精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業人教版五年級數學下冊單元復習訓練題姓名：五年級數學第一單元《觀察物體》訓練題一、“認真細致”填一填：1、一次最多能看見長方體(正方體)的（）個面。（）無論從哪個面看都是一樣的。2、從（）面看到的圖形是。3、從（）面看到的圖形是；從（）面看到的圖形是；從（）面看到的圖形是。4、請分別在括號里注明下面四張照片是從房子的哪一面拍的。（）（）（）（）（）（）（）（）⑴⑵從（）面看從（）面看從（）面看從（）面看從（）面看5、⑴⑵從（）面看從（）面看從（）面看從（）面看從（）面看從（）面看從（）面看二、“對號入座”選一選。（選擇正確答案的序號填在括號里）1、從正面觀察，所看到的圖形是（）。A、B、C、2、下面（）立體圖形從左面看，所看見的圖形是。A、B、C、3、從上面觀察所看到的圖形是（）。A、B、C、4、從右面觀察所看到的圖形是（）。右面正面左面A、B、C、右面正面左面5、一個由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是，這是由（）個正方體組成的立體模型。A、4B、6C、9三、“動手操作”顯身手。下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么？畫一畫左面正面上面左面正面上面左面正面上面左面正面上面左面正面上面左面正面上面五年級數學第二單元《》訓練題一、認真思考，對號入座1、在26、12和13這三個數中，（）是（）的倍數，（）是（）的約數，（）和（）是互質數。2、一個數，千位上是最小的質數，百位上是最小的奇數，個位是最小的合數，其余數位上的數字是0，這個數寫作（）。3、根據要求寫出三組互質數。兩個數都是質數（）和（）。兩個數都是合數（）和（）。兩個數中一個數是質數，一個數是合數（）。4、一個數的最大約數是36，這個數是（），它的所有約數有（），這個數的最小倍數是（）。5、a＝2×3×5，b＝2×5×11，a和b的最大公約數是（），a和b的最小公倍數是（）。6、把210分解質因數：210＝（）。7、甲數除以乙數的商是15，甲乙兩數的最大公約數是（），最小公倍數是（）。8、一個兩位數同時能被2、5、3整除，這個兩位數最大是（），最小是（）。9、把下面的合數寫成兩個質數和的形式。15＝（）＋（）20＝（）＋（）＝（）＋（）10、如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（），最大能填（）。11、8和9的最大公約數是（），最小公倍數是（）。二、仔細推敲、辨析正誤1、18÷9＝2，我們就說18是倍數，9是約數。（）2、一個數的倍數一定比它的約數大。（）3、因為11和13是互質數，所以說11和13沒有公約數。（）4、所有非零自然數的公約數是1。（）5、所有的偶數都是合數。（）6、兩個奇數的和一定能被2整除。（）三、反復比較、慎挑細選1、一個質數的約數有（）個。A、1B、2C、32、24是4和6的（）。A、公因數B、公倍數C、最小公倍數3、在100以內，能同時被3和5整除的最大奇數是（）。A、95B、90C、754、從323中至少減去（）才能被3整除。A、減去3B、減去2C、減去15、20的質因數有（）個。A、1B、2C、36、下面的式子，（）是分解質因數。A、54＝2×3×9B、42＝2×3×7C、15＝3×5×1四、找出下列數中的合數，并把它們分解質因數。2029455391102117五、求下面各組數的最大公約數。50和7578和266和1136和54六、求下面各組數的最小公倍數。15和2035和4224和3645、60和75七、找一找一個兩位質數，交換個位與十位上的數字，所得的兩位數仍是質數，寫出所有的這樣的兩位數。八、走進生活：1、五年級一班學生進行隊列表演，每行12人或16人都正好整行，已知這個班的學生不到50人，你能算出這個班有多少人嗎？2、今天是3月6日，正好是星期日，這是小明最高興的一天，因為她和爸爸媽媽一起去公園玩了一天。小明想：下次什么時候才能再和爸爸媽媽一起來玩呢？小明知道爸爸媽媽工作很忙，只有在休息的時候才能和他一起來玩。爸爸工作4天，休息1天；媽媽工作3天，休息1天；小明學習5天，休息2天（星期一～星期五學習，星期六、星期日休息），你能幫他算出來嗎？（要說出是幾月幾號？星期幾？）五年級數學第三單元《長方體和正方體》訓練題判斷題1.物體的大小叫做物體的體積.()

