第29頁共29頁小學一年級班主任工作方案第二學期報告一年級班主任工作方案第二學期(1)一、班級概況本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數孩子有了初步的學習意識，可以按時完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，一個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。二、班級目的建立一支積極進取，責任心強、管理才能強的班干____伍。營造讀書氣氛，創立書香班級。培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。三、工作重點1、繼續進展日常行為標準訓練，強化《小學生日常行為標準》的落實。2、進展賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識別人，開展三當活動。3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的才能。4、建立班級文化，創立書香班級，開展星級讀書競賽。5、繼續開展親自讀書書香家庭的活動。6、加強與任課老師和家長的溝通交流。每周詢訪任課老師，每月進展家訪。四、活動安排二月份：1、加強初期行為標準教育2、三項競賽開場三月份：1、學雷鋒、樹新風主題教育活動2、慶賀三八婦女節3、植樹節活動四月份：1、期中教學質量測試、反應2、一二年級播送操比賽五月份：1、一、二年級口算、筆算測試2、勞動最榮耀六月份：1、慶賀六一兒童節2、一二年級語文閱讀競賽3、期末考試一年級班主任工作方案第二學期(2)一、班級概況：本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數孩子有了初步的學習意識，可以按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。二、班集體的目的：每天進步一點點。三、主要工作和詳細措施：(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：(1)每個月均有一次讀書交流活動好書傳傳傳。進展讀書大王的評比。(2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得小紅花，周周爭得報喜鳥。(3)班級日志，寫話，值日評比天天進展，周周進展總結，獎勵。(4)綜合理論活動扎扎實實進展，讓孩子們人人有收獲。(二)行為標準教育：1、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。3、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講認真，能積極考慮，踴躍發言。6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。(三)根據班級詳細情況本學期工作重點：1、加強理財和管理才能的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。2、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。3、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學慣用品，學做家務。4、加強自理才能的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。(四)班級管理：1、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有時機擔當班級干部，參與班級管理，以進步效勞程度和管理程度。2、上學不遲到、不早退。3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。4、自己整理書包、學具、書桌。5、逐步做到班級事，人人管，自己管理好自己。6、逐步掌握協助老師管理班集體的才能。7、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。8、每日宣讀考勤，人人參與報數。(五)學生心理安康教育：1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機，為班級出一個點子，比比誰是最關心感謝的人。如今的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環境比80后、90后還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的表達出針對性。不過這些孩子的父母大局部有都是80后，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!一年級班主任工作方案第二學期(3)一、學生根本情況分析^p我班共有學生33人，其中男生有20人，女生有13人。他們個個聰明得意，由于年齡小，對這個學校充滿了好奇心，活潑好動。行為習慣方面：局部學生不能按照小學生行為標準來做，自覺性還有待進步。尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課總是和同學們玩耍打鬧，平安意識不高需要老師時時催促。學習情況：大局部學生較聰明，思維活潑，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉，沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫助才會進步。例如班里的裴宏飛同學，父母長期不在家，奶奶一個人監管，只能負責飲食起居，作業經常拖拉完不成，成績逐漸滑坡。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。個人衛生：由于年齡小，家長的關心不夠，多數學生不能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會課上常說，平時有檢查孩子的個人衛生，孩子們也是愛干凈，聽話的好孩子。二奮斗目的1、近期目的：讓小朋友以愉快的心情開場小學學習生活，無平安事故，幫助學生養成良好的行為習慣。2、中期目的：培養學生熱愛集體，積極為班級爭光，幫助學生養成良好的學習習慣。