2021-2022學年安徽省安慶市東洪中學高一歷史模擬試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.《中國全史》：“實際上確立了毛澤東在中共中央的領導地位，在最危急的關頭挽救了中共和紅軍，是中共黨史和軍史上的偉大轉折。”與材料所反映的事件有直接關系的圖片是參考答案：C2.伯里克里說：“我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他人的。我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是少數人手中。……任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。”這段話表明伯里克利認為①除奴隸外所有雅典人在法律面前人人平等②雅典的民主是真正的民主制③對雅典民主政治的自豪④雅典民主制是近代西方民主制度的源泉A.①④B.②③C.③④D.①②③參考答案：B試題分析：據所學可知婦女、奴隸和外邦移民不屬于雅典公民范圍內，應該是法律面前公民人人平等，故①錯誤；據材料“政權是在全體公民手中，而不是少數人手中。……任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞”可判斷出伯里克利認為雅典的民主是真正的民主制，故②正確；材料中“別人的模范，而不是我們模仿任何其他人的”反映了伯里克利對雅典民主政治的自豪，故③正確；“雅典民主制是近代西方民主制度的源泉”是雅典民主政治的世界歷史影響，故④錯誤，故B項正確。考點：古代希臘羅馬的政治制度?古代希臘民主政治?雅典民主政治特點3.馬克思在《資本論》中指出：“資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。”原始積累是資本主義生產方式的前提和起點，下列史實屬于資本原始積累方式的是A.開拓海外殖民地大肆掠奪 B.圈地運動剝奪農民的土地C.對外進行大規模資本輸出 D.對外進行商品輸出參考答案：答案：AB解析：本題考查資本主義的原始積累。大規模的資本輸出是在第二次工業革命以后，不屬于資本原始積累，故排除C；商品輸出不是資本原始積累的方式，故排除D；掠奪殖民地和剝奪農民都是資本原始積累的方式，故選A、B。4.1730年，英國下院的反對派領袖威廉?多德斯韋說:“我們對于自己起著國家的大公審庭的作用極為自豪。”1774年，諾斯勛爵則憤憤地說，議員們“責難大臣，還要他們每日報告工作……他們的根本目的是要把行政部門罝于被質詢的地位”。這反映了18世紀的英國A.封建貴族和議會的矛盾加劇

B.下院對政府的行政監督增強C.工業資產階級登上政治舞臺

D.內閣與首相共同對議會負貴參考答案：B考點：近代西方民主政治的確立與發展·英國議會制的確立與發展·議會制【名師點睛】英國君主立憲制特點：①英國的君主立憲制以責任內閣為核心；②英國國王“統而不治”，是國家元首，扮演儀式性的角色；③英國的責任內閣制名義上是對國王負責，實際上是對議會負責；④內閣行使行政權，首相是最高行政首長，首相由議會多數黨的領袖擔任，有行政權和立法創議權，事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者；⑤整個政治制度以代議制民主為基礎。5.古希臘雅典民主制的基本特點是A．獨立自治

B．三權分立C．人民主權與輪番而治

D．小國寡民參考答案：C

6.(周文王)“以受命造始周國,故天下君之。其子孫適(嫡)為天子,庶為諸侯,皆百世。”其體現的是A.宗法制

B.井田制

C.皇帝制

D.兄終弟及制參考答案：A7.香港、澳門回歸祖國的最主要的國際意義在于A.“一國兩制”成為國際社會廣泛接受的基本原則B.用和平方式成功解決了國與國之間的歷史遺留問題C.中國在完成統一大業的道路上邁出了建設性的一步D.向世界宣告中國有解決香港、澳門、臺灣問題的政治能力參考答案：B8.下面是1949年成立的中央人民政府委員會和政務院領導人構成表(單位：人)，新中國初期政權的特點不包括職務人數黨派

其他中央人民政府委員會政務院

主席副主席委員總理副總理政務委員

共產黨1329126民主黨派無黨派人士0327029A.以中國共產黨為領導核心

B．體現了人民民主原則C．多黨合作，具有廣泛代表性

D．共產黨與民主黨派聯合執政參考答案：D9.19世紀末美國提出“門戶開放”政策，其含義是A、清政府向西方國家“開放門戶”

B、清政府與各國之間相互“開放門戶”C、列強在華勢力范圍向美國“開放門戶”

