第頁初中生期中考試發言稿初中生期中考試發言稿1

敬重的領導、老師、敬愛的同學們：

大家好!

我是來自~~班的~~~，今日，我能夠作為優秀學生代表上臺發言，我感到特別榮幸。首先，請允許我代表全體同學對學校和辛勤培育我們的老師表示誠心的感謝和真誠的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們學問和志氣，是你們給了我們無限的關切愛惜和支持，在這里，我真誠地道一聲：“感謝”。

亙古至今，勝利自然是全部人夢寐以求的，失敗當然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當然，面對考試成果，自是幾家快樂，幾家愁，有喜有憂，有歡樂也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的勝利，我們不能盲目樂觀。或許你還有很多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜不自勝。

對于考試失利的同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在懊喪彷徨時，時間又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經過閉關苦練才達到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗?我想沒有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為“失敗是勝利之母親”。失敗并不行怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。”

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨整個世界，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。一句話：看法確定一切!我們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，剛好調整自己，為期末考試早作打算。

在這里，我覺得我們在學習上應做到以下幾點：

1、學習要有安排?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當支配各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了安排可以把自己的學習管理好。到肯定時候比照安排檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培育自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，假如沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注意效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思索的同時，要虛心地向老師請教，與同學溝通。

5、要用心致志，所謂用心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導致一知半解，學而無獲。

6、愛好，愛好是我們的老師，我們肯定要對學習感愛好，這樣才能讓我們酷愛學習、主動學習。

同學們，成果只代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，今日的掌聲是我們出征的戰鼓，前進的號角，我們肯定要在今后的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學共同努力，共同進步，做令小密中心小學傲慢的學子，讓我們在這片育人的天空上放飛幻想，收獲新的希望。今日我們因母校而傲慢，明天母?？隙〞蛭覀兌湴?

我的講話完畢，感謝大家!

初中生期中考試發言稿2

各位領導，各位老師，各位同學:下午好!

今日我很興奮能夠站在這個發言臺上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的訓誨，以及無微不至的關懷和幫助，他們的不斷激勵，讓我對生活對學習充溢希望;感謝家人，他們為我的歡樂成長供應了一個良好的環境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態，他們的存在，讓我的學習充溢了挑戰和趣味，其實對我來說，學習只是一種好玩的嬉戲，只要懂得規則，熟識這個嬉戲就行了。我覺得要想把學習學好，必需從以下幾個方面著手:

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶散的習性泯滅了我們的追求。

其次是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就起先了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。就英語學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。依據我學習英語的閱歷，至少我們可以做到這幾點:1)把難處分散到每一天。比方單詞，我們應當堅持每天聽寫，不斷滾動和反復。2)增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。3)加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習英語的機會，你的英語實力沒理由不進步。4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用早晨讀書背書;課堂上集中留意力，仔細聽講，主動思索;按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。

第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深化，淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再督促才肯略微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要比照自己的行為，加以避開。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，相互提示，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，堅韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱忱、百分的努力、全部的耐性與細致，戰勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和驕傲，學校會因為我們所取得的成果而增加光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

最終，我真誠的祝福我們雙語學校，不斷創建新的輝煌，使每一位同學都能閃爍出最刺眼的光線!

初中生期中考試發言稿3

時間如梭，歲月如歌，驚慌、勞碌而又充溢的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試，它將是檢驗一學期以來老師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義：

對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎學問和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生駕馭學問的總體狀況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學學問的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取成功的果實。

你們要通過考試，對自己學習狀況有一個理性的相識,剛好獲得矯正信息，調整自己今后的學習看法和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段;希望和勝利。因此，我們每一個學生都應以肅穆、仔細、負責的看法對待本次期未統考。

其次、珍惜從今刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎學問夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。

第三、考試是一次考驗，是對個人耐性的考驗。除了仔細上好每一節復習課外還應當仔細的完成作業。不能因為是復習，就隨意不完成作業或降低作業標準。復習時老師會依據學問的重難點，有安排地布置作業，有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。

