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2023年全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日活動(dòng)教案平安,在生活中是一個(gè)并不生疏的詞語(yǔ),人人都要留意平安,要有平安意識(shí),尤其是中小學(xué)生,更是我們關(guān)注的群體,那么你知道全國(guó)中小學(xué)平安傳播教育日活動(dòng)教案該怎么寫(xiě)嗎?為了便利大家,一起來(lái)看看吧!下面給大家共享關(guān)于20xx年全國(guó)中小學(xué)平安傳播教育日活動(dòng)教案最新【5篇】,歡送閱讀!
全國(guó)中小學(xué)平安傳播教育日活動(dòng)教案【篇一】
教育目標(biāo):
1.知道一些家庭中的意外損害事故的簡(jiǎn)潔處理方法。
2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)留意愛(ài)護(hù)自己的身體安康。
教學(xué)重點(diǎn):意外損害中的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn):分析、整理處理方法。
教育過(guò)程:
1.提醒課題。教師講解并描述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人丟失,你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)狀況。)學(xué)生自由發(fā)言
2.引出。我們?cè)谌粘I钪斜仨殨?huì)遇到各種難題和意外損害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)詳細(xì)的事例。]
師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問(wèn)題歸納在黑板上。
做危急性的嬉戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷
3.出示思索題。
(1)假如讓你遇到這些狀況,你有什么好方法來(lái)解決這些問(wèn)題?大家同心同德,想方法來(lái)克制。
(2)老師賜予學(xué)生指導(dǎo)和協(xié)助。告知學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)
4.師總結(jié)。一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身心安康,遇到突發(fā)事務(wù)時(shí),要堅(jiān)持真理、誠(chéng)懇、英勇、虛心、自尊、簡(jiǎn)樸、清廉、堅(jiān)毅、樂(lè)觀等品質(zhì)。
5、平安運(yùn)用家電與燃?xì)?/p>
全國(guó)中小學(xué)平安傳播教育日活動(dòng)教案【篇二】
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)溝通、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得平安運(yùn)用家電的根底常識(shí)。
2、駕馭一些常用家電的正確操作方法。
3、養(yǎng)成正確運(yùn)用家電的良好生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
1、通過(guò)溝通、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得平安運(yùn)用家電的根底常識(shí)。
駕馭一些常用家電的正確操作方法
教學(xué)難點(diǎn):造就正確運(yùn)用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、認(rèn)一認(rèn)書(shū)上呈現(xiàn)的各種家用電器,說(shuō)一說(shuō):自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
二、小組溝通:
1、家用電器運(yùn)用應(yīng)留意哪些平安事項(xiàng)?
2、把自己知道的運(yùn)用電器的平安留意事項(xiàng)寫(xiě)在書(shū)本“我還知道”欄里,再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
3、老師歸納:
運(yùn)用家電前要看懂說(shuō)明書(shū);有些家電運(yùn)用時(shí)人不能離開(kāi);運(yùn)用后要留意關(guān)閉電源。
三、辨析:
1、細(xì)致看看書(shū)上的幾種操作方法,評(píng)一評(píng),這樣做對(duì)嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項(xiàng)。
3、評(píng)一評(píng),自己平安運(yùn)用家電和燃?xì)鈫?平常哪些做法是正確的?哪些做法須要改正?
四、課外延長(zhǎng):
回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成平安用電,平安用燃?xì)獾淖杂X(jué)行為。
全國(guó)中小學(xué)平安傳播教育日活動(dòng)教案【篇三】
相識(shí)目標(biāo):
1.知道社會(huì)上有損害兒童的壞人。
2.知道壞人欺瞞兒童慣用的一些手段。
3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
情感目標(biāo):
憎惡壞人,有警覺(jué)性和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
行為目標(biāo):
不輕信生疏人的話(huà);不吃生疏人的東西;不跟生疏人走;單獨(dú)在家時(shí),不給生疏人開(kāi)門(mén)。
教學(xué)重點(diǎn):
1.知道壞人欺瞞兒童慣用的一些手段。
2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
教學(xué)難點(diǎn):憎惡壞人,有警覺(jué)性和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
教育過(guò)程:
一、講故事,導(dǎo)入新課
1.講故事《狼和七只小山羊》(參見(jiàn)擴(kuò)展資料)
當(dāng)講到“沒(méi)過(guò)多久,“咚咚咚”,有人敲門(mén)。“小山羊乖乖,我是媽媽?zhuān)一貋?lái)了,帶來(lái)好多好吃的東西。”時(shí),師問(wèn):“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?此時(shí)此刻你們就是這七只小山羊,以最快的速度探討一下,你們會(huì)怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組,模擬七只小山羊)
學(xué)生分組探討并答復(fù)
師:同學(xué)們都說(shuō)得很好,用各種方法識(shí)破了大灰狼的陰謀,沒(méi)有上當(dāng)受騙。可是,你們知道嗎?并不是全部的小摯友都向你們這樣警覺(jué),他們很簡(jiǎn)單就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情,請(qǐng)看!
