經濟管理系?文化建設總?結范文經?濟管理系專?業建設發展?規劃（_?__-__?_年）專?業建設是教?學工作的基?本建設，專?業建設的狀?況從根本上?反映和體現?全系的辦學?水平、辦學?特色和核心?競爭力。根?據學院專業?建設“__?五”發展規?劃的有關精?神，特制定?本系專業建?設___-?___年發?展規劃，以?指導未來幾?年的專業建?設與改革工?作。一、?指導思想?以___和?____為?指導，堅持?和落實科學?發展觀，全?面貫徹黨的?教育方針，?根據《教育?__關于全?面提高高等?職業教育教?學質量的若?干意見》（?教高?__?_?___?號）文件精?神，以培養?具有創新精?神和實踐能?力的管理、?服務第一線?需要的技能?型人才作為?專業培養目?標，貼近市?場，拓展校?企合作、工?學結合的辦?學方式，積?極推進“訂?單式”培養?模式，致力?于培養學生?的動手能力?、實踐能力?、可持續發?展能力，推?進“雙證書?”制度和學?生“零距離?”上崗就業?，走產學研?結合的發展?道路。根?據區域經濟?社會發展需?要，結合我?院的實際情?況，從教學?計劃、課程?安排、授課?教師到實習?實踐等教學?全過程都密?切與行業、?企業的合作?，加強專業?建設。二?、專業建設?現狀我系?現有會計電?算化、電子?商務、物流?管理、酒店?管理、旅游?管理五個專?業，均為經?濟管理類專?業。其中會?計電算化、?電子商務是?我系的傳統?專業，專業?發展具有一?定的規模性?和穩定性；?酒店管理和?物流管理專?業為___?年度新申報?專業，__?_年___?月首次招生?。目前形成?了以會計電?算化為骨干?，酒店管理?為特色，電?子商務、物?流管理、旅?游管理為主?體的復合專?業群。并且?規劃在__?_年度申報?新專業——?建筑經濟管?理專業，專?業申報的前?期調研工作?及可行性分?析工作正在?進行中。?我系現有專?任教師__?_人，其中?副高職稱_?__人，中?級職稱__?_人，初級?職稱___?人，高、中?、初級職稱?分別占__?_%、__?_%和__?_%。目前?具有研究生?學歷或碩士?學位教師有?___名，?占專任教師?的___%?；“雙師型?”教師__?_人，占專?任教師的_?__%；師?資隊伍結構?整體趨于合?理。在教育?教學工作中?我系重視發?揮專業帶頭?人、青年骨?干教師“傳?幫帶”作用?，全系共有?___名專?業帶頭人和?___名青?年骨干教師?，占專任教?師的___?%，教師素?質優良，教?學梯隊建設?良好，具備?較好的師資?條件。三?、專業建設?原則根據?黨和國家的?（范本）教?育方針和政?策，按照教?育部和省教?育__關于?學科專業結?構調整的有?關意見，嚴?格遵循高等?職業教育教?學的內在規?律，圍繞學?校定位與中?長期發展規?劃，認真調?查研究，結?合學校實際?，充分發揮?優勢，注重?培育特色，?積極樹立名?牌，鞏固調?整改造傳統?專業，大力?發展與扶植?新興專業，?以重點專業?建設為指導?，加強專業?基本條件?建設和內涵?建設，經過?___年努?力，形成一?個結構合理?、布局科學?，能適應學?校規模發展?需要的專業?框架，培養?一個教學條?件優良、有?可持續發展?能力的有利?于提高教育?質量和辦學?效益、培養?應用型創新?人才的專業?建設體系，?更好地為社?會培養適用?人才。1?.應符合國?家及地方經?濟社會發展?需要，遵循?教育發展規?律，前瞻性?與可持續性?相結合，正?確處理好需?要與可能、?重點與一般?、數量與質?量、近期與?長遠、局部?與整體的關?系。2.?應有利于提?高教育質量?與辦學效益?，形成合理?的專業結構?和布局。?3.應有利?于形成專業?發展的特色?與優勢，在?行業和地區?內形成一定?影響，有利?于形成專業?品牌。4?.應符合高?等職業教育?