———教務(wù)主任個人報告15篇【導(dǎo)語】教務(wù)主任個人報告怎么寫受歡迎？本為整理了15篇優(yōu)秀的教務(wù)主任個人報告范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的教務(wù)主任個人報告，僅供參考，盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇2022年上半年教務(wù)主任個人述職報告范文第2篇教務(wù)主任個人述職報告范文第3篇教務(wù)主任的個人述職報告第4篇2022年教務(wù)主任個人述職報告范文第5篇學(xué)校教務(wù)主任個人述職報告范文第6篇學(xué)校教務(wù)主任個人工作述職報告第7篇學(xué)校教務(wù)主任個人工作述職報告范文第8篇xxxx年上半年教務(wù)主任個人述職報告范文第9篇學(xué)校教務(wù)主任個人述職報告第10篇學(xué)校教務(wù)主任個人述職報告范文第11篇教務(wù)主任個人述職報告第12篇學(xué)校教務(wù)主任個人述職報告第13篇教務(wù)主任個人述職工作報告第14篇教務(wù)主任個人述職報告范例第15篇xxxx年教務(wù)主任個人述職報告范文

【第1篇】2022年上半年教務(wù)主任個人述職報告范文

一、分工狀況

2022年9月至2022年8月間，按校長室分工，常規(guī)管理工作方面，本人主要分管學(xué)校的老師進展、教育科研及老師培訓(xùn)等工作;聯(lián)系班級工作方面，本年度聯(lián)系2022級高二班級;在教育教學(xué)方面擔(dān)當(dāng)高二(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);負責(zé)2022屆高三備考調(diào)研。

二、履職狀況

德。本人一貫重視個人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。詳細表現(xiàn)在：能端正工作態(tài)度，提高思想覺悟，聽從工作支配，顧全大局，根據(jù)上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務(wù);營造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與四周同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價值觀，把奉獻和服務(wù)當(dāng)成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包涵。

能。至今為止，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位已經(jīng)有7個年頭了，我始終堅持邊工作邊學(xué)習(xí)的成長原則，不斷提升本人的工作力量，提高工作力量和效益。能用制造性思維進行工作設(shè)計和方案實施。本人能較好的依據(jù)校長室的決議，討論制定各種活動實施方案，并將方案落實工作推向深化;有力量讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;有獨立思索和創(chuàng)新性開展活動的力量。

勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責(zé)。在孟純初校長的帶領(lǐng)下，我與其他三位副校長一樣，始終做到勤于思索，敏于行動。本學(xué)年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車，準時來到校內(nèi)。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務(wù)、教育教學(xué)等工作之中。

績。在常規(guī)管理工作中，分管的老師進展處工作落實有效。我校老師在師德師范方面表現(xiàn)突出，有正確的價值追求和奉獻精神。在本學(xué)年度，我校老師樂觀參加并深化進行教育教學(xué)討論，專業(yè)進展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)進展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級老師稱號;在教學(xué)討論成果方面，有一項討論成果獲得了市一等獎;在課題討論方面，勝利申報了2項省級課題，3項市級課題，6項區(qū)級課題;在論文論著方面，出版?zhèn)€人專著一本，核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學(xué)方面，獲得省級、市級及區(qū)級獎項多項，有2位老師獲得區(qū)十佳教學(xué)能手稱號。

廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、崗位風(fēng)險防范。樂觀參與上級部門組織的政治學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。對比自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對全部的人和事做到公正公正、按章辦事，廉潔履職。

三、工作表現(xiàn)

樂觀參加日常事務(wù)管理工作。樂觀參加校長室的專題會議，研討學(xué)校進展方略，為xx

進展再上新臺階出謀獻策;仔細履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學(xué)校的運作狀況。全面巡查、敏銳觀看學(xué)校運行的節(jié)點、同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、部門服務(wù)的質(zhì)量，準時提出整改看法，以提升部門的服務(wù)質(zhì)量;細心指導(dǎo)、設(shè)計與老師進展相關(guān)的活動方案，為我校老師的專業(yè)進展搭建平臺，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量做好基石。

2.大力推動校長室管理決策。本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓(xùn)任務(wù)，進行了3次的培訓(xùn)活動。通過此項培訓(xùn)，使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計與實施的重要意義和詳細方法，提升了老師的課程意識，提高了老師的課程設(shè)計力量;牽頭制定了“2022年xx市xx中學(xué)青年老師教學(xué)技能展現(xiàn)與競賽方案”;主持了2022年我校老師職稱評審?fù)婆e的量化評價。為了維護老師學(xué)術(shù)權(quán)益和自由，營造深厚學(xué)術(shù)氛圍，促進老師專業(yè)進展起草了“xx市xx中學(xué)學(xué)術(shù)委員會建設(shè)與管理方法”;連續(xù)學(xué)校第五屆“xx十佳老師”的評比;

組織實施了《2022-2022年xx市xx中學(xué)促進老師解題力量提高的專業(yè)研修方案》、組織實施了《xx中學(xué)青年老師教學(xué)技能展現(xiàn)與競賽方案》等各項活動。幫助班級開展各項工作，順當(dāng)實施了高二班級以“形成自覺，樹立抱負”為主線的教育教學(xué)活動。

