5）VAR模型及其在投資組合中的應用[J]，財貿經濟:2003年第2期（6）證券市場行為解釋：BSV和DHS模型[J]，經濟學家:2003年第5期（7）對新形勢下我國銀行法律法規體系的評析[J]，國際金融:2004年第1期（8）基于資本市場理論的上市公司信用風險度量研究[J]，經濟學家:2005

年第2期131/14/2023發表過論文的部分學術雜志141/14/2023為什么轉向藝術經濟方面的研究？學術主攻方向應該是動態的、根據國家經濟社會發展變化、自己的愛好、專長和長期學術積累來調整的。藝術經濟是學術領域未開墾的處女地，容易找到自身的定位和研究方向。個人愛好，我曾經學過7年的美術。二、個人專業、學術積累及社科基金選題151/14/2023研究方向確定的偶然性和必然性偶然性

浙江大學江萬齡金融中心分配研究課題時，我分到：藝術品投資、黃金投資、融資租賃、信托市場和債券市場5個課題。藝術和黃金方面的研究取得一定成績。在一次會議上認識了新華社的一位記者，在不斷為新華社提供稿件的過程中，自己不得不關注房地產行業的發展變化。必然性自己多年的學術積累，終于在社科基金上取得突破，在藝術經濟領域找到了自己的定位。自己總結經驗教訓失敗是必然，成功是偶然，堅持是前提！二、個人專業、學術積累及社科基金選題161/14/2023藝術經濟方面的學術積累《2009年中國藝術品投資市場發展分析和預測》—浙江大學出版社，2008-11《消費領域的新亮點和新趨勢》—中華工商時報，2009-5《藝術消費，你需要陽春白雪還是下里巴人？》—美術報，2009-12《2010年中國藝術品投資市場發展趨勢分析》—新美術，2009-11《2010年中國藝術品投資市場發展分析和預測》—浙江大學出版社，2010-01二、個人專業、學術積累及社科基金選題171/14/2023三、申請社科基金的學術范式

社科基金選題方法根據自己的專業特點、專長及學術積累，結合申報指南的要求，選擇最適合自己的選題組建合理的研究團隊大量閱讀文獻，按要求準備好申請資料用橫向課題“養”縱向課題181/14/2023三、申請社科基金的學術范式

1、社科基金選題方法（1）持續推進型這種類型的選題特點是，對那些影響較大、比較重要的科研成果進行持續探索，同時對其不足之處進行完善，推進了原課題的發展，并且取得更加重要的成果。（2）熱點追蹤型這種類型的選題特點是，緊密追蹤科研前沿領域里的熱點問題或最新發展方向，以此作為自己的主攻目標。（3）權威專家指定型這種類型的選題特點是，由權威專家根據其對學術判斷和對本領域發展方向的分析，向學者提出的選題意見。（4）標新立異型這種類型的選題特點是，研究者針對前沿領域的科學問題，大膽提出自己的創新思想，有時甚至是離經叛道的觀點，從而形成創造性極高的重要課題。1/14/2023三、申請社科基金的學術范式1、社科基金選題方法（5）否定謬誤型這種類型的選題特點是，科研人員通過自己的獨立思考和嚴謹分析，發現了科研領域存在的錯誤結論，甚至有些是著名學者得出的結論。（6）資料啟發型這種類型的選題特點是，研究人員十分重視前沿科研領域的成果資料的分析、整理工作，從而發現有較高學術價值和可持續意義的選題，最后經過努力獲得重要成就。（7）合作參與型這種類型的選題特點是，學者參與到其他專家的研究課題中，雙方緊密合作，進行聯合探索與攻關，最后獲得成功。1/14/2023三、申請社科基金的學術范式

2.根據自己的專業特點、專長及學術積累，結合申報指南的要求，選擇最適合自己的選題。

長處： 在經濟金融領域22年的實踐與學術研究經歷短處： 對藝術領域比較陌生211/14/2023三、申請社科基金的學術范式

2.根據自己的專業特點、專長及學術積累，結合申報指南的要求，選擇最適合自己的選題。

我們選擇了國家社科基金申報指南“文化藝術管理”項下第66個選題：當代中國公眾藝術需求調查根據我們研究的需要，題目調整為：中國公眾藝術消費現狀研究221/14/2023三、申請社科基金的學術范式

