63/63摘要在網絡逐漸流行成為人類生活一部分的今天，已經成為一種有效的宣傳與交流平臺。對任何一個單位來說，建立一個穩定、美觀、功能強大而實用的，已經成為該單位發展必不可少的一環。在現今社會里，網絡在教學與管理上越來越顯得重要，它可以幫助改進一貫的辦公方式，方便資源與思想的交流，使工作效率得到較大的提升。對著電腦輕松辦公，甚至可以說已成為一種樂趣，一種享受。充分利用網絡的優勢為教學與管理服務，是現代教育的一種全新理念。本課題基于信息學院的原始資料，利用ASP結合Access數據庫技術，對信息學院進行一次全新的設計制作。全新設計了的界面；實現了新聞、公告等容動態管理；實現在線群發；實現學生成績在線管理；完成訪問計數器功能；實現圖片新聞自動調用；完成課件點播、規章制度、理論學習、常用表格、黨建動態、師生留言等欄目功能。系統的實現，將為學院的建設打下良好的基礎，樹立一個全新的學院形象。關鍵字:網絡數據庫、ASP、權限、網、群發AbstractAsthenerworkgraduallyprevailsandbecomesonepartofhumanlifetoday,sitehasturnedintoavalidflatroofforflackandcommunion.Roranyunit,establishingasteady、handsomesitewhosefunctionpowerfullyandpracticallysite,hasbecameanecessarytacheaboutdevelopmentofthatunit.Nowadays,inoursociety,networkappearsmoreandmoreimportanceatteachingandmanagement,itcanhelpusimproveonworkmanner,makecommunicateaboutresourceandthinkingexpedientlyandworkefficiencyadvancelargely,workingcomfortabllyinthefaceofcomputer,Itevenhasbecameapleasureandenjoyment.Theadvantageofusingnetworkadequatelyserveforteachingandmanagementisawholenewprincipleformoderneducate.theinterfaceofsite.Thistaskisbasedupontheoriginalmaterialofcollegeofinformation,UtilizeASPtouniteAccessdatabasetechnique，andmakesawholenewdesignforourcollege'ssite.Forexample,awholenewdesignfortheinterfaceofsite；news、affiche…dynamicmanagementcometrue;clustermailsendandstudentachievementmanagementonlinealsecometrue;thefunctionofwebsitearithmometerhasaccomplished;theautomatismtransferconcerningpicturenews、courseware'sorderprogramme、bylaw、theory'sstudy、tableincommonuse、thedevelopmentofpartyestablish、theleavewordofteacherandstudentetccolumnhascompleted.theimplementonwebsite'ssystemwillbecomeawellfoundationforcollage'ssitebuild,andbuildupawholenewcollagesite'svisualize.Keywords：DatebaseofWeb、asp、Popedom、Insidenet、Mailgroupdelivers.前言學院原來的系統比較簡單，比較多的容還是通過手動制作html頁面來實現新聞的更新與公告的更新，在更新容和管理上顯得效率不高。沒有管理后臺，造成管理上的不與時與文件的凌亂；缺少一些常用的功能，不能有效的利用網絡的優勢實現對學院的日常工作進行組織與管理。界面上，頁面設計比較簡單，不夠美觀大方；顏色搭配效果較差；有些地方較粗糙，制作不夠細膩，不能給人一種優雅的享受。容上，的信息容相對較少。所以要達到好的效果，需要進行重新設計。經過重新設計，實現了學院的全部功能，其中主要工作如下：●界面，通過合理的顏色搭配，全新設計了的版面。●管理后臺，實現高效率、高質量管理的信息容。●群發，實現按各系部、單位選擇老師群發。●學生成績管理系統，完成課程安排、學生資料管理、學生成績在線管理功能、成績打印等功能。●計數器，可以有效記錄的訪問量情況。●圖片新聞，實現首頁自動調用功能。●外網與網分權限瀏覽，實現院院外信息分開處理。●網師生留言板，實現師生之間的留言交流。●幫助，完成關于我們、聯系我們、地圖、幫助信息、管理入口等輔助功能。●網欄目，完成規章制度、常用表格、課件點播、學院工作、黨建動態和理論學習等欄目的建立。●其他頁面，制作完成學院容與老師簡介的頁面經過近三個月的努力工作，目標已經達到，功能完全實現。由于時間比較緊和個人的能力有限，可能在個別小地方還存在漏洞與不足，還有待進一步的完善。