一、全國小學生英語競賽（NECPS）介紹全國小學生英語競賽（NECPS）是經教育部有關部門同意舉辦的全國性小學生英語學科競賽，是我國小學英語教學的主要激勵機制之一。 全國小學生英語競賽根據教育部基礎教育司關于中小學生外語測試、 評估手段改革的指示精神，深化小學英語教學方法和測試方法的改革， 全面培養我國小學生的英語素質， 激發小學生學習英語的興趣，激勵在小學英語教與學上成績優秀的師生。 全國小學生英語競賽分四個年級組進行：低年級組（一、二、三年級） 、四年級組、五年級組和六年級組，分初賽和決賽兩個程序。本競賽面向大多數小學生， 堅持自愿報名參加的原則，提倡重在參與”的精神。全國小學生英語競賽在試題類型和考察的知識點方面， 都強調學生對英語基礎知識的把握，并重點強調學生運用英語的能力。二、全國小學生英語競賽（NECPS）原則全國小學生英語競賽（NECPS）的宗旨是全面培養小學生英語素質， 激發小學生學習英語的興趣。所以，競賽的命題堅持適應小學生年齡的特點，培養學生愛學英語，使用英語的積極性。命題注重英語教學的基礎與提高，注重學生英語潛能的開發和語言綜合運用能力。三、全國小學生英語競賽（NECPS）范圍全國小學生英語競賽（NECPS）的賽題以《英語課程標準》（實驗稿）為依據，按照《關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》對小學生英語教學的要求而命制。競賽范圍包括英語知識、英語語言技能、綜合運用能力和英語素養等方面。 根據目前我國各省市小學英語教材不統一的實際情況，競賽命題的命制參照了現行的各種教材，但不拘泥于教材， 按照本年級的英語語言水平命題。四、全國小學生英語競賽（NECPS）內容提要全國小學生英語競賽（NECPS）內容是以基礎知識和基本技能為本， 同時又有對語言綜合能力的考察。大致可分為六大類 ：英語基本知識、字母、語音、詞匯、語法及功能意念和話題。具體如下：.英語基本常識英語語言的不同歷史階段、使用范圍、作用等。.字母1）概述2）字母的讀音3）字母的筆順4）字母的書寫規則5）大小寫字母的基本用法6）常見字母縮略詞.語音1）音標和音素2）元音和輔音3）音節4）重音5）語調6）幾個容易混淆的元音7）容易混淆的輔音8）常見的字母組合讀音規則.詞匯1）常用詞歸類2）易混詞辨析3）難詞講解4）同（近）義詞和反義詞辨析5）詞的縮寫形式5.語法1）詞法：名詞，冠詞，代詞，數詞，形容詞，副詞，介詞，動詞2）句法：句子的分類，句子的特征6.功能意念和話題1）問候2）介紹3）告別4）感謝5）道歉6）請求允許7）祝愿和祝賀8）提供幫助9）打電話10）購物11）同意和不同意12）時間表達法13）喜好和厭惡14）表揚和鼓勵15）顏色五、全國小學生英語競賽（NECPS）命題趨勢初、決賽筆試成績滿分均為100分（主觀題占60%,客觀題占40%）,其中聽力均為30分。決賽口試滿分為20分。本賽題既考查學生的英語語言基礎知識和基本技能，又側重考查小學生的英語綜合運用能力、 閱讀能力和智力水平。競賽將借鑒國內、外英語測試新題型和測試方法， 在保持題型的相對穩定性和連續性的基礎上得到完善、 創新。賽題內容上貼近于主要使用教材 （使用標準的英式英語）、貼近學生的生活、貼近學生的生理、心理特點和認知水平；賽題容量比日常測試題大；題型穩中有變，促進對其他類型考試的復習，起到很好的熱身作用；卷面圖文并茂，既活潑，又嚴肅；智力測試題型多樣化，全面考查學生的智力水平。同時，根據20XX年賽題調查問卷的反饋信息，我們對20XX年的賽題進行如下改革：一、序號的調整：各年級組賽題的序列號采用一貫制，即試題從聽力部分的第一題開始的序號連續排到筆試部分最后一題，中間無新起始號碼；二、分值的調整：聽力部分的分值由以前的40分改為30分，筆試部分為70分;三、時間的調整：聽力部分的答題時間由去年的 23分鐘縮為15分鐘左右，以便考生有更充裕的時間完成筆試部分試題 ；四、題型的調整：1.低、四年級組賽題聽力部分的第二題句子理解”B部分將看圖答題改為文字題；2.低、四年級組賽題筆試部分的第一題單詞”改先前的孤立考單詞的形式為在語境當中考查單詞的運用；五、六年級組賽題筆試部分的第一題設為 單詞、短語”，考查高年級學生的單詞拼寫能力及在語境中正確使用單詞 /短語的能力；3.各年級組賽題筆試部分的第二題單項選擇”，由先前的10小題增加為15小題，擴大知識的考查范圍；4.各年級組賽題增設 完形填空”一題，側重考查學生對語篇的理解能力；五、口試題量的調整：1.各年級組賽題的口試部分第二題 發音檢測”，在考查單詞和短語的基礎上增加對句子朗讀的檢測，由 5小題改為10小題，分值不變；2.低、四年級組賽題的口試部分，將原有的第三題的朗讀對話”改為圖片描述\六、20XX年全國小學生英語競賽（NECPS賽題題型及分值安排20XX年全國小學生英語競賽賽題（筆試）

