根據(jù)同學(xué)們對(duì)于中國(guó)的古典詩歌了解，大家能說出我國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭嗎?想想說說根據(jù)同學(xué)們對(duì)于中國(guó)的古典詩歌了解，大家能說出我國(guó)古典1詩經(jīng)兩首《關(guān)雎》《蒹葭》分析課件2一、了解《詩經(jīng)》,助讀全詩

《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，成書于春秋中期，它保存了從西周初期到春秋中葉五百年間的作品，共305篇。又稱“詩三百”。最初稱《詩》，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱《詩經(jīng)》，為五經(jīng)之一。詩篇以四言為主。

《詩經(jīng)》的作品分為風(fēng)、雅、頌三類，表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。（《詩大序》中稱“詩六義”）

一、了解《詩經(jīng)》,助讀全詩《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總3“詩六義”風(fēng)：“風(fēng)土之音曰風(fēng)”，是多是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作的民間歌謠；分15國(guó)風(fēng),共160篇。“風(fēng)“的意義就是聲調(diào)。古人所謂《秦風(fēng)》、《魏風(fēng)》、《鄭風(fēng)》，就如現(xiàn)在我們說陜西調(diào)、山西調(diào)、河南調(diào)。是《詩經(jīng)》中的精華,有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動(dòng)生產(chǎn)情況和愛情生活。常用復(fù)沓手法,體現(xiàn)民歌特色.“詩六義”風(fēng)：“風(fēng)土之音曰風(fēng)”，是多是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作的民間4“詩六義”雅：“朝庭之音曰雅”，是朝廷的樂歌，分“大雅”和“小雅”,共105篇。大多是為貴族作品或者是為貴族服務(wù)的。周代人把正聲叫做雅樂，猶如清代人把昆腔叫做雅部，帶有一種尊崇的意味。大雅小雅可能是根據(jù)年代先后而分的。頌：

是貴族祭祀祖宗的舞樂,有“周頌”“魯頌”和“商頌”,共40篇.“詩六義”雅：“朝庭之音曰雅”，是朝廷的樂歌，分“大雅”5《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之物也”現(xiàn)在的解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“6

《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。

在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強(qiáng)抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字，卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌。此外，《詩經(jīng)》在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。7

子衿青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

子衿8桃夭桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。

桃夭9

木瓜

投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！木瓜10碩人碩人其頎，衣錦褧(jiǒng)衣。齊侯之子，衛(wèi)侯之妻，東宮之妹，邢侯之姨，譚公維私。手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐(qiúqí)，齒如瓠犀，螓(qín)首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。碩人11死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。——《國(guó)風(fēng)·擊鼓》昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。——《小雅·采薇》風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見君子,云胡不喜?——《鄭風(fēng)·風(fēng)雨》死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。12有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——《衛(wèi)風(fēng)·淇奧》今夕何夕，見此良人。——《唐風(fēng)·綢繆》知我者謂我心憂，不知我者謂我何求!——《王風(fēng)·黍離》有匪君子，如切如磋，如琢如磨。13關(guān)雎

《關(guān)雎》是《風(fēng)》之始也，也是《詩經(jīng)》的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，說明對(duì)它評(píng)價(jià)很高。孔子說：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷。”其聲、情、文、義俱佳。關(guān)雎《關(guān)雎》是《風(fēng)》之始也，也是《詩經(jīng)》14《關(guān)睢》關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑.參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之haoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiaojūjiū二、朗讀全詩,整體感知《關(guān)睢》關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑.haoqiú15四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍例如：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍16撈取長(zhǎng)短不齊好，善良關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。擬聲詞一種水鳥水中的陸地文靜美好配偶日日夜夜撈取長(zhǎng)短不齊好，善良關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。擬聲詞一種水鳥水中的17翻覆不能入眠求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。思念想念呀，想念呀

悠哉悠哉：意為“悠悠”，就是長(zhǎng)。這句是說思念綿綿不斷。哉，語氣助詞。翻覆不能入眠求之不得，寤寐思服。思念想念呀，想念呀悠哉18挑選，擇取親近n.→v.彈琴鼓瑟參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。n.→v.用鐘鼓奏樂使...快樂挑選，擇取親近n.→v.彈琴鼓瑟參差荇菜，左右采之。n.→v19三、思讀全詩,把握文意1、本詩講了一個(gè)什么故事？2、如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過程？