目錄1系統分析61.1項目目標與功能61.1.1項目容與目標61.1.2主要功能71.2系統設計原則111.3設計人員與資源121.3.1設計人員121.3.2硬件環境121.3.3軟件環境131.3.4開發概況131.4計劃162界面設計172.1顏色的選擇172.2前臺界面設計172.2.1首頁的設計172.2.2網首頁的設計202.3后臺界面設計212.4其它頁面設計232.5欄目設計243系統設計253.1新聞系統設計253.1.1新聞系統數據庫設計253.1.2新聞系統程序設計273.2網自動引導程序設計303.3計數器程序設計323.4群發程序設計333.4.1群發數據庫設計333.4.2發送程序設計354系統使用說明374.1應用環境374.1.1硬件環境374.1.2軟件環境384.2系統安裝與使用說明384.2.1特別注意384.2.2數據庫路徑修改404.2.3其它相關說明404.3新聞管理系統使用方法414.4系統使用說明434.4.1 使用注意434.4.2參數設置444.4.3發送444.4.4其他說明474.5學生成績管理系統使用說明485設計總結與體會505.1設計總結505.2設計體會515.3問題與解決辦法535.3.1網入口問題535.3.2群發問題545.3.3管理員參數問題555.3.4搜索功能漏洞問題555.3.5資料分類與制作問題555.3.6數據庫安全問題566主要參考文獻577致辭588附件與使用說明59系統分析項目目標與功能項目容與目標整個畢業設計的目標，是在學院基本資料的基礎上對信息學院系統進行全新的設計，實現網功能，初步建成一個美觀而實用的系統。具體包括：全新設計的界面；完成信息管理后臺系統、群發系統、學生成績管理系統和網入口檢測程序；完成網師生留言板；完成規章制度、常用表格、課件點播、學院工作、黨建動態和理論學習等欄目；重新設計學院簡介等相關容與老師簡介的頁面；合理安排系統，以方便日后的管理與功能上的擴展；設計美觀大方的網頁，提高的觀賞與實用性。充分利用網絡的優勢來為老師和同學服務，為教學與管理服務。圖1.1系統模塊圖主要功能整個系統在完成后，具有新聞發布、公告發布、圖片新聞、常用表格下載、規章制度、課件點播、群發、學院工作、黨建動態、理論學習、課程與學生成績管理、自動引導校園與校園外瀏覽者、訪問計數和留言等功能，具體實現功能以下：●重新設計的整體界面與后臺界面。采用統一的界面與風格，展現學院自己的特點，還可以方便以后的修改與完善；采用鮮艷而嚴肅的顏色，體現學院嚴肅的辦學特點和活潑進取的精神面貌；頁面設計新鮮且大方得體，顏色鮮艷的同時帶上素色效果點綴，體現現代主流的流行設計理念；制作精美且具有立體感的flash多媒體，增強的可觀賞程度和交互功能；增加網頁立體感，給人一種層次性真實感；設計上盡量做得細膩，實現界面美觀與瀏覽速度的平衡，增強的實用價值。●完成信息管理后臺。可以方便以后高效率的管理與更新學院新聞、學院公告、常用表格、規章制度、課件點播、學院工作、黨建動態和理論學習等信息容；可以增加與刪除管理員，實行多人多點管理，合理安排管理欄目與管理時間，提高管理上的質量與效率。●完成搜索功能，方便訪問者快速查找所需的容。●實現圖片新聞自動調用功能。可以快速的上傳有關學院的圖片新聞，增強的信息直觀性，使瀏覽者與時直觀的了解學院的近期活動。可以瀏覽更多圖片新聞，方便回顧近期圖片新聞容。●編寫完成群發系統。本系統可以實現多用戶使用，每個用戶具有自己的登錄密碼，并且可以設置自己的參數。可以實現對全部老師，各系部或各單位全部老師群發，還可以只選擇部分老師或個別老師發送。具有發送是否成功檢驗功能。發送失敗的可以選擇重新發送，保證發送的正確性與完全性。系統在操作與管理方面比較方便。運行效率比較好，安全性也比較高。●編寫完成學生成績和課程安排管理系統。本系統實現管理員可以在網絡上管理教師資料、管理班級與學生資料、管理課程的設置與課程表和管理學生的成績數據；瀏覽者可以進行課程表查詢、成績查詢、教師情況、班級情況、作息時間等其他容的瀏覽，大大方便老師和同學們對相關信息的了解；可以打印課程表與學生成績；可以方便修改數據庫容。本系統有合理的管理后臺，采用框架頁面管理思想，合理安排管理容的分類導航，管理效率比較高。系統登錄采用密碼與檢驗碼合用的登錄方式，登錄與管理比較安全。●實現網功能，實現網與外網信息瀏覽的分開處理。本功能可以自動識別訪問者的IP，引導進入相應頁面，瀏覽對應的信息。實現院可以正常的信息瀏覽，而對院外進行信息的局部。●編寫訪問量的統計程序，統計的訪問量情況，方便管理員與訪問者與時了解的訪問情況。●開設規章制度欄目，讓大家能方便查到學院的相關規章制度與措施，了解學院的相關制度容與措施。●開設常用表格欄目，提供常用的表格下載。方便老師與同學在學習與生活的需要。●開設課件點播欄目，方便老師與同學進行課件交流與學習，提高網絡對教學的幫助程度，緩解校園比較大而造成學習交流上的不方便。●開設學院工作欄目，提供公布學院計劃與總結，發布相關的文件容，安排與公開當前工作的功能。●開設黨建動態欄目，宣傳黨的知識。包括子欄目：黨校培訓、發展對象、積極分子、黨員檔案。●開設理論學習欄目。提供近期相關的理論學習容。●完成學院網的師生留言板，方便學院領導、老師和學生之間的交流，回答與解決一些常見的問題。●重新制作學院容與老師簡介的頁面，更新部分容，更加適合信息的與時性與準確性瀏覽。●合理安排系統，以方便日后的管理與功能上的擴展，提高功能增刪與管理上的效率。●在頁面合理安排一些如校區主頁、部門主頁、學院主頁、其他主頁等常用的，方便訪問者尋找其他信息容。●完成頁底幫助功能。“關于我們”是介紹與學院情況；“聯系我們”提供訪問者獲得聯系學院相關人員的方式；“地圖”以直觀的圖表展示的信息容分布，引導訪問者快速找到所需容；“幫助信息”則幫助訪問者解決一般瀏覽時遇到的問題；“管理入口”方便管理員進入后臺。●完成、制作維護信息和瀏覽方式等頁底提示，提供的制作情況和提示瀏覽的最好方式。網站首頁網站首頁學院概況學院簡介

