江蘇省蘇州市樂余高級中學2021年高三歷史下學期期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.以下內容摘自某論著的目錄：“議會之母”、“驢象之爭”、“一票共和”、“國家干預”、“迥異于東方的法律制度”。據此判斷該論著的名稱可能是（）A．《東西方政治制度比較研究》 B．《近代西方政治制度透視》C．《西方國家政治制度論析》 D．《現代西方經濟制度考量》參考答案：考點：62：資產階級代議制．分析：本題考查近代西方國家的政治制度的特點．考查學生抓住關鍵信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力．解答：材料中“議會之母”、“驢象之爭”、“一票共和”、“國家干預”、“迥異于東方的法律制度”等信息反映的是西方國家政治制度的特征，即議會制，政黨政治和國家干預經濟制度以及法律制度，故C項正確．題干材料并未涉及東方國家的政治以及經濟制度，故ABD三項不符合題意特征，應排除．故選C．2.克利斯提尼時期的“五百人會議”由梭倫時期的“四百人會議”發展而來，兩者都是雅典公民大會的常設機構。四百人會議與五百人會議的區別是A．前者按部落選出，后者按行政選區選出B．前者按等級選出，后者按部落選出C．前者注重家庭出身，后者注重財產多寡D．前者適用于所有公民，后者適用于部分公民參考答案：A3.《張季子九錄·文錄》認為，“起而革命者，代不乏人，然不過一朝一姓之變革而已。孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變革迥然不同。”下列最能論證此觀點的是

A．辛亥革命結束了中國的封制制度

B．辛亥革命實現了三民主義的目標C．辛亥革命實現了人民當家作主

D．辛亥革命建立了近代國家政體參考答案：D解析：辛亥革命并未改變中國半殖民地半封建的社會性質，故A項錯誤；辛亥革命推翻滿清貴族統治建立了民國，但民生卻沒有實現，故B項錯誤；辛亥革命后建立的中華民國名存實亡，頒布的《中華民國臨時約法》并未真正實施，并沒有真正實現人民當家做主，故C項錯誤；依據材料“孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變革迥然不同”信息可知，辛亥革命與以往的革命不同，它不是改朝換代，而是結束了封建君主專制，建立了資產階級共和國，故D項正確。4.俄羅斯前總理普里馬科夫認為，1917年俄國政局的一次變動“在政權上取代了專制，俄國第一次成為共和國”。他論述的是A.社會主義已由理想變為現實B.無產階級取得政權的進步意義C.資產階級臨時政府的進步性D.社會主義革命爆發具有必然性參考答案：C根據材料可知，1917年俄國爆發了推翻沙皇專制統治的二月革命，建立了資產階級臨時政府，完成了資產階級民主革命，故C項正確。十月革命的勝利，使社會主義由理想變為現實，故A項錯誤。巴黎公社是第一個工人政權，故B項與材料不符，錯誤。材料強調二月革命的意義，二月革命屬于資產階級民主革命，與社會主義革命無關，D項錯誤。5.英國歷史學家湯因比認為，文明是在刺激、挑戰中發展的。以下對資本主義構成最大刺激、挑戰的是A.巴黎公社革命

B.俄國社會主義革命C.印度非暴力不合作運動

D.中國新民主主義革命參考答案：B6.戰國某思想家認為，如果人們依順天生具有的“性、情”做事，追求利益、滿足欲望的話，他們一定會做壞事、發生爭奪，“犯分亂理”而歸于暴，帶來壞結果。為此，他最有可能主張A.用禮樂規范人的行為B.治理國家要清靜無為C.用仁政恢復人的善性D.要同等愛護所有的人參考答案：A【詳解】根據“犯分亂理”，荀子為了防止“犯分亂理”，主張用禮樂規范人的行為，故A正確；材料符合儒家思想，B是道家思想，排除；材料強調“犯分亂理”，荀子主張用禮儀規范人們的行為，與“仁政”無關，排除C；D是墨家的思想，材料反映的是儒家思想，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“犯分亂理”，聯系所學儒家思想的主要思想主張分析解答。7.蘇俄新經濟政策的重大理論意義是（