D、列強在華勢力范圍相互“開放門戶”參考答案：答案：D分析：本題主要考查學生調動知識運用知識的能力，門戶開放政策是是由美國首先提出來的。它的主要內容是:在整個中國范圍，列強都有進行貿易的權利。它的主要精神是利益均沾，機會平等。不論是在哪個列強的勢力范圍內，不論是否在中國內地或沿海地區都實行這個原則。故D正確。考點：近代中國民主革命·列強侵華戰爭·門戶開放10.英國曼徹斯特在17世紀時人口不超過1萬人。從1786年阿克萊特紗廠的第一個煙筒立起，15年后擁有蒸汽機的紡紗廠發展到50個；1790年人口發展到5萬，到1801年猛增至9.5萬人，到1841年又增至35萬人。曼徹斯特的發展印證A.殖民擴張促進了其發展

B.工業革命促進了城市化的進程C.大企業制度的出現激發了城市活力

D.世界市場最終確立的全過程參考答案：B11.中國共產黨十八大召開后，巡視制度作為反腐利器，起到了很好的效果。在古代也有類似的巡視制度，下列官職中，行使這種職責的是A.太尉B.太守C.刺史D.丞相參考答案：C根據所學知識可知，元封五年，漢武帝在全國十三部（州）設刺史，刺史負責監察地方官吏和豪強的不法行為。刺史制度是中國古代重要的地方監察制度，是維護皇權的有力手段，對加強中央對地方的監督起到了重要的作用。故C項說法正確；太尉掌管軍事，排除A項；太守是地方行政長官，排除B項；丞相是百官之首，與題意不符，排除D項。12.下面是甲午戰爭期間中日雙方參戰士兵體格嗣查表。據此可推知

年齡（歲）身高（cm）體重（kg）胸圍（cm）呼吸伸縮差（cm）肺氣容量（mL）握力（kg）日兵21．4165．160．8884．9510．36363141清兵29．8166．6554．7519．510．24312931A.清軍戰斗素養落后日軍B.軍人體質決定戰爭結局C.清朝不夠重視軍隊建設D.清軍戰斗精神不及日軍參考答案：C由表格信息可知日兵在年齡、體重、肺氣活量、握力上均要優于清兵，說明日兵整體的身體素質強于清兵，表明清政府沒有嚴格進行軍隊士兵的挑選與訓練，也從側面說明清政府不夠重視軍隊建設，C項正確。從表格中不能體現日清軍隊戰斗力以及給養的比較，排除A。表格反映日清軍人體質有差異，但軍人體質的差異不能決定戰爭結局，說法太絕對，排除B項。表格中沒有體現清軍與日軍的戰斗精神，排除D。綜上所述，本題正確答案為C。13.1954年憲法的總綱、國家機構和公民的基本權利和義務三章的某些條文，參考了蘇聯和各人民民主國家的有關規定。材料表明五四憲法A.具有世界眼光與歷史視野

B．體現了民主集中制原則C．是中國頒布的第一部憲法

D．深受“一邊倒”外交的影響參考答案：D14.羅馬第一部成文法典是

A．《十二銅表法》

B．《查士丁尼法典》C．《查士丁尼新敕》

D．《查士丁尼民法大全》參考答案：A15.據薄一波回憶說：“當時甘肅的省委書記告訴我，有的干部執行這個口號很積極，看到過路的人走了很遠，還強拉他回來，說天晚了還不吃飯？反正不要錢，非要他吃不行。”這從側面反映了A.三大改造的推行激進B.人民公社體制的弊端C.農民的生產積極性高D.農村經濟改革成效大參考答案：B【詳解】結合所學知識可知，1958年人民公社化運動開始，興辦公共食堂，吃飯不要錢；據此依據材料“反正不要錢，非要他吃不行”可知B正確。三大改造在1956年已經基本完成，排除A。“大鍋飯”挫傷了農民生產積極性，故排除C。農村經濟體制改革在十一屆三中全會后陸續推行，故排除D。【點睛】本題考查大躍進和人民公社化運動的相關知識。關鍵信息是：反正不要錢，非要他吃不行。本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據材料結合所學知識可用排除法解決問題，難度適中。16.法國托克維爾在《論美國的民主》一書中認為：美國聯邦制是“為了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處結合起來”。對作者觀點理解最全面的是A.聯邦制加強了中央政府權力B.三權分立實現了分權制衡C.地方各州自治權力不斷增強D.中央集權與地方分權結合參考答案：D試題分析：本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力。本題主要考查美國的聯邦制。依據所學可知，國家之大而產生的好處指中央集權，國家之小而產生的好處指地方分權，而美國的聯邦制是兩者的有機結合。A項表述不全面；B項材料并未體現；D項錯誤，不合史實。所以應選C。考點：近代西方民主政治的確立與發展·美國1787年憲法·中央集權與地方分權相結合17.有關中國古代土地制度的以下敘述，正確的是（

