幼兒教育： 中班上學期安康教案《小河馬的大口罩》中班上學期安康教案《小河馬的大口罩》教師： 學校： 日期： 年 月 日第1頁共6頁26頁中班上學期安康教案《小河馬的大口罩》中班上學期安康教案《小河馬的大口罩》活動目標：1、了解故事的根本情節，能說出感冒的一些病癥，了解感冒給身體帶來的不適。2、學會預防感冒的方法。活動預備：活動過程：看這是什么？〔口罩〕你們見誰帶過口罩？〔醫生、護士、清潔工〕你知道為什么要帶口罩？〔口罩可以抵抗細菌〕？〔幼兒猜猜、想想、說說〕生病了，嘴巴太大分段賞識課件，理解故事內容。賞識課件第一段，說說小河馬怎么了？小河馬得了什么病？醫生給它戴什么了？為什么要帶口罩？賞識課件其次段，猜猜”口罩不見了”又會發生什么事情？他打了一個大大的噴嚏，結果…..〔把大口罩打的不見了〕小朋友們這個噴嚏怎么樣?〔很大〕那他會是怎么打的呢？誰想學一學？我們來一起學一下吧！你們的噴嚏可真厲害啊〔不過打噴嚏的時候我們要留意不能對著食物和人來打，那樣會傳染細菌，而且是不禮貌的〕想想誰會撿到這個病菌的大口罩？會用他來干嘛？想想誰會撿到小河馬的大口罩？他們又會用口罩做什么事呢？賞識課件，說說”口罩不見了”后發生的事情。小河馬把大口罩打飛了，口罩會飛哪里呢？我們來一起看看吧！這個帶著病菌的口罩飛到過哪里？見過誰呢？他們把口罩當成什么了？最終小動物們怎么了？為什么會感冒？小路和小羊沒碰過口罩為什么也生病了？〔總結：原來小動物們都是被小河馬的大口罩傳染的，由于小河馬得了重感冒，大口罩上帶了很多細菌，很多小動物都用過大口罩，小鹿和小羊還吃過用大口罩來裝的蘑菇，所以他們都感冒了，感〕〔小河馬帶完口罩能亂放嗎？應當放在哪里呢?我們可以任憑撿地上的東西來用嗎？為什么啊？四、了解感冒的病癥。小朋友們你們感冒過嗎？怎樣得的感冒？感冒后會怎么樣呀？結合自己的經受來說一說五、說一說治療感冒的方法。假設你是熊醫生，你怎樣為小動物治療感冒。六、說一說預防感冒的方法。感冒了，你覺得難過嗎？那請你們想想有什么方法讓我們少生病？〔多喝開水、適當穿衣、多吃蔬菜、熬煉身體、空氣流通，留意衛生。不想把我們的身體也熬煉的棒棒的啊！我們一起來運動運動，熬煉一下身體。中班上學期安康教案《我來幫助你》中班上學期安康教案《我來幫助你》幼兒園中班安康教案：我來幫助你活動目標：幫助幼兒學會共享。活動預備：錄像機、木偶表演。活動過程：1.演一演看木偶表演。來，急得小熊都快哭了。正在這時，小羊走過來了，它對小熊說：”別焦急，我來幫助你。”只見它從草地上撿起了一根很長的樹枝，對著風箏用力往上一頂。哈哈！風箏飛起來了，小熊真快活，對小羊說：”感謝你，你真棒！”小羊說：”不用謝，上次我的風箏也掛在樹上了，是爸爸教我這樣做的？”哈哈！原來是這樣！”他們快活地笑了。爭論：小羊用什么方法幫助了小熊？它為什么會成功呢？看錄像。蹦又跳，一不留神把圖書撕破了。他很焦急。旁邊的小剛觀察了，對元元說：”別焦急，我來幫助你。”只見小剛從小筐中取出了便利膠和小剪刀，又找來了一張白紙。他用剪刀剪了一小塊紙，抹上了便利膠，小剛說：”不用謝！你下次也可以這樣做。”爭論：小剛用什么方法幫助元元的？元元心里會有什么感覺？2.說一說。小紅不愛吃青菜，你有什么方法幫助她嗎？洋洋不會拍皮球，你有什么方法幫助他嗎？濤濤愛打架，別人都不愿理他，你有