學院領導

學院發展師資隊伍博士生導師

教授

碩士生導師

副教授

高級實驗師

人才引進黨建工作校友之家學團工作招生就業學生就業

研究生

工程碩士

本科生學院內網English學院新聞學院公告機構設置黨政辦公室

系所設置

實驗中心

培訓中心科學研究科研簡介

研究機構

科研成果

在研項目學科建設重點學科

碩士點

本科

博士點圖1-2網站欄目分布圖郵件群發郵件群發課件點播師生留言學生成績學院公告黨建動態黨校培訓

發展對象

積極分子

黨員檔案常用表格學院工作計劃

總結

文件

當前工作規章制度教學

科研

實驗室

研究生

其他圖1-3學院內網欄目分布圖學院內網系統設計原則設計與開發是一項系統工程，為了保證系統的質量，設計人員必須遵守共同的設計原則，盡可能地提高系統的各項指標。具體的設計原則如下：1.實用性原則要力求最大限度地滿足實際工作的需要，充分考慮各應用層次、各管理環節數據處理的實用性，把滿足用戶生產和管理業務作為第一要素進行考慮。用戶接口和操作界面設計盡可能做到界面美觀大方，操作簡單實用。2．可擴展性與可維護性原則為適應將來的發展，系統應具有良好的可擴展性和可維護性。軟件設計盡可能模塊化、組件化，使系統可靈活配置，適應不同的情況。數據庫的設計盡可能考慮到未來的需要。3．安全可靠性原則系統與數據庫系統的設計要做到安全可靠，防止非法用戶的入侵。數據庫的備份策略恰當，以防災難性事故發生。4．用戶界面設計原則圖形化原則：用戶界面的設計應符合Windows規的圖形用戶界面（GUI），做到美觀大方。用戶界面應當直觀、明了、條理清晰。實現“傻瓜型”管理――易學、易用、易管理。5，數據庫設計原則一致性原則：對信息進行統一、系統的分析與設計，協調好各數據源，做到“數出一門”、“算法統一”、“度量一致”。保證系統數據的一致性和有效性。完整性原則：數據庫的完整性是指數據的正確性和相容性。要防止合法用戶使用數據庫時向數據庫加入不規的數據。對輸入到數據庫中的數據要有審核和約束機制。安全性原則：數據庫的安全性是指保護數據，防止非法用戶使用數據庫或合法用戶非法使用數據庫造成數據泄露、更改或破壞。要有認證和授權機制。可伸縮性原則：數據庫結構的設計應充分考慮發展的需要、移植的需要，具有良好的擴展性、伸縮性和適度冗余。規化數據庫：應遵循規化理論，規化程度過低，可能會存在插入、刪除異常、修改復雜、數據冗余等問題，解決的方法就是對關系模式進行分解或合并（規化），轉換成高級式。規化一共有六個級別：1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF、5NF。但也應當注意到，并不是規化程度超高就直越好。當一個應用的查詢中經常涉與到兩個或多個關系模式的屬性時，系統就必須經常進行連接運算，而連接運算的代價是非常高的。所以，在具體應用時到底規化要進行到什么程度需要利弊。一般而言，做到第三式就足夠了。設計人員與資源設計人員本小組共為4人，余健榮、白珍磊、國剛、娜，全部為信息科學與工程學院信息與計算科學01－1班學生。我主要負責界面的設計制作和一些程序上改動與完善。硬件環境系統大部分在個人電腦上設計完成，基本配置如下：主板：碩泰克SL-75FRN3-LnForce2cpu:SEMPRON2200+存：hy400256MX2顯卡：nVIDIAGforceFX5200硬盤：希捷722080G顯示器：17”其它：cd刻錄機，普通機箱與電源。軟件環境設計中涉與到的主要軟件和開發環境：操作系統：Windowsxpsp2，安裝IIS5.0編程與頁面制作：MacromediaDreamweaverMX2004圖片處理：MacromediaFireworksMX2004,PhotoshopcsFlash制作：MacromediaFlashMX2004文件上傳管理：FlashFXP3.2等。