（時間：60分鐘總分：100分）結構 試題內容I.聽辨單詞（WORDS）1-5（五、六年級組）II.句子理解（SENTENCES）聽力部分.對話理解（DIALOGUES）.短文理解（PASSAGES）題號題目數分值答題時間1-5552分鐘（低、四年級組）552分鐘6-15（低、四年級組）10105分鐘6-10（五、六年級組）553分鐘16-25組）（低、四年級10105分鐘11-20組）（五、六年級10105分鐘26-30（低、四年級組）553分鐘21-30組）（五、六年級10105分鐘共四大題，30小題，每小題1分，計30分，答題時間為10-15分鐘V,單詞、短語(WORDSANDPHRASES)31-40（低年級和四年級組）10105分鐘31-35（五、六年級組）553分鐘V單項選擇(MULTIPLE-CHOICE).情景會話(DIALOGUES)筆試部分,完形填空(BLANK-FILLING).閱讀理解(READINGCOMPREHENSION)41-55（低年級和四年級組）36-50（五、六年級組）56-65（低年級和四年級組）51-60（五、六年級組）66-70（低年級和四年級組）61-65（五、六年級組）66-75（低年級和四年級組）66-80（五、六年級組）15151010551015151510105510155分鐘5分鐘5分鐘5分鐘3分鐘3分鐘8分鐘12分鐘X.小作文(COMPOSITION)8111510分鐘XI.智力測試（IQTEST）82-86555分鐘共七大題，86小題，除作文15分外，其他題型每小題各，1分，計70分，答題時間為35-45分鐘七、競賽備考詞匯表Aa,an,about,after,afternoon,again,ago,air,all,along,am,and,angry,animal,answer,ant,any,apple,April,are,ask,at,August,aunt,auntie,aunty,autumnBback,bad,bag,ball,banana,bank,basketball,bathroom,be,bean,bear,beautiful,bed,bee,before,begin,best,between,big,bike,bird,birthday,black,blackboard,blue,blow,boat,book,borrow,boots,bowl,box,pencilbox,boy,bread,breakfast,bright,bring,brother,bus,but,buy,by,byeCcake,can,car,card,careful,carry,cartoon,cat,chair,cheap,cheese,chess,chick,chicken,child,children,chocolate,city,class,classroom,clean,clear,clearly,clever,climb,clock,close,clothes,coat,coffee,coin,cold,haveacold,color,come,comeback,comeout,cometoschool,computer,cook,cool,corner,ofcourse,cup,cutDad,dance,dark,date,day,dear,December,deer,desk,difference,dirty,do,doctor,dog,door,down,draw,dress,drink,driver,dry,duckEear,early,east,eat,egg,eggplant,e-mail,English,enjoy,eraser,evening,every,everyday,example,excuse,eyeFface,factory,family,Jar,farm,farmer,fast,fasten,fat,fax,February,feel,film,find,fine,finger,finish,first,fish,five,flag,flower,follow,fly,follow,food,foot,football,for,fork,fox,Friday,friend,fruitGgame,garden,gate,get,girl,give,glass,glasses,go,gotobed,gotoschool,goat,good,grade,grape,grass,great,green,guessHhair,half,hall,music,hand,happy,hard,hare,have,he,head,hear,hello,help,her,here,hers,hi,high,him,his,hold,holdon,holiday,home,gohome,athome,homework,horse,hospital,inhot,hotel,hour,halfanhour,house,how,hundred,hungry,hurryI,icecream,idea,if,ill,in,intime,ink,interesting,internet,into,is,it,Italy,itsJacket,Jane,January,jeep,join,juice,July,jump,June,justKKeep,key,kind,kite,knife,knowLLadder,lady,lake,land,last,late,learn,leave,lend,lesson,let,letter,library,lift,light,like,line,listen,little,live,long,look,lose,alot,love,luck