3.樂觀參加高三班級備考調(diào)研

根據(jù)校長室統(tǒng)一支配，本學(xué)年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導(dǎo)工作。整個備考過程中，共組織5次專題調(diào)研活動，為高三班級的備考準時供應(yīng)了關(guān)心和指導(dǎo)。

4.連續(xù)探尋數(shù)學(xué)教學(xué)有益方式

在課堂教學(xué)上，本人除根據(jù)“自主預(yù)習(xí)、目標(biāo)引導(dǎo)、關(guān)鍵點評、練習(xí)檢查”教學(xué)的“科學(xué)性”以外，更加關(guān)注教學(xué)中的“藝術(shù)性與人文性”。讓同學(xué)學(xué)習(xí)更輕松開心。

在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主訂正、重點面批”的四環(huán)做法。依據(jù)班級詳細狀況，制定了“班級數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準”。

四、工作不足

作為校級管理人員，對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力量需要提高;在教學(xué)方面與同學(xué)溝通的時間爭取更多。

五、努力方向

一方面要進一步提升服務(wù)、管理力量，為我校老師進展、教學(xué)質(zhì)量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學(xué)實踐中不斷更新觀念，為同學(xué)供應(yīng)更好的教育教學(xué)服務(wù)。

【第2篇】教務(wù)主任個人述職報告范文

教務(wù)處工作教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。下面是我整理的教務(wù)主任個人述職報告范文，歡迎閱讀借鑒。

轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)本學(xué)期的工作，一年來，在中心學(xué)校的關(guān)懷和支持下，在我校楊校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量嘉獎制度，細心組織好校內(nèi)的教研活動，促進學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我情愿用最大的真誠，對老師、對同學(xué)、對學(xué)校負一份職責(zé)。回顧本期以來的工作，其詳細做了以下工作：

一、強抓教學(xué)常規(guī)的管理工作

學(xué)校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，一年來，我們以中心學(xué)校的教研工作方案為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準繩，有重點地抓好常規(guī)工作。

1.教研工作方面：期初召教研集組進步行爭論、擬定學(xué)校校本教研方案，聽課、評課;賦于組長責(zé)任，讓他們帶動全組的老師開展互聽、互學(xué)、互研活動，提高每一位老師的素養(yǎng)。

2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查老師的教案，督促每一位老師切實做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3.做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同老師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深化的爭論與討論。每學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

二、關(guān)注同學(xué)的進展，對同學(xué)負責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的將來，我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，我們要愛同學(xué)，對同學(xué)一視同仁，不能偏袒。

我堅信：只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益進展的今日，也要求我們老師學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，所以，我們必需努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，提高自己的學(xué)問水平。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

三、為老師的進展作想，對老師負責(zé)

新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣末來的老師要生存要進展必需具有過硬的本事，在校長室的指導(dǎo)下，細心制定了以人為本的校本教研方案，匯同教育處其他和教科室組織新型的教學(xué)討論活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學(xué)活動中來，增加了教研活動的實效性，努力提高老師的課堂教學(xué)水平。

四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)。

作為教育主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作：

1、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作

2、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的競賽活動。

3、組織好備課、聽課、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)方案，組織好教研活動。幫助分管領(lǐng)導(dǎo)詳細負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

在這一年的工作里，我們也有許多的收獲。教育處工作頭緒多而雜，工作中也存在著很多不盡人意的地方。我們將更加努力，制造性的開展工作，做到早布置、多指導(dǎo)、勤督促、善思索，切實為全體老師、全體同學(xué)做好服務(wù)工作。

【第3篇】教務(wù)主任的個人述職報告

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心、支持下，我漸漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，擅長討論，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職報告如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)：

一、身正為范，給校長當(dāng)好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，堅固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作方案及教研工作方案，并組織實施，使學(xué)校工作更有方案性、針對性、實效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平常工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位凹凸，力量大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力氣。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得老師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和老師建立起公平的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受力量。

二、求真務(wù)實，努力工作

一年來，緊緊圍繞“老師成長和同學(xué)進展”這個中心，樂觀探究適合老師進展的管理形式，適合同學(xué)進展的教育方式;以堅決的信念、飽滿的熱忱、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神綻開教務(wù)工作;根據(jù)教學(xué)方案和課程標(biāo)準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作方案，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公正，獎罰分明;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教育處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探究和修訂各項管理和評價措施。在校長的提倡下，一年來，教務(wù)處對學(xué)校多年來所積淀的閱歷進行反思和取舍，結(jié)合《華池縣中學(xué)校教學(xué)管理實施細則》起草修訂各類管理和考核制度20余種，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。

做到學(xué)期有工作方案、總結(jié)，每周有工作支配、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長樂觀商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、樂觀實踐。教研活動熬煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為珍貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同看法和建議特別愿意接受。嚴格根據(jù)課程方案，開足上好各門課程，有方案組織開展各類課外活動和社會實踐活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們熟悉問題、發(fā)覺問題和解決問題的力量提高了，教研活動的實效性也慢慢提高，尤其是《老師結(jié)對幫扶》討論課題，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)力量，學(xué)校仔細制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案，做到時間、內(nèi)容、組織和記載四落實，期末進行考核。依據(jù)學(xué)校特點，仔細制訂了老師培訓(xùn)方案，鼓舞老師參與連續(xù)教育，目前有15名老師正在進行本科學(xué)歷進修。

教學(xué)是一項需要愛心與才智的工作，教學(xué)中遇到的很多問題，需要依靠才智來解決，才智來自細心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。我讀了很多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練一般話。

1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)當(dāng)校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。

2、輔導(dǎo)同學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我許多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)同學(xué)方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍舊不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提示自己，要盡可能地善待自己，善待同學(xué)。

四、仔細反思，努力改進

回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，閱歷不足。隨著教學(xué)形勢的不斷進展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位老師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、準時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插究竟”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行究竟。

教務(wù)主任的'個人述職報告

【第4篇】2022年教務(wù)主任個人述職報告范文

酷貓寫作細心整理了“2022年教務(wù)主任個人述職報告范文”，望給大家?guī)黻P(guān)心!