它是描寫男子追求女子的一首古老的情歌，感情質(zhì)樸純真，語言樸素優(yōu)美，韻律和諧，意境優(yōu)美。三、思讀全詩,把握文意1、本詩講了一個(gè)什么故事？2、如何表現(xiàn)20雎鳩

雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一21第一章：見物起興，寫自己的愿望（寫小伙子愛慕和追求一個(gè)溫柔漂亮的女子，想和她結(jié)成連理）

首章以立在河洲上鳴叫的關(guān)雎起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的情思，奠定全篇的基調(diào)。第一章：見物起興，寫自己的愿望首章以立在河22關(guān)關(guān)雎鳩所聽在河之洲所見窈窕淑女所思君子好逑所愿極有層次語約義豐關(guān)關(guān)雎鳩所聽極有層次23第一層關(guān)關(guān)雎鳩（情意真摯，互相和唱）君子、淑女和樂恭敬相處聯(lián)想起興第一層君子、淑女和樂恭敬相處聯(lián)想起興24

這位采荇菜的姑娘在水邊勞動(dòng)時(shí)的窈窕身影，使他日夜相思，已到了長(zhǎng)夜不眠的程度。

寤寐求之—追慕之心

輾轉(zhuǎn)反側(cè)—相思之苦第二、三章：寫小伙子追求心上人而未得的相思之苦（憂思）（心情：苦悶與焦灼）這位采荇菜的姑娘在水邊勞動(dòng)時(shí)的窈窕身影，使他日夜相思25第二層：

參差荇菜難求窈窕淑女君子思服興第二層：難求窈窕淑女君子思服興26

君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂異常。

第四、五章：小伙子因相思而成夢(mèng)，在幻想中得到心上人，用琴瑟鐘鼓取悅于她的歡樂場(chǎng)景。琴瑟友之—親密相愛鐘鼓樂之—?dú)g快熱鬧表現(xiàn)出求而得之的快樂。君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并27第三層：君子因思成夢(mèng)友、樂第三層：君子因思成夢(mèng)友、樂28

主人公思想感情變化的過程夢(mèng)幻河邊邂逅，一見鐘情

（第一章）朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)

（第二三章）琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂

（第四五章）淑女君子主人公思想感情變化的過程河邊邂逅，一見鐘情朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反29

這是一首青年男子的戀歌，描繪他對(duì)一位姑娘一往情深的追求和對(duì)美滿婚姻的渴望，反映古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的向往和追求。小結(jié)這是一首青年男子的戀歌，描繪他對(duì)一位姑娘一往情深30

1、托物起興：

“興”，對(duì)于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)。后文又多次以所愛的人勞動(dòng)時(shí)的優(yōu)美身姿起興。四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色1、托物起興：四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色31四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色2、重章疊句的表現(xiàn)形式：

重章疊句是指一首詩由若干章構(gòu)成，每章的字句基本相同，只對(duì)應(yīng)地變換少數(shù)字詞，便于盡情抒發(fā)作者的感情，深化意境，增強(qiáng)節(jié)奏感、音樂美。四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色2、重章疊句的表現(xiàn)形式：32四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色3、均為四言，采用一些雙聲詞、疊韻字。運(yùn)用疊詞（關(guān)關(guān)）運(yùn)用雙聲（參差）運(yùn)用疊韻（窈窕）四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色3、均為四言，采用一些雙聲詞、疊韻33詩經(jīng)兩首《關(guān)雎》《蒹葭》分析課件34蒹葭

蒼蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方。

溯洄

從之，道阻且長(zhǎng)。

溯游從之，宛在水中央。JiānJiāSùhuí茂盛的樣子那個(gè)人逆流而上追尋順流而下艱險(xiǎn)仿佛蒹葭蒼蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方35蒹葭