開發環境：Asp,html,VBScript,JavaScript等語言。開發概況整個系統日后要求在網絡中心的服務器上運行使用，并要求可以在網絡上進行管理與使用，所以要使用網絡動態編程語言與超文本描述語言，并要使用數據庫技術。系統環境：根據實際情況，結合個人熟悉情況與服務器系統應用情況，主程序上，系統使用Asp,html網絡編程語言,采用html嵌套asp語言形式，結合MicrosoftAccess數據庫實現各部分基本功能,再使用VBScript與JavaScript腳本語言編譯網頁上的一些小程序，實現一些次要或輔助功能。整個程序要求運行在以WinNT為核心的Windows系統服務器上，要求安裝MicrosoftInternetInformationServerversiononWindowsNTServer,簡稱Internet信息服務器或IIS。為確保運行的穩定和獲得更好的兼容性，IIS使用5.0或以上版本；因為本系統中有群發功能，所以服務器端要求正確安裝JMail組件；系統部分程序中有上傳與管理上傳文件功能，所以要求服務器支持并開放FileSystemObject功能。制作環境：對于html、asp編程和網頁界面制作，使用效率比較高的Macromedia公司的DreamweaverMX2004網頁制作軟件。Dreamweaver提供可見即可得功能，可以高效率制作html頁面，快速設計頁面與安排頁面布局，可以編輯asp,php,jsp等動態頁面，并可以自動生成語言代碼。本系統所有頁面全為Dreamweaver編輯而成。圖片制作與處理方面，使用Macromedia公司的FireworksMX2004，制作網頁中的各種導航條與小圖片，并對系統中用到的圖片作簡單的處理。多媒體交互方面，使用Macromedia公司的FlashMX2004，制作頁面使用到的Flash文件，并結合flash腳本語言，實現與訪問者交互的功能。Asp簡介Asp全稱ActiveServerPages,中文名叫做動態服務網頁，其功能在于可以使用它來開發運行在Windows服務器平臺上的動態網頁和。網頁是使用HTML（HyperTextMarkupLanguage，超文本標記語言）定義的文檔。網頁文件是文本文件，可以使用記事本等文本編輯工具打開。HTML文檔是在文本容中加入HTML標記，對文本的容進行格式化，然后使用瀏覽器來解釋這些格式。最初的網頁都是靜態的，即一個網頁中的容都是靜態文本，不會化。因為HTML的開發是為了在計算機、網絡與操作系統之間顯示和傳送信息（特別是技術和科學信息），這種標準化的文檔僅是一種簡單的文本和標記，其中的圖像和其他非文本的容以單獨文件的形式存放，它們可以在各種網絡上自由傳送。ASP技術在靜態HTML容中嵌入服務端腳本，實現網頁容的動態改變。ASP是一種開發動態網頁的技術，它既不是一種編程語言，也不是一種開發工具軟件，同樣也不是一種應用程序，ASP定義服務器端動態網頁的開發模型。客戶端瀏覽器客戶端瀏覽器圖1.4Asp運行機制圖腳本引擎ASP腳本Asp.dllASP文件數據庫Web服務器IISHTML語言簡介HTML（HyperTextMarkupLanguage超文本標記語言）是一種用來制作超文本文檔的簡單標記語言。用HTML編寫的超文本文檔稱為HTML文檔，它能獨立于各種操作系統平臺（如UNIX，WINDOWS等）。自1990年以來HTML就一直被用作WorldWideWeb上的信息表示語言，用于描述Homepage的格式設計和它與WWW上其它Homepage的連結信息。HTML文檔（即Homepage的源文件）是一個放置了標記的ASCII文本文件，通常它帶有.html或.htm的文件擴展名。生成一個HTML文檔主要有以下三種途徑：一.