2019年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考化學(xué)真題及答案（南寧、北海、欽州、防城港、玉林、崇左）一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分.每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標(biāo)號涂黑）.廣西北部灣空氣質(zhì)量優(yōu)良?？諝獾某煞帜芄┙o呼吸的是（ ）A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體.下列標(biāo)志表示“禁止煙火”的是（ ）A.3.下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）D.一A.3.下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）D.一A.紙張燃燒 A.紙張燃燒 B.衣服晾干C.干冰升華4.下列物質(zhì)屬于鉀肥的是（ ）D.石蠟熔化A.CO(NH2)A.CO(NH2)2B.KClNH4HCO3Ca3(PO4)25.2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列行為與主題相符合的是（ ）A.野外焚燒垃圾B.提倡植樹造林C.隨意丟棄電池 D.多開私家車出行.下列實驗基本操作正確的是（ ）加熱液體B.加熱液體B.取用塊狀固體檢查裝置氣密性.化學(xué)知識就在我們身邊。下列做法錯誤的是（ ）A.用淘米水澆花.用甲醛溶液浸泡保存食品C.用燃燒法區(qū)分羊毛線和棉線D.用肥皂水檢驗硬水和軟水TOC\o"1-5"\h\z.亞硝酸鈉（NaNOj是有毒的工業(yè)用鹽，誤用于烹調(diào)會引起中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為（ ）A.+1 B.+2 C.+3 D.+4.下列措施中，不能防止金屬制品銹蝕的是（ ）A.在表面刷漆 B.在表面涂油 C.在表面鍍鉻 D.用濕布擦拭.下列說法正確的是（ ）A.洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象B.硝酸銨固體溶于水會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量發(fā)生變化D.自來水經(jīng)過活性炭吸附可得到蒸餾水.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A.白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧B.將無色酚歐溶液滴入醋酸中，溶液呈紅色C.向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀D.黃銅片和銅片互相刻劃，黃銅片上留下的痕跡比銅片上的深.生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)檸檬汁西紅柿純水雞蛋清漂白液pH2?34?577?813?14上述物質(zhì)中，酸性最強的是（ ）A.檸檬汁B.西紅柿C.雞蛋清D.漂白液.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中，錯誤的是（ ）A.炒菜時，油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B.C.D.廚房煤氣泄漏，立即開啟排氣扇通風(fēng)換氣燒木柴時把木柴架空，有利于木柴與空氣充分接觸在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”，以控制火災(zāi)14.下列金屬不能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的是（）A.B.錫C.鋁D.鎂15.下列化學(xué)方程式書寫正確的是（A.A.M+O]=AIO2C.CuQ+C=tu+COu!口2KC1O32KC1+30jtD.FeCh+KOH=F?(OH)3+KC\.下列圖示實驗及其描述正確的是A.C.D.布斷搜耳澇堂震稀釋濃硫B.常溫鐵比觀察到鐵絲劇烈燃燒電解水時，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2：1金酸Mi,儲，帆將鹽酸與碳酸鈣混合反應(yīng)后，托盤天平仍維持平衡.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（ ）A.有機物含有碳元素，因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物B.中和反應(yīng)生成鹽和水，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素D.化合物由多種元素組成，因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物.下列粒子可以通過得到電子變成原子的是（ ）A.FB.S2-C.A.FB.S2-C.D.序號實驗?zāi)康膶嶒灢僮鹘Y(jié)論A除去氫氣中混有的水蒸氣通入氫氧化鈉溶液得到干燥的氫氣B分離Ca（OH）2和Caco3固體加入足量的水，溶解并過濾得到純凈的CaCO3C探究酒精是否含有碳元素點燃酒精，將內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方酒精含有碳元素D配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液稱取3gNaCl,在量取液體體積時俯視讀數(shù)，攪拌溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小A.AC.CB.B19.下列實驗探究正確的是（ ）D.D.下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）D.DA.A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量B.