3.組建合理的研究團隊

研究團隊經濟金融學應用數學計算機跨文化交流藝術經濟藝術管理我我的研究生：賀雷、姚國鋒、李黎黎、莫盛良中國音樂學院：丁凡宋慧文老師浙江傳媒大學：馬健老師浙江大學：程曉玲副教授我的研究生：賀雷、姚國鋒231/14/2023三、申請社科基金的學術范式

4.大量閱讀文獻，按要求準備好申請資料

我們一共查閱了200多篇重要文獻，包括近10年經濟學和藝術學權威刊物中經濟和藝術文化方面的文獻。同時在重要的報刊如人民日報、金融時報、文匯報和光明時報等，我們也找了大量資料。241/14/2023三、申請社科基金的學術范式

4.大量閱讀文獻，按要求準備好申請資料

專家、學者通過學術調研和論證后成熟和創新的觀點。最新的觀點和熱點，結論尚不成熟，但創新的東西很多。經過記者和專家的初步思考和篩選后的觀點和看法。可以蓋棺定論的知識，已被普遍認可和接受。網絡上的文章和觀點報紙上的文章學術期刊教材、專著251/14/2023國家課題問題導向的優勢分析1.吃透指南：看過去及現在同一學科的發展2.橫看同行，縱看學術承傳，上要頂天，下要立地3.搞學術要學會“守株待兔”，好不容易兔子來了，不能夠讓其輕易跑走。饒宗頤先生1/14/2023三、申請社科基金的學術范式

5.用橫向課題“養”縱向課題

橫向課題：申請容易，結題難，經費管理相對不嚴格縱向課題：申請難，結題容易？更難！經費管理嚴格用橫向課題“養”縱向課題271/14/2023國家社科藝術類基金研究方法（1）縱橫比較。比較國內外藝術消費的差異，初步揭示藝術消費與藝術產業的內在關系，藝術消費對藝術經濟的拉動作用。（2）經驗提煉。對中國公眾藝術消費中所存在的問題進行深入反思、歸納和提煉，使之上升到理論概括的層次。（3）抽樣調查。選擇不同地區（東西部地區、城市和農村等）的藝術消費者、不同藝術門類（音樂、美術、舞蹈、戲劇戲曲、廣播影視等）的藝術家和藝術工作者，進行實地調查（深入訪談、問卷調查和案例分析）。28四、申請成功后，如何做好社科基金項目研究1/14/2023四、申請成功后，如何做好社科基金項目研究國家社科藝術類基金研究方法（4）統計評價。構造科學的、合理的、可操作的統計評價指標體系，利用官方統計數據和本課題組的調研材料，并運用綜合評價法、主成分分析法和聚類分析法等數理統計推斷方法，研究中國公眾藝術消費的現狀和趨勢。（5）對策研究。在國際比較、經驗總結、實地調研和統計評價的基礎上，針對實際調研結果，提出相應的對策和建議。291/14/2023調研方法：網絡問卷調查課題組成員采取網絡問卷調查的方式，于2009年6月至9月間對全國藝術創作群體進行了廣泛深入的調研。本次調研總共回收有效問卷900份，被調查者專業覆蓋繪畫、音樂、影視、雕塑、建筑、工藝、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、文學、設計、攝影、編導等藝術門類。1/14/2023調研方法：學生寒暑假問卷調研2010年2月，近100名浙大農村學生參與了農村藝術消費的調研，總計調研了全國26個省、市、自治區，共回收問卷2816份。目前課題組已經完成城市居民藝術消費調研文獻梳理和結構設計，并初步完成調研報告。2010年6月，120名浙大城市學生參與了城市藝術消費的調研，遍及全國各省市。調研將在暑假進行，預計可回收問卷3000份。311/14/2023調研方法：實地調研2009年5月至今，課題組成員先后到了北京、上海、成都、桂林等十多個省市自治區進行實地調研。通過最直接的方式了解當地農民和居民的的藝術消費現狀，感受當地最有特色的文化藝術氛圍。實地調研為調研報告提供了最生動有力的案例分析，讓研究成果得以升華。321/14/2023浙江省湖州市德清縣洛舍鎮三家村廣西省桂林市永福縣彩調發源林村山東省書畫藝術之鄉高唐縣33課題組對農村進行實地調研1/14/2023調研方法：專家研討會課題組先后采訪了十幾個高校和知名藝術團體的近50位藝術家和藝術工作者。通過與行業專家面對面的交流，學習到了他們最關于本行業最先進的思想、最獨到的見解和最有效的研究方法。也進一步深化了我們隊行業的認識，提升了我們看問題的深度和廣度。341/14/202335藝術品市場及投資論壇浙江大學江萬齡國際經濟與金融投資研究中心舉辦第五屆中國民營金融與民間資本論壇——藝術品市場與金融投資理財市場的對接1/14/2023國家社科藝術類基金研究方法問卷設計方法：我與加州大學UCI教授展開了激烈爭論，國內通常做課題的過程是：梳理中外相關重要文獻設計問卷的前期調研，形成問卷并發送問卷（他提出強烈質疑）回收問卷并進行數理模型分析，分析問題并找出解決方案得出結論并提出相應對策1/14/2023國家社科藝術類基金研究方法問卷設計方法：