）

A．認識到戰時共產主義政策的歷史局限性

B．明確了鞏固工農聯盟對于蘇維埃政權的重要性

C．找到了小農占優勢的國家向社會主義過渡的正確途徑

D．確立市場和商品貨幣關系在經濟生活中的作用

參考答案：C8.有觀點指出，西周的分封制實質上是一種比較原始的部落殖民政策，即用本部落聯盟的貴族去統治被征服的其他部落。這一觀點可表明分封制A.有利于擴大西周的統治范圍 B.推動了行政管理模式的進步C.形成了強大的家族凝聚力 D.淡化了世襲血緣貴族的統治參考答案：A依據材料信息“用本部落聯盟的貴族去統治被征服的其他部落”可知分封制拓展了疆域，擴大了西周的統治范圍，故A項正確；行政管理模式與材料無關，故B項錯誤；材料中不能體現強大的家族凝聚力，故C項錯誤；分封制與宗法制結合，強化了世襲血緣貴族的統治，不是淡化，故D項錯誤。9.假設你是中國秦朝時期的丞相，當你與同時期的羅馬元老院成員相遇時，在治國原則上的最大分歧是

A.“秦法”與“十二銅表法”

B.“皇權至上”與“政事共商”

C.“郡縣制”與“元首制”

D.“三公九卿”與“公民大會參考答案：B10.1944年春天，李之樸在“中學生閱讀報紙所注意問題”的調查中發現中美兩國中學生的關注重點差異較大，美國中學生注意的是“游戲、詼諧文字與戲劇”等，中國中學生注意的是“時事問題”這反映出A.報紙已經成為中美兩國中學生交流的重要媒介B.美國中學更注重素質教育和學生的個性化發展C.中國中學更注重政治導向和學生家國情懷培養D.社會背景的不同對于學生閱讀報紙的影響極大參考答案：D【詳解】依據材料結合所學可知，這種差異的出現，是因為“美國在平時，社會升平，一切政治多上軌道，所以中學生平日對于政治并不大關心，而對于娛樂活動則極感興趣。至于我國，不特平日社會秩序紊亂，會引起學生的注意，且其時適當與日本戰爭的時候，中學生自然多注意于國內外的時事。這種事實的對照，顯然的表明了社會背景的不同對于學生閱讀報紙的影響極大”。因此D選項正確。A選項錯誤，材料體現的是中美學生不同的閱讀關注重點，并未體現中美兩國中學生通過報紙媒介進行交流；B、C選項只是片面的表述了中、美一國中學生的閱讀關注重點，不能全面的反映材料信息，錯誤。故正確答案為D選項。11.習近平在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大會的講話中，引用《詩經》中的一句話：“靡不有初，鮮克有終”。下列主張與《詩經》屬于同一思想流派的是A.“必吾先從事于愛利人之親，然后人報我以愛利吾親也。”B.“先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。”C.“為之于未有，治之于未亂。”D.“治大國，若烹小鮮。”參考答案：B分析：本題考查春秋戰國時期的百家爭鳴，旨在考查學生解讀材料信息的能力。材料“靡不有初，鮮克有終”，多用以告誡人們為人做事要善始善終，是儒家思想。A項表述體現了墨家的兼愛思想，其表述與題意不符，排除；B項表述體現了儒家的仁愛思想，其與題干《詩經》的主張同屬一家思想，正確；C、D兩項均屬于道家思想，其表述都與題干不符，均排除。12.19世紀30年代，法國政治思想家托克維爾曾這樣評價當時的一個國家：“既像一個小國那樣自由和幸福，又像一個大國那樣光榮和強大。”該國是A.英國

B.法國

C.德國

D.美國參考答案：D解析：1787年憲法規定美國是一個聯邦制國家,聯邦權力高于各州權力,可以像“大國那樣光榮和強大”。各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律,有一定的自治權,以發揮地方的積極性,避免過度集權的弊端,又能像“小國那樣自由和幸福”。故選D。【思路點撥】本題考查學生對美國聯邦制的理解。13.有學者說，網民利用互聯網聊天的目的，并不僅僅是為了尋找信息，更主要的是為了尋找符合自己想象中的他人，以便與之進行互動。其意在說明A．網絡增加了更多就業機會B．網絡發展便利了人口流動C．網絡推動了人類思想交流D．科技進步推動了經濟全球化