述職報告1

轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)本學(xué)期的工作，一年來，在中心學(xué)校的關(guān)懷和支持下，在我校楊校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量嘉獎制度，細心組織好校內(nèi)的教研活動，促進學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我情愿用最大的真誠，對老師、對同學(xué)、對學(xué)校負一份職責(zé)。回顧本期以來的工作，其詳細做了以下工作：

一、強抓教學(xué)常規(guī)的管理工作

學(xué)校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，一年來，我們以中心學(xué)校的教研工作方案為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準繩，有重點地抓好常規(guī)工作。

1.教研工作方面：期初召教研集組進步行爭論、擬定學(xué)校校本教研方案，聽課、評課;賦于組長責(zé)任，讓他們帶動全組的老師開展互聽、互學(xué)、互研活動，提高每一位老師的素養(yǎng)。

2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查老師的教案，督促每一位老師切實做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3.做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同老師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深化的爭論與討論。每學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

二、關(guān)注同學(xué)的進展，對同學(xué)負責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的將來，我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，我們要愛同學(xué)，對同學(xué)一視同仁，不能偏袒。

我堅信：只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益進展的今日，也要求我們老師學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，所以，我們必需努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，提高自己的學(xué)問水平。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

三、為老師的進展作想，對老師負責(zé)

新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣末來的老師要生存要進展必需具有過硬的本事，在校長室的指導(dǎo)下，細心制定了以人為本的校本教研方案，匯同教育處其他和教科室組織新型的教學(xué)討論活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學(xué)活動中來，增加了教研活動的實效性，努力提高老師的課堂教學(xué)水平。

四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)。

作為教育主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作：

1、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作

2、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的競賽活動。

3、組織好備課、聽課、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)方案，組織好教研活動。幫助分管領(lǐng)導(dǎo)詳細負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

在這一年的工作里，我們也有許多的收獲。教育處工作頭緒多而雜，工作中也存在著很多不盡人意的地方。我們將更加努力，制造性的開展工作，做到早布置、多指導(dǎo)、勤督促、善思索，切實為全體老師、全體同學(xué)做好服務(wù)工作。

述職報告2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好!

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱忱關(guān)心和真心理解，在此我向大家表示誠心的感謝!回顧本期的工作，艱辛而歡樂、勞碌而充實、平凡而實在。在這樣一個布滿關(guān)愛的大家庭里，每位老師都歡樂的成長著，工作著。在老師們的，支持、關(guān)心、理解和努力中，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告：

一、教學(xué)常規(guī)方面

1、學(xué)初每位老師均根據(jù)學(xué)校要求和實際，擬定了詳實的各項工作方案，措施或方案。

2、強抓教學(xué)常規(guī)的管理，對老師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了仔細的檢查和督導(dǎo)，并就針對消失的狀況進行了準時的反思，且進行了通報并訂正。

3、教研教改

(1)、教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好進展的脈膊，是促進學(xué)校教育，提高老師業(yè)務(wù)力量的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實效性，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作方案和教研組工作方案，并列出了詳細的時間表，且有條不紊的根據(jù)推動表進行了扎實的開展。

(2)、我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展，并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊，實效，充分發(fā)揮、挖掘老師潛能，全體互動、互助的原則，仔細組織了探討，老師們發(fā)言都較樂觀主動，獻計獻策，確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深化的開展。

(3)、本期教研工作主要開展的工作有：同學(xué)書畫競賽、同學(xué)作業(yè)評比、同學(xué)速算競賽等，同時，以“十二五”連續(xù)教育為平臺和契機，組織老師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

二、學(xué)校活動方面

我校注意了對同學(xué)進行愛國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展，主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為動身點，如：重陽節(jié)、中秋節(jié)、一·二九同學(xué)冬季運動會等，通過對這些活動的開展，使同學(xué)得到思想的熏陶、品質(zhì)的培育和進展。

三、分管工作：

為確保管理、考核制度的公開性和公正性，以便達到相互監(jiān)督，共同促進的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實到了實處。

四、寄宿制工作：

我校全體老師對寄宿制工作都比較樂觀、主動，仔細履行了學(xué)校的要求，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了許多的心血。老師們在工作中盡職盡責(zé)，花了許多的心血。老師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對同學(xué)的輔導(dǎo)上。

以上就是我一年來的工作狀況的總結(jié)。我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯，仔細完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此，由于自己水平有限，還有許多地方?jīng)]有做到和做好，還請各們領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

感謝大家!