常溫下向一定量的稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉至過量f筑比領(lǐng)的戰(zhàn)場國/M或則D.向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂固體中，分別加入質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量二、填空題(本大題有5小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分).用化學(xué)符號或化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義填空。(1)氫原子;(2)2個氮分子；(3)鋅離子；(4)高鎰酸鉀；(5)502中“2”的意義。22.2019年是新中國成立70周年，中華民族奮力譜寫新篇章。(1)我國在紀念海軍成立70周年海上閱兵活動中，展示了航母、核潛艇等戰(zhàn)艦。建造戰(zhàn)艦時，常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣，因為它們的化學(xué)性質(zhì)。(2)“中國芯”彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅，工業(yè)上利用三氯硅烷(HSiCl3)還原法制取高純硅，三氯硅烷含有 種元素。(3)稀土是我國的戰(zhàn)略資源。鈰是稀土中的一種很珍貴的元素，如圖是鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則鈰元素的相對原子質(zhì)量是。濕法冶金是稀土的冶煉方法之一，我國是濕法冶金的先驅(qū)。古籍記載：“曾青得鐵則化為銅”(曾青指硫酸銅溶液)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 23.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一。(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和。能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和。能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(2)人們常用模型來進行認知，如圖是碳在氧氣中充分燃燒的微觀模擬圖，請在圖B方框中畫出相應(yīng)的粒子圖形。(3)我國科學(xué)家研究高效催化劑能使C0和H20在120℃下發(fā)生反應(yīng)，生成”和82,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。24.如圖是兩種固體的溶解度曲線。口m20前歿蠢度產(chǎn)040℃時，氯化鈉的溶解度(填“>”、“二”或“<”)硝酸鉀的溶解度。(2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而 。(3)若將飽和的硝酸鉀溶液從40℃降溫到10℃，(填“有”或“無”)晶體析出。(4)20℃時，某實驗小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀，分別加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系如表：實驗一實驗二實驗三實驗四硝酸鉀的質(zhì)量/g20.025.030.035.0所得溶液的質(zhì)量/g120.0125.0130.0131.6根據(jù)上表數(shù)據(jù)，實驗二所得的溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液；20℃時，硝酸鉀的溶解度為___go.智能手機屏幕解鎖圖形如圖所示，若數(shù)字1、3、4、6、7、8、9分別是銅粉、木炭粉、氧氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶液中的一種，其中數(shù)字6代表的物質(zhì)是一種氣體單質(zhì)。(“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。)請回答下列問題：TOC\o"1-5"\h\z(1)數(shù)字6代表的物質(zhì)是 ；(2)數(shù)字1與4代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(填“放出”或“吸收”)熱量。(3)數(shù)字7與8代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 o(4)小李同學(xué)認為圖中解鎖圖形太簡單，于是他在原數(shù)字所代表物質(zhì)及線路不變的基礎(chǔ)上，另選兩種物質(zhì)繼續(xù)將“3-2-5”連接起來。若數(shù)字5代表的物質(zhì)是一種堿溶液，則數(shù)字2代表的物質(zhì)是 o(5)上述所有反應(yīng)都沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 o三、簡答題［本大題有2小題，每個化學(xué)方程式和26(4)各占2分，其余每空1分，共12分］.廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)推進“一帶一路”建設(shè)，社會、經(jīng)濟得到蓬勃發(fā)展。(1)南寧市集聚創(chuàng)新資源，促進科技發(fā)展?？萍脊ぷ髡哐兄屏恕皩?dǎo)電塑料”，塑料屬于 材料。(2)北海、欽州兩市著力打造濱海旅游城市，旅游特產(chǎn)店里的海帶中含豐富的碘，若人體缺乏碘易患的疾病是 ；美食米粉的生產(chǎn)原料之一是大米，大米富含的營養(yǎng)素是 。(3)來賓、崇左兩市廣泛使用清潔能源，天然氣走進千家萬戶。天然氣的主要成分是(4)“城在海中，海在城中”的防城港市某鹽場提純的NaCl溶液仍混有CaCl2,請用化學(xué)方法處理獲得NaCl溶液：。27.