第四、對于不懂的問題，要敢于提問。假如感到自己哪方面的學問不過關，有疑問的肯定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的學問漏洞。

第五、堅持誠信考試。

考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：(1)考前打算好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前?？己罅粢饪紙稣R衛生。(2)考試時應仔細寧靜地答卷，不得竊竊私語，不得瞻前顧后，不得夾帶與考試有關的東西，一經發覺，均以作弊論處。

考試還是一次做人品德的檢測?？荚囀敲C穆的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應當有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱忱和主動的姿態投入到考試中去，公允競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠懇的珍貴品質。

最終我希望同學們、老師們保持平和心態，科學對待考試。考試既是學問的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要驚慌但不能過于驚慌，要鎮靜冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充溢信念，仔細分析試題，細致推敲，先易后難。并留意把握時間。而且要嫻熟駕馭老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數!

初中生期中考試發言稿4

大家下午好!

今日因為下雨，在教室召開期中總結暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，華蜜的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、靜默奉獻的老師們表示誠心的感謝!向勤奮學習、取得好成果的xx等90位同學表示熱情的慶賀!希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市、縣教研室統一命題，學校仔細組織考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。學生混合編排座位，老師交叉監考。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今日，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成果優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成果為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成果。

老師們、同學們，質量是學校的生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向勝利的道路。是老師們的職責和追求。本期來在全體老師和同學們的共同努力下，多數同學的精神面貌面貌一新，學習成果正呈上升勢頭。我們實行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成果，激勵同學們發揚成果，再創佳績!為了更好地提高我校教化教學質量。下面，我就我校教化教學取得的成果和期中考試進行一個小結。

一、教化教學狀況

本學期，我校共有十多位學生分別了參與縣局組織的數學、物理、化學和小學生活數學創新大賽，并有1xx班xx同學取得數學奧賽市級三等獎。還有音樂、體育、繪畫等縣級競賽我校都組織參賽，有的結果還沒出來，在此，也向這些輔導老師和參賽學生表示誠心感謝和慶賀。感謝你們為我校爭得榮譽。七年級課改已經上路，還必需堅持這種新的教學理念，駕馭這種新的學習方法。爭取提高教學質量和學習成果。

二、期中考試狀況分析

本次期中考試，考得較好的年級有20xx年級，五年級最高分向xx277分，年級前18名的總分都在240以上，也就是平均分都達到80飛以上。六年級最高分陳嬌嬌總分291分語文96，數學95，英語101分。都在學校讀書，況且她的父母都在外打工，同學們，你們應當比照自己的成果，和她比一比。有沒有覺得慚愧。六年級還有一大批成果優異的學生，年級前22名平均分都在80以上。

九年級這次考試，把前30名放在一個考場，其余學生分兩個考場，目的就是要看看你們的真實實力。成果出來了，也還比較滿足，六百分的8人，500分的31人，300以下的7人，有的同學經過自己的努力真正進步了，像134班xxxxxx，135班xxxx。一步一個腳印，成果穩步提升。但也有的同學傻眼了，甚至有去年調考前三十名的學生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試，全部學生插花，30個人一個考場我們學校就幾個人，中學老師監考。你瞄誰的去。只有抓緊學習，靠自己的本領，才是出路。有希望考一中的同學，5月18號一中調考，只有10天時間，抓緊把重點放在自己的弱科，多向老師請教，爭取補好缺。

20xx年級這次是考得最差的。我甚至都不打算發獎。這個成果還發獎我都覺得難為情。七年級兩個班差別比較大，總體成果不志向，沒有一個上600分的年級第一名李慧慧都有數學只有65分，現在就起先偏科，到九年級怎么得了。你們可以問問九年級前幾名的學生，偏科給他們帶來的影響有多大。日趕夜趕也趕不上?？抟策t了，腸子悔青也遲了。八年級這次考試成果總體下滑，xxxxx在開學典禮得到表揚以后沒有接著往前沖，有傲慢跡象，成果下降從七百三、四降到了600多。今日我要提出指責。希望引起警醒。發獎發到15名我就無法寫了，年級15名平均分只有69分，這個獎怎么發。這個成果怎么向一中靠攏。尤其是地理生物。從你們這屆起先以200分計入明年中考。所以，后段學習必需把重點放在這兩科上，爭取不在踏入九年級前就落后。