手工直接編寫（例如用你所喜愛的ASCII文本編輯器或其它HTML的編輯工具）。二.可以使用Frontpage、Dreamweaver進行編輯，也可通過某些格式轉換工具將現有的其它格式文檔（如WORD文檔）轉換成HTML文檔。三.由Web服務器（或稱服務器）一方實時動態地生成。VBScript簡介VBScript為一種近似Basic的腳本語言，不少重要的應用程式或是開發工具都使用到這個語言，如微軟的InternetExplore、VisualStudio等。在微軟的VisualBasic系列中，最重要的程式語言的根源是MicrosoftVisualBasicforApplication，簡稱VBA，不論是VisualBasic或Office環境中的巨集都是以VBA為基礎，而VBScript也不例外。VBScript是VB的一個子集，它提供的各種語句和語法、常量和變量、函數和過程的規則與VB完全一樣，并且也提供了許多基本的計算、處理函數。VBScript是標準的腳本語言，廣泛應用于動態網頁、大型電子商務系統、Windows系統管理等領域。包括MicrosoftInternetExplorer中的Web客戶端腳本和MicrosoftInternetInformationServer中的Web服務器端腳本。JavaScript簡介JavaScript是在Web主頁文件中使用的一種編程語言，它可以直接控制瀏覽器窗口各元素以與主頁頁面容，也可以通過交互表來實現由用戶參與的控制。JavaScript與Java的區別JavaScript并非Java。Java是SUNMicrosystems公司的產品，JavaScript則是前Netscape公司的產品，Microsoft公司則有類似的Jscript。在Web主頁文件中，Java程序通過<APPLET></APPLET>標簽引用，它在服務器端執行，在瀏覽器窗口中預留的空間顯示；JavaScript程序則通過<SCRIPTLANGUAGE=JavaScript></SCRIPT>或<SCRIPTLANGUAGE=Microsoft></SCRIPT>直接寫入，它由瀏覽器解釋執行，并在瀏覽器窗口中落實結果。Java可以直接對圖像與文本發生作用，JavaScript則與HTML元素組合在一起發生作用。SQL語言SQL是StructuredQueryLanguage的縮寫，它的中文意思是結構化查詢語言。它是定義和訪問關系數據庫的國際化標準。SQL是用戶與Oracle或其他類型數據庫傳遞信息的語言，是用戶存取數據庫的命令集。SQL是一種非過程化語言，它一次可處理記錄集合，允許一個SQL語句操作的結果作為另一個語句的輸入，SQL能將全部的數據管理任務統一在一種語言中，無論用戶、系統管理員都可以利用它對數據庫進行管理。計劃設計準備期，首先了解項目的主要功能，選定實現系統的網絡語言與數據庫類型，并收集有關資料和借閱相關書籍，明確實現各個功能的要點，初步形成的大體框架。設計初期，完成各功能基本程序與一些小程序的編寫；完成頁面的基本頁面制作，并安排好首頁與各分頁面的大體容布局。設計中期，完成文章管理系統、群發、學生成績管理、網入口等主要程序；修改和完善整個界面設計。設計末期，完成全部欄目的設計與制作；完善各欄目程序在設計過程中發現的錯誤與漏洞；界面上小處調整，完善與改進容與布局上的不足；完成的輔助功能，使盡量做到最大的人性化。設計完成期，對整個系統進行綜合調試與使用，解決一些調試過程中發現的小問題。全面完成系統的設計制作。以上只是初步的計劃與進度安排，設計過程中可以根據進度的快慢與老師的安排適當的進行調整，再合理安排任務與進度。界面設計顏色的選擇因為學院為比較正式的官方，顏色與界面布局上要求比較正規。藍色代表著天空，代表著海洋，偉大而無限，給人一種以宏偉壯觀的感覺；藍色象征著寧靜、穩定、理性與冷靜，能給人一種和諧、寬松的感覺。