出示圖片《被騙的三個(gè)學(xué)生》
師問(wèn):你們猜猜會(huì)發(fā)生什么狀況呢?
學(xué)生答復(fù)
出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4,呈現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見(jiàn)擴(kuò)展資料)
師追問(wèn):我們?cè)趺磪f(xié)助這三個(gè)孩子,才能使他們不上當(dāng)受騙呢?
板書(shū):不上當(dāng)受騙
學(xué)生答復(fù):(1、問(wèn)問(wèn)家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃生疏人的東西。4、不輕信別人的話(huà)。5、找警察叔叔幫助。6、大聲的喊叫等。)
師小結(jié):細(xì)致聽(tīng)、謹(jǐn)慎看,動(dòng)腦筋想,識(shí)破壞人的陰謀,不上當(dāng)受騙。
過(guò)渡語(yǔ):在我們的生活中也有壞人,怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?
二、學(xué)習(xí)課文,初步明理
1讀課文中的真實(shí)再現(xiàn)。
2.老師提問(wèn):
(1)寧寧和李明遇到了什么人?
(2)這個(gè)生疏人對(duì)他說(shuō)了什么,做了什么?
3.學(xué)生答復(fù)。
4.老師小結(jié):
5.老師提問(wèn):
(1)寧寧和李明遇到的生疏人是壞人嗎?
(2)假如是你會(huì)怎么做?
學(xué)生探討并答復(fù)
6.老師小結(jié):在日常生活中,與生疏人交往時(shí)必須要提高警覺(jué)。
全國(guó)中小學(xué)平安傳播教育日活動(dòng)教案【篇四】
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通平安問(wèn)題對(duì)我們的重要性。
2、我們要從小樹(shù)立交通平安意識(shí),駕馭必要的交通平安學(xué)問(wèn),確保交通平安。
3、造就學(xué)生從自己做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。
教學(xué)重點(diǎn):駕馭必要的交通平安學(xué)問(wèn),確保交通平安。
教學(xué)難點(diǎn):造就學(xué)生從自己做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。
教學(xué)過(guò)程:
一、故事激趣引入活動(dòng)
1、放故事錄音:“丁丁今年剛滿(mǎn)七歲可爸爸還是不放心他一個(gè)人上街說(shuō)他不會(huì)走路。”丁丁很不開(kāi)心撅著嘴說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢!不信我跑給你看。”爸爸笑著搖著頭:“我不是說(shuō)你沒(méi)學(xué)會(huì)走路是說(shuō)你還沒(méi)學(xué)會(huì)在公路上走路。”丁丁驚奇的問(wèn)道:”在公路上走路還用學(xué)嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的不但要學(xué)而且應(yīng)當(dāng)記住一些規(guī)定。”
2爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣記住交通規(guī)那么呢?這就是今日學(xué)習(xí)的新內(nèi)容(板書(shū):交通法規(guī)我遵守).
二、看說(shuō)比學(xué)駕馭標(biāo)準(zhǔn)
1、相識(shí)交通信號(hào)燈。(出示交通信號(hào)課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說(shuō)出后引導(dǎo)條理語(yǔ)言:紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)
2、相識(shí)各種交通標(biāo)線(xiàn)
3、了解走路標(biāo)準(zhǔn).(課件出示三圖)
圖一:小摯友背著書(shū)包走在公路人行道上。
圖二:小摯友走在人行橫道上打算過(guò)十字路口。
圖三:小摯友放學(xué)回家走在過(guò)街天橋上。
同學(xué)們你們看圖中的小摯友們走在了什么地方?他們是怎樣走的?(學(xué)生邊看圖邊比擬老師引導(dǎo)學(xué)生相識(shí)“人行道“、“人行橫道”、“過(guò)街天橋”)
教唱兒歌相識(shí)過(guò)街天橋。(過(guò)街天橋空中跨橫空公路作用大。行人靠右快速過(guò)千萬(wàn)不要貪玩耍。)
4、小摯友怎樣走路才能最平安?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小摯友探討。
①把小摯友身邊的故事講給大家聽(tīng)增加平安意識(shí)。
②小組探討后得出:走規(guī)定路途看交通指揮燈不看書(shū)不亂跑不爬欄不玩耍。
5、禮貌候車(chē),學(xué)攔“出租車(chē)”。
①聽(tīng)故事:《徐特立爺爺排隊(duì)候車(chē)的故事》
②學(xué)生聽(tīng)后,說(shuō)說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎樣候車(chē)?
