學校環境衛?生管理年終?工作總結?（一）學校?環境衛生的?主要任務是?：培養學生?良好的衛生?習慣。改善?學校衛生環?境和教學衛?生條件。在?學校的領導?下，我們在?教學工作進?行的同時，?展開了有序?的環境衛生?工作，確保?了全校師生?在整潔、美?麗的校園環?境中工作、?學習、游戲?，享受著優?美環境的熏?陶，同時，?提高了學生?的自身素質?。工作受到?了領導和師?生的好評。?現將整個學?期的環境衛?生工作總結?如下：一?、統籌安排?，合理分工?1、清潔?區的劃分。?我們將教學?樓前、后和?甬路劃分成?若干小區域?，分配給五?年級以上各?個班級，門?廳和主樓梯?由所在樓層?的班級輪流?清掃，整個?校園則由上?體育課的學?生負責。學?校環境衛生?沒有死角。?一個學期下?來，切實可?行。2、?自行車的擺?放。將靠墻?的區域分成?若干小區，?分給三年級?以上的各個?班級，各班?統一擺放，?統一管理。?各班都很聰?明，他們再?劃分更小的?區域，固定?走校生自行?車的位置，?學生到校后?，直接對號?入座，又免?去了值日生?擺放的辛苦?，為學生的?學習贏得了?時間。3?、五年級及?其以上每個?班級推選兩?名衛生委員?。一般地，?都是本人志?愿申請的，?他們愿意為?同學服務。?兩名學生輪?換著參與學?校每天一次?的衛生檢查?。學校有事?情直接找衛?生委員即可?，直接聯系?。這樣，減?輕了班主任?的負擔。?二、量化管?理，數據說?話為了節?省檢查衛生?的時間，三?個樓層的學?生輪流檢查?其他樓層，?又分樓內和?校園清潔區?兩個部分進?行檢查。我?們將需要檢?查的項目制?成表格，衛?生委員按照?要求逐一認?真檢查評分?。然后將匯?總后的各班?平均分打印?出來，張榜?公布。評分?的方法：_?__分及其?以上為優，?得一個星，?85——8?9為良，得?一個。每月?一個總結，?并排出前十?名公布于眾?。排名的方?法是：在良?好的前提下?，看優的多?少，優的個?數多的名次?靠前。我?們看到，每?天總有學生?來到宣傳窗?前觀看，在?無聲中激勵?學生自覺的?約束自己的?行為，養成?了保持環境?衛生的好習?慣。三、?以人為本，?提高素質?___月初?剛剛入學時?，學校的衛?生狀況很差?。校園里食?品包裝袋滿?天飛，樓內?塑料袋和口?香糖遍地。?開始一周的?衛生檢查成?績分數很低?，一般在6?0——__?_分，大多?數班的成績?在___分?左右。根?據上述情況?和學生有順?手亂扔垃圾?的習慣，衛?生環境不易?保持、值日?生的勞動強?度太大、清?掃衛生用時?太多的現狀?，爭得學校?領導的同意?后，我開始?在公布各班?成績的下面?刊登一些文?章，有意識?地對學生進?行潛移默化?的教育。在?本學期刊登?過的文章有?我自己些的?小評論__?_篇，如《?口香糖的功?過簡評》、?《由校長檢?垃圾袋想到?的……》、?《這是一個?進步》，《?談談一樓值?日生的辛苦?》等。在?課間，總有?一些喜歡文?章、關心班?內衛生或喜?歡圖片的、?有著不同愛?好的學生三?三兩兩來到?衛生宣傳窗?前駐足觀看?，也有教師?在課間來到?窗前觀看。?起到了一定?的宣傳鼓動?作用。平?時會有很多?的學生找到?我，要求保?留某期的文?章。衛生?宣傳櫥窗，?使學生的衛?生習慣有了?很大的進步?，改掉了順?手亂扔垃圾?的壞習慣，?養成了自覺?保持衛生的?好習慣，校?園的環境衛?生狀況有了?很大的改觀?，垃圾桶理?的垃圾多了?，地面上的?口香糖沒有?了，花更紅?了，葉更綠?了，窗明幾?凈，校園更?美麗了。?各班的成績?大多在85?—___分?之間，最高?的達到__?_分，而打?掃衛生所用?的時間卻減?少了，為學?生的在校學?習贏得了時?間，受到了?學校領導和?班主任老師?的的好評。?一個學期的?經驗告訴我?，世間人是?最寶貴的，?只要素質提?高了，環境?衛生只是順?手的事情。?四、經常?溝通，工作?順利當清?潔區出現問?題時，我們?直接找所在?班級的值日?生，問題大?或經常有時?，才找班主?任。這樣，?減輕了一些?班主任的負?擔，保障了?學生的學習?時間和班主?任的工作時?間及工作強?度。我們?的行動口號?是。行動起?來，講究衛?生，增強民?族素質，提?高健康水平?。學校環?境衛生管理?年終工作總?結（二）?學校環境衛?生的主要任?務是。培養?學生良好的?衛生習慣，?改善學校衛?生環境和教?學衛生條件?。本學期，?在大家共同?努力的情況?下，開展了?有序的環境?衛生工作，?確保了全校?師生在整潔?、美麗的校?園環境中工?作、學習、?游戲。一?、統籌安排?、合理分工?1、合理?劃分清潔區?。本學期開?始，根據每?個班的實際?