）A．井田制出現于西周，完全廢除于春秋B．封建土地私有制的確立，取決于鐵器牛耕的使用推廣和地主階級的變法C．春秋時期中國形成比較完備的封建土地私有制D．孝文帝推行均田制，以法律的形式確認受田者的土地所有權參考答案：B 古代土地制度。井田制廢除于戰國商鞅變法。故可以排除A和C，而孝文帝推行均田制只是使受田者獲得土地的使用權，實際仍是國有。18.1972年中美上海《聯合公報》：“美國認識到，在臺灣海峽兩邊的所有中國人，都認為只有一個中國，臺灣是中國的一部分，美國政府對這一立場不提出異議……”美國發表這一聲明意在

A．緩和中美關系，集中對抗蘇聯

B．承認中國日益提高的國際地位C．緩和中美關系，促進中國統一

D．承認封鎖中國政策錯誤參考答案：A19.新力量和新學說已經興起，向19世紀正統的自由主義挑戰。烏托邦式的以及其他的社會主義者已經發射了若干小排炮，現在輪到大炮開火了。”下列屬于“大炮”產生的條件有①德國古典哲學、英國古典政治經濟學、法國空想社會主義②歐洲工人運動的發展③工業革命的發展④馬克思、恩格斯的努力A.①②③B.①②③④C.①③④D.①③參考答案：B考查馬克思主義的誕生知識點。“向19世紀正統的自由主義挑戰”表明工業革命后，資本主義制度的弊端暴露。根據“烏托邦式的以及其他的社會主義者已經發射了若干小排炮，現在輪到大炮開火了。”可知小排炮是烏托邦式的社會主義和其他社會主義者的學說，那么大排炮是由小排炮發展而來，是大排炮的進一步發展，可知大排炮是馬克思主義。那么根據所學知識可知，馬克思主義誕生的條件有：思想來源德國古典哲學、英國古典政治經濟學、法國空想社會主義；階級條件工人階級的壯大并登上歷史舞臺；經濟條件：歐洲工業革命的發展；主觀條件：馬克思、恩格斯努力的工作。綜上可知答案選B。20.美國作家海明威所著的《戰地鐘聲》，以1937年西班牙內戰為背景，講述了一名來自美國的國際縱隊戰士幫助西班牙人民抗擊法西斯的故事。當時，干涉西班牙內戰的法西斯國家是①德國

②意大利

③日本

④匈牙利A．①

B．①②

C．③④

D．①②③參考答案：B21.在美國1787年憲法的討論中，有人主張聯邦政府享有最高權威，甚至試圖在憲法中加入國會有權否決各州立法的條款。有人則要求保護各州的自主權，將聯邦體制——對政府的不同層次、不同部門權力進行特別劃分——視為防止過多國家集權的保障。它反映A.大州與小州的利益之爭B.南方與北方的權力之爭C.立法與行政的職權之爭D.聯邦與各州的權限之爭參考答案：D據材料“有人主張聯邦政府享有最高權威……有人則要求保護各州的自主權”并結合所學知識可知，這反映了當時美國聯邦與各州的權限之爭，故D選項正確；材料并未涉及大州與小州的利益之爭，故A選項錯誤；材料信息也沒有體現南方與北方的權力之爭，故B選項錯誤；立法與行政之爭，屬于三權分立的表現，與材料無關，故C選項錯誤。故選D。點睛：本題主要考查美國1787年憲法與聯邦制的相關知識，學生容易將聯邦制和三權分立等概念混淆從而錯選C選項，復習和考試訓練中應該加強有關知識點的理解和掌握。22.李大釗說：“太平天國禁了鴉片卻采用了宗教；不建設民國，而建設天國，這是他們失敗的一個重要原因。”這段話主要是指太平天國

Ａ、沒有現實的革命目標

Ｂ、對西方列強侵略缺乏警覺Ｃ、缺乏科學理論指導

Ｄ、沒有徹底的革命精神參考答案：C23.2009年1月20日，美國當選總統奧巴馬手按《圣經》宣誓就職。根據美國《憲法》第2條第1款規定。總統宣誓就職的誓詞如下：“我謹莊嚴宣誓，我必忠實執行合眾國總統職務，竭盡

全力。恪守、維護和捍衛合眾國憲法。”這說明美國總統：A．對《圣經》負責

B．對《憲法》負責

C．對各州負責

D．對國會負責參考答案：B24.“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看”是清代一位軍機大臣對工作的描述。它說明軍機大臣的職能主要是（

