元宵節活動主題方案2023模板_第1頁
元宵節活動主題方案2023模板_第2頁
元宵節活動主題方案2023模板_第3頁
元宵節活動主題方案2023模板_第4頁
元宵節活動主題方案2023模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

元宵節活動主題方案2023模板

元宵節活動主題方案【篇1】

一、活動主題

幸福__·春暖新社區

二、舉辦單位

主辦單位:__街道__社區

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由x任組長、x任副組長、成員為__。

(二)經費保障

1、社區文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區懸掛燈籠,橫幅,營造深厚的元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親自制作燈籠,活動當天拿到社區參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結就是力氣(拔河競賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河競賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參加獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝愿券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團聚圓(歡快夾元宵):盆里放20個乒乓球,嬉戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者成功。成功者可得到精致獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即勝利。勝利者可得精致獎品,其余得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間:x月__日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區__廣場

六、報名方式

1、居民小組特長報名

2、致電報名:__

__社區

元宵節活動主題方案【篇2】

一、[活動時間]:_年2月19日至3月2日(正月初十至十五)

二、[活動主題]:正月里來鬧元宵

三、[活動內容]:

1.投色子贏元宵歡歡快樂__

正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參與“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次。

獎品設置:

1點至5點:瓜子一袋6點:元宵1包

2.正月里來鬧元宵__元宵節有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購,價格肯定低,趕快行動!

科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注:每天至少兩小時(活動時段請自行支配,建議支配在客流高峰時段,以促進業績的提升,各部依據狀況自行舉辦相應的大品牌搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業績。選購部提前洽談)。

3.燈謎猜猜猜,__燈謎文化展

正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參與“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精致禮品一份。

獎品設置:1元左右

備注:①此活動必需憑購物小票參與。

②所猜射燈謎底編號必需與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經服務臺核對精確?????后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四、[廣告宣揚]:

1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間:2月19日至28日

2.dm單頁

活動內容

大度16開1頁

3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4吊掛pop鬧元宵新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務臺全樓播音

6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓全部正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

kt板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

元宵節活動主題方案【篇3】

一、設計意圖:

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在元宵節活動中,通過制作、了解、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參加和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獵取多方面的閱歷。

二、活動目標:

1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構,能樂觀參與猜謎活動,體驗猜想和推想的歡樂。

3.鼓舞幼兒樂于表現,大膽創新,樂觀參加民俗表演,嘗試用多種形式參加慶祝傳統節日。

三、活動主題:

三陽開泰鬧元宵

四、活動時間:

X月X日-X月X日

五、活動地點:

幼兒園及__小區

六、活動預備:

1、以班級為單位海報宣揚:“____鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。

2、提前請家長關心幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)

4、猜燈謎(全園幼兒家長參加)。

5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

7、幼兒自備材料,全園老師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。

8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。

七、活動過程:

1、宣揚發動,元宵節特刊

讓家長了解元宵節的來歷及風俗,整個活動的流程及自己所要協作做的工作。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環保花燈展現在大廳中,相互觀賞,花燈肯定要堅固、牢固、有用。

3、賞燈猜謎

(1)正月十四下午請家長參加“賞燈猜謎”活動。

(2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發孩子自己猜中謎底。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嘗元宵。

5、____鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

八、各年齡段主題活動目標

不同年齡段主要目標:

小班

(1)知道元宵節是團聚的節日,初步了解元宵節人們的活動和特殊的食品——元宵;

(2)開心地參加元宵節各種活動,感受節日的歡樂氣氛

中班

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的熟悉與感受;

(3)感受與老師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關閱歷,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)大膽地制造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

(3)樂觀參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團聚的意義。

元宵節活動主題方案【篇4】

一、活動目的:

1、嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。

2、讓幼兒參加每個環節,通過不同的形式表達自己。

3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節日的濃烈氛圍。

二、活動時間:__

三、活動地點:

__幼兒園

四、活動預備:

1、幼兒園:

(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

(2)預備燈謎和各種小禮物。

(3)預備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒觀賞和了解。

(4)預備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

(5)元宵節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。

2、老師:

(1)做好元宵節主題教育活動:讓幼兒知道元宵節來歷;供應視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。

(2)支配布置親子制作元宵花燈活動,并布置好各班級兌獎臺。

(3)各班級預備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

(4)幫助做好元宵節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參與。

(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎預備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前預備好)。

(6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節圖片資料。

3、幼兒家庭:

(1)幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料,了解元宵節風俗習慣,觀賞全國各地是如何慶祝節日的。

(2)親子共同制作各種各樣的花燈。

(3)將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片供應給老師。

五、活動過程:

1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參與活動。

2、元宵節常識介紹。

3、欣賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片。

4、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)。

5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的預備(留意:廚房也會為幼兒預備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)。

6、猜燈謎活動。

(1)班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底。

(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)。

(5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

元宵節活動主題方案【篇5】

活動目標:

1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情。

2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈,并敘述一個謎語。

3、進展幼兒的語言交往力量。

活動背景:正月十五元宵節前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動預備:

1、物質--每人預備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、學問--有過過節的生活體驗。

活動進程:

一、導入

開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

二、綻開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互觀賞各自的花燈,老師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱及特殊之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)老師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。老師講清玩法后,幼兒自愿綻開嬉戲。(依據時間進行交換)

(2)集體敘述自己猜謎的狀況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽關心猜。

三、結束

將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊成功了?