【第5篇】學(xué)校教務(wù)主任個人述職報告范文

【篇一】

時間如水，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，悄悄的成長歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為規(guī)范，堅固樹立服務(wù)意識:為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，老師的好幫手。

二、個人教學(xué)工作:

1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)當(dāng)九班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合同學(xué)實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，同學(xué)底子簿，'優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)'，一年來，教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔。

2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點，樂觀開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有閱歷的老師討教閱歷，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。

三、教育處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，準時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊，平常做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，支配、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計同學(xué)的考試成果，準時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類競賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力氣。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位老師制定好本學(xué)期的教學(xué)方案，在方案的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位老師的幫助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄。

3、細心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公正、公正地珍惜全體師生的勞動成果，仔細分析總結(jié)考試狀況，對各個班級的教學(xué)工作起到了肯定的指導(dǎo)作用，對全體師生的教與學(xué)起到了肯定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理供應(yīng)強有力的依據(jù)。

4、做到'上情下達'，'下情上曉'，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并準時地完成各項工作任務(wù)。準時將學(xué)校的各種支配傳達給師生，快速將師生的狀況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順當(dāng)實施。

四、反思自身的不足，促進自己再提高:

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結(jié)許多老師的教學(xué)閱歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。

五、今后的努力方向:

1、不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代進展的新要求。

2、虛心謹慎，努力將工作做得更好。

3、加強教學(xué)討論，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)力量和同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡潔回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種'份外事'，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校進展的，我都將努力去做。

以上述職，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。感謝大家!

【篇二】

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝!

回顧這一學(xué)年的工作，我心中常常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園學(xué)校教育主任工作的一年來我感到特別有意義，由于我可以用我的學(xué)問、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對將來有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的歡樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報:

一、作為老師，我堅持讀書與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素養(yǎng)

作為一名老師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與才智的工作，教學(xué)中遇到的很多問題，需要依靠才智來解決，才智來自細心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的;，李希貴的;，黃愛華的;等教育專著。同時在南京市教研室博客文章以達82篇，點擊率以突破一萬，在網(wǎng)上我牢固了徐兵、陳惠芳等名師，從他們身上我學(xué)到很多，也找到自身的不足。

因此新課程實施以來，我努力轉(zhuǎn)變觀念，堅持與同學(xué)公平相處，鼓舞他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教

育，盡到教書育人的職責(zé)。因此我所教的班級同學(xué)學(xué)的輕松，思維活躍，力量強，敢于發(fā)表自己的觀念，一學(xué)年來我班有近40名同學(xué)發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我信任，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。

二、作為教育，我堅持協(xié)調(diào)與引導(dǎo)，推動學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進

大家都知道教育主任的工作特點就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長，大事他們在決策，有問題他們會提示;我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)素養(yǎng)強，語數(shù)外、計算機樣樣能教，我有一批個個敬業(yè)，閱歷豐富父輩老師。有幾個需要我的“教”“導(dǎo)”呢?因此，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、教研方案、青年老師培訓(xùn)方案并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評老師供應(yīng)依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各班級教育活動方案，各教研組教學(xué)教研方案，組織全校教育教學(xué)討論和閱歷溝通，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的競賽活動。一學(xué)年來我首先XX了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專人負責(zé)，但由各班同學(xué)自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培育了同學(xué)的力量，升旗手改由班級輪值，一周由一個班級推選出有閃光點的同學(xué)擔(dān)當(dāng)升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國慶”書畫大賽，同學(xué)課文誦讀競賽、個人才藝競賽等。

5、組織好備課、聽課、評課工作。組織“同課異構(gòu)”討論給老師們帶來很大的啟發(fā)，使全校的教研熱忱空前提高。

6、重點抓好同學(xué)和老師的讀書活動，努力形成“書香校內(nèi)”。制定了學(xué)校讀書活動的規(guī)章制度，每個班級都建成了圖書角，并支配讀書課，讓老師帶領(lǐng)同學(xué)進行陪讀，一年來，同學(xué)讀書熱忱高漲。

6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、同學(xué)電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順當(dāng)通過上級的檢查驗收。

三、重點抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色

學(xué)校開展教育科研的動身點是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力點是老師素養(yǎng)的提升，落腳點是促進同學(xué)學(xué)習(xí)和進展，從而提升師生的生命價值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實施科研興校”的辦學(xué)思路，經(jīng)過一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成肯定的特色。

搞教育科研，老師就必需有相應(yīng)的素養(yǎng)，我們通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、壓擔(dān)子等方法鼓舞老師搞課題討論，寫教學(xué)反思。本學(xué)年，我校共擔(dān)當(dāng)微型課題4個，占了全鎮(zhèn)的三分之一，一年來已經(jīng)獲得的很多討論成果，即將結(jié)題。老師論文紛紛獲獎:省級論文獲獎三等獎8篇;南通市級二等獎1篇，三等獎6篇(包括優(yōu)秀獎);如皋市級一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎9篇，教學(xué)案例一等獎1篇，科學(xué)試卷一等獎一篇。老師競賽屢屢獲獎:在如皋市級課堂競賽中我校獲一等獎2人次、二等獎3人次，其中本人獲獎7篇，發(fā)表教海探航2篇，教學(xué)隨筆一篇，教輔文章二百多篇;數(shù)學(xué)課獲市二等獎、科學(xué)備課一等獎、科學(xué)課堂競賽二等獎、德育課件省三等獎。同學(xué)競賽捷報頻傳:書信大賽二等獎1人，三等獎2人，紀念長征征文一等獎1人。

