教學樓等建筑設計要求對房間的大小、門窗的設置、樓梯的設置、衛生間的布置、走廊的寬度、層高與凈高、構造縫的要求等教學樓等建筑設計要求對房間的大小、門窗的設置、樓梯的設置、衛1一、各類房間面積及平面尺寸的確定1、單班教室、合班教室：地面可做成平地面，超過2個班可做成階梯地面。要求：教室第一排課桌前沿與黑板的距離不宜小于2.5米，教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應大于18米一、各類房間面積及平面尺寸的確定1、單班教室、合班教室：地面22、辦公樓房間每人使用面積不小于3平方米，單間房間面積不應小于10平方米。小會議室使用面積宜為30平方米，中會議室宜為60平方米；大會議室根據使用人數和桌椅確定面積。有會議桌的不應小于1.8米2/每人。根據情況教學樓可設置：教室、教室休息室、開水間（飲水處）等辦公樓可設置：辦公室、大中小型會議室、接待室、開水間等2、辦公樓房間每人使用面積不小于3平方米，單間房間面積不應小33.衛生間，包括廁所和盥洗室兩部分，廁所和盥洗室應分開設置，設有前室或有遮擋措施，其面積及尺寸的確定，應考慮所需衛生器具的數量及其平面布置。1）衛生器具的尺寸的確定，根據市場確定規格2）衛生器具的數量，女生廁所按每25人設一個大便器，男生廁所按每50人設一個大便器及小便槽；男女衛生間均按每90人設一個洗手盆或600mm長盥洗槽。3）衛生器具的平面布置：各個大便器之間應設置隔斷，其高度為1.5~1.8m，隔斷尺寸外開廁所不小于0.9×1.2m，內開門廁所不小于0.9×1.4m,單側廁所隔間至對面墻面的凈距離，雙側廁所隔間之間及單側廁所隔間至對面小便器或小便槽外沿的凈距離不應小于1.1m，并列小便器的中心距離不應小于0.65m,即單側距離≥1.2+1.1+0.2雙側距離≥1.2×2+1.1

3.衛生間，包括廁所和盥洗室兩部分，廁所和盥洗室應分開設置，4第一具洗臉盆或盥洗槽水龍頭中心與側墻面凈距≥0.55m,并列洗臉盆或盥洗槽水龍頭中心距≥0.7m，單側并列洗臉盆或盥洗槽外沿至對面墻面的凈距≥1.25m，雙側并列洗臉盆或盥洗槽外沿之間的凈距離≥1.8m，廁所內應設置污水池和地漏，應采用水沖式廁所，并應設置排氣管道。辦公樓規定：男廁所每40人設大便器一個，每30人設小便器一個或設小便槽。女廁所每20人設大便器一個。洗手盤每30人一個。教學樓建筑設計要求課件54、門廳。門廳是主要入口，是連接走道，樓梯，接納和疏散人流的交通樞紐，其面積根據出入學生人數確定，一般為0.06~0.08m2/人，其開間及進深尺寸根據所需要的面積及相鄰房間尺寸確定。門廳可設傳達室、收發室、會客室等。4、門廳。門廳是主要入口，是連接走道，樓梯，接納和疏散人流的65、走廊，是水平交通空間，聯系著各個房間，其寬度應考慮人流通行，安全疏散和空間感受，其凈寬度：內廊不小于2.1m，外廊不小于1.8m，，且根據所要求耐火等級及疏散人數，其凈寬度不應小于1m/100人，兩者取大值。辦公樓規定：5、走廊，是水平交通空間，聯系著各個房間，其寬度應考慮人流通76、樓梯間，樓梯是用于聯系上下層空間及人流疏散的。（1）其數量，形式，寬度，長度及坡度的確定，決定了樓梯間的使用面積和平面尺寸，確定原則：樓梯數量根據疏散要求確定，一般情況設兩部樓梯。樓梯梯段的凈寬應滿足方便及安全疏散的要求，其最小寬度不應小于1.10m，一般每段每股人流所需要寬度不應小于700mm，至少應考慮兩股人流，且總寬度按疏散人數最多的一層人數計算，不應小于1.00m/100人，兩者取大值。6、樓梯間，樓梯是用于聯系上下層空間及人流疏散的。8（2）樓梯梯段的凈寬度大于3000m時宜設中間扶手。