在“城市居民藝術消費現狀調研”的問卷設計中，我們采用了與國際接軌的調研方法。我們先根據文獻和調研結果，設計了初步的問卷問題。然后將這些問題以網絡問卷的形式發給了6000名有代表性的居民及相關專家和學者，讓他們對問卷問題是否重要進行判斷。最后一共回收了100份答復。通過對問卷問題是否重要的調研，我們對原有問卷的問題進行了調整。保留了大多數人認為重要的問題，淘汰了大多數人覺得不重要的問題，對有爭議的問題進行了進一步的探討。371/14/2023研究中遇到的問題和解決方法1、如何深入研究課題選取的主題很大，范圍很寬，諸如大藝術范疇包括十幾個門類，深入挖掘是一大難題。解決辦法：廣泛閱讀文獻，提煉重要觀點；大量實地調研和問卷調研，用數據說話；把握宏觀方向，反復討論、研究。381/14/2023研究中遇到的問題和解決方法2、原始數據收集問題由于經費和人員有限，在全國范圍內展開調查和采訪難度很大，原始數據收集存在困難。解決辦法：*利用互聯網發放網絡問卷，打破地域局限；*利用成員自身關系，在假期回各地調研；*招募學生參與志愿調研，既豐富學生社會實踐經歷，又能降低成本。學生若遇到風險，保險費如何處理？391/14/2023研究中遇到的問題和解決方法3、經費問題解決方法：用橫向課題“養”縱向課題橫向課題：申請容易，結題難，經費管理相對不嚴格縱向課題：申請難，結題容易？更難！經費管理嚴格用橫向課題“養”縱向課題401/14/2023和美國留學生交流美國藝術消費和藝術市場的問題411/14/2023和學生每周兩次的討論會421/14/202343五、“中國公眾藝術消費現狀研究”課題--順利結題