四、反思存在不足，對工作負責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的進展完善的。反思一年的工作還存在有很多需改進的地方:

1、集體教研活動開展有力，但個人深化到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、青年老師的培育，應(yīng)制造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名老師。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，準時搜集教育信息傳達給老師，老師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，供應(yīng)給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

4、同學(xué)活動開展還不夠正常，尤其書香校內(nèi)的建設(shè)還大量的工作要做。

【篇三】

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的腳印?????，雖然其間有過勞碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是歡樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順當(dāng)開展，我的業(yè)務(wù)工作也在熬煉中和大家的關(guān)心下，逐步成長。為了在新的一年進一步推動課堂教學(xué)XX，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的總結(jié)匯報如下:

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻熟悉到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長叮囑的事，盡自己的努力去辦好;老師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學(xué)工作

本年度連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能堅固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名老師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都細心設(shè)計，細心預(yù)備，常常制作課件，使用多媒體教學(xué)。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作仔細負責(zé)，堅決聽從組織打算，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

1、準時仔細做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初同學(xué)基本狀況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;同學(xué)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。

2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、教研工作方案并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

3、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評老師供應(yīng)依據(jù)。

4、組織老師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)XX理論，做好學(xué)習(xí)記錄。

5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位老師的先進閱歷，不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量。

6、每月月底對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平常工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂XX、促進教學(xué)高效”的實施狀況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課全都，查備課的有效性。通過聽課，看老師“課堂教學(xué)XX”的實施狀況。11月份組織了課堂教學(xué)XX達標(biāo)評審活動，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

8、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的各種競賽活動。

9、順當(dāng)*地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，特殊是全體初三老師的努力，今年我校初三取得歷史成果。

10、幫助學(xué)籍管理員錄入全校同學(xué)的基本信息和照相，順當(dāng)完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。

11、仔細組織六、九班級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益。

四、反思自身的不足，促進自己再提高

金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的老師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依舊顯得那樣突出:

1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理力量、協(xié)調(diào)力量還存在肯定不足。在管理方面，依靠性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏敏捷，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠鎮(zhèn)靜、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通溝通，包括與老師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。

2、自身的業(yè)務(wù)力量等方面有待進一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學(xué)理解把握不夠，以及在教學(xué)進展推斷上不夠精確?????，缺乏推斷力。寫作力量不夠強，口語交際及變通力量急需提高。

3、主動學(xué)習(xí)*不是特別劇烈，在某些時候存在懶散心理，也有時候消失想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參加學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。

4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效連接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依舊是考試。

5、進一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題，也是自己錘煉的方向，信任在大家的關(guān)心下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學(xué)校的不斷進展做出貢獻。

【第6篇】學(xué)校教務(wù)主任個人工作述職報告

時間如水，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，悄悄的成長歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為規(guī)范，堅固樹立服務(wù)意識:為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，老師的好幫手。

二、個人教學(xué)工作:

1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)當(dāng)九班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合同學(xué)實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，同學(xué)底子簿，'優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)'，一年來，教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔。

2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點，樂觀開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有閱歷的老師討教閱歷，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。

三、教育處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，準時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊，平常做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，支配、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計同學(xué)的考試成果，準時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類競賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力氣。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位老師制定好本學(xué)期的教學(xué)方案，在方案的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位老師的幫助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄。

3、細心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公正、公正地珍惜全體師生的勞動成果，仔細分析總結(jié)考試狀況，對各個班級的教學(xué)工作起到了肯定的指導(dǎo)作用，對全體師生的教與學(xué)起到了肯定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理供應(yīng)強有力的依據(jù)。

4、做到'上情下達'，'下情上曉'，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并準時地完成各項工作任務(wù)。準時將學(xué)校的各種支配傳達給師生，快速將師生的狀況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順當(dāng)實施。

四、反思自身的不足，促進自己再提高:

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結(jié)許多老師的教學(xué)閱歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。

五、今后的努力方向:

1、不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代進展的新要求。

2、虛心謹慎，努力將工作做得更好。

3、加強教學(xué)討論，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)力量和同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡潔回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種'份外事'，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校進展的，我都將努力去做。

以上述職，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。感謝大家!

【第7篇】學(xué)校教務(wù)主任個人工作述職報告范文

【篇一】

時間如水，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，悄悄的成長歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為規(guī)范，堅固樹立服務(wù)意識:為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，老師的好幫手。

二、個人教學(xué)工作:

1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)當(dāng)九班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合同學(xué)實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，同學(xué)底子簿，'優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)'，一年來，教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔。

2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點，樂觀開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有閱歷的老師討教閱歷，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。

三、教育處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，準時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊，平常做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，支配、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計同學(xué)的考試成果，準時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類競賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力氣。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位老師制定好本學(xué)期的教學(xué)方案，在方案的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位老師的幫助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄。

3、細心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公正、公正地珍惜全體師生的勞動成果，仔細分析總結(jié)考試狀況，對各個班級的教學(xué)工作起到了肯定的指導(dǎo)作用，對全體師生的教與學(xué)起到了肯定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理供應(yīng)強有力的依據(jù)。

4、做到'上情下達'，'下情上曉'，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并準時地完成各項工作任務(wù)。準時將學(xué)校的各種支配傳達給師生，快速將師生的狀況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順當(dāng)實施。

四、反思自身的不足，促進自己再提高:

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結(jié)許多老師的教學(xué)閱歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。

五、今后的努力方向:

1、不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代進展的新要求。

2、虛心謹慎，努力將工作做得更好。

3、加強教學(xué)討論，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)力量和同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡潔回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種'份外事'，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校進展的，我都將努力去做。

以上述職，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。感謝大家!