樓梯總踏步數根據層高及踏步高度確定，踏步高度不得大于160mm，一般取150mm，樓梯梯段長度根據樓梯踏步數及踏步寬度確定，踏步寬度不得大于300mm，一般取260mm。每段樓梯的踏步不得多于18級，并不應少于3級。按上述原則確定的踏步應滿足樓梯坡度的要求，不應大于300。一般根據上述原則確定樓梯的尺寸后，可確定為雙跑樓梯或3跑樓梯。樓梯休息平臺的凈寬度不應小于相應的梯段的凈寬度，樓梯井的寬度不應大于200mm。（2）樓梯梯段的凈寬度大于3000m時宜設中間扶手。樓梯總踏97、走廊、樓梯間的位置應考慮疏散要求，并使其具有較強的導向作用，一般將一部樓梯作為主要樓梯設置在明顯的位置，或靠近門廳處。另外一部樓梯作為次要樓梯設置在次要出入口附近，它們作為房間疏散口，共同起著疏散人流的作用，因此，他的具體位置應滿足下列要求：所有位于兩樓梯之間的房間，其房門至樓梯間的最大距離，封閉樓梯間為35m，非封閉的樓梯間為30m，位于袋形走道兩側或盡端的房間，其房門至樓梯間的最大距離，封閉樓梯間為22m，且樓梯間在各層的平面位置不應改變。7、走廊、樓梯間的位置應考慮疏散要求，并使其具有較強的導向作10二、各類房間的門窗布置1、門洞的寬度不應小于1000mm，合班教室的門洞寬度不應小于1500mm，根據疏散要求，教室門的數量不應小于2個，應分散布置設在房間的兩端，其最近邊緣之間的水平距離不應小于5m，其開啟方向采用向外開。超過五層的建筑應設置封閉樓梯間。樓梯間的凈寬度可按本層疏散人數不應小于1.00m/100人，樓梯間的首層應設置封閉樓梯間，設置對外的直接出口，門的寬度應按疏散人數最多的一層人數計算，不應小于1m/100人，房間最遠點到房門的距離不應超過22m。當房間門比較集中時，要協調好他們之間的相對位置及開啟方向避免碰撞。2、辦公樓：辦公室的門洞口寬度不小于1米，高度不應小于2.1米。二、各類房間的門窗布置113、窗的尺寸、數量、位置與開啟方式根據采光要求，即房間的窗地比（窗玻璃有效透光面積與室內使用面積之比），可確定房間所需要的窗洞口最小面積，各類房間的床底壁要求為：教室、辦公室及教師休息室不應小于1/6，門廳、休息廳、衛生間不應小于1/10、樓梯間、走道不應小于1/14。4、教室光線應自學生左側射入，因此教室的采光窗應設置在學生的左側，為保證光線均勻，窗間墻寬度不應大于1200mm，黑板處窗間墻的尺寸，應考慮避免黑板產生眩光，一般為1000mm；考慮通風要求，教室可在走廊一側距地2m處設高窗。5、走廊、樓梯間應直接采光，走廊長度不超過20米時至少一端有采光口，超過20米時兩端應有才光口，超過40米時中間增加采光口。（可利用高窗及上亮子）3、窗的尺寸、數量、位置與開啟方式根據采光要求，即房間的窗地12三、柱網的布置根據房間所確定的基本尺寸及位置進行平面組合，并調整其尺寸，使各房間具有基本相同的進深，以便于柱網的橫向布置。柱網的橫向布置應與房間及走廊尺寸相吻合。柱網的縱向布置應考慮房間及建筑物的長度。柱距太小，影響房間的使用及并使結構構件增多，柱距太大，造成結構構件尺寸過大減少使用面積。兩者均導致建筑造價增加。根據房間的布置縱向柱距取3.6~6.6為宜，并應盡量均勻布置，相鄰柱距差別不宜過大。三、柱網的布置13四、立面及剖面設計1、室內外高差的確定：為防止室外水流入室內，建筑物底層地面應高出室外地坪至少0.15米，同時考慮建筑物可能產生的沉降及整體效果，一般室內外的高差在0.45~0.75之間。2、房間凈高的確定：房間的凈高根據房間的功能一般不低于下列數值，教室3.4米，門廳3.1米。辦公樓的室內凈高不得低于2.6米。3、層高：教室一般在3.6~4.2米，辦公樓一般在3米左右。