）A.與皇帝“共治國事”

B.根據皇帝的旨意擬發諭旨C.“事無不總”，負責執行政令

D.掌審議，負責審核政令參考答案：B25.新中國首次以世界五大國之一的地位參加的重要國際會議是A.萬隆會議

B.日內瓦會議

C.聯合國大會

D.不結盟會議參考答案：B26.資產階級民主政體的形式不盡相同，但核心都是由議會掌握了國家的：(

)A．行政權

B．立法權

C．司法權

D．外交權參考答案：B27.下列關于西周宗法制的表述中正確的是

A．由母系家長制演變而來

B．庶子的嫡長子只能是小宗C．在政治制度上體現為分封制

D．其最大特點是長子繼承制參考答案：C28.我們在研究“南京大屠殺”時，最有力的證據是A.當年受害者的控訴材料B.歷史專著中對“南京大屠殺”的描寫C.侵華日軍老兵的回憶錄D.屠殺現場遺跡與當時拍攝的新聞照片參考答案：D試題分析：根據史料學的一般觀點，當年受害者的控訴材料、歷史專著中對“南京大屠殺”的描寫、侵華日撰寫的回憶錄均存在一定的主觀色彩，屠殺現場遺跡與當時拍的新聞照片等具有客觀性。考點：近代中國的民主革命?新民主主義革命?抗日戰爭29.美國1787年憲法規定“眾議院由各州人民每兩年選舉產生的眾議員組成，并按各州人口比例分配名額。”這主要體現了A．社會契約思想B．三權分立思想C．自由平等思想D．主權在民思想參考答案：D30.一位俄國學者指出：“美國思想體系的傳統任何時候都不會轉變為僵死的教條，而是在每一新的歷史階段為回答時代的呼喚而獲得心生。”20世紀90年代初，美國“回答時代的呼喚而獲得新生”的舉措是A.加強國家對經濟的干預B.實行自由放任政策C.推行社會福利政策D.積極發展“知識經濟”參考答案：D【詳解】根據材料信息和所學知識可知，20世紀90年代初，美國“回答時代的呼喚而獲得新生”的舉措是減少國家對經濟的干預，積極發展“知識經濟”。故答案為D項；A項時間是1933-1973年，排除；B項時間是1933年之前，排除；C項時間是1945-1973年，排除。二、非選擇題（共40分）31.中外近現代史，各國政府為適應經濟發展的需要，不斷調整經濟發展模式。閱讀下列材料，回答問題。材料一

列寧說：“在戰爭（指1919﹣1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”……這個結果是什么呢，結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。﹣﹣《大國崛起》（1）根據材料一結合所學知識，指出俄國能夠得以“能夠拄著拐杖走動”的措施。并分析這一政策的特點。材料二

1929年，美國爆發了經濟大危機，國民經濟陷入絕境。……從1933年羅斯福上臺開始，美國出臺了《農業調整法》、《全國工業復興法》、《聯邦緊急救濟法》等700多個法令，建立了全國工業復興署、聯邦緊急救濟署等幾十個委員會和管理局，國家支出達350億美元，……使經濟在1933年夏和1934年春開始小幅度回升，1936年和1937年出現明顯的復興跡象，1939年國民經濟形勢得到完全扭轉。﹣﹣據人民版《歷史?必修二》整理（2）根據材料二并結合所學知識，指出美國擺脫經濟危機的措施，并概括這一政策的特點。材料三

