九年級(jí)政治第一課-不言代價(jià)與回報(bào)-課件人教版_第1頁(yè)
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有這樣一群人,為了同一個(gè)目標(biāo),聚到一起。他們職業(yè)不同,年齡各異。他們既莊重嚴(yán)峻,卻又熱忱洋溢。他們的名字叫志愿者請(qǐng)你思考1.世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)志愿者要擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任?2.擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任,要付出什么代價(jià)?3.擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任,有什么回報(bào)?真快樂(lè),我成了上海世博會(huì)世博展館的一名志愿者!原以為,志愿者就是參與這一種活動(dòng),可是跟著參與的活動(dòng)越來(lái)越多,我也漸漸了解了志愿者所要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這些。如3月6日拉拉隊(duì)培訓(xùn);3月12日捐書(shū)分發(fā)宣傳資料;3月15日紅梅社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)效勞;3月20日走進(jìn)敬老院,為老人洗洗頭,敲敲背,還陪老人聊談天,包餃子,4月1日清掃革命烈士墓…志愿者感悟晚上拖著疲乏的身子回到住處,躺下就再也不愿起來(lái),真累啊!但是心里卻是歡快的。由于我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。首先你要把握很多關(guān)于世博的學(xué)問(wèn),更重要的是要用一種大家都承受的方式傳達(dá)給寬闊參觀者。所以,這個(gè)世博會(huì)的志愿者,不但增長(zhǎng)了我對(duì)世博會(huì)的了解,熬煉了我在人前的組織表達(dá)力量,更重要的是它讓我接觸到了社會(huì)上形形色色的人群,我深刻的感受到了社會(huì)工作和學(xué)校工作的不同,我想這為我以后進(jìn)入社會(huì)也很有幫助吧。第一課責(zé)任與角色同在第二框開(kāi)學(xué)了,班上要進(jìn)展班委改選,教師提倡大家自愿參與競(jìng)選,并說(shuō):“擔(dān)當(dāng)班委,你會(huì)有更多的時(shí)機(jī)參與班級(jí)治理,使你的力量得到熬煉,并且為其他同學(xué)供給效勞。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的人生體驗(yàn)。”你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎?為什么?一、什么代價(jià)?什么回報(bào)?小柯也想試一試面對(duì)教師、朋友、母親、父親的說(shuō)法,小柯陷入深思:*假設(shè)擔(dān)當(dāng)這個(gè)責(zé)任,可能須付出什么?代價(jià),包括①需要付出時(shí)間、精力〔金錢(qián)〕;②而且意味著需要擔(dān)當(dāng)憂理壓力,可能會(huì)因做得不好而受到責(zé)怪,甚至懲罰;③還意味著給自己帶來(lái)負(fù)擔(dān),自己會(huì)擔(dān)當(dāng)更多的憂慮和擔(dān)憂,自己可能要放棄一些愛(ài)好或利益。*假設(shè)擔(dān)當(dāng)這個(gè)責(zé)任,會(huì)有什么回報(bào)幫助?回報(bào),更重要的是無(wú)形的財(cái)寶,如良好的自我感覺(jué)〔自尊自信等〕、使獨(dú)立性更強(qiáng),得到他人的贊許或確定、獲得新的學(xué)問(wèn)或力量,在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過(guò)程中一步步走向成熟。1、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)是什么?回報(bào):更重要的是無(wú)形的財(cái)寶,如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的學(xué)問(wèn)和技能等。代價(jià):會(huì)感到沉甸甸的重量,意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)怪,甚至受到懲罰。總結(jié)歸納“1”〔良好的自我感覺(jué)、同學(xué)的信任、教師的贊許、力量的提高等〕〔時(shí)間、精力、金錢(qián)、責(zé)怪甚至懲辦等〕+=責(zé)任責(zé)任=代價(jià)+回報(bào)小柯所面臨的選擇有:

*讓父母為自己作打算。

*聽(tīng)同伴的意見(jiàn)。

*細(xì)心預(yù)備,全力一搏。

*“管它呢,順其自然。”請(qǐng)幫助小柯選擇,并說(shuō)說(shuō)可能有的結(jié)果,可能付出的代價(jià)和得到的回報(bào)?避開(kāi)難以選擇帶來(lái)苦惱必需承受競(jìng)選帶來(lái)的結(jié)果,可能因失敗而心情低落“管它呢,順其自然。”選擇四培育決斷力量,增加人生體驗(yàn),在競(jìng)爭(zhēng)中熬煉力量,走向自尊自信、獨(dú)立自強(qiáng),有助于走向成熟擔(dān)當(dāng)競(jìng)選帶來(lái)的壓力,付出大量時(shí)間和精力,競(jìng)選的結(jié)果也必需無(wú)條件承受細(xì)心預(yù)備,全力一搏。選擇三可以減輕競(jìng)選帶來(lái)的壓力,輕松獲勝以喪失原則為代價(jià)來(lái)滿足朋友們的要求,可能會(huì)因此而降低自己在同學(xué)和教師心目中的信任度聽(tīng)同伴的意見(jiàn)。選擇二可以避開(kāi)難以選擇帶來(lái)的苦惱喪失了自己作打算的時(shí)機(jī),不利于自己自理力量的培育讓父母為自己作打算。選擇一回報(bào)代價(jià)結(jié)果小柯所面臨的選擇有每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價(jià)與回報(bào)。

回憶生活中你擔(dān)當(dāng)責(zé)任付出后獲得回報(bào)的最令你難以忘記的事。說(shuō)一說(shuō):對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)走向成熟的重要標(biāo)志自立自強(qiáng)的必然選擇〔2〕對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)擔(dān)當(dāng)責(zé)任有何重要意義?總結(jié)歸納“2”①要有士氣和信念②憑借自己的閱歷和才智,對(duì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)展正確的評(píng)估,作出最合理的選擇。③一旦作出了選擇,就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任!其實(shí),在很多狀況下,我們可以去選擇自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,但必需做出正確的選擇。怎樣做出正確的選擇呢?3、如何做出自己正確的選擇,擔(dān)當(dāng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任?總結(jié)歸納“3”1、今日我打算競(jìng)選〔班級(jí)職務(wù)〕,這樣我會(huì)增長(zhǎng)才能,固然我也會(huì)遇到困難。但作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人,我會(huì)為自己的打算負(fù)責(zé),所以

我的行動(dòng)宣言班長(zhǎng)這一職務(wù)我會(huì)當(dāng)好教師的助手,并能主動(dòng)為班級(jí)同學(xué)服務(wù),為應(yīng)在良好的班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力氣。2、今年我打算在課余時(shí)間每天〔常常〕參與〔社會(huì)活動(dòng)〕。作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人,我會(huì)為自己的打算,所以

我的行動(dòng)宣言社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)負(fù)責(zé)我會(huì)主動(dòng)地參與小區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng),為營(yíng)造小區(qū)美麗的環(huán)境盡自己的一份力。我的行動(dòng)宣言3、對(duì)家人,我應(yīng)當(dāng),作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人,所以多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù),孝敬父母長(zhǎng)輩我會(huì)為自己的打算負(fù)責(zé)我會(huì)不向父母亂要零花錢(qián),珍惜父母的勞動(dòng)成果,主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異成績(jī)向父母匯報(bào)。有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)耘f要為它擔(dān)當(dāng)責(zé)任!假設(shè)我們實(shí)行埋怨、懈怠等消極態(tài)度,同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。有時(shí)候我們雖然無(wú)法轉(zhuǎn)變自己在工作中和生活中的位置,但可以轉(zhuǎn)變我們對(duì)待自己應(yīng)當(dāng)做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)做一種不行推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很精彩。啟發(fā)錄:對(duì)于自愿選擇的事情,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。但有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,那么,還應(yīng)當(dāng)對(duì)此負(fù)責(zé)任嗎?面對(duì)我們別無(wú)選擇,惟有戰(zhàn)斗,直到取得最終的成功!在玉蘭花開(kāi)的季節(jié),廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永久離開(kāi)的人世,犧牲在了抗擊“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前,她留下了一句刻骨銘心的話:“這里危急,讓我來(lái)!”“我已經(jīng)給這個(gè)病人量過(guò)體溫、聽(tīng)過(guò)肺、吸了痰,你們就別進(jìn)去了,盡量削減感染的時(shí)機(jī)。”在迎戰(zhàn)“非典”的日子里,這番話令很多年輕的護(hù)士落淚。她一次次把危急留給自己,把安康讓給同事。于是,小青找到教師,希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。教師犯難地說(shuō):“舞蹈隊(duì)剛剛組建,一切都需要從頭做起。你力量強(qiáng),舞也跳得好,你就先干吧。”雖然小青也感到犯難,但她還是樂(lè)觀投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。從幫助教師選擇舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練,到與隊(duì)員所在班級(jí)的教師進(jìn)展溝通、協(xié)調(diào)等,她都做得井井有條。為此,她犧牲了很多消遣與休息時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。學(xué)校組建舞蹈隊(duì),小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上初三的小青,學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重,而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員,每周都要去參與排練。二.我承擔(dān)我無(wú)悔你認(rèn)為,小青這樣做值得嗎?為什么?