【篇二】

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝!

回顧這一學(xué)年的工作，我心中常常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園學(xué)校教育主任工作的一年來我感到特別有意義，由于我可以用我的學(xué)問、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對將來有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的歡樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報:

一、作為老師，我堅持讀書與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素養(yǎng)

作為一名老師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與才智的工作，教學(xué)中遇到的很多問題，需要依靠才智來解決，才智來自細心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的;，李希貴的;，黃愛華的;等教育專著。同時在南京市教研室博客文章以達82篇，點擊率以突破一萬，在網(wǎng)上我牢固了徐兵、陳惠芳等名師，從他們身上我學(xué)到很多，也找到自身的不足。

因此新課程實施以來，我努力轉(zhuǎn)變觀念，堅持與同學(xué)公平相處，鼓舞他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教

育，盡到教書育人的職責(zé)。因此我所教的班級同學(xué)學(xué)的輕松，思維活躍，力量強，敢于發(fā)表自己的觀念，一學(xué)年來我班有近40名同學(xué)發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我信任，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。

二、作為教育，我堅持協(xié)調(diào)與引導(dǎo)，推動學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進

大家都知道教育主任的工作特點就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長，大事他們在決策，有問題他們會提示;我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)素養(yǎng)強，語數(shù)外、計算機樣樣能教，我有一批個個敬業(yè)，閱歷豐富父輩老師。有幾個需要我的“教”“導(dǎo)”呢?因此，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、教研方案、青年老師培訓(xùn)方案并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評老師供應(yīng)依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各班級教育活動方案，各教研組教學(xué)教研方案，組織全校教育教學(xué)討論和閱歷溝通，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的競賽活動。一學(xué)年來我首先XX了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專人負責(zé)，但由各班同學(xué)自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培育了同學(xué)的力量，升旗手改由班級輪值，一周由一個班級推選出有閃光點的同學(xué)擔(dān)當(dāng)升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國慶”書畫大賽，同學(xué)課文誦讀競賽、個人才藝競賽等。

5、組織好備課、聽課、評課工作。組織“同課異構(gòu)”討論給老師們帶來很大的啟發(fā)，使全校的教研熱忱空前提高。

6、重點抓好同學(xué)和老師的讀書活動，努力形成“書香校內(nèi)”。制定了學(xué)校讀書活動的規(guī)章制度，每個班級都建成了圖書角，并支配讀書課，讓老師帶領(lǐng)同學(xué)進行陪讀，一年來，同學(xué)讀書熱忱高漲。

6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、同學(xué)電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順當(dāng)通過上級的檢查驗收。

三、重點抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色

學(xué)校開展教育科研的動身點是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力點是老師素養(yǎng)的提升，落腳點是促進同學(xué)學(xué)習(xí)和進展，從而提升師生的生命價值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實施科研興校”的辦學(xué)思路，經(jīng)過一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成肯定的特色。

搞教育科研，老師就必需有相應(yīng)的素養(yǎng)，我們通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、壓擔(dān)子等方法鼓舞老師搞課題討論，寫教學(xué)反思。本學(xué)年，我校共擔(dān)當(dāng)微型課題4個，占了全鎮(zhèn)的三分之一，一年來已經(jīng)獲得的很多討論成果，即將結(jié)題。老師論文紛紛獲獎:省級論文獲獎三等獎8篇;南通市級二等獎1篇，三等獎6篇(包括優(yōu)秀獎);如皋市級一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎9篇，教學(xué)案例一等獎1篇，科學(xué)試卷一等獎一篇。老師競賽屢屢獲獎:在如皋市級課堂競賽中我校獲一等獎2人次、二等獎3人次，其中本人獲獎7篇，發(fā)表教海探航2篇，教學(xué)隨筆一篇，教輔文章二百多篇;數(shù)學(xué)課獲市二等獎、科學(xué)備課一等獎、科學(xué)課堂競賽二等獎、德育課件省三等獎。同學(xué)競賽捷報頻傳:書信大賽二等獎1人，三等獎2人，紀念長征征文一等獎1人。

四、反思存在不足，對工作負責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的進展完善的。反思一年的工作還存在有很多需改進的地方:

1、集體教研活動開展有力，但個人深化到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、青年老師的培育，應(yīng)制造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名老師。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，準時搜集教育信息傳達給老師，老師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，供應(yīng)給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

4、同學(xué)活動開展還不夠正常，尤其書香校內(nèi)的建設(shè)還大量的工作要做。

【篇三】

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的腳印?????，雖然其間有過勞碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是歡樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順當(dāng)開展，我的業(yè)務(wù)工作也在熬煉中和大家的關(guān)心下，逐步成長。為了在新的一年進一步推動課堂教學(xué)XX，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的總結(jié)匯報如下:

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻熟悉到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長叮囑的事，盡自己的努力去辦好;老師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學(xué)工作

本年度連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能堅固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名老師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都細心設(shè)計，細心預(yù)備，常常制作課件，使用多媒體教學(xué)。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作仔細負責(zé)，堅決聽從組織打算，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