4、窗臺的高度一般在800~1000之間，取900，門的高度一般不小于2.1米四、立面及剖面設計14五、屋面形式、構造及屋面排水形式的確定考慮構造簡單、節省造價、施工方便等因素，一般采用平屋面。屋面做法應考慮其防水、保溫及排水功能而相應設置防水層、保溫層、找坡及相應找平層。具體做法可選用標準圖集。落水管的設置：間距不超過18米，一般按直徑100mm的落水管可排150~200m2的集水面積來確定雨水管的數量。六、裝修及構造1、樓地面：選用標準圖集做法，可在設計總說明中注明2、墻身：可選用標準圖集3、頂棚：選用標準圖集4、踢腳：衛生間設有瓷磚，其他考慮踢腳。選用標準圖集5、門窗等：選用標準圖集。五、屋面形式、構造及屋面排水形式的確定15變形縫的構造設計一、變形縫的分類與作用分類：伸縮縫、沉降縫、抗震縫作用：防止建筑物由于受溫度變化，地基不均勻沉降以及地震等外界因素的影響，使結構產生變形、墻體開裂甚至破壞。解決的辦法：一是預先在結構變形的敏感部位斷開，并留出一定寬度的縫隙，以保證建筑物各部位能有足夠的變形余地。二是在結構上采取措施，通過加強建筑物的整體性，使之有足夠的強度和整體剛度來抵抗這些破壞力。例如設置混凝土后澆帶變形縫的構造設計一、變形縫的分類與作用16二、伸縮縫的構造設置伸縮縫是為了防止建筑物受溫度變化而引起結構變形產生裂縫。由于基礎埋在地下受溫度變化影響較小，故不考慮其伸縮變形。因此，僅在基礎頂面以上將房屋豎向斷開。伸縮縫的寬度：20~30mm對于縫內根據不同位置要做好保溫和防水處理。伸縮縫的設置距離規范規定55二、伸縮縫的構造設置伸縮縫是為了防止建筑物受溫度變化而引起結17三、沉降縫的構造當建筑物由于各部位可能因沉降不均勻引起結構變形、破壞時，應將建筑物分成若干個自由沉降的獨立單元，一般從基礎底部斷開，并貫穿建筑物全高。沉降縫的寬度與地基性質和建筑物的高度有關沉降縫的設置部位：1、建筑物的高度和荷載差異較大處2、建筑物過長的適當部位3、平面的轉折部位4、地基土的壓縮性有明顯差異處5、建筑物基礎類型不同以及分期建造房屋的毗鄰處。三、沉降縫的構造當建筑物由于各部位可能因沉降不均勻引起結構變18四、防震縫構造在地震區建造房屋力求體型簡單，重量、剛度對稱并均勻分布，設計應避免在平面和立面上的突然變化。防震縫的設置原則1、建筑平面中，凹角長度過長或突出部分較多2、房屋有較大的錯層3、建筑各部分的結構剛度或荷載相差懸殊4、地基不均勻，各部分沉降量過大防震縫應沿建筑物全高設置，基礎可不設防震縫，但在防震縫處理上應加強上部結構和基礎的連接。防震縫的最小寬度：在多層磚混結構中按設計烈度不同寬度取50~70；在多層鋼筋混凝土框架結構中，建筑物高度在15m及15m以下時防震縫寬度取70mm，當建筑高度超過15m時每增加一定高度，根據設計烈度的不同縫寬增加20mm。四、防震縫構造在地震區建造房屋力求體型簡單，重量、剛度對稱并19教學樓建筑設計要求課件20教學樓等建筑設計要求對房間的大小、門窗的設置、樓梯的設置、衛生間的布置、走廊的寬度、層高與凈高、構造縫的要求等教學樓等建筑設計要求對房間的大小、門窗的設置、樓梯的設置、衛21一、各類房間面積及平面尺寸的確定1、單班教室、合班教室：地面可做成平地面，超過2個班可做成階梯地面。要求：教室第一排課桌前沿與黑板的距離不宜小于2.5米，教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應大于18米一、各類房間面積及平面尺寸的確定1、單班教室、合班教室：地面222、辦公樓房間每人使用面積不小于3平方米，單間房間面積不應小于10平方米。小會議室使用面積宜為30平方米，中會議室宜為60平方米；大會議室根據使用人數和桌椅確定面積。有會議桌的不應小于1.8米2/每人。