文化創意學課程教學大綱課程編號：ZJ0603022一、課程說明1．課程類別專業課2．適應專業及課程性質文化產業管理本科專業必修課程3．課程目的從研究文化管理的理論假說出發，揭示組文化創意的客觀規律，闡明文化創意的主要矛盾、創意方向以及應用范圍。回答關于文化創意的一系列熱點問題，凝聚對文化創意的共識，推動我國創意和其他社會組織提高創意水平。4．學時與學分學時為54學時，其中理論教學36學時，實踐教學18學時，學分為3學分。5．建議先修課程文化學概論、文化產業概論、文化生產和產品分析二、課程教學基本內容及要求第一章引論計劃學時：4學時基本要求：通過掌握文化產業與文化創意產業的概念來理解文化創意的特點和學科必要性。（1）文化創意的概念（2）文化創意產業的特點教學重點和難點：（1）文化產業和文化創意產業的區別（2）文化創意產業的特點基本內容：（1）什么是文化產業（2）文化產業創意的特點（3）文化產業創意學建立的必要性思考題：（1）文化產業創意是什么？（2）文化產業創意的特點是什么第二章搶占信息高地 計劃學時：5學時基本要求：通過掌握對文化創意的選題關鍵，理解文化創意選題操作方法運用對文化創意產業的選題研究。（1）文化創意選題（2）選題操作方法教學重點及難點：（1）選題先奪勢（2）搶占信息高地的重要操作方法（3）辯證的看待既有藝術品種基本內容：（1）論“主旋律”不是“包袱”而是財富（2）重視和正確利用歷史信息（3）信息搭載法思考題：（1）什么是搶占信息高地。（2）怎樣準確而及時的抓住社會思潮。（3）什么是主旋律。第三章互動性在各種文體中的體現計劃學時：5學時基本要求：通過掌握互動性的概念理解互動路線和方式來運用文化創意產業的互動性。（1）互動性路線（2）文化創意互動基本內容：（1）什么是互動性（2）互動方式和互動路線的設計原則思考題：（1）互動性是什么。（2）互動原則其內涵是什么。第四章文化符號的延伸計劃學時：5學時基本要求：通過掌握文化符號的延伸方式來理解文化產業延伸的可能性。（1）文化符號（2）文化產業延伸教學重點及難點：（1）文化符號延伸的批判和繼承的主要觀點（2）文化符號延伸的整合與創新的沖要條件基本內容：（1）文化符號延伸的方法（2）文化符號延伸的原則思考題：（1）文化符號延伸的方法是什么。（2）文化符號延伸的原則是什么。（3）文化產業延伸的可能性是什么。第五章文化創意方向：藝術文化化計劃學時：6學時基本要求：通過掌握文化創意方向中的藝術文化化來理解文化創意的重要方向。（1）文化創意方向（2）藝術文化化教學重點及難點：（1）藝術文化化的含義（2）創意例說基本內容：（1）創意方向包括哪些（2）文化產品的營銷（3）文化經紀人素養的培養思考題：（1）什么是文化的產業化趨勢.（2）為什么說藝術文化化是文化產業的重要創意方向第六章文化創意方向：人的自然化計劃學時：6學時基本要求：通過掌握文化創意方向的人的自然化和經濟文化化來理解文化創意方向的關鍵點。（1）人的自然化（2）創意方向的關鍵教學重點及難點：（1）人的自然化（2）經濟文化化基本內容：（1）“人的自然化”的基本含義（2）“經濟文化化”的基本含義思考題：（1）“人的自然化”的拓展意義是什么？（2）“經濟文化化”的邏輯展開包括哪些？第七章創意方向：學術文化化和創意可能性計劃學時：5學時基本要求：通過掌握學術文化化的含義和科技可能性的含義來理解文化創意產業的本質。（1）學術文化化（2）科技的可能性教學重點及難點：（1）“學術文化化”（2）由科技的可能性進行文化產業創意的本質。基本內容：（1）“學術文化化”的基本含義（2）由科技可能到文化創意路徑的特點（3）由科技生活化進行文化創意的自律（4）由科技可能的角度創新內容的可能性思考題：（1）以央視《百家講壇》為例解釋“學術文化化”（2）為什么說科技創新創造內容創新第八章創意能力的培養計劃學時：6學時基本要求：通過掌握提升創意能力的學習方法來理解一些平常所必備的知識和能力。（1）提升創意能力（2）必備知識構成教學重點及難點：（1）哲學是文化創意能力的發動機（2）樹立正確的人生觀、價值觀基本內容：（1）文化創意能力的知識構成（2）藝術生產經歷和藝術產品營銷經歷（3）文藝創作的經歷（4）提升創意能力的學習方法思考題：（1）創意能力的知識構成主要體現在哪些方面。（2）文藝創作的經歷主要表現在哪些方面。第九章創意范例分析計劃學時：7學時基本要求：通過掌握若干文化產業的創意課題來理解創意范例。（1）文化創意課題教學重點及難點：（1）湖南衛視創造“超女現象”（2）“紅樓夢中人”選秀活動基本內容：（1）“品牌”意識的深化（2）出版產業的創意課題（3）動漫產業的創意課題（4）電視產業的創意課題思考題：（1）電影產業的主要特點是什么。（2）報刊產業的主要特點是什么。第十章創意能力的培養計劃學時：5學時基本要求：通過掌握文化產業創意方法的學習，理解如何培養學生的創造能力。（1）創意方法（2）創意能力教學重點及難點：（1）創意能力的知識構成（2）文藝創作的經歷基本內容：（1）哲學史文化創意能力的發動機（2）創意能力的知識構成（3）藝術產品營銷能力（4）提升創意能力的學習方法思考題： （1）創意能力的主要特點是什么 三、課程學時分配本課程計劃54學時，其中理論教學36學時，實踐教學18學時。課程主要內容和學時分配見課程學時分配表和課內實踐學時分配表。課程學時分配表時數教學環節課程內容理論教學課內實踐小計第一章引論44第二章搶占信息高地415第三章互動性在各種文體中的體現325第四章文化符號的延伸505第五章創意方向：藝術文化化426第六章創意方向：文化產業化516第七章創意方向人的自然化和經濟文化化505第八章創意能力的培養246第九章創意范例的分析257第十章創意能力的培養235總計361854四、考核及成績評定考核類型：考試成績評定：（1）平時成績占30%，形式有：出勤情況、上課回答問題、作業完成情況（2）考試成績占70%，形式有：試卷分值。根據學生平時實習、調查、課堂討論、作業、論文等以及期末考試卷面成績進行綜合評定。五、推薦教材、參