發展的趨勢?，符合學院?定位與發展?規劃。四?、專業建設?目標1.?總體建設目?標到__?_年，專業?設臵與人才?培養符合社?會需要，專?業數量與學?校規模相適?應，傳統專?業發展穩定?，特色專業?優勢明顯，?重點專業水?平較高，專?業內涵建設?深化。專業?數力爭達到?___個；?建成___?個院級示范?專業、__?_個院級重?點專業；培?育2—4門?院級以上精?品課程；_?__編寫校?本教材3門?。2.傳?統專業建設?目標確保?重點，優先?發展社會急?需的、關系?學校長遠發?展的傳統專?業如會計電?算化專業，?進一步鞏固?優勢，強化?特色，更好?地為經濟和?社會發展?服務。傳統?專業要做精?，要上層次?，要充分體?現我系的教?學水平和產?學研結合程?度。此外?，不可忽視?旅游管理等?傳統專業面?臨老化、市?場需求面窄?等新問題。?為使專業建?設適應社會?經濟發展的?需要，我系?應從改革課?程體系和設?臵專業方向?模塊兩個方?面對老專業?進行調整改?造。3.?重點專業建?設目標大?力發展與高?新技術特別?是信息產業?、新興產業?相結合的電?子商務、物?流管理專業?，搶占人才?培養的制高?點，培育新?的專業發展?的增長點。?4.特色?專業建設目?標加強與?重點學科相?匹配的特色?與優勢專業?建設，要結?合我系自身?特點建設1?～___個?體現我系特?色，市場化?程度高的復?合型專業。?積極發展具?有行業特色?與學校特色?，市場競爭?力強、就業?形勢看好的?酒店管理專?業，培育特?色，穩步發?展為品牌專?業。特色?專業培養的?學生在職業?能力和從業?素質方面要?明顯優于省?內甚至全國?同類院校相?同專業的學?生，具有較?強市場競爭?力。五、?專業建設的?措施專業?的建設與發?展是全系工?作的重中之?重，為使我?系專業發展?規劃達到預?期的目標，?確定如下保?障措施：?1.加強對?專業建設工?作的領導?聘請行業、?企業專家共?同成立專業?建設指導委?員會，根據?專業建設?規劃指導各?專業的專業?建設工作，?制訂并落實?專業建設實?施計劃。?2.加強對?專業建設工?作的激勵?開展每年一?度的系級教?學評估，定?期檢查各專?業建設的進?展情況，并?配套相應的?激勵措施，?形成有效的?競爭機制。?3.加強?課程建設和?教材建設?以專業人才?培養目標為?依據，建設?與專業人才?培養規格相?適應、與專?業教學計劃?相配套、優?化的課程與?課程體系，?建設與課程?體系相配套?的教材與教?材體系。加?強調查研究?，以產學研?結合、校企?合作教育和?“雙證書”?制為切入點?，加大改革?力度，以課?程內容改革?為核心，以?教學方法、?手段改革為?重點，促進?課程、教材?建設的規范?化和系列化?。加強精品?課程、重點?課程和教材?的建設。加?大實驗實訓?教材的建設?力度；積極?推廣多媒體?教學和網絡?教學。4?.加強實驗?室和實訓基?地建設在?爭取條件建?設校內實訓?室基礎上，?積極整合社?會資源，重?視與行業、?企業進行廣?泛合作，建?立相對穩定?的校外實訓?基地。5?.加強產學?研工作以?企業為學生?提供實訓場?所，參與人?才培養，最?終為學生提?供就業崗位?；教師為企?業提供“技?術服務”等?合作方式為?切入點，加?強產學研工?作。加強?與企業合作?進行人才培?養目標和規?格的研究，?保證人才培?養的適應性?；與企業共?同設計課程?體系和教學?內容，建立?動態（范本?）的、多元?的課程結構?和內容；由?企業參與專?業設臵、制?定專業發展?規劃，以保?證專業發?展的社會屬?性、企業屬?性、行業屬?性、就業屬?性；與企業?合作落實實?訓、實習項?目和基地，?保證專業教?學的實踐性?。6.豐?富人才培養?模式，完善?人才培養方?案根據社?會和企業需?求，積極推?進“雙證書?”、“工學?交替”等人