1、準時仔細做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初同學(xué)基本狀況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;同學(xué)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。

2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、教研工作方案并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

3、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評老師供應(yīng)依據(jù)。

4、組織老師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)XX理論，做好學(xué)習(xí)記錄。

5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位老師的先進閱歷，不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量。

6、每月月底對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平常工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂XX、促進教學(xué)高效”的實施狀況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課全都，查備課的有效性。通過聽課，看老師“課堂教學(xué)XX”的實施狀況。11月份組織了課堂教學(xué)XX達標(biāo)評審活動，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

8、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的各種競賽活動。

9、順當(dāng)圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，特殊是全體初三老師的努力，今年我校初三取得歷史成果。

10、幫助學(xué)籍管理員錄入全校同學(xué)的基本信息和照相，順當(dāng)完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。

11、仔細組織六、九班級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益。

四、反思自身的不足，促進自己再提高

金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的老師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依舊顯得那樣突出:

1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理力量、協(xié)調(diào)力量還存在肯定不足。在管理方面，依靠性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏敏捷，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠鎮(zhèn)靜、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通溝通，包括與老師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。

2、自身的業(yè)務(wù)力量等方面有待進一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學(xué)理解把握不夠，以及在教學(xué)進展推斷上不夠精確?????，缺乏推斷力。寫作力量不夠強，口語交際及變通力量急需提高。

3、主動學(xué)習(xí)欲望不是特別劇烈，在某些時候存在懶散心理，也有時候消失想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參加學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。

4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效連接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依舊是考試。

5、進一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題，也是自己錘煉的方向，信任在大家的關(guān)心下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學(xué)校的不斷進展做出貢獻。

【第8篇】xxxx年上半年教務(wù)主任個人述職報告范文

一、分工狀況

xxxx年9月至xxxx年8月間，按校長室分工，常規(guī)管理工作方面，本人主要分管學(xué)校的老師進展、教育科研及老師培訓(xùn)等工作;聯(lián)系班級工作方面，本年度聯(lián)系xxxx班級高二班級;在教育教學(xué)方面擔(dān)當(dāng)高二(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);負責(zé)xxxx年屆高三備考調(diào)研。

二、履職狀況

德。本人一貫重視個人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。詳細表現(xiàn)在：能端正工作態(tài)度，提高思想覺悟，聽從工作支配，顧全大局，根據(jù)上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務(wù);營造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與四周同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價值觀，把奉獻和服務(wù)當(dāng)成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包涵。

能。至今為止，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位已經(jīng)有7個年頭了，我始終堅持邊工作邊學(xué)習(xí)的成長原則，不斷提升本人的工作力量，提高工作力量和效益。能用制造性思維進行工作設(shè)計和方案實施。本人能較好的依據(jù)校長室的決議，討論制定各種活動實施方案，并將方案落實工作推向深化;有力量讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;有獨立思索和創(chuàng)新性開展活動的力量。

勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責(zé)。在孟純初校長的帶領(lǐng)下，我與其他三位副校長一樣，始終做到勤于思索，敏于行動。本學(xué)年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車，準時來到校內(nèi)。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務(wù)、教育教學(xué)等工作之中。

績。在常規(guī)管理工作中，分管的老師進展處工作落實有效。我校老師在師德師范方面表現(xiàn)突出，有正確的價值追求和奉獻精神。在本學(xué)年度，我校老師樂觀參加并深化進行教育教學(xué)討論，專業(yè)進展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)進展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級老師稱號;在教學(xué)討論成果方面，有一項討論成果獲得了市一等獎;在課題討論方面，勝利申報了2項省級課題，3項市級課題，6項區(qū)級課題;在論文論著方面，出版?zhèn)€人專著一本，核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學(xué)方面，獲得省級、市級及區(qū)級獎項多項，有2位老師獲得區(qū)十佳教學(xué)能手稱號。

廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、崗位風(fēng)險防范。樂觀參與上級部門組織的政治學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。對比自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對全部的人和事做到公正公正、按章辦事，廉潔履職。

三、工作表現(xiàn)

樂觀參加日常事務(wù)管理工作。樂觀參加校長室的專題會議，研討學(xué)校進展方略，為xx

進展再上新臺階出謀獻策;仔細履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學(xué)校的運作狀況。全面巡查、敏銳觀看學(xué)校運行的節(jié)點、同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、部門服務(wù)的質(zhì)量，準時提出整改看法，以提升部門的服務(wù)質(zhì)量;細心指導(dǎo)、設(shè)計與老師進展相關(guān)的活動方案，為我校老師的專業(yè)進展搭建平臺，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量做好基石。

2.大力推動校長室管理決策。本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓(xùn)任務(wù)，進行了3次的培訓(xùn)活動。通過此項培訓(xùn)，使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計與實施的重要意義和詳細方法，提升了老師的課程意識，提高了老師的課程設(shè)計力量;牽頭制定了“xxxx年xx市xx中學(xué)青年老師教學(xué)技能展現(xiàn)與競賽方案”;主持了xxxx年我校老師職稱評審?fù)婆e的量化評價。為了維護老師學(xué)術(shù)權(quán)益和自由，營造深厚學(xué)術(shù)氛圍，促進老師專業(yè)進展起草了“xx市xx中學(xué)學(xué)術(shù)委員會建設(shè)與管理方法”;連續(xù)學(xué)校第五屆“xx十佳老師”的評比;