3、遠期目的：培養學生自我管理自我約束的才能，樹立良好的班分，培養學生的自信心。三、主要工作及措施(一)讓學生在學校的生活中養成好習慣1、制定班集體的共同奮斗目的，以及班級公約。2、日常管理系統化。(1)重視常規訓練，促進良好班風形成，創立良好班集體。開展摘星星活動。通過紀律作業衛生值日等方面進展行為標準的評比，促進學生行為標準的養成。通過抓典型，樹典范，在班級中開展評比鼓勵機制，形成互爭互賽的競爭氣氛，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的缺乏和今后努力的方向。3、制定清潔衛生工作制度(二)讓學生沐浴在關心里。1、關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立親密的聯絡，讓家長重視孩子的學習。經常與家長進展溝通。2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。4、要求每天向媽媽說句心里話。(三)讓學生沉浸在書香中。1、誦讀《日有所誦》，做到能準確背誦。2、營造家庭讀書氣氛，布置每天讀書任務：平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。(四)讓班干部鍛煉中成長。1、培養一支小干部的隊伍，參與班級管理2、美化教教室環境(五)讓學生懂得注意平安，學會珍愛生命一是平時經常討論平安注意的事項，進展平安教育。其次經常尋找身邊的不平安隱患。三開展中國少年兒童平安行動活動。四、開展平安伴我在校園、我把平安帶回家的主題活動。四、各月詳細工作安排二月份1、交流寒假生活，寒假生活總結。2、明確班級目，標制定班級公約3、學習習慣：按時完成作業的習慣。4、行為習慣：在校遇到老師的禮貌。三月份：生命之樹常青雷鋒精神永存1、專題教育：環保與污染2、開展感恩活動，回報父母的恩情。3、感恩社會，用行動去感謝周圍的每個人。4、日常行為標準教育四月份：承繼民族文化1、專題活動：承繼民族文化。2、行規教育：課間休息禮儀3、班隊活動4、布置教室五月份：文藝節，我最捧1、日常行為標準教育：衛生文明禮儀2、書畫作品展，我是小能手。3、文藝節目匯報演出。4、我的節日，我最幸福。六月份：1、總結上月情況2、我是校園小主人3、日常行這標準教育，比比誰做的最好。4、對學生進展平安教育，下課平安和人生平安，學會自己保護自己。一年級班主任工作方案第二學期(4)一、指導思想：高舉____理論偉大旗幟，貫徹落實黨的十六大精神，進一步解放思想，事實求是，抓住機遇，開拓創新，深化改革，全面推進素質教育，促進我校班級精神文明建立。在新的學期中，特制定班級工作方案，使我校教育、教學質量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力。二、詳細工作措施：1、施行素質教育，全面貫徹黨的教育方針，以進步國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和理論才能為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面開展的社會事業建立者和接班人。施行素質教育，必須把德育、智育、體育等有機地統一在教育活動的各個環節中。教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育，使諸方面教育互相浸透，協調開展，促進學生的全面開展和安康成長。必須重視德育工作，要在德育總體目的和學生成長規律中按照本年級的德育內容和要求，在培養學生的思想品德和行為標準方面，有針對性地開展愛國、集體和社會教育以及文明習慣養成教育。2、進一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會理論的聯絡，講究實際效果，克制形式傾向。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理安康教育，要培養學生堅韌不拔的意志，艱辛奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的才能。3、按照《小學德育工作施行細那么》，堅持開展少先隊愛國系列活動;堅持課堂教學浸透主旋律教育實驗，堅持社會理論，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道浸透社會、愛國、集體教育的實驗。在養成教育方面，堅持以浸透為核心，以行為標準訓練為主體;積極開展在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民的養成教育實驗，開展創雙好、講四美的校園精神文明建立活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。4、積極實行啟發式和討論式教學，激發學生獨立考慮和創新的意識，切突進步教學質量。讓學生感受、理解知識產生和開展的過程，培養學生的科學精神和創新思維習慣，重視培養學生搜集處理信息的才能，獲取新知識的才能，分析^p和解決問題的才能，語言文字表達才能以及團結協作和社會活動的才能。5、面向全體學生，全面進步素質，嚴格加強教學質量的調控，做到優化課堂教學，向40分鐘要質量，有效地減輕學生過重的負擔。6、樹立安康第一的指導思想，實在加強體育工作，使學生掌握根本的運動技能，養成堅持鍛煉，身體的良好習慣。一年級班主任工作方案第二學期(5)一、總體目的以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培養學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生安康成長，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。二、班級分析^p班級學生共46人，男生25人，女生21人。大多數學生可以自覺學習，個別學生的學習態度不好，自控才能比擬差，紀律也比擬松散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現。三、工作重點及要求1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的標準化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。2、開展偉大的民族精神讀書活動，深入體會中國了不起，從而樹立做了不起的中國人的思想。