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文檔簡介

學習目標1.理解集體的含義,體會在集體中獲得的溫暖。2.知道集體力量的來源,理解個人與集體之間的關系。3.理解集體的作用。

第三單元在集體中成長

第六課“我”和“我們”

集體生活邀請我隨堂訓練導入新課不要憑借自己100%的努力去換取成功,要想辦法利用100個人,每人付出1%的努力去幫你實現夢想。

——比爾·蓋茨這句名言告訴我們什么道理?我們要學會借助集體的力量,為自己的成功之路添磚加瓦。集體請你盡可能多地列舉出你所知道的集體,看誰說得又多又快。屬于集體的:國家、軍隊、學校、社會團體、企業、少先隊、共青團、班級、舞蹈隊、文學社、田徑隊等。不是集體的:大街上或市場上的人群、旅游團、購物人群、公交車上的人群、黑社會團體、犯罪團伙等。1.集體的含義含義:集體是人們聯合起來的有組織的整體。一般來說,集體的聯結度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。“家”的感覺:假期心情小明:怎么還沒開學啊,真想和同學們一起踢球。小芳:真的有點想老師和同學了,還是早點開學好。假期中,你有圖片中人物的心情嗎?“家”的感覺:假期心情“家”的感覺:回到學校開學了,見到老師和同學心情如何?開學了,見到老師和同學真高興!還是和同學在一起開心!

P53探究與分享.說一說你在集體中感受溫暖的幾個事例,說說你的感受。感受集體的溫暖2.集體帶給我們的溫暖帶來的溫暖

在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發著自己的光和熱,彼此傳遞關愛和溫暖。帶來的溫暖

當集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果,是我們共同的榮譽。3.集體聯結度的相關因素

成員間相互關聯的程度,集體對成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對共同目標的共識程度,成員間的默契程度,集體存在的時間長短。通常情況下,以上因素賦值越大,集體的聯結度就越高。

要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒一探究點二:集體的力量一二湖南衛視大型少女團體綜藝《夏日甜心》,由綜藝+直播的最初節目形式發展為寓教于樂。該節目通過不斷升級+創新的游戲環節在360度全方位挖掘出甜心綜藝潛質的同時,也在潛移默化中彰顯著綜藝女團最應該具備的特質——團隊協作的力量。尤其是在2016年9月3日晚10點播出的第六期節目中,無論是水下障礙騎行接力賽、還是健身房KTV嗨唱賽,亦或是泳池圓臺搶先登陸賽,都無一不要求甜心們通過自己的反應能力,在兄長的帶領下精誠合作,傳遞出集體的力量。從這期節目中,你能感受到集體力量的來源以及集體力量與個人力量的關系嗎?1.集體力量的來源來源:集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。關于集體力量的諺語或俗語1.眾人種樹樹成林,大家栽花花才香。2.眾人一條心,黃土變成金。3.集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。4.眾人拾柴火焰高。5.智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來,力量從團結來。6.只要人手多,石磨挪過河。7.魚不能離水,雁不能離群。8.集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如日月。......感受集體力量的強大千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用

P56探究與分享2.集體力量與個人力量的關系集體力量與個人力量的關系:個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大;個人的力量是有限的,但通過優化組合可以實現優勢互補,產生強大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。有個螞蟻家族,世世代代都幸福地生活在一片土地上,可是,有一天,卻發現蟻巢前燃起了熊熊烈火,螞蟻村長立即召開群眾大會,尋找逃生的辦法,在火災面前它們并沒有驚慌失措,也沒有你推我讓,而是勇敢地抱成一團,朝大火滾去。奇跡發生了,它們用集體的力量滾過了大火,只是外面一層的螞蟻有的犧牲了,有的受了傷,但是,大部分螞蟻都幸存了下來。這說明集體的力量有什么作用?集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學習他人的經驗,擴大視野,獲得成長。3.集體力量的作用總結:1、集體的含義是什么?2、如何感受集體的溫暖?3、集體的力量來自哪里?4、集體力量強大體現在哪些方面?關注身體,身體才可能健康;關注生活方式,生活才能有滋有味;關注精神養護,生活才能有更高的境界。集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量1.集體的含義2.感受集體的溫暖1.集體力量的形成2.集體力量強大的表現3.集體力量的作用隨堂訓練1.一個盲人與一個跛子,被大火圍困于樓內,眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,卻巧妙地組合成了一個完整的“身體”:盲人背起跛子,跛子指路,兩個人終于從大火中死里逃生。這說明集體的力量來源于(B)①成員數量的多少②成員共同的目標③成員的團結協作④成員的自我犧牲A.①②

B.②③C.①④

D.③④2.一名八年級學生在作文中寫道:倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是

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