三、針對考試狀況提幾點要求

(1)、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。

成果好的同學他們總是勤于思索，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，課堂上思維靈敏，發言主動且表達精確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。

他們上課沒有完成的作業，下課后能主動利用休息時間完成，嚴格要求自己，考試中鎮靜迎考。所以他們的成果才能名列前茅。

(2)、擅長學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學駕馭了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。我們支配了讀書時間，會學習的學生會把美麗的詞句摘抄下來，敏捷運用到自己的寫作之中。平常留心視察生活，專心體會。那么，他們的作文，肯定會語言通順，視角獨特、別出心裁。合理支配時間，合理支配學習安排，安排肯定要細到每一節課，每節課的任務完成了才去干其他事情。這就是擅長學習的做法。

(3)、虛心學習。虛心使人進步，傲慢使人落后。取得一點成果后，感到驕傲是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。虛心學習的同學考試過后擅長反省自己，找尋考試中的過失，為什么會錯，是沒聽懂，沒記住還是考試馬虎的緣由。不懂就弄懂。馬虎就吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。所以他們在學習上才會不斷取得勝利。

四、還存在的問題

剛才我是就期中考試狀況的分析和提了幾點要求，經過半期的視察，在我們學習生活當中還存在著很多的問題：

一是組織紀律較差，上課不仔細聽講。

現在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校內里打籃球球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里漸漸出來;有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒望見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的打算，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能寧靜。上課時有的同學在靜靜的和別人講話，做與上課內容無關的事;有的玩弄自己的一些物品，尤其是玩手機;有的同學上數學課，做語文作業或上語文課做數學作業;有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，不接受老師指責教化;有的同學下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節課睡覺的人最多，我們強調中午午休時，必需休息好，以便下午有充足的精力上課學習，可有許多的同學沒有按學校的要求來做，中午不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。)有許多同學不能夠仔細的做作業，做作業時總是拿別人的作業原來抄，或者干脆不交作業，老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等。全部這些都是紀律渙散、不仔細學習的表現。

二是行為習慣差。

現在有一部分同學吃零食現象嚴峻，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一須要，但我們要留意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西后產生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里?；@球場、乒乓球臺、樓梯上。你說這是文明行為嗎?喝酒的，打架的，罵娘講臟話的等等。這些都是行為習慣差的表現。

三是不能正確的處理好活動和學習的關系。

下課非常鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡潔的活動，然后是進教室做好下一節課上課的打算。不能做很猛烈的運動，假如你下課后做了這些猛烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課?運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織支配下進行。

全部這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點。我們今日召開期中考試總結會，為的就是總結閱歷，查找問題所在，在今后的學習中發揚優點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學學習，激昂精神，今后更快地提高我們的成果和綜合素養。希望每一位同學都要仔細反思，這次考好了的班級和同學不傲慢自滿，更加刻苦努力，不斷進取，恒久做好排頭兵;沒有考好的班級和同學不要垂頭喪氣，在今后的學習中腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最志向的成果，趕上或超過你的競爭對手!

同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的.路程，期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰?！吧賶巡慌?老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結表彰大會為新起點,從今日做起,在老師的指導下，勤奮學習，為實現自己的目標而堅韌拼搏吧!最終祝各位老師身體健康!工作順當!祝同學們學習進步!

初中生期中考試發言稿5

各位老師、同學們：

大家晚上好!期中考試已經順當結束，今日，我們隆重集會，總結我們半學期以來的常規管理和本次期中考試工作。表彰那些在前半學期學習生活中涌現出來的勤奮好學、成果優異的同學和教學成果優異、工作表現突出的老師，對下半學期的學習提出要求。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、靜默奉獻的老師們表示誠心感謝!向得才兼備、受到表彰的同學們表示熱情的慶賀!