中國改革是對原有社會治理模式不完美的改革和拯救，……是給社會主義加上一個市場經濟的發動機，從而使單純的制度趨于一種混合經濟狀態，由此解決了舊問題，推動了社會的發展。﹣﹣鮑盛剛《中國崛起與中國模式》（3）結合所學知識，指出材料三中中國的原有不完美模式指什么。簡要指出中國在城市領域改革是如何體現“單純的制度趨于一種混合經濟狀態”的。（4）從上述三個國家經濟政策的調整中，你得到什么啟示。參考答案：考點：C8：新經濟政策；D4：羅斯福新政；GJ：從計劃經濟到市場經濟．分析：（1）本題考查新經濟政策的特點，旨在考查學生準確解讀材料的能力．（2）本題考查羅斯福新政的特點，旨在考查學生準確解讀材料的能力．（3）本題考查高度集中的計劃經濟體制，旨在考查學生準確解讀材料的能力．（4）本題考查國家經濟政策調整的認識，旨在考查學生準確解讀材料的能力．解答：（1）依據所學知識可知，國內戰爭結束后，蘇俄1921年列寧實行新經濟政策．新經濟政策允許多種經濟并存、大力發展商品經濟，把社會主義經濟和市場聯系起來，促進了國民經濟的恢復和發展，之后，順應國內外實際情況的變化，列寧開始實行新經濟政策，將商品、貨幣、市場機制引進到社會主義建設中，這是馬克思主義的一大創新．（2）分析材料可知，背景材料描述的是美國的羅斯福新政．本題考查的是羅斯福新政的特點，羅斯福加大國家對經濟的干預，開創了資本主義政府大規模干預經濟的先河．（3）第一小問，依據所學知識可知，中國學習蘇聯實施高度集中的計劃經濟體制；第二小問，80年代，國有企業管理以政府間接管理、宏觀調控為主，市場調節為輔；所有制上以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；分配上以按勞分配為主，多種分配方式并存．1992年提出建立社會主義市場經濟體制的目標．（4）從材料中俄國、美國、中國對經濟政策的調整中，我們可以看出，科學決策，適時調整經濟政策，是保持經濟發展活力的關鍵；經濟政策的調整應立足國情，實事求是；經濟政策的調整必須遵循經濟規律；計劃和市場都是發展經濟的手段，而不是區分社會制度的依據等．答案：（1）措施：新經濟政策：①固定糧食稅代替余糧收集制；②允許私人辦小企業，資本家經營中小企業；③允許自由貿易；④實行按勞分配．特點：利用商品貨幣關系進行社會主義建設．（2）措施：羅斯福新政：①整頓銀行，恢復信譽；②調整工業，加強計劃；③調整農業，補貼農民；④以工代賑．特點：政府全面干預經濟．（3）原有不完美模式：高度集中的計劃經濟體制．體現：80年代，國有企業管理以政府間接管理、宏觀調控為主，市場調節為輔；所有制上以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；分配上以按勞分配為主，多種分配方式并存．1992年提出建立社會主義市場經濟體制的目標．（4）啟示：調整經濟體制要從具體國情出發并適時調整；制定經濟政策必須遵循經濟規律；“計劃”和“市場”都是發展經濟的手段，而不是區別不同社會制度本質的依據；經濟體制的調整要適應生產力發展的需要；調整經濟體制要勇于創新．32.閱讀材料，完成下列要求。材料一在1945年2月雅爾塔會議上，莫洛托夫在回憶錄中寫道：“我們堅持（斯大林提出，我支持）要有一個獨立的，不敵視我們的波蘭與我們接壤。就邊界問題談判時，過去也曾爭論過‘寇松線’（英國外交大臣G.N.寇松向蘇俄和波蘭建議的停戰分界線，1945年8月16日，波蘇兩國簽訂邊界條約，規定兩國邊界以寇松線為基礎劃定）和‘里賓特洛甫—莫洛托夫線’問題。斯大林說：‘隨便叫什么都成！但我們的邊界走向只能這樣！’丘吉爾反駁道：‘但是，利沃夫（烏克蘭西部城市）歷來不是俄國城市！’‘可華沙曾經是斯大林平靜地答道。’”——摘編自【蘇聯】莫洛托夫《莫洛托夫回憶錄》材料二正是在雅爾塔體系實際運作而導致的美蘇對峙的兩極格局之下，世界發生了更為深刻的變化。它孕育了兩極解體的力量，孕育了在政治、經濟、文化、意識形態、價值觀念等方面的相互寬容態度，孕育了世界格局多極化的發展方向。——摘編自徐藍《試論雅爾塔體系對戰后國際關系的影響》（1）根據材料一并結合所學知識，指出雅爾塔會議中斯大林和丘吉爾爭論的焦點問題。斯大林與丘吉爾的爭論，折射出二戰后蘇聯與英美等國的哪些實質性問題？（2）根據材料一、材料二并結合所學知識，概括雅爾塔體系的實質并說明它的客觀影響。參考答案：（1）焦點問題：波蘇邊界問題。實質性問題：大國勢力范圍的爭奪，大國霸權主義。（2）實質：美蘇對世界勢力范圍的劃分。客觀影響：在一定程度上體現了和平和民主的原則；有利于維護世界和平；為世界經濟發展和科技革命創造了條件；孕育了世界格局多極化的發展方向。【詳解】（1）焦點問題：根據“波蘇兩國簽訂邊界條約”可知，斯大林和丘吉爾爭論的焦點問題是波蘇邊界問題。實質性問題：根據“斯大林說：‘隨便叫什么都成！但我們的邊界走向只能這樣！’”“丘吉爾反駁道：‘但是，利沃夫（烏克蘭西部