假設(shè)是你,該如何選擇?值得。①可能得到回報(bào):良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的學(xué)問(wèn)和技能、力量提高。②假照實(shí)行消極態(tài)度,是不負(fù)責(zé)任的、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。勇敢地?fù)?dān)當(dāng),全身心投入,把事情做得精彩。看P15頁(yè)相關(guān)鏈接

面對(duì)不是自愿選擇做的事情,蘇珊是怎么做的呢?她學(xué)得很認(rèn)真我只能把手頭的工作做好“這是我應(yīng)盡的職責(zé),必需認(rèn)真對(duì)待。不管寵愛(ài)不寵愛(ài),那都是肯定要面對(duì)的,沒(méi)有理由草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”面對(duì)不是自愿選擇做的事情,蘇珊是怎么做的呢?

幾年前,美國(guó)著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域的出色人士做了項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果讓他特別驚異——其中61%的人成認(rèn),他們所從事的職業(yè),并非他們最寵愛(ài)的,至少是不是最抱負(fù)的。一個(gè)人竟然能夠在自己不太抱負(fù)的領(lǐng)域里,取得那樣輝煌的業(yè)績(jī),除了聰穎和勤奮,靠的還有什么呢?艾爾森博士又走訪了多位商界英才,最終找到了一個(gè)滿足的答案。成功靠的是什么?責(zé)任感可以制造奇跡!●有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)耘f要為它們擔(dān)當(dāng)責(zé)任;●假照實(shí)行埋怨、懈怠等消極態(tài)度,同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn);●我們雖然無(wú)法轉(zhuǎn)變自己在工作和生活中的位置,但可以轉(zhuǎn)變我們對(duì)待自己應(yīng)當(dāng)做的事情的態(tài)度;●只要我們把它們當(dāng)做一種不行推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色。總結(jié)歸納“4”4.為什么我們要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)哪些不行推卸的責(zé)任?弗蘭克經(jīng)過(guò)多年的艱難奮斗開(kāi)辦了一家小銀行。一次,他的銀行遭到,他因此破產(chǎn),他的儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他預(yù)備為歸還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開(kāi)頭的時(shí)候,人們勸他:“這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”可是他不這樣認(rèn)為。經(jīng)過(guò)39年的努力,在寄出最終一筆“債款”時(shí),他說(shuō):“現(xiàn)在我最終無(wú)債一身輕了。”《弗蘭克的故事》在你看來(lái),弗蘭克應(yīng)當(dāng)歸還儲(chǔ)戶的存款嗎?假設(shè)弗蘭克打算不歸還儲(chǔ)戶的存款,會(huì)有什么后果?這樣的后果會(huì)對(duì)哪些人產(chǎn)生影響?產(chǎn)生什么影響?弗蘭克為了他的打算付出了什么樣的代價(jià)?假設(shè)他知道負(fù)責(zé)任的代價(jià),他還會(huì)作出這樣的打算嗎?應(yīng)當(dāng)。面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。弗蘭克是一個(gè)這樣的人,應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé),做一個(gè)有高度責(zé)任感的人。會(huì)給儲(chǔ)戶帶來(lái)?yè)p失和災(zāi)難。會(huì)使自己失去信譽(yù),失去做人的根本準(zhǔn)則。39年的心血。他是一個(gè)不計(jì)較得失,面對(duì)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào),具有高度社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。3、第三種人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失,盡心盡力地?fù)?dān)當(dāng)著社會(huì)責(zé)任5.在我們的社會(huì),面對(duì)責(zé)任的三種表現(xiàn)〔態(tài)度〕:1、第一種人千方百計(jì)躲避自己的責(zé)任2、其次種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作,付出自己該付出的,得到自己該得到的低境地中境地高境地總結(jié)歸納“5”感動(dòng)之中:具有猛烈社會(huì)責(zé)任感的人物的事跡……在我們四周,有著許很多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們四周,有著許很多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”更加安全在我們四周,有著許很多多這樣的人……時(shí)代的楷模徐虎李向群孔繁森邱娥國(guó)叢飛頒獎(jiǎng)詞:從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前,他把全部的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有絲毫保存,甚至不惜向生命借貸,他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。今日他的歌喉或許不如往昔洪亮,卻贏得了最飽含敬意的喝彩。青藏鐵路的建設(shè)者頒獎(jiǎng)詞:每當(dāng)汽笛聲穿過(guò)唐古拉山口的時(shí)候,高原上的雪山、凍土、冰河,成群的藏羚羊,都會(huì)惦念他們,惦念那些有力的大手和頑強(qiáng)的笑容。他們能驅(qū)動(dòng)鋼鐵,也會(huì)呵護(hù)生命。他們,是地球之巔的勇者,他們,締造了世界上最宏大的鐵路!請(qǐng)你思考:1、你聽(tīng)了這些故事,最大感受是什么?這些人共有的情感是什么?2、這些人的行為,對(duì)我們的社會(huì)有什么樂(lè)觀意義?