我們興奮地看到：開學以來，我們的校風、班風、學風，既穩定又充溢競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌面貌一新，學習成果呈現上升勢頭。我們實行期中總結表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學，看到前半學期的成果，激勵同學們發揚成果，爭取更大進步!這里，我要告知一個令大家特別激烈的消息，三個小時前剛剛結束的縣教化局期中成果分析會上傳出喜訊：我校中年級喜獲佳績。

期中考試中，每個同學都得到了和自己的學習方法、學習時間、精力付出相匹配的成果。有些同學收獲著勝利的喜悅，有些同學經驗著失敗的苦惱。但一切已經過去，我們不能沉醉沉醉在昨天的喜悅里，也不能沒精打采在今日的失利中。我們面對的只有今日和明天。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已成過往，我們現在要做的就是仔細總結，主動反思，調整心態，決戰期末。

期中考試，不僅檢驗了我們半學期來教學雙邊狀況，也讓我們知道了自己的真實水平，更給我們供應了一次查找自己不足的機會。期中考試得了高分，當然可喜，因為它是兩個多月汗水的結晶。但這個成果既不能代表全部，也不能代表以后，只有以此為動力，不懈努力，才能在期末考試時取得更大的進步。有少數同學期中沒考好，也不是壞事，因為短暫的低谷和挫折會讓人反思，在反思中努力，在努力中進步。勝利不是傲慢的資本，失敗才是努力的理由。努力是勝利的保障，勤奮是進步的階梯。

所以，我想利用今日的機會，對全體同學今后的學習提幾點要求。

一、正確對待成果，努力調整心態?！安灰晕锵玻灰约罕保瑒贁∧吮页Ｊ?，成果優異的同學要不因高分而沉醉，一次考試的勝利，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要醒悟相識到，自己還有很多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是勝利的一半，那另一半要你擅長總結，不停地拼搏。假如始終沉醉在短暫的小勝之中，就可能招致下次不應有的失敗。

成果失利的同學要不以短暫低迷而自責，考試失利未必是壞事，失敗是一支醒悟劑，是追求勝利的動力，即使一百零一零一次跌倒也要第一百零一零一零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，自暴自棄，怨天尤人，而是要激昂精神，分析緣由，尋求對策，拿出行動。全體同學都要調整心態，看法確定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蠶蛹;當我熱忱擁抱時，生命是一只金色的蝴蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的須要時，才能體驗到學習的歡樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種苦痛。希望全體同學能夠以開心的心情投入到下一階段的學習生活中去，并擅長在學習的過程中體驗獲得學問的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。

二、確立新的目標，調整前進方向。目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不行能到達勝利的彼岸。生活中，每個人都應當有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就肯定會取得勝利。最終的總體目標，是由一個個切近的詳細目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，須要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調整，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，并將目標細化到每一天，落實在行動上。假如不付之于行動，光說不干，幻想好成果可以唾手可得，坐等幸運之神的駕臨 ，那么目標就會成為漂亮的肥皂泡。所以，請同學們肯定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，并且為實現自己的目標付出艱辛有效的努力，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

三、勤奮成就自我，拼搏贏得將來。同學們，自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學習而博學成才,并留下千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國聞名數學家華羅庚說：才智出于勤奮,天才在于積累。意大利畫家達芬奇說：勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得華蜜長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了勝利,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相像：任何一個人的勝利都離不開勤奮。不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想。我們絕大多數同學志向遠大，目標明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數同學懶散成性，被動應付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會;精力充足，卻不曉得爭分奪秒;學有良師益友，校有美麗環境，家有父母供給，卻不能充分利用條件。對這些于人為惋惜，而在己為有悔的同學，我們要大聲疾呼，猛促警醒，你們必需明白，日月如梭，時不我待，黑發不知勤學早，白頭空悔讀書遲;尤其是那些早上不喊不起、晚上不催不睡、作業不逼不做、練習不要不交、難題不會不問、落后不急不躁的少數同學，我們要真誠奉勸，你想進步嗎?勤奮吧!你想勝利嗎，勤奮吧!勤奮如剛好雨，可以使你像春天的禾苗，不見其增，日見其長;勤奮像磨刀石，可以幫你把鐵杵磨成繡花針;勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向志向的天國;勤奮像起航的風帆，可以讓你的生命之舟駛向寬廣的海洋。