參考答案：C試題分析：據材料提到，網民利用互聯網聊天的目的，并不僅僅是為了尋找信息，更主要的是為了尋找符合自己想象中的他人，以便與之進行互動，結合所學知識可知，這說明網絡推動了人類思想交流，故C正確。材料無法體現網絡增加了更多就業機會，故A錯誤。材料主旨也不在于網絡發展便利了人口流動，故B錯誤。材料也不能說明科技進步推動了經濟全球化，故D錯誤。考點：近代以來世界的科學歷程·從蒸汽機到互聯網·互聯網時代【名師點睛】從農耕時代到工業時代到信息時代，技術力量不斷推動人類創造新的世界。互聯網，正以改變一切的力量，在全球范圍掀起一場影響人類所有層面的深刻變革，人類正站在一個新的時代到來的前沿。互聯網在經濟領域引發各產業生產方式、生產關系、生產要素的重新組合、建構。互聯網賦予每一個人無限的可能，讓個人力量增強、個人價值釋放。14.福利國家的本質是國家對社會問題進行干預，用國家的力量來調節財富的分配。這其實是對自由資本主義的一種調整。這表明“福利國家”制度A．使國家承擔了社會救助的責任

B．涉及范圍是社會低收人人群C．實施前提是全面實行國有化政策

D．消除了資本主義制度的弊端參考答案：A15.歷史教科書總結說：“太平天國運動的失敗證明，在半殖民地半封建的中國，農民階級不能領導革命取得勝利。”對此某學生提出：“毛澤東出身農民，他卻領導中國革命取得勝利，書上明顯錯誤。”對上述觀點最合適的理解是 A．教科書只是出自某些專家的“一家之言”，結論不一定合理B．教科書只是就一般規律作出判斷，毛澤東是個特殊現象C．太平天國運動和毛澤東所處的時代不同，結論差異合理D．該學生對“農民階級”這一概念理解片面，結論錯誤參考答案：D16.《十二銅表法》中說：“以后凡人民會議的所有決定都應具有法律效力”對此理解正確的是A.奴隸參與了立法

B．習慣法的內容被摒棄C．貴族對法律的壟斷被打破

D．成文法的規定不能改變參考答案：C17.新航路開辟后，大量的黃金、白銀進入歐洲，引起貨幣貶值，物價飛漲。這次物價上漲涉及了工業和農業的各種商品，上漲幅度前所未有，在時間上持續了一個世紀。這一現象產生的深遠影響是A.世界市場雛形出現B.加速社會分化瓦解C.世界貿易中心轉移D.阻礙國際貿易交流參考答案：B【詳解】根據材料“大量的黃金、白銀進入歐洲，引起貨幣貶值，物價飛漲”并結合所學知識可知，這是新航路開辟后的價格革命，價格革命促使歐洲社會內部分化，加速了封建勢力衰落，促進資本主義發展，故B項正確；新航路開辟后，以西歐為中心的世界市場雛形開始出現，但材料反映的是新航路開辟后引發的“價格革命”，故A項排除；材料反映的是“價格革命”，“世界貿易中心轉移”是新航路開辟后“商業革命”的表現，故C項排除；“價格革命”和阻礙國際貿易交流沒有因果關系，故D項排除。【點睛】“大量的黃金、白銀進入歐洲，引起貨幣貶值，物價飛漲”是關鍵信息。18.一位駐中國的外交官在1872年寫道：中國正在迅速地成為一個令人生畏的對手，整個官僚階級都決心恢復中國的國際地位，兵工廠和造船廠的產量給人以深刻的印象，中國建造的軍艦不久就將達到歐洲的最高水平。這位外交官的陳述A．肯定了民族資本主義快速發展B．可佐證中國軍事近代化的起步C．反映了他對中國國情的深入了解D．代表了西方人對中國發展的態度參考答案：B民族資本主義快速發展是在19世紀末，故A項錯誤；從材料“兵工廠和造船廠的產量給人以深刻的印象，中國建造的軍艦不久就將達到歐洲的最高水平”可知中國軍事近代化已經起步，故B項正確；整個官僚階級都決心恢復中國的國際地位不符合當時中國國情，洋務運動的目的是維護清朝封建統治，故C項錯誤；一位外交官并不能代表西方人對中國發展的態度，故D項錯誤。19.諾貝爾經濟學獎獲得者、世界銀行前首席經濟學家約瑟夫?E?斯蒂格利茨認為：全球化并沒有為世界上大多數窮人服務，也沒有為環境服務，更沒有為全球穩定服務。材料說明全球化（