,lunchMmadam,make,man,many,mango,howmany,map,March,match,math,May,may,maybe,me,meal,meet,meeting,merry,message,middle,milk,mine,minute,mirror,miss,model,mom(=mum),moment,Monday,money,month,moon,morning,mother,mountain,mouse,mouth,movie,Mr.,Mrs.,much,howmuch,music,must,my,myselfname,near,neat,need,neighbor,nervous,net,new,news,newspaper,next,nice,night,lastnight,no,No.(=number),nose,not,nothing,November,now,number,nurseOOctober,of,office,often,oh,OK,old,on,one,only,open,or,orange,our,ours,out,outside,overPpanda,paper,parents,park,party,pass,past,peach,pear,pen,pencil,pet,phone,photo,piano,picture,pig,place,plane,plate,play,please,post,postoffice,postcard,postman,potato,price,purse,put,putonQquarter,question,queue,quietRRabbit,radio,rain,raise,read,ready,red,remember,repair,return,right,river,road,room,round,row,ruler,runsad,salad,salesman,same,sandwich,Saturday,sausage,save,say,school,schoolbag,season,second,see,September,shark,she,sheep,shelf,shell,ship,T-shirt,shoe,shop,shopping,short,should,shy,sick,sing,sister,sit,size,skate,skirt,sleep,slow,small,snail,snake,snow,so,sofa,some,something,son,song,sorry,speak,spell,sport,spring,stamp,stand,star,start,station,stay,stop,store,story,street,student,study,subway,summer,sun,Sunday,swimTtable,tail,take,takepictures,talk,tall,tea,teach,teacher,telephone,tell,temperature,tennis,test,thank,that,the,their,theirs,them,then,there,these,they,thick,thin,think,this,those,through,Thursday,ticket,tidy,time,to,today,toe,together,tomorrow,too,tooth,toy,train,tree,truck,try,Tuesday,turn,TV(=television)UUncle,under,us,useVVery,visit,visitorvolleyballWwait,waitfor,walk,wall,want,warm,wash,watch,water,way,we,weather,Wednesday,week,welcome,well,wet,what,when,where,which,white,who,whose,why,will,wind,window,winter,with,wolf,woman,women,woods,word,work,worker,world,write,wrongYyear,yellow,yes,yesterday,you,young,your,yoursZZoo八、知識點詳解1.易混詞(句)辨析any/someAny用于疑問句或否定句中，表示乙些”的意思。Some用于肯定句中，表示乙些“、?點”等意思。如：Myfatherhassomebooks. 我爸爸有一些書。Therearesometreesinfrontofthehouse. 房子前面有——些樹。allright/that'sallrightAllright表示行，好”。還可以表示健康狀態良好。如：Mrs.Smithisallrightnow. 史密斯夫人完全恢復健康了。That'sright.不錯，對了。學生答對了，老師講評時用這句話。That'sallright.沒關系。用于回答Sorry"。Have短語大碰頭Have是一個十分常用的英語單詞，由它構成的短語有很多，其中下列短語較為常見和常用。