第四，反思自己行為，找到勝利密碼。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，緣由何在?我想，或許是因為缺少思索和反省，還沒有找到自己學習的“竅門”，還未相識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，不做作業，輕視復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。

期中考試，不管取得怎樣的成果，都要引起我們足夠的思索，將來的勝利就在今日深刻的反思之中。

一要反思我們的學習習慣好不好。上課是否仔細聽講，仔細筆記;作業是否剛好完成，獨立完成;是否主動學習，主動鉆研;是否留意答題規范，書寫工整。

二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學習的勤奮度、刻苦度、專注度。學問恒久是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己：面對作業，面對壓力，面對挫折，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公允，時間對誰都不偏袒，在單位時間內，誰做的功多，誰的收獲和勝利就會多于別人、快于別人、優于別人。所以，每個同學都要充分利用時間，合理支配時間，倍加珍惜時間，把握好每一天的分分秒秒，尤其要充分利用好課余時間。中學時間，轉瞬即逝，確定我們命運的不是將來，而是每一個實實在在的今日。令人痛心的是，現在我們不少同學蹉跎歲月，奢侈時間，虛度年華，我要慎重地告誡大家，誰虛度時間，時間必定會無情地拋棄他。(高三的畢業生，高考在即，高二的學測，近在眼前。本該是同學們廢寢忘食，夜以繼日地學習的時候，然而有極少數人卻無心問學，自由散漫，無所事事，優哉游哉，渾渾噩噩地混日子，讓人看了很痛心。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創建，誰也代替不了，誰也坐等不來。我的這番話，希望引起你們高度重視。)

四要反思我們遵守常規的狀況。一言一行，一舉一動，是否符合校規校級和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否留意環境衛生，講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完備?我們是否在為自己創建最穩定、最和諧的學習環境?

我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，堅韌拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。

同學們，我們在為受到表彰嘉獎的同學鼓掌慶賀的時候，還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但是學習不遺余力、孜孜以求，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學?；蛟S一次次的努力，仍舊是未能如愿的成果;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅毅或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我堅信：只要你們不畏挫折、對志向和信念有著執著的追求和堅韌的毅力!你們肯定會擁有屬于自己的勝利!

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。

同學們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調整自己，為期末考試早作打算。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

同學們，期中考試已經結束，期中總結之后又是一個新的起點。新的征程，須要我們作出新的努力。怎么努力?四句話：重溫誓詞，找回激情，調整狀態，決戰期末。老師們，同學們，主動行動起來吧!你給生活多少懶散，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次大會，激發全體師生的爭先創優意識，在師生中掀起比學趕幫超的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，堅韌拼搏，刻苦努力，勇創一流。丘吉爾說：“上帝恒久站在英勇者一邊?！蔽蚁Ｍ?，有更多同學在期末考試時，以自己的汗水贏得熱情的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩，以自己的高分給父母送上一份厚重的新年大禮!

最終，天降瑞雪，氣溫驟降，請全體師生防寒保暖，留意平安!

感謝大家!

初中生期中考試發言稿6

各位領導、各位老師、全體同學們：

大家好!我是~~年級~~班的~~~同學，特別激烈我有幸能夠代表小學部全體學生站在這里發言。我要感謝老師的諄諄訓誨，也要感謝同學們的幫助與支持。回想兩個多月前，學校支配：一個尖子班，三個平行班。爸爸吩咐我肯定要考取尖子班。我有負父命，成果不夠，無奈提著書包，低垂著腦袋，哭著來到了五年級三班。沒幾天，我發覺這個班無論紀律還是學風特別深厚，老師教學嚴謹，作業精益求精，各位科任老師輪番輔導補課，一絲不茍，責任心強。他們的奉獻精神讓全體同學感動于心、感恩于心。同學們深知，老師是為自己好，決心與老師一起拼搏，爭創好成果。數學老師朱勝和每天中午守著我們，支配練習，不會的同學，他一個個輔導，那不厭其煩的精神我們打心眼里佩服，我們的語文老師她不是班主任，可是在我們的眼里，她就是班主任，管我們學習，管我們衛生，管我們紀律。沒有一項她是不過問的。特殊是她那科學的管理和獨特的教學手段讓我們全班同學沒有一個不折服的。在他們的教化下，我們五年級三班的同學個個充溢自信，自覺學習，在期中考試中，我們取得了良好的成果。我這個曾經被尖子班甩下的學生今日榮獲全年級第三名。