萋萋，白露未晞。

所謂伊人，在水之湄

。

溯洄從之，道阻且躋。

溯游從之，宛在水中坻。jīchí茂盛的樣子干岸邊高水中高地蒹葭萋萋，白露未晞。

所謂伊人，在水之湄。

溯36sìzh?蒹葭

采采，白露未已。

所謂伊人，在水之涘

。

溯洄從之，道阻且右。

溯游從之，宛在水中沚。茂盛的樣子水邊彎曲水中陸地sìzh?蒹葭采采，白露未已。

所謂伊人，在水之涘37展開聯(lián)想，再現(xiàn)詩歌意境展開聯(lián)想，38

這首詩描寫了一個(gè)熱戀者對(duì)意中人的急切追求和可望而不可及的惆悵失望之情。1、本詩講了一個(gè)什么故事？這首詩描寫了一個(gè)熱戀者1、本詩講了一個(gè)什么故392、詩歌是如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過程？

從內(nèi)容來看，每章前兩句寫景，點(diǎn)明節(jié)令，烘托氣氛；后六句寫尋求“伊人”的情況。

全詩回旋三疊，反復(fù)歌詠。詩人熱烈地追求其所愛慕的“伊人”，雖然在大河上下反復(fù)尋求，可望而不可即，仍然神魂顛倒，執(zhí)著專一。2、詩歌是如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過程？40寫景：蒹葭蒼蒼，

白露為霜。蒹葭萋萋

，

白露未晞。蒹葭采采，白露未已。

蕭瑟冷落的秋景圖，既有烘托環(huán)境氣氛的作用，又有主人公凄婉惆悵感情的流露。寫人：每章三四句，寫心上人可望而不可即，表現(xiàn)主人公的惆悵之情。每章五到八句，寫道路的險(xiǎn)阻，表現(xiàn)主人公對(duì)愛情的執(zhí)著追求和悵惘情懷。《蒹葭》的結(jié)構(gòu)：寫景：蒹葭蒼蒼，

白露為霜。蒹葭萋萋41《蒹葭》的內(nèi)容一、用水岸邊的秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人歡會(huì)的艱難之情。（隔水遠(yuǎn)望）二、用反復(fù)詠嘆方法，更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。（苦苦追尋）三、反復(fù)詠嘆，表現(xiàn)了依然是可望而不可會(huì)晤，深沉的相思之情。(咫尺天涯，無限惆悵）《蒹葭》的內(nèi)容一、用水岸邊的秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思423.詩中描寫了哪些意象？特點(diǎn)是什么？3.詩中描寫了哪些意象？特點(diǎn)是什么？43描寫藝術(shù)形象一、蒹葭、白露（蒼蒼、萋萋、采采）（為霜、未晞、未已）二、伊人（水中央、水中坻、水中沚）三、上下求索的青年（道阻且長(zhǎng)、道阻且躋、道阻且右）凄清的秋景（渲染氣氛）可望而不可及執(zhí)著追求特點(diǎn)描寫藝術(shù)形象一、蒹葭、白露凄清的秋景444、這首詩各章的基本內(nèi)容是相同的，僅僅是換了幾個(gè)詞語，你認(rèn)為這樣寫是否重復(fù)？為什么？4、這首詩各章的基本內(nèi)容是相同的，僅僅是換了幾個(gè)詞語，你認(rèn)為455、作品文字簡(jiǎn)單，內(nèi)容單純，給人的美感卻非常豐富。能否用幾個(gè)詞概括它的美？5、作品文字簡(jiǎn)單，內(nèi)容單純，給人的美感卻非常豐富。能否用46含蓄美1、文字簡(jiǎn)約：沒有直接抒寫主人公對(duì)心上人的思念之情，只寫他左右求索、尋找戀人的行動(dòng)，但那癡心的迷戀、刻骨的相思和失望的痛苦都含蓄地表現(xiàn)出來。2、形象可感：雖未刻畫雙方形象，但主人公的執(zhí)著、“伊人”的高潔我們可以清晰感知。3、余音饒梁：只寫追求之難，伊人“宛在”，結(jié)果如何，給讀者留下想象余地含蓄美1、文字簡(jiǎn)約：沒有直接抒寫主人公對(duì)心上人的思念之情，只471、煙水迷離的景和主人公如醉如癡的情難解難分2、深秋一派蕭瑟的景象和主人公惆悵失意的心情渾然一體。3、主人公的執(zhí)著追求和伊人宛在、覓之無蹤的境界相互映襯。4、“伊人”高潔而有魅力的氣質(zhì)被蒹葭露白、秋水澄明的景致烘托出來。意境美1、煙水迷離的景和主人公如醉如癡的情難解難分意境美48