）A．是利益分配不均的根源 B．缺乏公正性，應該被抵制C．缺乏持續發展的可能性 D．拉大了國家間的貧富差距參考答案：D試題解析：本題主要考查經濟全球化的影響，旨在考查分析比較相關所學的能力。根據題干中“全球化并沒有為世界上大多數窮人服務，也沒有為環境服務，更沒有為全球穩定服務。”可知是指經濟全球化的弊端，導致發達國家和發展中國家差距拉大，符合題意的是D項；ABC項不符合史實，排除。20.1819世紀上半葉，法國農村盛行一種“家庭加工系統”，即工廠本身或通過承包商把產品原料分給一些家庭加工，然后收回成品。這一現象說明在當時的法國A工業基于經濟的多元結構B工業革命尚未開始C工業化帶動農業經濟轉型D農村的勞動力過剩參考答案：【答案】18.A【解析】19世紀上半葉，工業革命已經開始，故B錯；CD與題干不符21.馬丁·路德在德國的改革是歐洲宗教改革的開端。下列各項符合路德新教特征的是（

）A.圣徒有解釋《圣經》的權利

B.“因行稱義”C.人是否得救是由上帝決定的

D.“君權神授”參考答案：A22.據《葡萄牙帝國在亞洲：1500—1700》記載，威尼斯人從亞歷山大港（位于地中海東部，埃及的重要港口）輸出的胡椒等香料平均年貿易量1496年為1200噸，1506年則銳減至300多噸。導致這一變化的主要原因是

A.葡萄牙人壟斷了東西方的貿易商路

B.歐洲貨幣貶值導致了嚴重商業危機

C.新航路的開辟改變了歐洲貿易中心

D.中國茶葉取代了胡椒等香料的地位參考答案：C23.有位學者評論新中國的某一歷史事件是“改變了近千年來小農經濟在我國的主導地位，實現了農村土地經營管理體制的歷史性變革。”這場“歷史性變革”是A．建國初期的土地改革運動B．農業合作化運動

C．推行家庭聯產承包責任制

D．人民公社化運動參考答案：B【試題解析】土地改革運動廢除封建土地所有制，與材料中“改變了近千年來小農經濟在我國的主導地位”不符，故A項錯誤；廣大個體農民組織起來，參加農業生產合作社，走集體化道路,生產資料私有制變為社會主義公有制，與材料中“實現了農村土地經營管理體制的歷史性變革”相符，故B項正確；家庭聯產承包責任制仍然是土地公有制，與材料中“實現了農村土地經營管理體制的歷史性變革”不符，故C項錯誤；人民公社化運動是在農業合作化運動之后，與材料中“改變了近千年來小農經濟在我國的主導地位”不符，沒有涉及小農經濟，故D項錯誤。24.有研究發現，工業革命前英國勞動力價格遠高于大部分歐陸國家，同時擁有取之不盡的煤炭資源，這樣就有了足夠的市場動力來發展新技術。后來美國的崛起也是如出一轍：工價高、資源豐富便宜，使用機器有利可圖。由此可以看出A．工資水平高是英國工業革命的優勢