“中國公眾藝術消費現狀調研”（項目編號：09BG066）自2009年7月立項并正式開展工作以來，經過一年半的努力，于2010年10月順利結束。課題組圍繞我國公眾藝術消費現狀這個中心，從藝術創作現狀、農村居民藝術消費現狀和城市居民藝術消費現狀三個角度出發，利用問卷調查、實地訪談、研討會等調研方法，對全國公眾藝術消費現狀進行了深入而全面的調研,共回收了7238份有效問卷，并取得了圓滿的結果。目前課題正在申報專家評審（通常周期是三個月），在新課題申報上時間要搭配好。1/14/202344“中國公眾藝術消費現狀研究”課題--結題報告第一章中國公眾藝術消費調查體系設計一、中國公眾藝術消費調查介紹（一）課題研究意義（二）課題研究內容二、中國公眾藝術消費調查體系（一）體系分析（二）步驟設計第二章藝術消費的經濟學分析一、引言二、藝術作品的供給分析三、對我國農村居民藝術作品的消費需求分析四、對我國城市居民藝術作品的消費需求分析五、結語第三章中國藝術創作生態現狀研究一、引言二、生態學視野下的藝術創作三、藝術創作生態與藝術的市場化四、營造良好藝術創作生態的建議五、結語1/14/202345第四章中國農村藝術消費調研報告一、引言二、文化藝術發展戰略及研究現狀三、農村藝術消費需求及結構分析四、對策和建議五、結語第五章中國城市藝術消費調研報告一、引言二、城市藝術消費需求及結構分析三、宏觀戰略及發展趨勢四、對策和建議第六章中國公眾藝術消費：問題與對策一、引言二、中國公眾藝術消費存在的問題三、對策和建議四、結語第七章中國藝術消費的大趨勢“中國公眾藝術消費現狀研究”課題--結題報告1/14/202346課題成果展示—已公開發表的文章（約8萬字）文章1：消費領域的新亮點與新趨勢文章2：2010年中國藝術品投資市場發展趨勢分析文章3：藝術消費——需要陽春白雪還是下里巴人文章4：鄉村文化消費亟待提升文章5：藝術精品與藝術市場的關系分析文章6：現狀面前，藝術招生和高等教育需要冷思考文章7：國外藝術銀行的運作模式及其影響文章8：藝術中介不能丟失誠信文章9：認清市場形勢，警惕藝術收藏陷阱文章10：從藝術地產糾紛看藝術工作者園區發展文章11:后金融危機時代的藝術品市場與投資文章12：中國文交所：文化對接資本的新突破文章13：中國收藏安全：概念與問題文章14：藝術投資基金：藝術與金融的真正對接文章15：投資組合中應當配置藝術品文章16：國外藝術品投資基金的運作模式與業績評估1/14/202347課題成果展示—已公開發表的文章文章17：經濟周期對藝術品市場的影響研究文章18：謹防熱錢沖擊藝術品市場文章19：警惕熱錢涌入的高風險文章20：藝術品指數—藝術品市場的風向標文章21：廣西彩調為何有市場不贏利文章22：把村官留住文章23：藝術與市場的對話——答記者問文章24：藝術品拍賣中的競價策略研究文章25：藝術市場學的困境及其反思——從研究藝術市場入手解決藝術市場問題文章26：藝術品的價格：概念及其解讀文章27：2011年中國藝術品市場發展分析和預測文章28：提升和強化我國金融戰略中的安全對策文章29：國家外匯儲備與金融戰略安全對策論文章30：國際“熱錢”對我國金融安全影響及對策建議文章31：警惕“低碳”陷阱文章32：藝術創作生態與藝術的市場化1/14/202348注意：我自己結題時間是2010-10；基金委是2011-71/14/202349浙江大學社會科學研究院新聞中心2011年9月26日動態新聞：國家社科基金項目《中國公眾藝術消費現狀研究》

順利通過評審并獲專家好評2011年7月“十一五”國家一般項目《中國公眾藝術消費現狀研究》（編號為09BG066）經專家評審，全國藝術科學規劃領導小組辦公室審核認定，順利通過驗收。此項目負責人為經濟學院景乃權副教授，其團隊成員來自不同的單位和學科，除經濟學院外，還包括我校外語學院、中央音樂學院、浙江傳媒大學，學科有經濟、藝術管理、音樂、跨文化交流等，團隊組建搭配合理，為項目成功立項和按時順利結題奠定了基礎。1/14/202350

《中國公眾藝術消費現狀研究報告》為深入準確地了解藝術文化產業、藝術品消費的現狀和市場動態提供了一系列準確的數字，項目的調查范圍也為同類報告提供了一個優秀范例。該課題的特色在于運用經濟學中基本的供求分析方法，在取得大量文獻閱讀、現場采訪、問卷調查和數據分析的基礎上，