金秋之際，拂曉之時(shí)，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬頃，空中霧藹迷蒙，彎曲的河道，水中的小洲，宛然在目。此時(shí)，一位癡情的戀者，躑躅水畔，他熱切而急切地追尋著心上的戀人，那戀人好像在水一方，但一水盈盈河道阻隔。“伊人”可望而不可即，于是他徘徊往復(fù)，心醉神迷，內(nèi)心痛苦，不可言狀。金秋之際，拂曉之時(shí)，蘆花泛白，清露為霜，49

作品沒有直敘心情，而采用曲筆作寫意式的遠(yuǎn)距離的勾勒。距離產(chǎn)生美感。主人公和伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧飄渺之感。朦朧美作品沒有直敘心情，而采用曲筆作寫意式的遠(yuǎn)50對(duì)《蒹葭》主題的理解

這首詩歌抒寫了對(duì)意中人的傾慕之情，以及欲見而不可得的惆悵之情。歌者思念的對(duì)象可能在遙遠(yuǎn)的地方，只能懷想而無法見面，因而心情惆悵，無法抑制。時(shí)間越久，阻隔越遠(yuǎn)，感情越深。對(duì)《蒹葭》主題的理解這首詩歌抒寫了對(duì)意中人的傾慕51《蒹葭》的藝術(shù)特色：

1、重章疊句。三章只是通過一字之易，一韻之轉(zhuǎn)，表現(xiàn)了反復(fù)詠唱和纏綿無盡的感情。

2、借景起興。3、情景交融4、虛實(shí)相生《蒹葭》的藝術(shù)特色：1、重章疊句。三章只是通過一字之易，一52

根據(jù)同學(xué)們對(duì)于中國(guó)的古典詩歌了解，大家能說出我國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭嗎?想想說說根據(jù)同學(xué)們對(duì)于中國(guó)的古典詩歌了解，大家能說出我國(guó)古典53詩經(jīng)兩首《關(guān)雎》《蒹葭》分析課件54一、了解《詩經(jīng)》,助讀全詩

《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，成書于春秋中期，它保存了從西周初期到春秋中葉五百年間的作品，共305篇。又稱“詩三百”。最初稱《詩》，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱《詩經(jīng)》，為五經(jīng)之一。詩篇以四言為主。

《詩經(jīng)》的作品分為風(fēng)、雅、頌三類，表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。（《詩大序》中稱“詩六義”）

一、了解《詩經(jīng)》,助讀全詩《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總55“詩六義”風(fēng)：“風(fēng)土之音曰風(fēng)”，是多是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作的民間歌謠；分15國(guó)風(fēng),共160篇。“風(fēng)“的意義就是聲調(diào)。古人所謂《秦風(fēng)》、《魏風(fēng)》、《鄭風(fēng)》，就如現(xiàn)在我們說陜西調(diào)、山西調(diào)、河南調(diào)。是《詩經(jīng)》中的精華,有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動(dòng)生產(chǎn)情況和愛情生活。常用復(fù)沓手法,體現(xiàn)民歌特色.“詩六義”風(fēng)：“風(fēng)土之音曰風(fēng)”，是多是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作的民間56“詩六義”雅：“朝庭之音曰雅”，是朝廷的樂歌，分“大雅”和“小雅”,共105篇。大多是為貴族作品或者是為貴族服務(wù)的。周代人把正聲叫做雅樂，猶如清代人把昆腔叫做雅部，帶有一種尊崇的意味。大雅小雅可能是根據(jù)年代先后而分的。頌：

是貴族祭祀祖宗的舞樂,有“周頌”“魯頌”和“商頌”,共40篇.“詩六義”雅：“朝庭之音曰雅”，是朝廷的樂歌，分“大雅”57《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之物也”現(xiàn)在的解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“58

《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。

在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強(qiáng)抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字，卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌。此外，《詩經(jīng)》在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。59