③情景表演:學(xué)攔“出租車(chē)”。(引導(dǎo)學(xué)生懂得:站在人行道,對(duì)車(chē)揮揮手,話(huà)語(yǔ)要禮貌,雙方都喜愛(ài))
三、回憶所學(xué),溝通體會(huì)
同學(xué)們,今日的平安課中,你學(xué)會(huì)了什么?說(shuō)給大家聽(tīng),好不好?
四、明辨是非,相識(shí)升華
1、課件出示圖,區(qū)分圖中的小摯友做得對(duì)不對(duì),說(shuō)說(shuō)為什么?
a放學(xué)路上,小明與小伙伴們邊走邊踢球。
b紅燈亮了,小紅從人行橫道通過(guò)。
c幾個(gè)小摯友走在公路中心去上學(xué)。
五、夸夸同學(xué),發(fā)紅花
a夸夸咱們班自覺(jué)遵守交通標(biāo)準(zhǔn)的好同學(xué)。
b給這些同學(xué)發(fā)交通紅花,并評(píng)出“平安小天使”。
六、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次平安課,同學(xué)們相識(shí)了交通信號(hào)燈,還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的平安,讓我們從自己做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使,好嗎?小學(xué)二年級(jí)平安教育教案
全國(guó)中小學(xué)平安傳播教育日活動(dòng)教案【篇五】
【教學(xué)目的】
通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活平安學(xué)問(wèn),進(jìn)一步增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí);駕馭一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命,安康成長(zhǎng)。
【教學(xué)打算】
1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭平安方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命平安第一”八個(gè)美術(shù)字。
【教學(xué)程序】
一談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在華蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜,好像不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情須要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否那么很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>
二家居平安
1.用電平安
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要駕馭一些根本的用電常識(shí)。
1)相識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)運(yùn)用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停頓運(yùn)用。
5)發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法剛好關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手干脆救人。
2.平安運(yùn)用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)運(yùn)用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三交通平安
1.行走時(shí)怎樣留意交通平安
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通__指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越公路時(shí),要遵守交通規(guī)那么,做到“綠燈行,紅燈停”。
2.交通平安:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,干脆經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提示學(xué)生們要特殊留意交通平安,上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)那么,過(guò)公路時(shí)要提高警覺(jué),留意來(lái)往的車(chē)輛。剛好消退交通隱患。
四校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的平安
1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校平安的重要問(wèn)題,
1)制止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。
2)上試驗(yàn)課要留意教師的要求,不要隨意亂動(dòng)__。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺(jué)損壞應(yīng)馬上修復(fù)。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)平安防范的活動(dòng)中來(lái)。
2.防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)生疏人員進(jìn)入校內(nèi)。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警覺(jué),加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)覺(jué)盜竊事務(wù)即時(shí)報(bào)警。
3.防校內(nèi)暴力:同學(xué)之間要和諧相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。假設(shè)存在分歧、沖突要?jiǎng)偤脺贤ɑ猓灰拇嬖购蕖<僭O(shè)發(fā)覺(jué)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)剛好向有關(guān)教師反映狀況,尋求學(xué)校的協(xié)助。
五體育運(yùn)動(dòng)平安:
在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好打算活動(dòng),聽(tīng)從體育老師的支配和調(diào)度,不行私自活動(dòng)或打鬧。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要謹(jǐn)慎聽(tīng)講,在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù),加強(qiáng)愛(ài)護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有平安隱患問(wèn)題。
六發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
1.要打火警電話(huà)119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬(wàn)不要驚惶,要冷靜,想方法離開(kāi)火場(chǎng)。
3.逃命時(shí),盡量采納愛(ài)護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。
七實(shí)踐競(jìng)賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)
2、大家謹(jǐn)慎視察表演后探討:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
八快板表演:平安學(xué)問(wèn)小結(jié)
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