工業(yè)上利用某廢渣【含F(xiàn)eSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO】制備高檔顏料鐵紅(主要成分為Fe2O3)和回收(NH4)2s04.具體生產(chǎn)流程如下：【背景信息】a.氧化還原反應(yīng)中，會有元素化合價發(fā)生變化。b.3Fe2(SO4)3+12NH3?H2O=(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)J(銨黃鐵磯晶體)+5(NH4)2SO4(1)步驟③中操作Y的名稱是。(2)加入物質(zhì)X溶解廢渣，X應(yīng)選用(填序號)。A.鹽酸B.硫酸C.氨水D.氫氧化鈉步驟①酸浸時，生成鹽的化學(xué)方程式為 (任寫一個)。(3)步驟②通入氧氣氧化的目的是 ；工業(yè)上對該操作控制在4小時左右為宜，根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù)分析，影響Fe2+氧化率的變化規(guī)律：四、實驗探究題(本大題有2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分)28.利用下列裝置進行氣體的制取與性質(zhì)實驗，請回答下列問題:（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱：。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為 ；用裝置D集滿氧氣后，集氣瓶應(yīng) （填“正立”或“倒立”）在桌面上。（3）若實驗室制取二氧化碳要控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)氣流，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇 （填序號）裝置。小紅同學(xué)利用裝置E收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或"b”）端通入。（4）小偉同學(xué)利用混有少量82的CO氣體還原Fe2O3,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物?，F(xiàn)有如圖所示實驗裝置（可重復(fù)選用），選用裝置乙的目的是 ，按氣體流向從左到右，裝置的正確連接順序是乙29.某化學(xué)小組對碳酸氫鈉和碳酸鈉的制備與性質(zhì)產(chǎn)生興趣，他們了解到下列化學(xué)史及相關(guān)信息:I.我國化學(xué)家侯德榜在呂布蘭法和索爾維法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了先進的侯氏制堿法，基本消除廢棄物的排放，同時生產(chǎn)NaHCO3和NH4c1,請寫出碳酸氫鈉的一種用途：II.索爾維法的原理：NaC1+NH3+CO2+H2O=NaHCOj+NH4c1m.氨氣（nh3）是一種有刺激性氣味、極易溶于水的堿性氣體。IV.Na2cO3與HC1的反應(yīng)分步進行，首先發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HC1=NaHCO3+NaC1【實驗?zāi)康摹坷萌鐖D所示裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉，進而制得碳酸鈉。ABCDE【實驗設(shè)計】步驟1：關(guān)閉K「打開K2使氨氣進入裝置C,調(diào)節(jié)氣流速率，待裝置C中氣流平穩(wěn)后，打開人通入82。步驟2：待裝置C的錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時，關(guān)閉K2停止通NH3,一段時間后，關(guān)閉人停止通CO2。

步驟3：將錐形瓶內(nèi)反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、低溫干燥，即得碳酸氫鈉固體。步驟4：將所得碳酸氫鈉固體加熱制取碳酸鈉?！颈磉_交流】(1)裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是除去82中混有的HCl，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)裝置C錐形瓶上連接的長頸漏斗的作用是 (填序號)。A.用于添加飽和食鹽水B.平衡氣壓C.冷凝回流CO2(3)步驟2中關(guān)閉K2停止通NH3后，還要繼續(xù)通一段時間CO/其目的是 。(4)步驟3中“低溫干燥”的原因是 ?！痉此荚u價】有同學(xué)認為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團蘸有酸液的棉花，理由是 O【延伸拓展】該小組繼續(xù)探究碳酸鈉的性質(zhì)，向碳酸鈉溶液中逐滴加入足量的稀鹽酸，觀察到：五、計算題(6分)30.某興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液制取少量氫氧化銅固體。他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計算：期蹴湖蜘疑,沖爵黑怕好過恒應(yīng)除JL沉淀期蹴湖蜘疑,沖爵黑怕好過恒應(yīng)除JL沉淀(1)生成沉淀的質(zhì)量為go(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。參考答案1-10、BCABBDBCDA11-20、CABABCDDCD21、H2N Zn2+KMnO一個二氧化硫分子中含有2個氧原子2 4?22、(1)化學(xué)性質(zhì)不活潑；(2)三；(3)140.1；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu& rn,H口高效催化劑h□-口23、(1)離子；氧分子(2)° (3)24、(1)＜；(2)增大；(3)有；(4)不飽，31.6o25、(1)氧氣；(2)放出；HCl+AgNO3=AgCl；+HNO3；CO；2(5)分解反應(yīng)。?26、(1)有機合成 (2)