3、班級施行全面的素質教育，可進一步幫助學生養成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發揚了優點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的開展。4、建立一支強有力的班干部，協助老師抓好班級管理工作，充分發揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學期的課型活動，學生自己設計班隊活動，充分展現自己，讓他們團結協助，各負其責，學會自己管理自己，培養學生的組織才能、協調才能。5、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環境中成長、學習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們進步認識、不斷上進。6、利用晨會、班會、班報，開展集體、愛國教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面開展。7、結合班隊課，組織學生討論優秀學生的學習方法和精神，學習優秀學生學習的經歷，樹立典范，激發學生學習的主動性和興趣，培養學生刻苦努力學習的態度。8、繼續落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。9、積極開展爭當五小好隊員活動。即在家做小幫手，在社會做小標兵，在學校做小伙伴，在社區做小衛士，在獨處時做小主人。10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展平安知識教育，及時把不平安隱患消滅在萌芽狀態。11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關系，形成老師與家長的教育合力。四各月份工作重點二月份1報名注冊2布置教室，美化環境。3五項競賽開場。4班報刊出。5做好學生乘車、午餐工作。6期初行為標準的教育。7選拔班干部，并召開班干部會議。8我為學校獻一計金點子大賽三月份1開展學雷鋒、樹新風主題隊會。2開展我為媽媽做家務活動。(3月8日)。3跳繩比賽4班報刊出。5開展美化我們校園活動。(3月12日)。6召開班干部會議。四月份1開展偉大的民族精神讀書活動。2期中測試、反應家訪。3校口算過關側試。4召開班干部會議。5班報刊出。五月份1校朗讀、寫字程度測試。2五一長假期間，組織引導隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動。3迎六、一手抄報比賽。4召開班干部會議。六月份1慶賀六、一國際兒童節。2校數學智多星比賽。3期末測試。4評比三好生及各類積極分子。第二學期一年級班主任工作方案這是一份遲到了的工作方案，在這為自己的懶散向親愛的孩子們到個歉！假如老師早點定下這份方案，我們的活動或許已開展地如火如荼了！可是不過，雖然活動方案寫得遲，但有局部活動我們已如期開展。如：清明掃墓、入隊活動；參加校講故事大賽活動等等，我們都已完成，并且孩子們的表現也很棒！與上學期相比，孩子們的進步還是很大的！衛生習慣、平安意識、行為習慣等等都讓我刮目相看！尤其是班上薇薇、謝晗、謝家勁這幾個孩子的進步更是讓我快樂！不過，進步是有，關鍵還要看能否堅持下去。所以這學期里，對孩子們的平安教育、行為習慣的養成與培養也還是不能放松的。畢竟他們還只是一群一年級的小朋友！這學期，我為自己的班級建立了家長QQ群，不過在群內的家長并不多。因為班上局部孩子家的經濟條件還并未跟上，并沒有添置電腦。所以，我只是加了局部家長的QQ，希望他們可以協助我，將學校的一些動態及要求互相進展宣傳，〔班主任〕這樣，班主任的工作就輕松了很多，老師與家長之間的溝通也多了很多！希望QQ群得建立可以讓我的工作越做越好!每星期一次的平安教育課堅持開設，這是學校工作的一個重大任務，也是非常艱巨的任務。由于低年級的孩子自制力差，所以必需要有老師在旁不時地敲敲邊鼓，這樣一來，孩子們才可以警鐘長鳴！雖然工作繁瑣些，但為了孩子的安康這是我們還是必需要去認真做的！班主任的工作繁、雜、累，但卻非常有意義。所以我們要做好孩子們的朋友、父母老師的三重身份。讓孩子們在學校這個大集體中快樂、安康地成長！本學期主要活動：2月：〔1〕開學穩定工作；〔2〕檢查學生的衛生、養成習慣；〔3〕新學期的平安教育課。3月：〔1〕開展辛苦了，親愛的媽媽！活動；〔2〕參加校大隊部組織的3、12植樹活動；〔3〕建立家長QQ群〔4〕每周一次的平安教育課。4月：〔1〕參加唱國歌、隊歌歌唱比賽；〔2〕清明掃墓活動，學習____先烈事跡系列活動；〔3〕入隊以及相關教育活動；〔4〕參加校舉辦的學習____先烈講故事比賽；〔5〕每周一次的平安教育課。5月：〔1〕鼓勵學生參加六一節目排練工作；〔2〕少先隊雛鷹爭章活動階段性評比；〔3〕每周一次的平安教育課。六月：〔1〕參加六一匯演；〔2〕第二次少先隊雛鷹爭章活動評比；〔3〕準備學期完畢工作；〔4〕假期平安教育活動。一年級第二學期班主任工作方案一、班級概況：本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數孩子有了初步的學習意識，可以按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。二、班集體的目的：每天進步一點點。三、主要工作和詳細措施：(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：(1)每個月均有一次讀書交流活動“好書傳傳傳”。進展“讀書大王”的評比。(2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。(3)班級日志，寫話，值日評比天天進展，周周進展總結，獎勵。(4)綜合理論活動扎扎實實進展，讓孩子們人人有收獲。(二)行為標準教育：1、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。3、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講認真，能積極考慮，踴躍發言。6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。(三)根據班級詳細情況本學期工作重點：1、加強理財和管理才能的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。