B．市場的擴大促進了技術的發明C．資本的優化配置推動了工業革命D．資源豐富成為使用機器的關鍵參考答案：C25.1911年12月，南京臨時政府組建時，革命軍所用的旗幟，湖北方面是共進會的“十八星旗”，南京方面是自制的“五色旗”，廣東方面是“青天白日旗”。這反映出A.革命軍內部缺乏權威領導B.全國的革命形勢如火燎原C.清王朝統治已經土崩瓦解D.革命黨人防止袁世凱奪權參考答案：A根據“革命軍所用的旗幟，湖北方面是共進會的‘十八星旗’，南京方面是自制的‘五色旗’、廣東方面是‘青天白日旗’”，說明革命軍內部旗幟不統一，缺乏權威領導，A正確；B不符合材料主旨，排除；材料反映的是革命軍內部旗幟不統一，C與材料信息無關，排除；材料反映的是革命軍內部旗幟不統一，和防止袁世凱奪權無關，排除D。26.1971年7月6日，尼克松演講時說：“當我發表就職演說的時候，我提到一個需要談判時代，而不是對抗時代。……現在，當我們環顧我們所處的世界時，我們發現美國已經不再處于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”尼克松認為“需要談判而不是對抗”的原因不包括A．美蘇爭霸，美國處于劣勢

B．改變策略，建立多極世界C．歐日崛起，沖擊美國地位

D．中國振興，第三世界崛起參考答案：B試題分析：本題主要考查二戰后的國際關系格局。20世紀70年代，由于經濟危機和越戰的影響，美國實力下降，又受到歐日崛起的影響。在這種情況下，美國積極調整與中國的關系。但世界格局沒有發生根本不變化。所以應選B。考點：當今世界格局的演變?美蘇兩極格局?美國外交政策的變化27.據記載，中國在19世紀逐漸發展擴大的對外貿易中，大多數年份占據著進出口貿易貨值的絕大多數，出口的是茶葉，進口的是鴉片。這從側面反映出在當時的世界貿易模式中A.中國成為列強主要原材料產地 B.歐洲國家加強了工業品傾銷C.毒品是正常貿易中的大宗貨物 D.地區特產貿易仍占優勢地位參考答案：D本題主要考查鴉片戰爭與《南京條約》。結合所學知識，在世界工業化的這個初期階段，全球貿易的早期發展史上，香料、胡椒、咖啡等地區“特產”或成癮性物品占據統治地位的模式，在中西貿易中仍然延續著，我們熟悉的歐洲“資本主義”向殖民地傾銷工業產品、掠奪原材料的貿易模式，其實出現得相當晚，故D正確，A、B錯誤；鴉片貿易不是正常貿易，C錯誤。28.1917年的工人實際工資只有1913年的57.4%，莫斯科戰時主要食品價格漲了8倍半，日用品漲了11倍。臨時政府繼續進行帝國主義戰爭的政策和反人民的行動，激起勞動人民日益增長的憤恨。”上述材料從根本上反映了A.廣大工人群眾所處的境遇每況愈下B．推翻沙皇專制統治使勞動人民獲得了解放C.臨時政府的反動政策越來越激起勞動人民的憤怒D．俄國社會主義革命的客觀形勢已經成熟參考答案：D29.1933年《申報》上登載了這樣一段時事評論：“在內外層層疊疊的高壓狀態底下的中國，最急需的是整個地實行社會主義的統制經濟（計劃經濟）和集體生產”。材料說明當時中國（

）①受到計劃經濟思潮的影響

②面臨內憂外患的嚴峻形勢③民族資本主義迅速發展 ④社會主義建設在蘇區獲得成功A．①②

B．②③

C．①②③

D．①③④參考答案：A30.《新華字典》是中國最為普及的一部工具書，自誕生以來經過多次修訂。其中一次修訂增加了如光盤、手機、木糖醇、克隆、基因、期貨交易、盜版、綠卡、社區、超市等上百個新詞。這次修訂

A．體現全面建設社會主義的要求

B．正值文化大革命時期C．是各條戰線撥亂反正的具體體現

D．反映了改革開放的新氣象參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.利益至上始終是國家間關系發展的基本原則，每個國家都會隨著時代的變化而調整本國的外交政策。請閱讀下列材料，回答問題。材料一

