第6頁共6頁2023年新型冠狀病毒肺炎防控方案為做?好全國新型?冠狀病毒感?染的肺炎防?控工作，加?強新型冠狀?病毒感染肺?炎疫情相關?機構的__?_協調，完?善疫情信息?監測報告，?做到早預防?、早發現、?早報告、早?隔離、早治?療，控制疫?情傳播，降?低病死率，?切實維護人?民群眾身體?健康和生命?安全，維護?社會穩定，?根據新型冠?狀病毒感染?的肺炎納入?乙類法定傳?染病甲類管?理、全國疫?情形勢變化?和病例流行?病學、臨床?研究進展，?在第二版防?控方案的基?礎上更新制?定本版方案?。一、目?的及時發?現和報告新?型冠狀病毒?感染的肺炎?病例（疑似?病例和確診?病例）、感?染者（輕癥?病例和無癥?狀感染者）?，了解疾病?特征與暴露?史，規范密?切接觸者管?理，指導公?眾和特定人?群做好個人?防護，嚴格?特定場所的?消毒，有效?遏制社區擴?散和蔓延，?減少新型冠?狀病毒感染?對公眾健康?造成的危害?。二、適?用范圍適?用于指導各?地開展防控?工作。本方?案將根據疫?情形勢的變?化和評估結?果，及時更?新。三、?防控措施?（一）健全?防控機制，?加強___?領導。高度?重視新型冠?狀病毒感染?的肺炎疫情?防控工作。?各級衛生健?康行政部門?在本級政府?領導下，加?強對本地疫?情防控工作?的指導，組?建防控技術?專家組，按?照預防為主?、防治結合?、科學指導?、及時救治?的工作原則?，___有?關部門制訂?并完善相關?工作和技術?方案等，規?范開展新型?冠狀病毒感?染的肺炎防?控工作。強?化聯防聯控?，加強部門?間信息互通?和措施互動?，定期會商?研判疫情發?展趨勢，商?定防控政策?。各級衛?生健康行政?部門負責疫?情控制的總?體指導工作?，落實防控?資金和物資?。各級疾?控機構負責?開展監測工?作的___?、協調、督?導和評估，?進行監測資?料的收集、?分析、上報?和反饋;開?展現場調查?、實驗室檢?測和專業技?術培訓;開?展對公眾的?健康教育與?風險溝通，?指導做好公?眾和特定人?群的個人防?護，指導開?展特定場所?的消毒。?各級各類醫?療機構負責?病例的發現?與報告、隔?離、診斷、?救治和臨床?管理，開展?標本采集工?作，并對本?機構的醫務?人員開展培?訓，做好院?內感染的防?控。（二?）病例與_?__的發現?與報告。各?級各類醫療?機構、疾控?機構按照《?新型冠狀病?毒感染的肺?炎病例監測?方案（第三?版）》（見?附件1）開?展新型冠狀?病毒感染的?肺炎病例和?感染者的監?測、發現和?報告工作。?1.病例?發現。各級?各類醫療機?構在新型冠?狀病毒感染?的肺炎監測?和日常診療?過程中，應?提高對新型?冠狀病毒感?染的肺炎病?例的診斷和?報告意識，?對于不明原?因發熱或咳?嗽、氣促等?癥狀的病例?，應注意詢?問發病前_?__天內有?無___或?其他有本地?病例持續傳?播地區的旅?行史、居住?史，是否曾?接觸過以上?地區的發熱?或有呼吸道?癥狀的患者?，有無聚集?性發病或與?確診病例和?新型冠狀病?毒感染者的?接觸史。?基層相關_?__將近_?__天內有?___或其?他有本地病?例持續傳播?地區的旅行?史或居住史?，并且出現?呼吸道癥狀?、發熱、畏?寒、乏力、?腹瀉、結膜?充血等癥狀?者，作為重?點風險人群?篩查，由專?業機構采樣?檢測。2?.病例報告?。發現新型?冠狀病毒感?染的肺炎疑?似病例、確?診病例、輕?癥病例和無?癥狀感染者?時，具備網?絡直報條件?的醫療機構?應當立即進?行網絡直報?。不具備網?絡直報條件?的，應當立?即向當地縣?（區）級疾?控機構報告?，并于__?_小時內寄?送出傳染病?報告卡，縣?（區）級疾?控機構在接?到報告后立?即進行網絡?直報。負責?病例網絡直?報的醫療機?構或疾控機?構，應按照?《新型冠狀?病毒感染的?肺炎病例監?測方案（第?三版）》（?附件1）要?求，根據實?驗室檢測結?果、病情進?展及時對病?例分類、臨?床嚴重程度?等信息進行?訂正。3?.___的?發現與報告?。各縣（區?）首例新型?冠狀病毒感?染的肺炎確?診病例，以?及符合《新?型冠狀病毒?感染的肺炎?病例監測方?案（第三版?）》中聚集?性疫情，轄?區疾控中心?應在___?小時內通過?突發公共衛?生事件報告?管理信息系?統進行網絡?直報，事件?嚴重級別可?先選擇未分?級。衛生健?康行政部門?根據事件調?查及后續進?展，依據風?險評估結果?對事件定級?后，可對事?件級別進行?相應調整。?（三）流?行病學調查??？h（區）?級疾控機構?接到轄區內?醫療機構或?醫務人員報?告新型冠狀?病毒感染的?肺炎疑似病?例、確診病?例，輕癥病?例、無癥狀?感染者，以?及聚集性疫?情，應當按?照《新型冠?狀病毒感染?的肺炎流行?病學調查方?案（第三版?）》（見附?件2）在_?__小時內?完成流行病?學調查。?縣（區）級?疾病預防控?制機構完成?個案調查后?，應于__?_個小時內?將個案調查?