所以選擇使用藍色為主調，體現嚴肅、和諧、穩定與正規的特點；紅色為副色，代表熱情、喜慶與能量，體現熱烈的氣氛，給人以一種熱情的感覺；淡灰色間隔欄目容與標題，體現現在比較流行的網頁素色效果；欄目導航字體使用白色，配合藍色底，十分醒目，可以引導瀏覽者快速進入自己的目的欄目；主要容字體使用黑色，符合正規的容表現形式；其它顏色點綴，突出特別容與輔助功能，還可以增添頁面的鮮艷程度，使網頁顯得更加豐富與美觀。前臺界面設計除了作為信息瀏覽、文件下載與其他功能外，還是一種對外形象的體現，所以頁面在設計上既要考慮到瀏覽快速實用，而且更要達到美觀大方的效果。、整個的界面設計都是在這個設計思想下進行的。首頁的設計首頁的設計在原來分析的基礎上進行制作，首先制作頭部flash，flash的背景圖用Fireworks制作而成。用Fireworks制作好源文件后，設置一定的參數，生成效果比較好便文件體積比較小的jpg格式圖片。這樣可以在保證效果的同時盡量減小的文件體積，保證的快速瀏覽。效果圖如下：圖2.1頁頭flash底圖效果然后在Flash軟件中導入用Fireworks制作好的底圖，再在Flash中制作實現后期的效果。效果圖如下：圖2.2頁頭flash效果圖首頁頁面用到的圖片和Flash全部用Fireworkst和Flash制作。頁面的布局制作用Dreamweaver后期完成。全部用表格的嵌套來實現對圖片、腳本和文本等容的安排與布局。首頁的設計，第一考慮到盡量不改變訪問者瀏覽信息的習慣，所以在容位置的安排上，采用比較常見的容安排方式。網頁頭部設計成一個精美的flash，學院的名稱放在最左上角，使用白色加黑色的立體表現方式，還配有星星閃光的效果，吸引訪問者的眼球，使訪問很容易的就注意到訪問的是“信息科學與工程學院”的，印象會比較深；藍色底和紅色地方采用弧線立體設計，給人一種弧線美與立體感，展現的層次立體美；藍色底還隱約有白色數字與字母的字樣，使容不至于太空；學院的作風字樣放在右上角，一來可以展現學院的辦學與管理作風，二來可以平衡整個flash；作風字樣周圍再加上轉動的圓圈效果，整個會顯現出富有動感，象征進取的精神；下半部分為學院的主樓，再加上學院的英文名稱，體現信息學院的特點；右下為“學院網”與“English”版本入口，十分醒目,可以方便訪問者的點擊進入。圖2.3首頁效果圖欄目導航放在flash下面，方便瀏覽者快速的訪問相關容，也是最常用的欄目導航方式。主欄目還有子欄目下列菜單，這樣可以在更小的空間在實現更多的導航功能，而且在不需要的時候自動隱藏。頁面主文體容的左邊為學院相關容的，在里面可以快速找到學院的相關容，方便訪問者快速了解學院。頁面主體中間上部分為圖片新聞調用，標題靠上，圖片放在靠左邊，簡單容開頭則置于右，可以簡介的了解圖片新聞容，以決定是否需要點擊進入閱讀詳細容。下部分則為“學院新聞”調用，這里為學院最新的非圖片新聞容。頁面主體右部分上為“最新公告”，也是原來上一版的“最新公告”的位置，在不改變位置的情況下，訪問在瀏覽新版面時也不至于找不到自己經常看的“最新公告“容。接下來的是“學院特色”，簡單而實用。再下為“校區導航”，可以滿足瀏覽校主頁的快速入口。往下為“校導航”，起著同樣的功能，且采用下拉菜單形式，可以節省空間。再往下則為站的訪問量統計，可以了解到的訪問情況。主頁底部則為幫助容、瀏覽建議與信息，是必不可少的一部分。幫助容一是可以提示瀏覽者瀏覽本頁面已經到達了底部；二是可以提供給訪問者解決一些瀏覽遇到的的常見問題的方法；三是提供管理入口，方便管理人員在不需要輸入網址的情況下快速進入管理頁面；瀏覽建議測提醒訪問者怎樣才可以達到訪問的最佳效果；信息則作為的一種與維護聲明。容安排采用常見的排版方式，這樣可以符合訪問者的習慣，不至于改版后難以找到所需的容。