Word-9-成長禮上講話稿5篇

依據講話主題的不同，講話稿的內容也是大不相同的，講話稿的重要性想必每一個講話者都有自己的熟悉，成長禮上講話稿5篇，。

成長禮上講話稿篇1

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們:

大家好，今日我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒老師，總會給我一些插圖故事書看。精致的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的希望媽媽給我帶回書來看，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也更加的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，中的白雪公主讓我驚羨，中的小美人魚讓我感動，中那頑強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的仆人公，隨著他們一起笑，一起哭，品嘗生活的酸甜苦辣。

到了學校，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成果一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此堅韌;是保爾，讓我樂觀向上。

尤其到了學校，我更是陷在書海中不行自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我布滿了驕傲感。

記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我傲慢的舉起了手，講完之后，老師的目光布滿了欣賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?？吹臅?，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的驕傲感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力氣，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!

讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于熟悉自我。書，是一把金鑰匙，召喚我們用真摯的心去開啟才智的大門;書，是一葉扁舟，載著我們游覽在學問的海洋;書，是我形影不離的好伴侶，我的成長因書而漂亮。書，陪伴我度過了美妙的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜……

讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!

我的演講結束了，感謝大家!

成長禮上講話稿篇2

每一縷星光都閃耀著如歌的往事，每一個早晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，猶如沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提示著我：我們在成長。

站在成人的門檻外，眼前身后或許仍舊是一張張稚嫩的臉。年輕而光明的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，孤獨?????的笑容里潛藏著淡淡的悲傷?；蛟S成長就是這樣：悲傷和著高興，失落和著欣慰，喧嘩和著安靜。曾經五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芳香。每當夜幕邁著輕快的步伐姍姍而來，白晝的富強和吵鬧慢慢銷聲匿跡，在朦朧和安靜的夜晚，我經常陷入無邊的回憶之中。

在成長的旅程中，我們需要的是從容地經受，安靜地感知，英勇地面對。每個人的成長都不行能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯字;假如成長是一張白紙，那么苦惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時，桑地亞哥這句人并不是生來就要被戰勝的，退縮將不再是理由;就在我快要放棄時，，拿破侖這句在我的字典里從來就沒有’難’這個字，困難將不再是借口。

每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于苦惱。但是正由于這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告辭童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得快樂，那么得感動。童年中有那美麗的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想連續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾憧憬的夢鏡和那夢醒時的恐驚。成長中，我們受到過很多損害，但是記住一句話，感謝損害你們的人，由于是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經受。

成長禮上講話稿篇3

人的成長，永久是歡快與苦惱并存，共增的。成長讓我們成熟;成長讓我們歡快;成長讓我們苦惱。人成長中的苦惱總會是在歡快的不經意間產生的。我曾幻想人生沒有苦惱，可是卻總不能如愿，于是我漸漸的體會到苦惱是能夠消退的。

也有人說，苦惱永久是無事自擾。但我想，苦惱有時未必是一件壞事，由于從中你能夠收獲歡快，能夠帶著多彩的夢走向成熟。

“你怎樣這么馬虎，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉可是彎;語文也是，不該錯的總是錯。成果總是沒有提高!”從上初一開頭，這類話就經常在我心頭縈繞。有時候是父母批判的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。人生有競爭才會精彩――這是我勸慰自我的話。但盡管如此，仍有不少苦惱讓我揮之不去：作為一名同學，我告知自我成果不能太差;作為女兒，我告知自我不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告知自我要給妹妹一個好榜樣所以，苦惱也就日益增多。

回想起自我小的時候，生活是多么簡便，無憂無慮，自由拘束，身邊根本就沒什么苦惱?？墒请S著歲月的消逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個學校生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責備我，再加上還有父母為我當“向導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨自了，凡是做事都要細心翼翼，三思而后行。這與小時候那閑適拘束的日子相比也慢慢地拉開了距離。

即將面臨畢業考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。所以，我的心境一向久久不能平靜。要讀學校了，父母的要求越來越嚴峻，學校的課程越來越緊了，作業的量也越來越多了。反之，玩的時間越來越少了，與伴侶促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。并且，共同生活了六年的學校同學就將分別，不知何時再見;成天黏在一齊的“死x”揮淚告辭，誰也忍不下心來一走了之何況，我選擇的中學可是寄宿學校，從今，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。

此刻我飽嘗“愁味道”，飽嘗著苦惱為我們帶來的憂愁。時間一點一滴靜靜地消逝，轉瞬間，六年的學校生活即將成為回憶。過去那閑適的學習，也將在嶄新的中學時代被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處了。

有時我自我常想，成長究竟是什么?成長有時布滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分圓滿，即使這樣，成長的魅力依舊是不行抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律?？鄲朗刮易兊蒙瞄L思索，在苦惱中我一每天長大，我明白苦惱便是成長的催化劑。

苦惱不盡而來，壓力也從今日益沉重，間或的松懈便有如釋重負的悅感。若成長是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯字;假如成長是一張白紙，那么苦惱便是附在背面的一個瑕疵;成長是取舍，而苦惱就是舍中之取。

成長禮上講話稿篇4

成長是不行避開的，也是值得我們細細回味的，它就象調味瓶，裝著人生百味。

苦

每當試卷發下來時，總免不了唉聲嘆氣，我看著自我卷子上的到處紅叉，再看看別人那一張張笑臉，不得不為自我的總成果而擔憂。雖然我昨日還是信誓旦旦，但今日卻象霜打的茄子，全蔫了。我看著原本不該犯的錯，直感惋惜，想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。

酸

回到家中，爸爸便問我：“這回考得怎樣”我只得照實回答他。爸爸一下子嚴厲?起來，又念起了“緊箍咒”，說我又是馬虎大意，上課沒仔細聽講，別人努力時我卻在玩，難怪考不好。我自認為爸爸說的都是事實，可我心里又內疚又很煩，鼻子一酸，眼淚不由流了下來。我暗自下定決心：下次必需要努力！

甜

從那以后，我每一天總要帶回幾本書，不管睡意如何來襲，也不管課外書誘惑多大，我仍能堅持下來。最終“皇天不負有心人”，我的總成果最終上去了，雖然和同桌仍有較大差距，但必竟有了提高。我的心里甜滋滋的。

辣

隨著連續幾天的疲憊戰，我的精力明顯跟不上來，無論我怎樣不想遲到，都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開，我也只得站過去。老師用那比倚天劍還銳利的眼神看著我們，瞪得我臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。

成長不行能一帆風順，也不行能一向處于逆境，而伴隨著我的成長的味道，有酸有甜有苦有辣！

成長禮上講話稿篇5

友愛的老師，同學們：

大家好!

誠信伴我成長，這句話始終到現在還始終在我的腦海里久久沒忘卻，這是由于一件事。

有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個高級餐廳的晚飯，正值臨走時，媽媽突然的大喊：“糟了!我想起來今日還要給我的同事送一個東西呢!今日估量是不能去吃了。”媽媽稍帶圓滿的說。

爸爸卻說：”你怎么才想起來啊!怎么可以說不去就不去呢!那的座位可很難訂得著的啊!我可是訂了一個星期才訂到的!你送個東西也不是什么大事，大不了明天再送啊!”

“雖然這樣可以，但這位同事是很信任我的!我不能讓他在家里傻傻的等一天啊!”媽媽的聲音提高了幾度。

經過幾分鐘的緘默后，爸爸說：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天啊!”爸爸把媽媽的話重復了一遍