社會(huì)中不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人的表現(xiàn):1、把不充裕的生活費(fèi)捐出來(lái)-----;2、把青春的熱忱播撒在偏遠(yuǎn)的山村----;3、在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人-----;4、為愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物獻(xiàn)出自己珍貴的生命----------------------6.不言代價(jià)與回報(bào)認(rèn)真履行責(zé)任的重要性:正由于有他們?cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加暖和,更加布滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表達(dá)。〔我們應(yīng)感謝、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人〕總結(jié)歸納“6”代價(jià)回報(bào)承擔(dān)責(zé)任明確衡量投入不言履行責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)二、不言代價(jià)與回報(bào)〔一〕什么代價(jià)什么回報(bào)1、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意義3、作出自己的選擇,擔(dān)當(dāng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任〔二〕我擔(dān)當(dāng)我無(wú)悔1、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不行推卸的責(zé)任2、感謝、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人〔1〕富有責(zé)任心的人共有的情感——不計(jì)代價(jià)與回報(bào)〔2〕不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任的意義〔3〕社會(huì)責(zé)任感的集中表達(dá)——奉獻(xiàn)精神

1.班上要進(jìn)展班委改選,教師提倡大家自愿參與競(jìng)選,這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴人生閱歷。小軍也想試試,你支持他的理由是A.成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.成為班干部能提升自己的各種力量,也使自己得到熬煉C.成為班干部能管同學(xué),比其他同學(xué)風(fēng)光D.成為班干部能受教師表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)贊許。B堂上練習(xí):?jiǎn)雾?xiàng)選擇

2.八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)迷上網(wǎng)絡(luò)玩耍,晚上常常打網(wǎng)游至深夜1~2點(diǎn)鐘,早上常常遲到,受到教師批判,但他不承受教育,進(jìn)展到白天曠課去網(wǎng)吧,受到學(xué)校警告處分。以下對(duì)責(zé)任與代價(jià)關(guān)系理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)砸獡?dān)當(dāng)其責(zé)任。B.小強(qiáng)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)按時(shí)上學(xué)的責(zé)任,受到懲罰是其不擔(dān)當(dāng)責(zé)任所造成的后

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