第11頁共11頁幼師求職自我鑒定幼師求職自我鑒定。老師求職自我介紹樣本自我介紹我叫周智廣，xx-xx年7月畢業于阜新工業學校音師專業，9月份被分配到大好農都小學擔任語文教學工作xx-xx年7月參加中國。xx-xx年獲得專科學歷。xx-xx年被聘為學區中心校語文兼職教研員。XX年8月調到鎮小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區中心校時事報道工作，至今在教育網上發表了7篇基層速遞。我能堅持四項根本原那么，擁護中國的領導，熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育道路和方針政策，以身作那么，為人師表，敬業愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。xx-xx年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮政府評為“優秀老師”。XX年所帶班級被評為旗級先進班集體，xx-xx年8月在八仙筒鎮保持員先進性教育活動“我為黨旗添光榮”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。xx-xx年6月參加旗教育局組織的慶賀建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。xx-xx年9月被鎮政府評為優秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。我就是這樣一個普普統統的老師,我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人老實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。請您相信我,給我一個時機,我一定用我的實際才能給你帶來驚喜.尊敬的校領導：您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是隆昌幼兒師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。從小我就非常崇拜老師這職業，隨著年齡的增長、認識的進步，我更萌發了要做一名優秀的人民老師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅決了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我非常珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的才能，良好的老師素質，具有良好的語音相貌，自然、大方、的教態，并在教學中擅長創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!步入21世紀的中國，競爭會越來越劇烈，對大批優秀人才的需要，是老師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為老師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩老師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的時機，能讓我成為貴校的一員。【以下為贈送相關文檔】精選自我鑒定閱讀幼師自我鑒定自我鑒定是對自己的工作的總結鑒定，幼兒園老師的自我鑒定怎么寫?請閱讀下面的范文吧!幼師自我鑒定范文(一)光陰如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，團組織使我安康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀目光輝，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開場講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發現，孩子們開場承受我喜歡我，這是讓我最快樂的一件事了。我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。這里的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下，而我們也隨著時間的流走一點一點的成長，而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟，也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。幼師自我鑒定范文(二)光陰飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與老師們團結協作，共同努力，送走又迎來了一批批得意的孩子。總結過去，展望將來，以下是我的工作總結：一、師德修養方面：德高為師，身正是范。師德是一個老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培養良好的師德。愛崗敬業，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從德中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回憶自己的經歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經過各種學習，可以說在師德認識上有了進步，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業有了詳細內容和明確目的，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，認真查找自己的缺點和缺乏，從而不斷進步自身的素質和修養。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經歷的老師請教和學習。培養跨時代所需要的高素質人才，其根底就是從良好的幼兒教育開場，幼兒老師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質才能的進步。人們形容育人職業是園丁那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的老師就培養什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。二、教育教學方面：我202_年畢業于湛江市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的根本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和理論的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經歷，與同事們交流、探究研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現也有滿意與缺乏，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學經歷尚淺的我，經常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次老師匯報課的工作，并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結，努力理論。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都進步了。在教學上，我結合《綱要》，不斷探究、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據幼兒開展的需要，努力為幼兒提供一個可開展、可探究的環境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。三、自我完善與開展方面：我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。四、反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經歷，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到開展。做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。2023幼兒園男幼師求職自我鑒定我是一個活潑開朗的男生，在幼兒園是個很特殊的性別。但我覺得幼兒園不能缺少男幼師，否那么會使幼兒園缺少陽剛之氣。我的出現就是為了改變這一現象。我個人認為我的工做態度很好，老師們對我的評價也比擬高。我很喜歡小朋友，在多個幼兒園實習工作的地方我總是最受孩子們歡送的。這使我堅信男生做這個行業很合適也很重要。期間要離園我有中不舍，舍不得得意的小朋友們舍不得充滿朝氣的幼兒園我是一個合適幼兒園工作的男孩，雖然我比擬高，但是這樣并不能拉開我和小朋友的間隔。只有更好沒有最好，假如我有幸可以進入貴園我相信通過努力和園長的栽培我一定可以把小朋友教的更好。如有幸被錄用，定當盡職盡責，不負所望。幼師工作自我鑒定本人劉瀏，現為株洲市幼兒園教務處主任。2023年十一月通過教育局考核被評為市幼教授教養科帶頭人。轉眼間一年過去了，在園領導的準確領導下，在全園同事的支持合作中，我較好的完成了2023年的各項工作任務，現評價如下：2023年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔任教授教養園長助理一職，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年承當了蒙氏班和奧數班的教授教養任務。作為學科帶頭人本人果斷支持園領導的開展立異辦園思路，能積極的投入到幼兒園的開展事業之中，出謀出力，當真學習了《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規程》，積極介入教研課程，屢次參加園內外的各項流動，并獲得了可喜的成績。一、踏實做好本職工作，盡心完成教授教養職責在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時只有xxxx小朋友，我通過屢次的家長開放流動，幼兒展示流動，到學期完畢時全班小朋友增加到2xxxx,我為蒙氏班每為孩子建立了個人成長檔案,將其在園的表現，流動情況，成長過程都記其實案，每個孩子每周都有一篇觀察記實，請專家上門講座，和老師一起交流經歷，在園內舉行的觀摩流動中屢次開展了示范觀摩，與老師們一起討論最新教育觀點和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教授教養培訓和幼兒奧林匹克數學教授教養培訓，從知識技能和教授教養方法上給自己進展了充電。三、施展自己特長，展示自我風貌六一兒童節我配合跳舞老師劉軍，一起組織排練幼兒跳舞《我的夢》獲區一等獎，市一等獎。六一兒童節兩園一起承辦了周周樂文藝晚會，作為主持人、節目籌劃者及表演者，我積極的投入到各項工作之中，周周樂晚會獲得了圓滿的成功。2023年11月幼兒園工會組織了爭做幼兒園有心人的演講比賽，我通過預賽，復賽，決賽獲得一等獎的好成績。2023年兩園舉行了新春聯誼會,我再次作為主持人、節目籌劃者、表演者積極的介入配合各項工作，聯誼會邀請了市教育局各級領導參加，我的工作也得到大家的一致好評。四、作好模范作用，帶動青年老師共同進步幼兒園一直都有一幫一的優良傳統，2023年我也帶了兩位門徒,一位是現任蒙班班主任的賴冰老師，一位是現任奧數班班主任的文梅老師，她們兩位老師都很年青，對待工作當真負責，但作為年青老師缺乏教授教養經歷，于是我跟她