情況配備相?應的勞動工?具，保證開?學工作正常?運行。2?、組建學生?會，認清職?責。對其每?個人合理分?工，學生會?分工情況如?下：下課樓?道監督衛生?值日生、查?教室值日生?、查清潔區?值日生、查?各班衛生監?督員實施情?況值日生等?。3、各?班設立衛生?監督崗。衛?生監督員的?成立，機動?性和靈活性?極大加強，?每天隨時隨?地有人清理?責任區和教?室衛生，改?變以往上級?領導臨時檢?查時還要突?擊搞衛生的?忙亂局面。?現在每天的?工作標準都?是臨檢狀態?，學校無一?片紙屑，一?下課就有衛?生小分隊值?日，真正做?到保持。同?時，學生會?干部每天對?各班衛生監?督情況巡查?記錄，所有?的檢查記錄?將作為班主?任績效考核?的依據。?4、校園衛?生堅持一天?兩掃，一次?檢查，一次?抽查。學生?會干部依據?評分標準每?天一次檢查?，我每天抽?查一次，對?檢查結果作?好記錄，并?在校宣傳窗?公布。二?、量化管理?1、制定?一中清潔衛?生量化評分?標準。2?、每月對各?班量化管理?評分。分為?四大部分。?日常管理、?教室管理、?清潔區和衛?生監督員管?理。根據平?日檢查結果?對各班情況?進行匯總，?評出文明教?室、溫馨寢?室，每個年?級評一個。?評出的結果?將作為班主?任績效考核?的重要部分?。三、搞?好工作，重?在宣傳校?園環境衛生?是一個學校?的重要問題?之一，本期?我堅持早到?，及時通知?，并和值日?生在一起，?親歷親為，?目的是讓學?生形成良好?習慣，及時?打掃，及時?清理，做到?無衛生死角?，高標準、?嚴要求。遇?到有問題的?班級找到班?主任要求及?時整改。并?在廣播站、?黑板報、宣?傳櫥窗、升?國旗、課間?操、班隊會?，班主任會?上加以宣傳?，讓學生老?師時時刻刻?都注意自己?的言行。?“千里之行?，始于足下?”，梳理這?半年的工作?也讓我聯想?到許多更有?許多感慨：?機遇與努力?共在，我深?信辛勞的汗?水，定能夠?換來成功的?喜悅，我深?信一中定會?在新的起跑?線上再創輝?煌。學校?環境衛生管?理年終工作?總結（三?）在學校“?健康第一”?的教育思想?指導下，衛?生室積極開?展學校環境?衛生工作的?宣傳教育與?包干清掃工?作，讓健康?衛生意識深?入每個學生?，深入每個?家庭。師生?的環境衛生?意識不斷提?高。一、?建設一支隊?伍要搞好?學校環境衛?生工作，需?要建設一支?強有力的衛?生保潔隊伍?。在黨支部?、校長室領?導下，__?_個班主任?具體抓好各?班的衛生保?潔工作。每?班有兩名衛?生員協助老?師關心教室?及保干區的?衛生打掃工?作，全校師?生人人都有?衛生保潔意?識。三年級?以上的衛生?員同時擔任?學校環境衛?生檢查評比?工作。衛生?室對這些同?學進行每月?一次的培訓?活動，讓他?們以學校小?主人的身份?參加學校的?衛生管理工?作，不僅提?高了他們衛?生保潔意識?，同時也鍛?煉了他們的?工作能力，?從小培養了?他們為大家?服務的思想?。二、做?好檢查反饋?工作為改?善學校環境?衛生面貌，?衛生室定期?做好檢查反?饋工作。每?月一次將檢?查評比結果?公布于校園?網，并為成?績好的班級?發流動紅旗?，以資鼓勵?。衛生室平?時做好一天?四次的巡視?檢查工作，?發現問題及?時解決，并?把發現的問?題與解決的?方法在校園?網上公布，?以引起大家?的重視。?三、配合學?校完成上級?部門的工作?根據《_?__區教育?局___開?展“人人動?手、清潔家?園”活動的?方案》的精?神，結合我?校實際情況?，制定《開?展“人人動?手、清潔家?園”活動方?案》。在今?后一個階段?，結合__?_區建設健?康城區，創?建健康校園?等工作的開?展，在全校?廣泛開展“?人人動手、?清潔家園”?的活動，將?進一步改善?學校及校園?周邊的環境?衛生面貌。?四、積極?開展衛生防?病工作學?校是人口密?集的地方，?人口流動大?，給防病帶?來了很大的?困難，衛生?室在在學校?黨支部、校?長室的領導?下，根據實?際情況積極?開展衛生防?病工作。?（1）做好?晨檢工作，?控制病情班?主任每天負?責進行晨檢?，一旦發現?病人，馬上?回家隔離。?有的家長怕?影響孩子的?學習，不肯?回家隔離的?，學校進行?耐心的說服?，不讓病人?留在學校中?。（2）?做好消毒工?作，切斷傳?播途徑。開?窗通風，做?到定時定人?。每天早上?早鍛煉時間?，每天中午?休息時間，?下午放學時?間由各班衛?生員專人負?責教室的開?窗通風工作?，這樣，既?保證了學生?鍛煉時間，?又能使教室?通風換氣。?藥物消毒，?做到重點與?普遍結合。?必要時，以?50：1的?過氧乙酸噴?霧進行全面?預防性消毒?，對重點教?室進行_