表通過傳染?病網絡報告?信息系統進?行上報，同?時將流行病?學調查分析?報告報送本?級衛生健康?行政部門和?上級疾控機?構。（四?）標本采集?與檢測。收?治病例的醫?療機構要采?集病例的相?關臨床標本?，通知當地?指定的標本?運輸機構盡?快將標本送?至當地指定?的疾控機構?或醫療機構?或第三方檢?測機構實驗?室進行相關?病原檢測（?見附件4）?。采集的?臨床標本包?括病人的上?呼吸道標本?（如咽拭子?、鼻拭子等?）、下呼吸?道標本（如?呼吸道吸取?物、支氣管?灌洗液、肺?泡灌洗液、?深咳痰液等?）、眼結膜?拭子、糞便?標本、抗凝?血和血清標?本等。臨床?標本應盡量?采集病例發?病早期的呼?吸道標本（?尤其是下呼?吸道標本）?和發病__?_天內急性?期血清以及?發病后第3?～___周?的恢復期血?清。標本?采集、運送?、存儲和檢?測暫按二類?高致病性病?原微生物管?理，按照《?病原微生物?實驗室生物?安全管理條?例》及《可?感染人類的?高致病性病?原微生物菌?（毒）種或?樣本運輸管?理規定》（?___部_?__號）及?其他相關要?求執行。?（五）病例?救治及院內?感染預防控?制。病例需?收治在指定?醫療機構，?承擔新型冠?狀病毒感染?的肺炎病例?救治的醫療?機構，應做?好醫療救治?所需的人員?、藥品、設?施、設備、?防護用品等?保障工作。?醫療機構?應按照《醫?療機構內新?型冠狀病毒?感染感染預?防與控制技?術指南（第?一版）》的?要求，重視?和加強隔離?、消毒和防?護工作，全?面落實防止?院內感染的?各項措施，?做好預檢分?診工作，做?好發熱門診?、急診、及?其他所有普?通病區（房?）的院感控?制管理。對?疑似病例、?確診病例，?輕癥病例實?行隔離治療?，疑似病例?應當進行單?間隔離治療?。醫療機構?應當嚴格按?照《醫療機?構消毒技術?規范》，做?好醫療器械?、污染物品?、物體表面?、地面等的?清潔與消毒?;按照《醫?院空氣凈化?管理規范》?要求進行空?氣消毒。在?診療新型冠?狀病毒感染?的肺炎患者?過程中產生?的醫療廢物?，應根據《?醫療廢物處?理條例》和?《醫療衛生?機構醫療廢?物管理辦法?》的有關規?定進行處置?和管理。?（六）密切?接觸者的追?蹤和管理。?由縣（區）?級衛生健康?行政部門會?同相關部門?___實施?密切接觸者?的追蹤和管?理。對疑似?病例、確診?病例、輕癥?病例和無癥?狀感染者的?密切接觸者?實行居家或?集中隔離醫?學觀察（見?附件3），?每日至少進?行___次?體溫測定，?并詢問是否?出現急性呼?吸道癥狀或?其他相關癥?狀及病情進?展。密切接?觸者醫學觀?察期為與病?例或感染者?末次接觸后?___天。?（七）宣?傳教育與風?險溝通。積?極開展__?_監測，普?及疫情防控?知識，開展?群防群控，?及時向公眾?解疑釋惑，?回應社會關?切，做好疫?情防控風險?溝通工作。?要加強重點?人群、重點?場所以及大?型人群聚集?活動的健康?教育和風險?溝通工作，?特別是通過?多種途徑做?好公眾和特?定人群個人?防護的指導?，減少人群?中可能的接?觸或暴露（?見附件5）?。在疫情發?展不同階段?，通過對社?會公眾心理?變化及關鍵?信息的分析?及時調整健?康教育策略?，及時__?_相應的科?普宣傳。做?好返校師生?和返崗人員?的健康提示?和健康管理?。（八）?加強醫療衛?生機構專業?人員培訓。?對醫療衛生?機構專業人?員開展新型?冠狀病毒感?染的肺炎病?例的發現與?報告、流行?病學調查、?標本采集、?實驗室檢測?、醫療救治?、院感防控?、密接管理?、個人防護?等內容的培?訓，提高防?控和診療能?力。（九?）加強實驗?室檢測能力?及生物安全?防護意識。?各省級疾控?機構、具備?實驗室檢測?能力的地市?級疾控機構?以及指定的?醫療衛生機?構要做好實?驗室診斷方?法建立和試?劑、技術儲?備，隨時按?照實驗室生?物安全規定?開展各項實?驗室檢測工?作。（十?）及時做好?特定場所的?消毒。及時?做好病例（?疑似病例和?確診病例）?和感染者（?輕癥病例和?無癥狀感染?者）居住過?的場所，如?病家、醫療?機構隔離病?房、轉運工?具以及醫學?觀察場所等?特定場所的?消毒工作，?必要時應及?時對物體表?面、空氣和?手等消毒效?果進行評價?（見附件6?）。（十?一）加強重?點場所、機?構、人群的?防控工作。?強化多部門?聯防聯控工?作機制，最?大程度減少?公眾聚集性?活動，因地?制宜落實車?站、機場、?碼頭、商場?等公眾聚集?場所和汽車?、火車、飛?機等密閉交?通工具的通?風、消毒、?測體溫等措?施。加強?學校、托幼?機構等__?_生活單位?的防治工作?，做好晨檢?制度和因病?缺勤登記制?度。加強流?動人口較多?城市的防治?工作，做好?春節期間和?節后人口流?動壓力倍增?的防控準備?。加強農村?外出返鄉的?農民工、學?生、經商等?人員的健康?教育。（?十二）科學?分類實施防?控策