本文格式為Word版，下載可任意編輯——九年級以戰勝挫折為題的600字在現實生活或工作學習中，大家都寫過吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢?下面是我為大家整理的九年級以戰勝挫折為題的作文，夢想能夠扶助到大家!

九年級以戰勝挫折為題的作文1

人生就像一次冒險，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會一帆風順，隨時有可能深陷“泥沼”。面對許大量多的挫折，唯有固執方能戰勝它。

挫折，可以使我們失去斗志，失去信仰而變得消極悲觀，此后一蹶不振。但是學會固執，便能使我們重新固執起來，鼓起士氣，戰勝挫折，使自己過得富有激情。

縱觀古今，從偉人到百姓，都用他們的固執站穩了腳跟。

越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對亡國之恥，他忍辱負重，臥薪嘗膽，時時砥礪固執的復國之志。最終，他依靠固執擊敗了夫差。一個君王通過磨礪固執意志最終復國，正由于有了這種高尚的品質，才得以撐起天下，才能為國為民謀福。

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在戰役中受傷導致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻由于固執，開頭了新的斗爭——投入于文學創作中，寫成了鼓舞一代又一代人的宏偉著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要固執，要振作，要不斷抑制在人生旅途中所遇到的艱苦困苦。

在四川汶川特大地震中，一個17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒有慌亂，冷靜地采取自救，并不斷指點周邊的同學，要相互激勵，要堅持，千萬不能睡著。經過近75個小時的等待，他們獲救了。在突發的災難面前，他們沒有放棄，沒有被挫折所壓倒，而靠著那股頑強抗爭的意志品質，為他們贏得了結果的夢想和光明的未來。

一個個生動的例子，正是向我們預示著固執的難得。假設說挫折是一撥迷霧，那么固執便是閃動的太陽;假設說挫折是渾濁的塵埃，那么固執便是蕩滌心靈的清泉;假設說挫折是熊熊烈火，那么固執便是重生的鳳凰!

九年級以戰勝挫折為題的作文2

挫折，是人生中不成或缺的`一堂課，每個人都會體驗生活中的挫折，然而，每個人都理應學會戰勝挫折，學會堅持不放棄。

那是陽光明媚的早晨，我騎著自行車去姥姥家，到了姥姥家后，正好碰見了要去湖邊釣魚的舅舅，他笑著問我要不要去，我允許了，于是，我跟著他一起去湖邊。

在釣魚之前，他先給我做了一次示范，我心不在焉地看著，到了釣魚的時候，我照貓畫虎，學著叔叔先放好魚餌，在舉起魚竿，把釣線拋了出去，然后悄悄地等魚上鉤。可是，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……特別鐘過去了，我這邊一點動靜都沒有，而舅舅都已經釣了好幾條魚了，我有些想要放棄了，舅舅猶如看出我的想法，于是，他撫慰我，說：“別放棄，你會釣到魚的!”可是，他的撫慰沒有起任何作用，我氣狠狠的把魚竿丟到地上，大喊著不釣了。

舅舅撿起魚竿，放到我手里，語重心長地說：“小家伙，這只不過是一個小小的挫折，要是這么一個小小的挫折都能將你擊敗，你將來遇到比這更大的挫折怎么辦呢?所以，你理應學會戰勝挫折，理應堅持不放棄。”聽了他說的話，我的腦海中仿佛有兩個正反方在說話，一個說：“你理應堅持不放棄。”另一個說：“放棄吧。”最終還是正方戰勝反方，我重新放好魚餌，拋出釣線。

雖然，后來我還是沒有釣到魚，但那次的挫折，讓我懂得了一個終生受益的道理：每個人，都不能輕易被挫折擊敗，都理應學會戰勝挫折，學會面對挫折堅持不放棄。

九年級以戰勝挫折為題的作文3

人生不會是一路順風的，總會體驗風雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的資產，人的一生假設沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，更不會感受到告成的艱辛、成果的貴重。

我有個表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時候，每當望見姐姐把呼啦圈轉得生動自如，又望見路人向她投向稱贊的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用蔑視的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學會嗎?”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我報告你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧，后天我就來看你的扭屁股表演，哈哈!”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直抖動了，想：哼，我就不信了，我就不如她?”

