測量專業個人實習報告范文_第1頁
測量專業個人實習報告范文_第2頁
測量專業個人實習報告范文_第3頁
測量專業個人實習報告范文_第4頁
測量專業個人實習報告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

丈量專業個人實習報告范文丈量專業個人實習報告范文(一)序言在xx至xx學年第二學期末,自xx年12月1日起,我們進行了為期14天的工程丈量實習。此次實習的內容是對工程丈量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程丈量的實質操作可以達到基本掌握的程度。此次實習與從前的堂實習對比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完好從控制丈量生產實質出發,加深對書籍知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培育我們理論聯系實質、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次詳盡的、生動的、全面的技術實踐活動。在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師重申了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等要素給本次實習帶來的困難。并鼓舞同學們努力戰勝困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬家中的注意事項,并要求在實習時期自行保留實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水平儀、水平尺、腳架、經緯儀。當日我們就正式開始了室外的丈量工作。(二)實習目的、堅固堂教課知識,加深對控制丈量學的基本理論的理解,可以用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相一致,提升分析問題、解決問題的能力,從而對控制丈量學的基本內容獲取一次實質應用,使所學知識進一步堅固、深入。、經過實習,熟習并掌握三、四等控制丈量的作業程序及施測方法。、掌握用丈量平差理論辦理控制丈量成就的基本技術。、經過完成控制丈量實質任務的鍛煉,提升獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培育優異的咱也質量和職業道德。、熟習水平儀、經緯儀、全站儀的工作原理。(三)實習建議為期兩個禮拜的工程丈量學習已經結束了,經過此次實習,讓我深刻理解了理論聯系實質的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,固然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能趕忙地完成任務,我們小組禮拜六、禮拜天加班進行丈量,我們在丈量的過程中也其實不感覺累,也沒有感覺辛苦,反而還可以悠然自得。丈量學第一是一項精確的工作,經過在學校時期在堂上對丈量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的丈量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實質工程聯系起來。丈量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從實質上講,丈量學主要完成的任務就是確立地面目標在三維空間的地點以及隨時間的變化。在信息社會里,丈量學的作用日趨重要,丈量成就做為地球信息系統的基礎,供給了最基本的空間地點信息。成立信息高速公路、基礎地理信息系統及各樣專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求成立擁有一致標準,可共享的丈量數據庫和丈量成就信息系統。所以丈量成為獲取和更新基礎地理信息最靠譜,最正確的手段。丈量學的分類有很多種,如一般丈量學、大地丈量學、拍照丈量學、工程丈量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習丈量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。(四)實習總結經過此次實習,學到了丈量的實質能力,更有面對困難的忍受力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。第一,是熟習了水平儀、經緯儀的用途,熟練了水平儀、經緯儀的各樣使用方法,掌握了儀器的檢驗和校訂方法。其次,在對數據的檢查和改正的過程中,理解了各樣丈量偏差的,其主要有三個方面:儀器偏差(儀器自己所決定,屬客觀偏差)、觀察偏差(因為人員的技術水平而造成,屬于主觀偏差)、外界影響偏差(遇到如溫度、大氣折射等外界要素的影響而這些要素又不時處于改動中而難以控制,屬于可改動偏差)。認識了如何防范丈量結果錯誤,限度的減少丈量偏差的方法,即要作到、在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器;、提升自己的丈量水平,降低偏差水平;、經過各樣辦理數據的數學方法如:距離丈量中的溫度改正、尺長改正,多次丈量取均勻值等來減少偏差。第三,除了熟習了儀器的使用和理解了偏差的和減少措施,還應掌握一套科學的丈量方法,在丈量中要依據必定的丈量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到初級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不僅可以防范偏差的累積,及時發現錯誤,更可以提升丈量的效率。經過實踐,真切學到了很多實實在在的東西,比方對丈量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的丈量等堂上沒法做到的東西,很大程度上提升了著手和動腦的能力。我們在此次的實習中,也認識到了要想很好地進行丈量,第一一定要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都一定親身實踐,并且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習丈量的過程中,不行能完好的沒有錯誤,我們應當不灰心,連續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提升丈量水平,我們不停在經驗中獲取教訓。并且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各樣各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了許多丈量中的難題。我們在實習過程中,不行防范的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔憂自己不會測,測不好,擔憂只有兩個禮拜的丈量時間,自己不可以準時的完成任務,但是,經過我們小組的頻頻丈量,我們的團結、默契,戰勝了丈量中的各樣問題,終于準時完成了任務。在丈量實習的過程中,我們也遇到了各樣各樣的困難。比方:1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。所以,選點就特別重要,點必定要選在有代表性的地方,同時要注意并不是點越多越好,相反采納的無用點過多不僅會增添丈量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,并且會因點多而紛亂產生較大的偏差。2)在用水平儀和經緯儀丈量的過程中間,有的過程出現了大的偏差,經過我們的重新丈量計算,偏差范圍也減小到了可以同意的范圍里。3)還有就是計算問題,計算一定由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,但是,在此過程中間,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不停的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓偏差減少到了最少經過實質的丈量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論