2023屆初中畢業生第三冊語文試卷(時量120分鐘，滿分100分)班號姓名④一、將下列各題的答案，填在下面表內。20分1a、下面是給加點的漢字注音，完全對的的一項是aA勻稱chen慵懶yong虬枝qiuB豁亮huo秀頑qi芳靜sunC鏤空1ou云汀ting外殼qiaoD裨益bi肆虐nue游戈ge2、根據拼音寫漢字,并解釋該詞，不完全對的的一項是aA惟妙惟xiao(肖)相似并行不bei(悖)相反、相沖突B坦蕩如di(砥)磨刀石韋編三jue(絕)斷aC娃紫yan(煙)紅嬌艷yan(偃)旗息鼓倒下，終止D萬事ju(俱)備全、都無邊無yin(垠)地區的疆界3、沒有錯別字的一項是A、潛滋暗長形影不離俯仰生姿B、安然無樣狂風肆虐雨后春筍C、執迷不悟自出心裁樸朔迷離D、雕樓琢磨重巒疊嶂意味深長4、下面句中橫線上的詞有：(1)層次(2)映襯(3)配合(4)布局，依次對的的一項是：a為了達成這個目的,他們講究亭臺軒榭的講究假山池沼的，講窕花草樹木的，講究近景遠景的。A、(4)(3)(2)(1)B、(3)(1)(2)(4)C、(4)(2)(3)(1)D、03)(4)(1)(2)外、下面是句子主干的尋找，對的的一項是：A、趙州橋高度的技術水平的不朽的藝術價值，充足顯示了我國勞動人民的智慈和力量。主干是：趙州橋顯示了智慧和力量。B、人類征服沙漠的遠大抱負在社會主義制度下會不久成為現實。a主干是:征服沙漠成為現實。aC、他偶爾在一味叫做“龍骨”的藥下面,發現有許多像文字的東西。主干是：他發現東西。aD、統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。主干是：方法安排方法。6、按規定變換句式，不對的的一項是：A、這是偉大的樂章！（改為反問句》改：這難道不是偉大的樂章嗎？B、昇死，其印為予群從所得。（改為積極句A改:昇死，予群從所得其印。C、隨著電子和激光技術的廣泛應用，近年來，又出現了許多奇妙的書。（改為否認句）改:隨著電子和激光技術的廣泛應用，近年來，又出現了不少奇妙的書。D、它惱怒似的激起波浪的興奮。（改為被動句A改:它惱怒似的被波浪激起興奮。7、下面句子，使用的修辭手法判斷不對的的一項是：AA、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。（排比、擬人）B、那聲音仿佛是朦朧是月光和玫麗的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜與那樣芳醇；低低地、輕輕地，像微風佛過琴弦，像落花飄在水上。（擬人、比方、排比）C、處處干燥，處處燙手，處處憋悶，頓個老城像燒透了的磚窯。（排比、夸張）D、地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。（排比》8、說明順序有:①空間順序②時間順序③邏輯順序下面課文使用的說明順序，依次判斷對的的一項是：（1）死海不死（2）活版（3）蘇州園林（4）故宮博物院A、③②①①B、②①③①C、③②②①D、③②③①外、同課文句子完全相同的一項是：A、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。B、竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知。aC、勸君更盡這杯酒，西出陽關無端人。D、既而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。10、搭配不完全對的的一項是:A、《中國石拱橋》、《死海不死》、《活版》、《蘇州園林》相、《白楊禮贊》、《聽潮》、《在烈日和暴雨下》aC、《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《江南春》D、蘇軾、陸游宋朝契訶夫俄國二、按規定作業。76分1、理解默寫。2分A、《口技》這篇課文中寫表演者摹擬深夜救火情景時，寫聽者反映的句子是：。aB、《核舟記》中突出蘇東坡重要位置的句子是：。2、劃分下面復句的層次并指明關系。2分A、假如是縮短工時、提高工作效率，應當抓燒開水這個環節，而不是抓茶葉等環節。B、我贊美白楊樹，就由于它不僅象征了白方農民，特別象征了民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強，力求上進的精神。43、解釋句中加點的詞。4分A、婦撫兒乳，兒含乳啼（前乳后乳）B、手有口指，不能指其一端（前指后指）C、持就火煬之，瞬息可就。（前就后就）aD、此印者才畢，每字為一印（前印后印）a4、翻譯下面句子aA、通計?一舟,為人五，為窗八。▲譯:B、更互用之，瞬息可就。A譯：A5、修改病句，并指出語病。4今天擔負著在下個世紀把我國建設成現代化的社會主義強國。A語病是：改：B、這座橋，修建于1194年屆時1843年間。語病是：A改：C、沒有堅定的意志，是一個人在事業上能取得成功的關鍵。A語病是改：6、下面句子中加點的詞語能去掉嗎?為什么?2分防護林的重要作用是減小風的力量。答0下面是語序的調整,完全對的的一項是：2分(I)在近代工業的錯綜復雜的工藝過程中，往往就不像泡茶喝這么簡樸了,(2)由于一個零件沒有完畢,耽誤了一臺復雜機器的出廠時間。(3)任務多了，幾百幾千，甚至有好幾萬個任務。(4)或往往抓的不是關鍵，連夜三班，急急忙忙，完畢這一環節之后，還得等待旁的環節才干裝配。(5)關系多了，錯綜復雜，千頭萬緒，往往會出現“萬事俱備，只欠東風”的情況。