2.3x=x?x?x()

3.把一塊正方體橡皮泥捏成一個長方體后，雖然它的形狀變了，但是它所占有的空間大小不變.(）4.從一長方體的一個頂點出發的三條棱的和是7.5分米，這個長方體的棱長總和是30分米()

5.一個正方體的棱長是原來的2倍，它的體積是原來的4倍.()

二、選擇題1、53=（）[]

A、5×3B、5+5+5C、5×5×5

2、一個正方體紙盒，棱長是1分米，它的6個面的總面積是[]

A、6平方分米B、4平方分米C、12平方分米．

3、一本數學書的體積約是117[]

A、立方米B、立方厘米C、立方分米

4、一個長方體體積是100立方厘米，現知它的長是10厘米，寬是2厘米，高是[]

A、8厘米B、5厘米C、5平方厘米

5、一個長方體的棱長之和是180厘米，相交于一個頂點的三條棱的長度和是[]

A、45厘米B、30厘米C、90厘米

三、填空題1.、一種水箱最多可裝水120升，我們說這個水箱的()是120升.

2、300厘米=()分米45000立方分米=()立方米

3、9升=()立方分米=()立方厘米

4、一個長方體的橫截面是邊長為3厘米的正方形，它的長是5厘米，這個長方體的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米.

5、一個正方體的棱長總和是12厘米，它的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米.

6、一個正方體的棱長是3厘米，用兩個這樣的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是

()平方厘米，體積是()立方厘米.

四、應用題1、求下圖的表面積和體積，棱長為12厘米的正方體2厘米62、求下圖的表面積和體積.2厘米64厘米6厘米3、一個正方體木塊，它的棱長是5分米，已知每立方分米重0.4千克，這個木塊重多少千克？4、每瓶魚肝油滴劑10毫升，現在有魚肝油0.4升，可以裝多少瓶？