戰后的西歐呈現著一個利益多元化與各利益主體需要進行多重整合的局面，……而美國……鼓勵西歐不但在經濟上聯合，而且在政治上和軍事上也加強合作與聯合。這就使得走歐洲聯合之路的決策在客觀上順應了美國和法國各自的戰略需要，盡管它們的戰略出發點完全不同。﹣﹣謝偉良《世界的分裂：冷戰的興起》材料二

1957年，美國總統艾森豪威爾向國會提出關于中東的特別咨文，主要內容是：由國會授權總統動用2億美元給中東國家以經濟和軍事援助；總統有權應這些國家的請求提供武力援助，只要這些國家面臨國際共產主義控制的任何國家的武裝侵略。以后這個中東政策也被用于中東以外的地區。﹣﹣《國際問題研究》尼克松在1972年1月接受專訪時說：我們必須記得，世界歷史上享有長期和平的惟一時期，是勢力均衡存在的時期。在某一國家與其潛伏競爭者相繼強大時，就會出現戰爭的危險。因此我相信美國要維持強勢的世界。如果我們有強大、健康的美國、歐洲、蘇聯、中國和日本，各自制衡，不要相互抵制，甚至能夠均衡，我相信世界將更美好、更安全。﹣﹣《時代周刊》人物專訪材料三

（20世紀）50年代，中國將自己確定為蘇聯的一個盟友。然后，在中蘇分裂后，中國把自己看作反對兩個超級大國的第三世界的領袖，結果付出了高昂代價，而獲利卻甚少。在尼克松政府做出政策調整后，中國開始尋求在兩個超級大國的均勢游戲中充當第三方，70年代當美國似乎微弱之時，與美國結成了聯盟，然后在80年代當美國軍事力量增強，而蘇聯經濟上衰弱并陷入阿富汗戰爭時，它轉向與美蘇保持相等距離。然而，隨著超級大國競爭的結束，“中國牌”變得毫無價值，中國又一次被迫重新確定自己在世界事務中的作用。它確立了兩個目標：成為中華文化的倡導者，即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復它在19世紀喪失的作為東亞霸權國家的歷史地位。﹣﹣塞繆爾?亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》（1）據材料一與所學知識，美國與法國戰略出發點有何不同？（2）據材料二，比較尼克松的外交政策與艾森豪威爾時期的不同并分析變化原因。（3）據材料三與所學知識，提煉作者有關中國外交政策的觀點并簡要評價。（要求：觀點提煉準確；表述邏輯清楚，史論結合；180字左右）參考答案：考點：E5：冷戰對國際關系的影響．分析：本題考查二戰后的國際形勢．考查二戰后美國與法國戰略出發點的不同；尼克松的外交政策與艾森豪威爾時期的不同及其變化原因；中國在冷戰中的處交政策“隨機應變”的觀點及其評價．考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力．解答：（1）本小問的不同，依據材料一的描述，結合二戰后歐洲和美國的史實可知，法國的出發點是保障自身安全，謀求經濟獨立發展，避免歐洲再現混戰；美國的出發點是壯大資本主義陣營，控制西歐，對抗蘇聯，稱霸世界．（2）第一小問的不同，依據材料二“只要這些國家面臨國際共產主義控制的任何國家的武裝侵略”可以得出艾森豪威爾主張遏制共產主義（蘇聯）；“如果我們有強大、健康的美國、歐洲、蘇聯、中國和日本，各自制衡，不要相互抵制，甚至能夠均衡，我相信世界將更美好、更安全”可以得出尼克松主張制衡各國勢力（勢力均衡）．第二小問的原因，結合美國20世紀70年代的史實和國際形勢可知，原因是美國霸權地位衰落；世界格局出現多極化趨勢．（3）第一小問的觀點，依據材料三的描述可以得出觀點是中國在冷戰中的處交政策“隨機應變”的．第二小問的評價，結合所學從根據世界形勢不斷調整；基于國家利益調整外交政策；體現中國外交政策走向成熟．但是，中國外交的目的不是恢復東亞霸權國家的歷史地位進行說明．答案：（1）法國：保障自身安全，謀求經濟獨立發展，避免歐洲再現混戰．美國：壯大資本主義陣營，控制西歐，對抗蘇聯，稱霸世界．（2）不同：艾森豪威爾主張遏制共產主義（蘇聯）；尼克松主張制衡各國勢力（勢力均衡）．原因：美國霸權地位衰落；世界格局出現多極化趨勢．（3）觀點：中國在冷戰中的處交政策“隨機應變”的．評價：根據世界形勢不斷調整；基于國家利益調整外交政策；體現中國外交政策走向成熟．但是，中國外交的目的不是恢復東亞霸權國家的歷史地位．32.[歷史——選修3:20世紀的戰爭與和平](15分)材料藍姆迦訓練中心最初是為1942年5月從緬甸撤退過來的中國殘余部隊解決住房、部隊的恢復、服裝、醫藥和治療而準備的。第一批來到藍姆迦的中國部隊是遭到嚴重損失的緬甸戰役的殘余,他們在瘧疾、營養不良、缺醫少藥中倍受煎熬,而且是在被日本人追殺的情況下經過可怕的長途行軍穿越緬甸的熱帶叢林逃出來的。在藍姆迦訓練中心,紀律和行政管理由中國軍官負責,但是技術和訓練由美國軍官負責。數百名中國學生翻譯和美國教官配對來教授中國士兵所有的事情。訓練科目涉及醫學課程和急救示范、指南針和地圖的使用、巡邏隊的構成、蔭蔽地的出擊、聲響測試、野外的火力配置等。藍姆迦所有工作的目標就是一個,創造一支可以和日軍面對面較量,并最終可以獲得勝利的現代戰斗部隊。1942年9月中旬,從緬甸撤退到印度的中國軍人大約有9000人,其中5000人是新38師的,2500人來自新22師,還有1200人是第五軍的人。藍姆迦訓練中心是最高機密,它的存在直到第二次世界大戰后才透露出來。——摘編自戈叔亞《藍姆迦訓練中心(1942—1945)》(1)根據材料,概括藍姆迦訓練中心軍事訓練的特點。(8分)(2)根據材料并結合所學知識,簡評藍姆迦訓練中心的歷史貢獻。(7分)參考答案：(1)特點:由軍事援助點發展為軍事訓練中心,保密性強;中美合辦,以美國為主;訓練內容廣泛,目標明確;訓練的中國軍隊人數眾多。(2)歷史貢獻:挽救了中國遠征軍的殘余兵力;提高了中國軍隊的軍事素質;支援了中華民族的抗戰;中美合作,為打敗日本法西斯做出了卓越貢獻。33.（15分）【20世紀的戰爭與和平】材料一