A、(1)(4)(5)(3)(2)B、(1)(3)(5)(2)(4)C、(1)(4)⑸(2)(3)D、⑴(4)(3)(2)(5A三、閱讀。29分*一)風是沙漠向人類進攻的武器，但是也可認為人類造福。沙漠地區地勢平坦，風力很強。如新疆的星星峽，托克遜，達板城都是著名的風口。中國科學院力學研究所在托克遜地方試制了半徑二米的風力車，可以供發電，汲水，磨面之用。沙漠地區空氣干燥，日光的照射特別強烈。那里的日照時間又特別長，一年達成三造小時，而長江流域只有一千五百小時，華北地區也但是兩千五百小時。日光可以用來發電，取熱，煮水，做飯。沙漠湖水含鹽，日光使水蒸發，可以取得蒸儲水和鹽。把口光變為熱能和電能的最良好的工具是半導體，估計將來有也許在沙漠里用便宜的半導體做屋頂，人往在里邊冬天不冷，夏天不熱。9分I、本段文字，有兩個自然段，請寫出各自然段的大意。2分第一自然段：第二自然段：2、用橫線畫出第一自然段的中心句。3、本段文字用了，，的說明方法。3分44、第二自然段中兩個加點的“特別''在句中的作用是什么？1分a答:a5、文段中畫橫線的部分，在文段中說明了什么？答:a(二)蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美，階砌旁邊栽(A)書帶草，墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。假如開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上（B）竹子或（C）芭蕉。諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。蘇州園林與北京的園林不同，很少使用彩繪。梁的柱子以及門窗闌干大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。（1）屋瓦和桅漏一律淡灰色。（2）有些室內墻壁F半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對襯。（3）墻壁白色,（4）這些顏色與樟木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。10分口、第一自然段中加點的“補”,理解對的的一項是：（）I分A、在本來基礎上補充數量。B、在本來的基礎上增長-一些別的品種。4C、本來栽的其它植物，更換為竹子或芭蕉。D、此處原沒有植物，新栽上竹子和芭蕉。2、請在第一自然段的A、B、C處填上適當的詞。1.5分A處B處C處辦、文中排掉“而在開花時節，卻更顯得各種花明艷照眼”一句，它本來的位置是在哪里？答:4、第三自然段（1）（2）（3）句的順序不妥,對的的順序應是:。1.5分5、第三自然段中加點的“那”“這”各指代是什么?2分a答：6、這兩段文字使用了，的說明方法。1分7、給有文字的兩個自然段別上標題。（每個標題三個字）答：第一自然段：；第二自然段：。（三）礦水是?種液態地下礦床,以泉的形式溢流地面，俗稱“礦泉水”。它有特殊的化學成分、氣體成分，或有特定的溫度。按其用途可分為工業礦水和醫療礦水。醫療礦水是有醫療含量的礦物，或具有一些物理特性，對人體有一定的療效。由于天然水資源污染日趨嚴重，清爽可口并有營養保健作用的礦泉水激起人們的開發熱情。礦泉水的開發，投資少、銷路廣、獲利高、經營風險小。國際上把它當作經濟效率頗高的新興工業門類，近幾十年來得到迅速發展。俄羅斯瓶裝礦泉水出口量居世界首位;法國維希礦泉水以其療養價值而聞名全球;意大利有多種瓶裝礦泉水的生產，成為食品的大行業。醫療礦泉水的運用有浴療和飲療，歐美國家以飲療為主。國外礦泉水商品大體有:天然礦泉水;天然露頭地下水；采用兩種或多種礦泉水混制的混合水;人工合成的仿制礦泉水；以礦泉水為基礎配制的各種礦泉水飲料。10分口、礦泉水的特性是什么？1分A答：2、而醫療礦泉水的特性是：。1分3、第一自然段是寫礦泉水的，第二自然段是寫礦泉水的，第三自然段是寫礦泉水的。4、本段使用的說明方法有：、、。3分5、文段中畫橫線的句子中的:“近幾年”能去掉嗎？為什么?2分a答：四、作文35分a（一）下面這封感謝信格式有兩處錯，畫橫線的是三個病句,請指明病因并改正。6分a編輯同志：我因幼年患碎骨癥雙腿成殘,1981年初中畢業后，一直在家自學語文和英語。1982年9月，我開始能過電視屏幕學習英語。為了把這套電大英語試用教材學好，能與正式學員同樣，在規定的時間內達成應有的水平,（1）我熱切渴望能得到印發的電大英語資料，考卷及教學大綱等。從今年元月，我給本縣駐軍的?個電大教學班寫信求助。沒想到，?周左右就收到他們寄來的期末考試和第二冊《英語輔導》，并且來信說:“由于我們只是一個教學班，資料有限，不能完全滿足你的規定，望鑒諒。……并建議你與溫江地區電大工作站聯系，以取得更大的幫助。“同時，他們還給我所在的居民委員會寫了信，希望軍民共同把我這個殘疾青年培養成有用人才，為建設社會主義作出應有的奉獻。（2）被駐軍教學班同志的工作熱情和高度的社會責任感所打動,將我的情況反映給地區電大工作站。④新學期開學的第一天，我去信與工作站聯系。從回信獲悉，整個工作站只有兩位同志，他們且忙于全區電大期末考試，閱卷及補考的工作，但他們非常負責，在收信后第二天就給我寄來了所需的資料和登有“英語學習文章”的《電視大學》雜志三本。工作站考慮到我行走艱難,而駐軍教學班又將遷至江蘇，還介紹我與本縣省化機廠電大教學班聯系。（3）從這里我看到了對殘疾青年希望走上自學道路，整個社會是熱情支持的。編輯同志,我懷著興奮，感激和崇敬的心情，給你們寄這封信，講述廣播電視教育系統的好人好事，也