網首頁的設計網的功能是專門為服務學院師生而設的。注重容的豐富程度和實用程度。頁面在首頁設計的基礎上，放上網的容。網的主要欄目導航放在主體容右邊的上面，起到快速導航的作用。下面則為部分欄目的最新容調用，可以使訪問者了解到相關的欄目是否有最新更新的容。圖2.4網首頁效果圖后臺界面設計后臺的頁面跟前臺頁面則不同，前臺是對外的宣傳與體現，后臺則是管理的平臺，它不像前臺那樣需要做得美觀，它只要用、速度與效率，所以后臺盡量不使用影響速度的體積大的圖片與flash等。后臺基本都采用框架的瀏覽方式，左邊比較窄，管理分類放在左框架，在管理瀏覽過程中保持不變，這樣可以快速在管理頁面之間進行切換，提供管理效率；框架右則為主框架，比較寬，管理頁面在點擊之后會出現在主框架，在上面可以對不同的管理頁面進行操作。布局上全部采用表格再加上底顏色的布局方式，一來可以整齊的排列管理的容，又可以盡量做美觀實用。常用的功能都安排在靠上的地方，這樣可以提高整體管理上的效率，以減少管理上的麻煩。一些需要注意的問題則用顯眼的彩色字體注明，放在相關的頁面上，這樣可以幫助管理人員在管理過程快速了解管理的方式與使用方法。不同的頁面會設置適當的返回，方便在管理過程中的頁面轉向。圖2.5系統管理首頁效果圖圖2.6學生成績管理系統管理首頁效果圖其它頁面設計其它頁面的設計都是在首頁設計的基礎上，頭部和尾部采用一樣的設計方式，可以達到統一風格的作用。導航欄在每一個頁面都存在，這樣可以方便瀏覽別的容和快速返回首頁。其它地方再根據不同頁面而采用不同的頁面排版方式，滿足不同功能的需要。圖2.7留言板效果圖欄目設計欄目除了在相應導航欄可以進入外，在欄目的容調用下面，都有“>>更多容...”的字樣，可以滿足瀏覽更多相關的容的作用。符合不同訪問者的瀏覽習慣與需要。在鼠標懸停時，會變為紅色，可以幫助訪問者注意到自己將要訪問的容，是一種輔助瀏覽形式。系統設計新聞系統設計新聞系統表面上看功能比較簡單，但如果要做出一個好的新聞系統，實現起來也不是一件易事。因為在整個整個系統中真正涉與到的數據比較多，所以對數據的設計與安排比較重要。新聞系統數據庫設計根據新聞系統需要，創建一個新聞系統的數據庫，并在數據庫中創建admin、news、newscate等表。其中admin用來存放管理員的用戶名與密碼，news用來存放文章的相關容，newscate則是記錄欄目的分類情況。欄目編號欄目編號欄目名級別根欄目添加時間新聞編號欄目編號新聞標題新聞內容圖片名來源添加時間點擊次數用戶編號用戶名密碼新聞內容表新聞欄目表用戶表圖3.1新聞系統數據庫E＿R圖一對多字段數據類型字段大小說明id自動編號長整形自動編號user文本50用戶名psd文本50密碼表3.1Admin表結構字段數據類型字段大小說明cataid數字長整形新聞所屬欄目Title文本50新聞標題Content備注不限制新聞正文容Firstimagename文本50上傳的圖片名稱From文本50記錄Addtime日期時間不限制新聞添加時間Hits數字長整型新聞點擊次數表3.2News表結構字段數據類型字段大小說明Title文本50欄目名稱Level數字長整型欄目級別Rootid數字長整型此欄目隸屬欄目Time日期時間不限制欄目創建時間表3.3Newscate表結構新聞系統程序設計新聞容最后是存放在數據庫中的，新聞系統大體可以分為兩大部分，一是數據錄入，二是數據的調用。前者用于對文章的數據管理，后者則是新聞容的調用顯示。管理容包括：增加新聞、管理新聞、欄目管理和用戶管理等。新聞調用顯示按欄目調用的方法，對文章實行分類，再加上搜索功能，新聞也可按關鍵字搜索分類。流圖如下：數據庫數據庫添加新聞管理新聞欄目管理用戶管理新聞內容顯示搜索欄目內容列表后臺管理新聞顯示圖3.2新聞系統數據庫管理與調用流圖由上可以看到，后臺管理系統與新聞顯示分別進行設計，兩個程序不會互相影響，它們唯一的共同點就是訪問同一個數據庫，使用的數據庫字段一樣。