根據情況教學樓可設置：教室、教室休息室、開水間（飲水處）等辦公樓可設置：辦公室、大中小型會議室、接待室、開水間等2、辦公樓房間每人使用面積不小于3平方米，單間房間面積不應小233.衛生間，包括廁所和盥洗室兩部分，廁所和盥洗室應分開設置，設有前室或有遮擋措施，其面積及尺寸的確定，應考慮所需衛生器具的數量及其平面布置。1）衛生器具的尺寸的確定，根據市場確定規格2）衛生器具的數量，女生廁所按每25人設一個大便器，男生廁所按每50人設一個大便器及小便槽；男女衛生間均按每90人設一個洗手盆或600mm長盥洗槽。3）衛生器具的平面布置：各個大便器之間應設置隔斷，其高度為1.5~1.8m，隔斷尺寸外開廁所不小于0.9×1.2m，內開門廁所不小于0.9×1.4m,單側廁所隔間至對面墻面的凈距離，雙側廁所隔間之間及單側廁所隔間至對面小便器或小便槽外沿的凈距離不應小于1.1m，并列小便器的中心距離不應小于0.65m,即單側距離≥1.2+1.1+0.2雙側距離≥1.2×2+1.1

3.衛生間，包括廁所和盥洗室兩部分，廁所和盥洗室應分開設置，24第一具洗臉盆或盥洗槽水龍頭中心與側墻面凈距≥0.55m,并列洗臉盆或盥洗槽水龍頭中心距≥0.7m，單側并列洗臉盆或盥洗槽外沿至對面墻面的凈距≥1.25m，雙側并列洗臉盆或盥洗槽外沿之間的凈距離≥1.8m，廁所內應設置污水池和地漏，應采用水沖式廁所，并應設置排氣管道。辦公樓規定：男廁所每40人設大便器一個，每30人設小便器一個或設小便槽。女廁所每20人設大便器一個。洗手盤每30人一個。教學樓建筑設計要求課件254、門廳。門廳是主要入口，是連接走道，樓梯，接納和疏散人流的交通樞紐，其面積根據出入學生人數確定，一般為0.06~0.08m2/人，其開間及進深尺寸根據所需要的面積及相鄰房間尺寸確定。門廳可設傳達室、收發室、會客室等。4、門廳。門廳是主要入口，是連接走道，樓梯，接納和疏散人流的265、走廊，是水平交通空間，聯系著各個房間，其寬度應考慮人流通行，安全疏散和空間感受，其凈寬度：內廊不小于2.1m，外廊不小于1.8m，，且根據所要求耐火等級及疏散人數，其凈寬度不應小于1m/100人，兩者取大值。辦公樓規定：5、走廊，是水平交通空間，聯系著各個房間，其寬度應考慮人流通276、樓梯間，樓梯是用于聯系上下層空間及人流疏散的。（1）其數量，形式，寬度，長度及坡度的確定，決定了樓梯間的使用面積和平面尺寸，確定原則：樓梯數量根據疏散要求確定，一般情況設兩部樓梯。樓梯梯段的凈寬應滿足方便及安全疏散的要求，其最小寬度不應小于1.10m，一般每段每股人流所需要寬度不應小于700mm，至少應考慮兩股人流，且總寬度按疏散人數最多的一層人數計算，不應小于1.00m/100人，兩者取大值。6、樓梯間，樓梯是用于聯系上下層空間及人流疏散的。28（2）樓梯梯段的凈寬度大于3000m時宜設中間扶手。樓梯總踏步數根據層高及踏步高度確定，踏步高度不得大于160mm，一般取150mm，樓梯梯段長度根據樓梯踏步數及踏步寬度確定，踏步寬度不得大于300mm，一般取260mm。每段樓梯的踏步不得多于18級，并不應少于3級。按上述原則確定的踏步應滿足樓梯坡度的要求，不應大于300。一般根據上述原則確定樓梯的尺寸后，可確定為雙跑樓梯或3跑樓梯。樓梯休息平臺的凈寬度不應小于相應的梯段的凈寬度，樓梯井的寬度不應大于200mm。（2）樓梯梯段的凈寬度大于3000m時宜設中間扶手。樓梯總踏297、走廊、樓梯間的位置應考慮疏散要求，并使其具有較強的導向作用，一般將一部樓梯作為主要樓梯設置在明顯的位置，或靠近門廳處。