在平常的學習生活中，我是這樣做的：

首先就在于一個“勤”字。老師說：“勤能補拙”。學習中，我勤于思索，喜愛挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要細致揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。

其次就在于一個“苦”字。語文老師說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經驗風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的勝利才可能是甜的。

第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！北热缰胁秃蟮姆浅ｇ?、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。老師帶著我們充分利用課余時間，必需做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫勝利，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、勝利和輝煌感動全部關切我們的人!

同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!勝利肯定會與我們同行!我的發言到此結束!感謝大家!

初中生期中考試發言稿7

各位學生家長，各位老師，全體同學們：下午好!

今日，我們懷著滿腔的熱忱，迎著明媚的陽光，在這里實行期中考試總結表彰大會。期中考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個光絢麗的午后和大家相聚在此。首先我們應當向今日到會的各位學生家長表示熱情的歡迎!向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱情的慶賀!

驚慌的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提示同學們不能忘了總結反思。這次考試,我們每一位同學都經受了勝利、失敗和苦痛的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。今日會議的主要內容是總結表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢，查找差距，理清思路，激昂精神，凝心聚力，為全面提升學校教化教學管理水平，提高教化教學質量而不懈努力。這次期中考試我們通報并張貼了初中各年級各學科及總分前30名學生名單，年級總分前10名的同學今日受到了表彰。小學表彰了班級總分前6名學生，其中3-6年級的總分還包括英語成果，這說明白我們學校已經把小學英語教學納入常規。這些成果的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。同學們,我們要正確面對考試成果"不以物喜,不以己悲"，對這次考試取得勝利的同學,你們要接著保持，因為無論是誰,都不行能完備無缺,或許你還有很多弱點和缺點沒有暴露。應當說,良好的開端只是勝利的一半,那另一半就是你要擅長總結,不停地反思,不停地拼搏。對于成果不志向的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支醒悟劑,失敗乃勝利之母，是你走向勝利的動力。下面我講三個方面：

一、學校面貌面貌一新，教學成果明顯上升。

今年暑期教化局投入130多萬元，拆除了我校原先的兩層樓房和四間老師寢室，新建了一幢面積1300多平方米三層樓房，我們的初中部已經在開學前搬進了新的教室上課，老師也有了新的辦公環境。我們的每個教室安裝了11盞電棒和4臺吊扇，其中，九年級的兩個教室還安裝了柜式空調。學生的學習環境有了很大改觀。再看，我們一樓那投資近10萬元的標準化的物理和化學試驗室，為我們以后的理化試驗操作演練供應了良好的條件。我們的遠程教室已經可以上課，我們的電腦教室即將可以運用。

標準化的水泥籃球場已經建成，全校師生有了活動的場所。我校的男女生寢室均為庭院式，學生住房好于老師，學校把最好的房子讓給學生。在校學生實行封閉式管理，上課期間學校大門關閉，晚上熄燈之后男女生寢室鐵門上鎖，女生寢室學校還聘用了寢室管理員，男生寢室有校長親自參加管理。尤其可以看到我們的學生也有了良好的生活環境。同學們：學校就是你們的家，老師就是你們父母，你們是"永不凋謝的花朵"。請信任我們：你是"劉大龍"我們也會把你教好的!

學習環境和生活環境改善了，我們的學習成果怎么樣?開學以來，我們先后實行了兩次考試。下面我們就來分析這兩次