1947年喬治.凱南說“如果把蘇聯遏制住了，而不損害美國經濟繁榮和政治穩定，那么蘇聯黨的結構就要經歷一段非常緊張的階段，最終將導致蘇聯政權的解體或逐步軟化。”——摘自劉德斌主編《國際關系史》材料二

像蘇聯以前的很多帝國一樣，蘇聯最后從內部爆炸和瓦解了。其原因不是直接的軍事失敗，而主要是由經濟和社會問題加速引起的分崩離析。——摘自布熱津斯基《大棋局》材料三

如果一個國家把它的很大一部分資源不是用于創造財富，而用于軍事目的，那么，從長遠看，這很可能導致該國國力的削弱。——摘自保羅.肯尼迪《大國的興衰》（1）材料一體現了何種政策主張？為落實上述主張，美國采取了哪些行動？（6分）（2）根據材料一、二、三，并結合所學知識，分析蘇聯解體的主要原因。（9分）參考答案：（1）主張：遏制蘇聯。行動：政治上出臺“杜魯門主義”，發動冷戰；經濟上通過推“行馬歇爾計劃”援助西歐和遏制蘇聯，同時主導建立了布雷頓森林體系和關貿總協定為核心的資本主義世界經濟體系；軍事上建立北大西洋公約組織（北約）。（2）原因：與美國進行軍備