轉呼啦圈看起來很簡樸，其實難得很，剛開頭，我根本就轉不起來，好不輕易能轉上了，可沒轉幾個就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈有意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就持續努力練。練著練著，我察覺了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的一樣快，但幅度不能太大。掌管了技巧的我轉得越來越快，一次竟能轉二三百個呢!

終究到了那天了，我和姐姐舉行了一場強烈的比賽，結果我以328比302獲勝!耶!這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊!”聽得我心里甜滋滋的。

我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會離告成的道路更近。

九年級以戰勝挫折為題的作文4

人生就像一次冒險，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會一帆風順，隨時有可能深陷“泥沼”。面對許大量多的挫折，唯有固執方能戰勝它。

挫折，可以使我們失去斗志，失去信仰而變得消極悲觀，此后一蹶不振。但是學會固執，便能使我們重新固執起來，鼓起士氣，戰勝挫折，使自己過得富有激情。

縱觀古今，從偉人到百姓，都用他們的固執站穩了腳跟。

越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對亡國之恥，他忍辱負重，臥薪嘗膽，時時砥礪固執的復國之志。作文最終，他依靠固執擊敗了夫差。一個君王通過磨礪固執意志最終復國，正由于有了這種高尚的品質，才得以撐起天下，才能為國為民謀福。

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在戰役中受傷導致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻由于固執，開頭了新的斗爭——投入于文學創作中，寫成了鼓舞一代又一代人的宏偉著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要固執，要振作，要不斷抑制在人生旅途中所遇到的艱苦困苦。

在四川汶川特大地震中，一個17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷指點周邊的同學，要相互激勵，要堅持，千萬不能睡著。經過近75個小時的等待，他們獲救了。在突發的災難面前，他們沒有放棄，沒有被挫折所壓倒，而靠著那股頑強抗爭的意志品質，為他們贏得了結果的夢想和光明的未來。

一個個生動的例子，正是向我們預示著固執的難得。假設說挫折是一撥迷霧，那么固執便是閃動的太陽;假設說挫折是渾濁的塵埃，那么固執便是蕩滌心靈的清泉;假設說挫折是熊熊烈火，那么固執便是重生的鳳凰!

九年級以戰勝挫折為題的作文5

人的一生中，難免會遇到挫折與失敗，但我們不能由于無法抑制困難而自我放棄，挫折能夠使我們成長;挫折可以讓我們更有士氣去面對難關。

研發大王愛迪生小時候家境貧困，所以他沒有手段采納，雖然如此，他依舊努力不懈、刻苦自學，常在家里與工作場合中做大量小的測驗，“百折不撓、勇于嘗試”可以說是愛迪生告成的兩大關鍵，他為了找出適合做燈泡的材料，細心的做一千屢屢測驗，并且不斷革新制造，才終究告成。雖然在測驗過程中有大量失敗和挫折，但是就由于有這些挫折，才能讓他逐漸拉近與告成之間的距離，俗話說“失敗為告成之母”，這種永不放棄的精神，就是我在這位名人身上所的到的啟示。這也指點了我，不要被挫折擊敗，累積失敗、能為你開啟告成的大門。

還記得我一年級在學“時鐘”這個單元時，分外慌張、畏縮，由于我分不領會長針、短針和小時、分鐘之間的關系，我還曾經由于看不懂時鐘，數學科考了六十幾分，讓我憂傷不已，回家之后抱頭痛哭。這也使我知道我的得失心很重，此后以后我很努力的改善這個缺點，也持續加強“時間”的觀念，并且專心學會如何看懂時鐘。之后每年都遇到“時間”的數學題目，我再也不畏縮了，反而成為拿手工程之一，數學勞績也擊敗了大量人!

接下來又有大量難關在等著我，我中年級時又遇到一個問題。從一年級開頭我就去上鋼琴課，為了培養耐性，我練了好多古典樂，但若遇到很困難的樂曲，我就會耐不住性子而不想再練，因此在這段音樂路上