子衿青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

子衿60桃夭桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。

桃夭61

木瓜

投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！木瓜62碩人碩人其頎，衣錦褧(jiǒng)衣。齊侯之子，衛(wèi)侯之妻，東宮之妹，邢侯之姨，譚公維私。手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐(qiúqí)，齒如瓠犀，螓(qín)首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。碩人63死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。——《國(guó)風(fēng)·擊鼓》昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。——《小雅·采薇》風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見君子,云胡不喜?——《鄭風(fēng)·風(fēng)雨》死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。64有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——《衛(wèi)風(fēng)·淇奧》今夕何夕，見此良人。——《唐風(fēng)·綢繆》知我者謂我心憂，不知我者謂我何求!——《王風(fēng)·黍離》有匪君子，如切如磋，如琢如磨。65關(guān)雎

《關(guān)雎》是《風(fēng)》之始也，也是《詩經(jīng)》的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，說明對(duì)它評(píng)價(jià)很高。孔子說：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷。”其聲、情、文、義俱佳。關(guān)雎《關(guān)雎》是《風(fēng)》之始也，也是《詩經(jīng)》66《關(guān)睢》關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑.參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之haoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiaojūjiū二、朗讀全詩,整體感知《關(guān)睢》關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑.haoqiú67四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍例如：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍68撈取長(zhǎng)短不齊好，善良關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。擬聲詞一種水鳥水中的陸地文靜美好配偶日日夜夜撈取長(zhǎng)短不齊好，善良關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。擬聲詞一種水鳥水中的69翻覆不能入眠求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。思念想念呀，想念呀

悠哉悠哉：意為“悠悠”，就是長(zhǎng)。這句是說思念綿綿不斷。哉，語氣助詞。翻覆不能入眠求之不得，寤寐思服。思念想念呀，想念呀悠哉70挑選，擇取親近n.→v.彈琴鼓瑟參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。n.→v.用鐘鼓奏樂使...快樂挑選，擇取親近n.→v.彈琴鼓瑟參差荇菜，左右采之。n.→v71三、思讀全詩,把握文意1、本詩講了一個(gè)什么故事？2、如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過程？

它是描寫男子追求女子的一首古老的情歌，感情質(zhì)樸純真，語言樸素優(yōu)美，韻律和諧，意境優(yōu)美。三、思讀全詩,把握文意1、本詩講了一個(gè)什么故事？2、如何表現(xiàn)72雎鳩

雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一73第一章：見物起興，寫自己的愿望（寫小伙子愛慕和追求一個(gè)溫柔漂亮的女子，想和她結(jié)成連理）

首章以立在河洲上鳴叫的關(guān)雎起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的情思，奠定全篇的基調(diào)。第一章：見物起興，寫自己的愿望首章以立在河74關(guān)關(guān)雎鳩所聽在河之洲所見窈窕淑女所思君子好逑所愿極有層次語約義豐關(guān)關(guān)雎鳩所聽極有層次75第一層關(guān)關(guān)雎鳩（情意真摯，互相和唱）君子、淑女和樂恭敬相處聯(lián)想起興第一層君子、淑女和樂恭敬相處聯(lián)想起興76

這位采荇菜的姑娘在水邊勞動(dòng)時(shí)的窈窕身影，使他日夜相思，已到了長(zhǎng)夜不眠的程度。

寤寐求之—追慕之心

輾轉(zhuǎn)反側(cè)—相思之苦第二、三章：寫小伙子追求心上人而未得的相思之苦（憂思）（心情：苦悶與焦灼）這位采荇菜的姑娘在水邊勞動(dòng)時(shí)的窈窕身影，使他日夜相思77第二層：

參差荇菜難求窈窕淑女君子思服興第二層：難求窈窕淑女君子思服興78

君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂異常。

第四、五章：小伙子因相思而成夢(mèng)，在幻想中得到心上人，用琴瑟鐘鼓取悅于她的歡樂場(chǎng)景。琴瑟友之—親密相愛鐘鼓樂之—?dú)g快熱鬧表現(xiàn)出求而得之的快樂。君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并79第三層：君子因思成夢(mèng)友、樂第三層：君子因思成夢(mèng)友、樂80

主人公思想感情變化的過程夢(mèng)幻河邊邂逅，一見鐘情

（第一章）朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)