鼓舞幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

元宵節活動主題方案【篇6】

一、活動目標

1、樂觀參加溝通、爭論等活動,共同策劃元宵節的慶祝活動方案。

2、對元宵節慶祝活動布滿期盼,共同營造節日氛圍。

3、具有分工合作意識,知道通過大家的努力完成任務。

二、活動預備

幼兒前一年過元宵節的照片展板。

三、活動過程

1、觀賞照片展板,激發共同布置節日環境、預備節日活動的愿望。

指①這些照片是關于什么節日的?在慶祝元宵節的時候,你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節,大家預備開展哪些活動?需要做些什么預備工作。

2、設計“鬧元宵預備工作表”,安排任務,各組依據自己的任務進行爭論。

(1)師幼共同商定“鬧元宵預備工作表”(包括預備內容、負責人、完成時間等幾項預備內容、負責人、完成時間、環境、節目、海報)

(2)自由分組,安排任務。

(3)各組圍繞自己的任務綻開爭論。

①布置環境需要哪些材料?布置些什么

②預備些什么節目?請誰來參與我們的元宵慶祝會

③海報上要有哪些內容

3、集體溝通小組看法,相互補充,共同完善方案。

延長活動:

幼兒分頭行動,合作完成鬧元宵的預備任務。

四、活動結束

1、評價

2、總結

元宵節活動主題方案【篇7】

第一部分活動介紹

活動目的:為豐富員工的業余生活,營造熱鬧、喜慶、祥和的節日氣氛

活動時間:__年2月19日(星期五農歷正月十三)上午9:00~12:00

活動地點:公司大院

面對對象:公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取嬉戲票,嬉戲票印有姓名,他人不得代領。

活動總則:憑嬉戲票參與。每人一張票,票面印有嬉戲項目,必需由本人持票參與,否則工作人員不賜予參與嬉戲;每參與完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”,表明該項目已參與,可去參與另外嬉戲項目,嬉戲項目不按序號參與,可自行選擇,參與完則止。

主辦單位:公司工會協辦單位:黨群工作部

其次部分活動預備

一、前期預備:

1、篩選出合適的嬉戲或活動和工作人員。

2、依據選定的嬉戲性質、規模,確定工作人員分工。

3、召開工作人員會議,確定詳細分工。給他們留出充分的預備時間。

4、各個工作組的負責人要準時把握狀況,消失任何問題要快速的做出反應關心解決問題。

二、場地布置、物料預備及詳細分工:

1、嬉戲道具、獎品一批等由張__、肖__、陳__負責。

2、嬉戲券(在職員工352張;內退3

7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發放由李__、黃__負責。人手一張嬉戲券,券內有九個項目。

第三部分活動流程

活動流程

1、__年2月18、19日,員工到黨群工作部領嬉戲券。

2、黃__負責訂做游園橫幅。

3、__年2月21日(游園前一天)下午15時至17時,?作人員開頭布臵嬉戲場地。

4、經理工作部在游園會前要做好宣揚、攝影工作,活動當天聯系電視臺提前做好宣揚工作。

5、__年2月22日8:00前,由經理工作部通知汽車班支配大院內的車輛到其它地方放臵,清出場地。

6、__年2月22日上午(游園當天)9:00時,領導新年致辭,宣布游園活動開幕。

7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

8、__年2月22日12:00時,游園結束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。

9、由工會負責通知全部參與游園活動人員。

第四部分:游園項目

一、球(鑼鼓):

1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員:陳__

3、規章:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應獎品。

4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、養分快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

二、飛鏢:

器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:__張__

規章:每人投二支,在規定距離(2.5米)位臵內每投中一支者,獲相應獎項。

10環,花生油(1升);

9~8環,蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7~4環,?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、養分快線、潔寶筒紙等。

三、拋圈:

器械:塑料圈3個工作人員:謝__李__

規章:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方,才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

獎品:可樂、蠔油、生抽、養分快線、果粒橙(小瓶)

四、比比誰的運氣好:

器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:__

工作人員要預備好20顆外形一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透亮?????的箱子里,讓嬉戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、養分快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

五、轉盤:

器械:租借或制作轉盤裝臵一套工作人員:__2人

規章:轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎,花生油(1升);

二等獎,蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);

幸運獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、養分快線、卷筒紙1筒;

六、小型保齡球工作人員:__2人

器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規章:每個人有1次機會擲球(3米),用足球勝利把可樂瓶__幾個得幾個。

獎品:聽裝可樂、飲料等。

七、踢毽球工作人員:__2人器械:毽球2個

方法:參賽者在距目標2米處,將毽子踢入直徑為

20、40、60公分的圓心中,最終落點在同心圓中就得分,從內到外依次一、二、三等獎。

規章:

1、?賽者每人投擲三次。

2、如毽子擲在線上,則以外圈的成果計分。

獎品:

一等獎,花生油(1升);

二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、

三等獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營

養快線等;

八、“發財投手”

規章:在規定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:__2人獎品:

連續投中三次,獎花生油(1升);

連續投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養快線等;

九、比比誰的視力好:

器械:養分快線空瓶3個、筷子3雙工作人員:__2人

規章:主持人預備好三支筷子,三個空養分快線空瓶。參賽者站在養分快線空瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。

獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、養分快線、洗衣粉等。

第五部分費用預算

一、嬉戲道具:估計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、

小籃球1個、養分快線空瓶2個、筷子3雙等。

二、獎品:估計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、養分快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

三、工作人員:補助估計1800元

元宵節活動主題方案【篇8】

元宵節是中國的傳統節日之一,為豐富高校高校生的文化生活,活躍節日氣氛,讓高校生在歡快、祥和的氛圍中度過元宵佳節,市科協擬在共建__校內組織“鬧元宵話科普”文化活動,活動方案詳細如下:

一、活動主題:“高校共建話科普,高校生親情鬧元宵”

二、活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論