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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——人生中需要友情的九年級友情是一輪暖陽,和暖你那顆潮濕的心;友情是股清泉,洗去你心頭的不悅;友情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。情誼需要用真誠去播種,用真心去澆溉,用熱心去擁抱。以下是我用心整理的人生中需要友情的作文,下面我就和大家共享,來賞識一下吧。
人生中需要友情的九年級作文1
真正的友情,不是彼此猜疑,彼此利用,而是學會去懂得她,關(guān)切她,信任她,甚至可以在你有才能的時候養(yǎng)護她。
真正的信任,不是只有現(xiàn)實中才有,可能現(xiàn)實中沒有,但網(wǎng)絡(luò)中就有,我現(xiàn)在就有一個簡樸的例子,我在冬天的夜晚,在百度貼吧熟悉了一個摯友,我們的關(guān)系不僅僅是摯友,還是姐妹,雖為網(wǎng)友相識,但我容許相信她,雖然我曾經(jīng)坑騙過她,但她也容許相信我。
猜疑,其實“猜疑”這個詞并不目生,但我覺得它有些目生,又有些熟諳,我與她只有真正的信任,從未有過一絲的猜疑,但百度貼吧不僅只有我們兩個,和另一個她是猜疑不斷,友情無法延續(xù)。
利用,有時候你覺得你沒有利用她,但可能會是你無意中就把她給利用,我不能說我沒有利用過別人,但我同樣不能說我確定利用過某個人,由于有的時候會是無意的利用,有的時候也會是有意的利用,還有的時候是彼此的利用,假設(shè)對雙方都沒有害處,只有利益,無意的利用下也是可以的,但不要永遠的利用。
其實,有時候你感覺自己已經(jīng)完全懂得她了,可你真的懂得她了嗎?不,你沒有真正的懂得她,其實懂得別人也不是那么簡樸的,她需要什么,她熱愛什么,她是什么樣的人,你真的知道嗎?不,每個人都會有自己的隱私,當然你不成能知道那么全面。
關(guān)切,你知道真正的關(guān)切是什么嗎?有的人扶助她就是關(guān)切,有的人陪著她就是關(guān)切,不,這些都不是真正的關(guān)切,假設(shè)你去扶助一個不需要扶助的人,豈不是幫錯人了嗎?真正的關(guān)切,首先你需要懂得她,了解她,信任她,當然不能盲目的去信任,必要的時候可以試著“藏心”和“讀心”,真正的知道她需要什么,去真正的關(guān)切她。
只有以上幾點都做到時,才算真正的友情。
人生中需要友情的九年級作文2
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”珍惜友情就是彼此合作,彼此珍惜貴重的友情。世界上的每一個摯友之間,都有一份難得的友情,彼此珍惜友情,就會在之路上少一份阻礙,多一份告成。有了友情,就有了一雙同行的腳步。
寒冬臘月,友情就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,和暖著你我的心田。
秋風瑟瑟,友情就如隨風而落的佳葉,構(gòu)成了金秋節(jié)令的一道亮麗的風景線。
假設(shè)說友情是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;假設(shè)說友情是一朵開不敗的鮮花,那么,映照它的必定是從心中升起的太陽。
友情便似一杯新穎透涼的冰紅茶,滋潤著你我干渴的喉嚨。
友情就如隨風而落的佳葉,構(gòu)成了金秋節(jié)令的一道亮麗的風景線。
友情就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,和暖著你我的心田。
友情如焰火、友情如燭臺,是黑暗中那一點的余溫。
友情如陽光、友情如泉水,是那蕩漾的光天衣無縫的合作。
友情如一座橋我們彼此之間的橋梁,有了這座橋梁我們更加友好。
友情是心中深深的眷戀,友情是跟友人相連的一根心弦,纏綿不斷,淵源流長,譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。
友情要用真誠去播種,要用理解去,要用熱心去澆灌。
友情之火和暖了摯友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅(qū)散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的夢想。
友情是人生最保貴的資產(chǎn),無論你走到哪,身處何方,都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子,友情不像鐵,越練,越氧化,結(jié)果化成一縷輕煙。它像塊金子,越練,越純,永遠閃爍著金色的光彩。
讓我們珍惜友情吧!友情是難得的!