Haveababy產下一個嬰兒Haveadrink喝點飲料Haveaclass上課Haveagoodtime玩得高興Haveafootballmatch進行一場足球比賽Haveaglassofwater喝一杯水Haveameeting開會Haveaparty舉行一個聚會Havearest休息一會兒Haveaswim游泳Haveawalk散步Haveatalk談話Haveaholiday度假Haveasleep睡覺Havearide騎車Haveabath洗澡Haveaseat請坐Haveanicetrip一路順風Haveawash洗一洗Haveatry試試看Haveaball玩得非常開心Havefun玩得開心Havemeals吃飯Havebreakfast吃早餐Havelunch吃中餐Havesupper吃晚餐Havenoidea不知道Havethisseat做這個座位Havebigeyes長著一雙大眼睛How的用法How是一個很普通的英語疑問詞，它的主要用法如下：.問身體。如：Howisyourmumtoday?今天你媽媽身體怎么樣？She'sfine,thanks她很好，謝謝你。.問年齡。如：Howoldisthislittleboy?這個小男孩幾歲了？He'sfiveyearsold.他五歲。.問方式。如：Howdoyougotoschooleveryday?你每天怎樣去上學的？Igotoschoolonfoot.我步行去上學。.問程度。如：Howwelldoyourfriendsplaybasketball?你的朋友們籃球打得怎么樣？Theyplayverywell.他們打得很出色。.問頻率。如：Howoftendotheygotothelibrary?他們每隔多久去一次圖書館？Theygotheretwiceamonth.他們一個月去兩次。.問數量。如：Howmanyduckscanyouseeinthefield?你能在田野上看見多少只鴨子?Twenty-three.23只。.問價格。如：Howmuchdoesthebikecost?這輛自行車多少錢？AbouttwohundredYuan.大約200元。.問距離。如：Howfarisyourschool?你的學校有多遠？It'stwokilometersawayfromhere離這里有兩千米遠。.問長度。如：Howlongistheriver?這條河有多長？It'sabout100kilometersIon歐約有100千米長。.問天氣。如：Howistheweathertoday?今天的天氣怎么樣？It'scloud雖陰天。What的用法What作為特殊疑問詞，有以下常用的功能。.用來對物品名稱提問，如：What'sthisinEnglish?（這用英語怎么說？）.用來對職業身份提問，如：What'syourfather?（你父親是做什么工作的？）.用來詢問星期幾，如：Whatdayisittoday?（今天星期幾？）.用來詢問日期，如：What'sthedatetoday?（今天是幾月幾號？）.用來詢問時刻，如：Whattimeisitnow?（現在幾點鐘？）.用來對班級，年級提問，如：Whatclassareyouin?（你在那一班？）.用來對算術答案提問，如：What'stwoandfour?（二加四等于幾？）.用來對電話號碼、門牌號碼、車牌號碼等提問，如：What'syoitelephonenumber,please?（請問你的電話號碼是多少？）.用來對數量提問，如WhatisthepopulationofHangZhou?（杭州的人口有多少？）.用來對年號提問：Whatyearisit?（今年是公元幾年？）.用來對年齡提問，如：Whatageishenow?（他現在幾歲了？）.用來查詢感受體會，如：Whatdoyouthinkofthefilm? （你覺得這部電影怎么樣？）May的用法英語單詞may屬情態動詞，他的否定形式為 maynot（mayn't）may的用法和意義有很多，常用有：may表示允許、許可，是一個較為鄭重的單詞。 當表示許可時，它與can的用法相似。如：MayIcomein?（我可以進來嗎？）May表示可能。如：ThisbikemaybeTom （閾兩自行車可能是湯姆的）在表示這種意義的疑問句和否定句中，通常用 can來代替may,以加深懷疑或猶豫之意。如：ItmaybeHill 那可甫艮是希爾的。）比較：CanitbeHill'，那可能是希爾的嗎？）Itcan'tbeHill那布耿能是希爾的。）may還可以用于表示詢問情況，但通常含有無把握或高傲的語氣。 如：Well,whomayyoube?（喂，你是誰啊？）D。能做"什么Doagooddeed做好事Doafavor做好事，幫忙Dobusinesswith與…做買賣Doeyeexercises做眼保健操Doharm傷害Dohomework做家庭作業Dohousework做家務Domorningexercises做早操Doone'sbest盡力Doone'slesson做功課Dosomecleaning進行大掃除Dosomecooking做飯Dosomeshopping買東西Dosomewashing洗衣服Dosomespeaking說說Dowellin在。。。做得出色詞尾“(e)s不可輕視英語中大多數的名詞詞尾接 s或es能構成它們的復數形式，但并非所有的