另外一部樓梯作為次要樓梯設置在次要出入口附近，它們作為房間疏散口，共同起著疏散人流的作用，因此，他的具體位置應滿足下列要求：所有位于兩樓梯之間的房間，其房門至樓梯間的最大距離，封閉樓梯間為35m，非封閉的樓梯間為30m，位于袋形走道兩側或盡端的房間，其房門至樓梯間的最大距離，封閉樓梯間為22m，且樓梯間在各層的平面位置不應改變。7、走廊、樓梯間的位置應考慮疏散要求，并使其具有較強的導向作30二、各類房間的門窗布置1、門洞的寬度不應小于1000mm，合班教室的門洞寬度不應小于1500mm，根據疏散要求，教室門的數量不應小于2個，應分散布置設在房間的兩端，其最近邊緣之間的水平距離不應小于5m，其開啟方向采用向外開。超過五層的建筑應設置封閉樓梯間。樓梯間的凈寬度可按本層疏散人數不應小于1.00m/100人，樓梯間的首層應設置封閉樓梯間，設置對外的直接出口，門的寬度應按疏散人數最多的一層人數計算，不應小于1m/100人，房間最遠點到房門的距離不應超過22m。當房間門比較集中時，要協調好他們之間的相對位置及開啟方向避免碰撞。2、辦公樓：辦公室的門洞口寬度不小于1米，高度不應小于2.1米。二、各類房間的門窗布置313、窗的尺寸、數量、位置與開啟方式根據采光要求，即房間的窗地比（窗玻璃有效透光面積與室內使用面積之比），可確定房間所需要的窗洞口最小面積，各類房間的床底壁要求為：教室、辦公室及教師休息室不應小于1/6，門廳、休息廳、衛生間不應小于1/10、樓梯間、走道不應小于1/14。4、教室光線應自學生左側射入，因此教室的采光窗應設置在學生的左側，為保證光線均勻，窗間墻寬度不應大于1200mm，黑板處窗間墻的尺寸，應考慮避免黑板產生眩光，一般為1000mm；考慮通風要求，教室可在走廊一側距地2m處設高窗。5、走廊、樓梯間應直接采光，走廊長度不超過20米時至少一端有采光口，超過20米時兩端應有才光口，超過40米時中間增加采光口。（可利用高窗及上亮子）3、窗的尺寸、數量、位置與開啟方式根據采光要求，即房間的窗地32三、柱網的布置根據房間所確定的基本尺寸及位置進行平面組合，并調整其尺寸，使各房間具有基本相同的進深，以便于柱網的橫向布置。柱網的橫向布置應與房間及走廊尺寸相吻合。柱網的縱向布置應考慮房間及建筑物的長度。柱距太小，影響房間的使用及并使結構構件增多，柱距太大，造成結構構件尺寸過大減少使用面積。兩者均導致建筑造價增加。根據房間的布置縱向柱距取3.6~6.6為宜，并應盡量均勻布置，相鄰柱距差別不宜過大。三、柱網的布置33四、立面及剖面設計1、室內外高差的確定：為防止室外水流入室內，建筑物底層地面應高出室外地坪至少0.15米，同時考慮建筑物可能產生的沉降及整體效果，一般室內外的高差在0.45~0.75之間。2、房間凈高的確定：房間的凈高根據房間的功能一般不低于下列數值，教室3.4米，門廳3.1米。辦公樓的室內凈高不得低于2.6米。3、層高：教室一般在3.6~4.2米，辦公樓一般在3米左右。4、窗臺的高度一般在800~1000之間，取900，門的高度一般不小于2.1米四、立面及剖面設計34五、屋面形式、構造及屋面排水形式的確定考慮構造簡單、節省造價、施工方便等因素，一般采用平屋面。屋面做法應考慮其防水、保溫及排水功能而相應設置防水層、保溫層、找坡及相應找平層。具體做法可選用標準圖集。落水管的設置：間距不超過18米，一般按直徑100mm的落水管可排150~200m2的集水面積來確定雨水管的數量。六、裝修及構造1、樓地面：選用標準圖集做法，可在設計總說明中注明2、墻身：可選用標準圖集3、頂棚：選用標準圖集4、踢腳：衛生間設有瓷磚，其他考慮踢腳。選用標準圖集5、門窗等：選用標準圖集。五、屋面形式、構造及屋面排水形式的確定35變形縫的構造設計一、變形縫的分類與作用分類：伸縮縫、沉降縫、抗震縫作用：防止建筑物由于受溫度變化，地基不均勻沉降以及地震等外