人生中需要友情的九年級作文3
花兒是土壤的嬌兒,受盡天地之精華;魚兒是河水的嬌兒,受盡靈谷之神氣;友情是心靈的嬌兒,劃過每個人的心間。花兒有綻放的時刻,友情有幸福的一瞬間。
你我已經(jīng)分開,但是我會用最綺麗的語言記錄你我之間的真摯友情。知道了我要轉(zhuǎn)學的消息,我心里有一絲不舍。你跑過來對我說:“再見了摯友,我永遠不會忘卻你的,我不會忘卻我們一起在班里發(fā)生的爭執(zhí)。”你的一席話勾起了我的一段回憶:
那天,陽光明媚,晴空萬里。我像平時一樣走進學校,一樣的坐在座位上學習。我和你一起在閑聊,我正在和你繪聲繪色的講著趣事,由于動作過大,一不提防把你那心愛的鋼筆碰見地上了,那根鋼筆像一個人一樣落到了“懸崖”下,粉身碎骨。你見后,滿臉的憤怒,一把奪過我的鋼筆狠狠地摔到了地上。我的鋼筆也這樣英勇犧牲了。
此后,我們互不理睬。你見到我之后,也只是吹了一聲口哨走過。我心里明白:這場事故的主要責任是我,假設(shè)開初我沒有把他的鋼筆碰掉就不會發(fā)生這樣的不高興。失去友情之后,我感到自己寂寞多了。我有不會的題沒有人跟我議論了,做測驗時也沒有跟我爭吵了……
我心里分外糾結(jié),想對你說一句“對不起”,但是我一向沒有這個士氣。然而有一天,你猛然來到我身邊對我說:“對不起,那天是我的錯,請你原諒。”說完,你還拿出一根嶄新的鋼筆。我說:“沒事,其實我早就原諒你了,再說那件事主要責任者是我。”我也拿出了一根鋼筆,我們不約而同的相視一笑。放學后,我們又勾著肩膀走在了回家的路上了。
如今我照舊保存著這根鋼筆,這根鋼筆記錄了我和你之間純凈的友情。友情如花兒般純真,讓我們一起珍惜友情,愿我們的友情地久天長。
人生中需要友情的九年級作文4
有一個女孩,長得眉清目秀,嬌小心愛。她的性格,活潑好動,天真爛漫,她總是熱愛開玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個子不算太高,學習很好,她從不掩飾自己的心情,開心時就喜悅的微笑,悲傷時就坐在角落里悄悄的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計較。她叫張云,既是我的知己,又是我的好摯友。
在暑假,我們在人民公園相遇,當時的我們彼此都不了解,只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處,我們彼此熟諳了,并成了最要好的摯友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起寫詩,我察覺:我們對彼此都產(chǎn)生了憑借,誰也離不開誰。
記得那一次,我和她發(fā)生了一點小沖突,彼此都不容許認錯,但沒過多長時間,我們兩個都忍不住了,便一起說話了,就這樣,沖突化解了,我們又像從前一樣在一起開心的歡樂,我真的夢想能永遠這樣,她對我真的很好。當我考試考不好時,她總是在一旁激勵我,撫慰我,給我信仰;當我考試考好時,她也會陪我歡樂,激勵我再接再厲。我們做了一年半的知心摯友,我沒想到,我們會這么快分開……
那年我轉(zhuǎn)學了,離開了我的摯友。我流下了眼淚,淚水打在書上,晶瑩剔透,宛如云兒那顆純凈良善的心,我給她打了個電話,她照舊的對我說:‘你還欠我三個愿望哩!’我說:‘那你現(xiàn)在就許吧!‘她清了清嗓子,莊重其事的說:‘竹兒,我的第一個愿望是你永遠都不要忘卻我這個摯友!’我聽了,感動的要命,連聲允許著。即使現(xiàn)在我們分開了,但我和云兒的情誼并沒有斷,我們還是摯友,而且我們還要做永遠的好摯友。
時間能沖淡一切,卻沖不走我和云兒的友情。云兒,她有一顆純凈美好的心,我一向認為它像水晶一樣美,我永遠不會忘卻她,那滴淚就是為她流的。
假設(shè)時光能倒流,真想回到過去——我和云兒純凈友情的開頭!
人生中需要友情的九年級作文5
真誠的情誼好象,失去時才知道它的難得。
——格爾頓
生活中包含著不同的色調(diào),形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此精心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個天地,在這天地之間,我們開頭探索自己的情誼,情誼的微風一次次擦肩而過,那時我們不會懂得友情畢竟是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯過它,不懷有絲毫可惜,對情誼只是驀然回首。一但丟棄它,我們就不再挽回。可如今的我們,在有一年的和氣,將離開可親心愛的母校,老師,摯友,同學。一次次的考試,將激勵我們勇往直前,可它也在摧毀友情。假設(shè)世上沒有考試,沒有前進,沒有后退,我想我回留守在這段時光里,不離開。
一節(jié)晚自習,老師的話感染著教師的每位同學,老師的話里,不僅有學習的重要,還有友情的難得。這使每位同學都深有感想,同學們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時,又有誰留神到了友情的存在,字里行間里少不了的是對學習的感慨,但少掉了三年里和摯友相處的情意。學習對我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的難得,我們就要忽略嗎?
隨著時間的流瀉,情誼開頭深厚,也開頭平淡。曾經(jīng),有一段難得的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復燃,面對殘損的友情,我們何曾不想撿起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它類似玻璃,輕易結(jié)識,可又輕易破碎,想要撿起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何輕易。真正的友情,它有固執(zhí),有韌性,
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