2、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。3、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學慣用品，學做家務。4、加強自理才能的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。(四)班級管理：1、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有時機擔當班級干部，參與班級管理，以進步效勞程度和管理程度。2、上學不遲到、不早退。3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。4、自己整理書包、學具、書桌。5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。6、逐步掌握協助老師管理班集體的才能。7、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。8、每日宣讀考勤，人人參與報數。(五)學生心理安康教育：1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機，為班級出一個點子，比比誰是最關心感謝的人。如今的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的表達出針對性。不過這些孩子的父母大局部有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!小學一年級班主任工作方案第二學期范本經過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開場有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續的努力教導他們的，不讓他們把積累的學習經歷忘光。當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重，隨意哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生時第一年上學，思想和行為意識都沒有到達，只有老師的不斷領導和教導，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作方案：一、班級概況：本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數孩子有了初步的學習意識，可以按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。二、班集體的目的：每天進步一點點。三、主要工作和詳細措施：〔一〕加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：〔1〕每個月均有一次讀書交流活動“好書傳傳傳”。進展“讀書大王”的評比。〔2〕各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。〔3〕班級日志，寫話，值日評比天天進展，周周進展總結，獎勵。〔4〕綜合理論活動扎扎實實進展，讓孩子們人人有收獲。〔二〕行為標準教育：1、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。3、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講認真，能積極考慮，踴躍發言。6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。〔三〕根據班級詳細情況本學期工作重點：1、加強理財和管理才能的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。2、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。3、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學慣用品，學做家務。4、加強自理才能的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。〔四〕班級管理：1、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有時機擔當班級干部，參與班級管理，以進步效勞程度和管理程度。2、上學不遲到、不早退。3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。4、自己整理書包、學具、書桌。5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。6、逐步掌握協助老師管理班集體的才能。7、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。8、每日宣讀考勤，人人參與報數。〔五〕學生心理安康教育：1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機，為班級出一個點子，比比誰是最關心感謝的人。如今的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的表達出針對性。不過這些孩子的父母大局部有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代！我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望！小學一年級班主任第二學期工作方案樣本一、班級概況：本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數孩子有了初步的學習意識，可以按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。二、班集體的目的：每天進步一點點。三、主要工作和詳細措施：(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：(1)每個月均有一次讀書交流活動“好書傳傳傳”。進展“讀