組織實施了《xxxx年-xxxx年xx市xx中學(xué)促進老師解題力量提高的專業(yè)研修方案》、組織實施了《xx中學(xué)青年老師教學(xué)技能展現(xiàn)與競賽方案》等各項活動。幫助班級開展各項工作，順當(dāng)實施了高二班級以“形成自覺，樹立抱負”為主線的教育教學(xué)活動。

3.樂觀參加高三班級備考調(diào)研

根據(jù)校長室統(tǒng)一支配，本學(xué)年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導(dǎo)工作。整個備考過程中，共組織5次專題調(diào)研活動，為高三班級的備考準時供應(yīng)了關(guān)心和指導(dǎo)。

4.連續(xù)探尋數(shù)學(xué)教學(xué)有益方式

在課堂教學(xué)上，本人除根據(jù)“自主預(yù)習(xí)、目標(biāo)引導(dǎo)、關(guān)鍵點評、練習(xí)檢查”教學(xué)的“科學(xué)性”以外，更加關(guān)注教學(xué)中的“藝術(shù)性與人文性”。讓同學(xué)學(xué)習(xí)更輕松開心。

在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主訂正、重點面批”的四環(huán)做法。依據(jù)班級詳細狀況，制定了“班級數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準”。

四、工作不足

作為校級管理人員，對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力量需要提高;在教學(xué)方面與同學(xué)溝通的時間爭取更多。

五、努力方向

一方面要進一步提升服務(wù)、管理力量，為我校老師進展、教學(xué)質(zhì)量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學(xué)實踐中不斷更新觀念，為同學(xué)供應(yīng)更好的教育教學(xué)服務(wù)。

【第9篇】學(xué)校教務(wù)主任個人述職報告

時間如水，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，悄悄的成長歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為規(guī)范，堅固樹立服務(wù)意識:為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，老師的好幫手。

二、個人教學(xué)工作:

1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)當(dāng)九班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合同學(xué)實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，同學(xué)底子簿，'優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)'，一年來，教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔。

2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點，樂觀開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有閱歷的老師討教閱歷，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。

三、教育處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，準時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊，平常做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，支配、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計同學(xué)的考試成果，準時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類競賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力氣。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位老師制定好本學(xué)期的教學(xué)方案，在方案的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位老師的幫助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄。

3、細心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公正、公正地珍惜全體師生的勞動成果，仔細分析總結(jié)考試狀況，對各個班級的教學(xué)工作起到了肯定的指導(dǎo)作用，對全體師生的教與學(xué)起到了肯定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理供應(yīng)強有力的依據(jù)。

4、做到'上情下達'，'下情上曉'，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并準時地完成各項工作任務(wù)。準時將學(xué)校的各種支配傳達給師生，快速將師生的狀況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順當(dāng)實施。

四、反思自身的不足，促進自己再提高:

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結(jié)許多老師的教學(xué)閱歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。

五、今后的努力方向:

1、不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代進展的新要求。

2、虛心謹慎，努力將工作做得更好。

3、加強教學(xué)討論，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)力量和同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡潔回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種'份外事'，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校進展的，我都將努力去做。

以上述職，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。感謝大家!

【第10篇】學(xué)校教務(wù)主任個人述職報告范文

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的腳印?????，雖然其間有過勞碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是歡樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順當(dāng)開展，我的業(yè)務(wù)工作也在熬煉中和大家的關(guān)心下，逐步成長。為了在新的一年進一步推動課堂教學(xué)XX，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻熟悉到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長叮囑的事，盡自己的努力去辦好;老師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學(xué)工作

本年度連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能堅固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名老師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都細心設(shè)計，細心預(yù)備，常常制作課件，使用多媒體教學(xué)。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作仔細負責(zé)，堅決聽從組織打算，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：

1.準時仔細做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初同學(xué)基本狀況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;同學(xué)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。

2.在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、教研工作方案并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

3.制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評老師供應(yīng)依據(jù)。

4.組織老師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)XX理論，做好學(xué)習(xí)記錄。

5.組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位老師的先進閱歷，不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量。

6.每月月底對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

7.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平常工作重點抓課堂教學(xué)，抓'聚焦課堂XX、促進教學(xué)高效'的實施狀況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課全都，查備課的有效性。通過聽課，看老師'課堂教學(xué)XX'的實施狀況。11月份組織了課堂教學(xué)XX達標(biāo)評審活動，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

8.關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學(xué)的各種競賽活動。

9.順當(dāng)圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，特殊是全體初三老師的努力，今年我校初三取得歷史成果。

10.幫助學(xué)籍管理員錄入全校同學(xué)的基本信息和照相，順當(dāng)完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。

11.仔細組織六、九班級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益。

【第11篇】教務(wù)主任個人述職報告

本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)托付，全面負責(zé)教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作始終處于緊急和勞碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在其它處室協(xié)作下，在教研組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、仔細工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常綻開，假如說教務(wù)處對學(xué)校工作有點貢獻的話，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。

教務(wù)處是負責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)受，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點：

1.責(zé)任重大：教務(wù)處肩負著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)方案實施的重任，平常還要接受來自教育局和老師進修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地支配才能保證教學(xué)活動正常開展。

2.事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作方案的制訂實施、合理科學(xué)地支配和使