四年級下冊品德與社會課件－1.3《我做小小普法員 模擬法庭》｜魯人版_第1頁
四年級下冊品德與社會課件－1.3《我做小小普法員 模擬法庭》｜魯人版_第2頁
四年級下冊品德與社會課件－1.3《我做小小普法員 模擬法庭》｜魯人版_第3頁
四年級下冊品德與社會課件－1.3《我做小小普法員 模擬法庭》｜魯人版_第4頁
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模擬法庭一、自學19頁內容，法庭審判的程序是怎樣的？法官叔叔，您能介紹一下審判人員的分工嗎？審判長的職責---------------書記員的職責---------------陪審員的職責---------------辯護律師的職責------------通過案例同學們知道審判人員的分工了以及法庭審判程序了嗎？根據下面的案例讓我們模擬一下審判活動吧分工合作：在本本次活動中，我的腳色是1、審判長2、陪審員3、書記員4、辯護律師5、原告6、被告7、聽眾我的總結

通過本次活動你的感想是-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------堂清檢測

一、填空。1、（）是執行法律的場所，這里的氣氛是莊嚴而神圣的。代表著正義的法律，能壓倒一切邪惡。2、法庭的審判程序、（）、（）、（）、（）

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