5、一塊磚長是24厘米，寬是長的一半，厚6厘米，它的體積是多少？6、加工廠要制作一批長方體的錄音機套，現量得它的長是60厘米，寬是20厘米，高是15厘米，做2500個這樣的錄音機套至少用布多少平方米？(沒有底面)7、用彩帶捆扎下面的禮品盒，需要多少厘米？（彩帶結長15厘米）五年級數學第四單元《分數的意義和性質》訓練題一、填空題：1、表示把()平均分成()份,取其中的()份。2、把一根3米長的繩子平均截成8段，每段是這根繩子的EQ\F((),())，每段長EQ\F((),())米。3、EQ\F(3,4)里面有3個（），2里面有（）個EQ\F(1,5)，10個EQ\F(1,13)是（），（）個EQ\F(1,15)是EQ\F(13,15)。4、2EQ\F(3,7)的分數單位是(),它有（）個這樣的分數單位,再添上()個這樣的分數就是3。5、甲數是4，乙數是15，甲數是乙數的EQ\F((),())，乙數是甲數的EQ\F((),())。6、分數單位是EQ\F(1,8)的最大真分數是（），最小的假分數是（）。7、當x=（）時，EQ\F(4,x)=2；當x=（）時，EQ\F(4,x)=1。8、15分鐘=EQ\F((),())小時，43立方厘米=EQ\F((),())立方分米。9、一個真分數，它的分母是10以內所有質數的和，這個真分數最小是（），最大是（）。10、EQ\F(2,7)的分子加上4，要使這個分數的大小不變，分母應加上（）。11、在EQ\F(3,5)、EQ\F(15,35)、EQ\F(4,4)、EQ\F(9,17)、EQ\F(5,15)、EQ\F(8,5)、EQ\F(13,31)、EQ\F(25,36)這些分數中，最簡分數有（）。12、把EQ\F(8,17)、EQ\F(9,17)、EQ\F(9,16)按從大到小的順序排列起來是（）>()>()。二、判斷題：1、把單位“1”分成6份,其中的5份，就是EQ\F(5,6)。()2、1EQ\F(7,9)的分數單位是1EQ\F(1,9)。()3、假分數都大于真分數。()4、EQ\F(3,5)米與3米的EQ\F(1,5)相等。()5、小于EQ\F(4,5)而大于EQ\F(2,5)的分數只有EQ\F(3,5)一個。()6、男生人數占全班人數的EQ\F(2,5)，那么男生人數占女生人數的EQ\F(2,3)。()三、選擇題：1、在EQ\F(1,3)、EQ\F(5,7)、EQ\F(7,15)、EQ\F(50,101)這四個分數中，分數單位最大的一個數是：（）。A、EQ\F(1,3)B、EQ\F(5,7)C、EQ\F(7,15)D、EQ\F(50,101)2、分子與分母相差1的分數一定是（）。A、真分數B、假分數C、帶分數D、最簡分數3、把一根繩子對折兩次，這時每段繩占全長的的（）。A、EQ\F(1,3)B、EQ\F(1,5)C、EQ\F(1,4)D、EQ\F(1,6)4、與1EQ\F(4,9)的值不相等的是（）。A、2－EQ\F(5,9)B、139C、49＋1D、1－EQ\F(4,9)5、分數的分子與分母都除以一個相同的數(零除外),分數大小()。A、不變B、增大C、變小D、不能肯定四、簡答題：1、三個同學走同一條長22千米的路，甲走了4小時，乙走了5小時，丙走了6小時，誰走得最快？他們的速度分別是多少？2、一個最簡真分數，它的分子與分母的積是150，這個最簡真分數可能是哪些分數？3、用1、2、4、5、6、8六個數字寫出與EQ\F(1,7)相等的分子是一位數的分數：五年級數學第六單元《分數的加法和減法》訓練題一、填空1、1小時=（）分40分=（）時（填分數）2、3米70厘米=()米3、把單位“1”平均分成6份，表示這樣5份的數是()，它的分數單位是()。6、0.09里面有9個()分之一，它表示()分之()。8、把3千克的蘋果平均分給7個人，每人得3千克的()，每人分到()千克。9、寫出一個最大的分數，使它的分子是1，并且它所改成的小數是循環節只有一位的純循環小數。()10、小強4小時行18千米，小森5小時行21千米，()走得快。二、判斷（對的畫“√”，錯的畫“×”）1、分數的分母不同，就是分數單位不同。()2、分數的分母越小，分數單位越大。()3、分母是15的分數，不能改成有限小數。()5、分母是0的分數等于0。()三、解方程(1)x-=(2)3x-(x+x)=0.4四、計算下列各式（能簡算的必須簡算）++1+8--35-1+-2五、列式計算六、應用題1、一根電線8米，第一次用去4.2米，第二次用去3米，還剩多少米？2、第三化工廠去年生產化肥100噸，今年上半年生產50噸，下半年生產54噸，今年超產多少噸？3、一個汽車制造廠今年生產一輛汽車平均用小時，比去年縮短小時，去年生產一輛汽車平均用多少小時？4、某糧店運進大米1.5噸，面粉比大米多噸，雜糧比面粉少噸，這個糧店共運進多少噸糧食？

五年級數學第七單元《折線統計圖》訓練題一、畫圖填空。1、紅旗造紙廠2006年各季度新聞紙產量如下：第一季度350噸，第二季度400噸，第三季度450噸，第四季度550噸，根據以上數據，制成折線統計圖。建新造紙廠2006年度各季度新聞紙產量統計圖單位：噸第一季度第二季度第三季度第四季度（1）第（）季度的產量最高，是（）噸。（2）四個季度總產量是（）噸，平均每個季度產量是（）噸。（3）第（）季度到第（）