（第二三章）琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂

（第四五章）淑女君子主人公思想感情變化的過程河邊邂逅，一見鐘情朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反81

這是一首青年男子的戀歌，描繪他對(duì)一位姑娘一往情深的追求和對(duì)美滿婚姻的渴望，反映古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的向往和追求。小結(jié)這是一首青年男子的戀歌，描繪他對(duì)一位姑娘一往情深82

1、托物起興：

“興”，對(duì)于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)。后文又多次以所愛的人勞動(dòng)時(shí)的優(yōu)美身姿起興。四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色1、托物起興：四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色83四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色2、重章疊句的表現(xiàn)形式：

重章疊句是指一首詩由若干章構(gòu)成，每章的字句基本相同，只對(duì)應(yīng)地變換少數(shù)字詞，便于盡情抒發(fā)作者的感情，深化意境，增強(qiáng)節(jié)奏感、音樂美。四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色2、重章疊句的表現(xiàn)形式：84四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色3、均為四言，采用一些雙聲詞、疊韻字。運(yùn)用疊詞（關(guān)關(guān)）運(yùn)用雙聲（參差）運(yùn)用疊韻（窈窕）四、品讀全詩，探究藝術(shù)特色3、均為四言，采用一些雙聲詞、疊韻85詩經(jīng)兩首《關(guān)雎》《蒹葭》分析課件86蒹葭

蒼蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方。

溯洄

從之，道阻且長(zhǎng)。

溯游從之，宛在水中央。JiānJiāSùhuí茂盛的樣子那個(gè)人逆流而上追尋順流而下艱險(xiǎn)仿佛蒹葭蒼蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方87蒹葭

萋萋，白露未晞。

所謂伊人，在水之湄

。

溯洄從之，道阻且躋。

溯游從之，宛在水中坻。jīchí茂盛的樣子干岸邊高水中高地蒹葭萋萋，白露未晞。

所謂伊人，在水之湄。

溯88sìzh?蒹葭

采采，白露未已。

所謂伊人，在水之涘

。

溯洄從之，道阻且右。

溯游從之，宛在水中沚。茂盛的樣子水邊彎曲水中陸地sìzh?蒹葭采采，白露未已。

所謂伊人，在水之涘89展開聯(lián)想，再現(xiàn)詩歌意境展開聯(lián)想，90

這首詩描寫了一個(gè)熱戀者對(duì)意中人的急切追求和可望而不可及的惆悵失望之情。1、本詩講了一個(gè)什么故事？這首詩描寫了一個(gè)熱戀者1、本詩講了一個(gè)什么故912、詩歌是如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過程？

從內(nèi)容來看，每章前兩句寫景，點(diǎn)明節(jié)令，烘托氣氛；后六句寫尋求“伊人”的情況。

全詩回旋三疊，反復(fù)歌詠。詩人熱烈地追求其所愛慕的“伊人”，雖然在大河上下反復(fù)尋求，可望而不可即，仍然神魂顛倒，執(zhí)著專一。2、詩歌是如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過程？92寫景：蒹葭蒼蒼，

白露為霜。蒹葭萋萋

，

白露未晞。蒹葭采采，白露未已。

蕭瑟冷落的秋景圖，既有烘托環(huán)境氣氛的作用，又有主人公凄婉惆悵感情的流露。寫人：每章三四句，寫心上人可望而不可即，表現(xiàn)主人公的惆悵之情。每章五到八句，寫道路的險(xiǎn)阻，表現(xiàn)主人公對(duì)愛情的執(zhí)著追求和悵惘情懷。《蒹葭》的結(jié)構(gòu)：寫景：蒹葭蒼蒼，

白露為霜。蒹葭萋萋93《蒹葭》的內(nèi)容一、用水岸邊的秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人歡會(huì)的艱難之情。（隔水遠(yuǎn)望）二、用反復(fù)詠嘆方法，更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。（苦苦追尋）三、反復(fù)詠嘆，表現(xiàn)了依然是可望而不可會(huì)晤，深沉的相思之情。(咫尺天涯，無限惆悵）《蒹葭》的內(nèi)容一、用水岸邊的秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思943.詩中