圖片新聞調用程序設計由于學院里經常有圖片新聞，為了更快和更形象具體的報道圖片新聞，首頁顯眼的地方設計成圖片自動調用的方式，具體形式是標題和圖片，加上一小段的新聞開頭容，主要的讓訪問者了解圖片的大體容。圖片新聞調用程序的實現，首先建立變量num，并將其初值設為0，然后從news表的中選擇出第一條記錄，判斷字段名為firstImageName的數據是否為空，不為空則完成圖片的顯示，并自動的給圖片加上當前新聞的；firstImageName的數據為空則跳到下一條記錄。顯示完一條圖片新聞后對num加1，并將num的值跟設定的允許最大值比較，沒有到達原始設置的最大值則跳到下一條；num到達最大值則退出程序。顯示完畢！YY圖3.3圖片新聞調用程序流程圖開始建立變量num=0從news表中讀取第一條記錄FirstImageName為空嗎？N跳到下一條記錄Y完成圖片新聞的顯示對變量num加1跳到下一條記錄NNum是否到達設置的最大值結束Y新聞欄目列表程序設計圖3.4圖3.4欄目新聞列表調用流程圖傳遞一個變量s_keyword,標記新聞調用哪個欄目。從頭開始搜索數據庫中歸屬欄目為s_keyword的新聞記錄跳到下條記錄跳到下條記錄開始將此新聞標題列出。加上對應的鏈接，對num加1結束Y一頁的新聞達到限制數目了嗎？N是本欄目的新聞嗎？YN新聞容顯示程序設計由新聞顯示參數，在數據庫中搜索到相關記錄。由新聞顯示參數，在數據庫中搜索到相關記錄。將新聞標題顯示將新聞添加時間、來源和點擊次數等信息顯示顯示新聞正文顯示下一條新聞鏈接圖3.5新聞內容顯示流程圖開始結束網自動引導程序設計訪問者要進入網，在點擊進入后，服務器運行程序檢測出訪問機器的IP地址，并對所得的IP地址作一定的處理，然后跟數據庫中允許的IP段作比較，符合條件的則引導到網首頁；不符合條件的則不允許進網，并引導其返回上一頁。其中的取得訪問機器IP的函數為：Request.ServerVariables("REMOTE_ADDR")Request.ServerVariables("REMOTE_ADDR")Request.ServerVariables("REMOTE_ADDR")函數取得客戶端的IP地址,.并將取得的值賦給變量rmip用left函數將取得的IP數據作一定的處理將處理后的數值跟數據庫中的IP地址段作比較用戶合法嗎？Y頁面自動跳轉內網首頁(inner.asp)N頁面返回到客戶端瀏覽的上一頁圖3.6內網入口自動引導程序流程圖開始退出計數器程序設計計數器只需要實現簡單的功能，就是對的訪問量作累計計數。訪問計數在原理上比較簡單，實現起來也不需要很長的代碼。首先在數據庫建立存放訪問次數的字段，訪問一次首頁，則將此數取出，并顯示在首頁的相應的地方，之后對數據實行加1存回，初始訪問量可以自行在數據庫中進行設定！計數器只需要實現簡單的功能，就是對的訪問量作累計計數。訪問計數在原理上比較簡單，實現起來也不需要很長的代碼。首先在數據庫建立存放訪問次數的字段，訪問一次首頁，則將此數取出，并顯示在首頁的相應的地方，之后對數據實行加1存回，初始訪問量可以自行在數據庫中進行設定！從數據庫讀出上一次從數據庫讀出上一次訪問過記錄的數值將數值+1將數值存回數據庫開始結束圖3.7網站首計數器流程圖群發程序設計開發設計工具：群發系統開發以Dreamweaver作為頁面開發和腳本編寫的工具，以VBSCRIPT作為主要腳本開發語言，以MicrosoftOfficeAccess作為數據庫開發的主要工具，以JMail作為發送的主要組件。群發數據庫設計群發系統主要包含兩個數據表，管理信息數據表admin和列表信息數據表email。郵箱編號郵箱編號老師名郵箱地址系部、單位添加時間發送標識用戶編號用戶名密碼郵件服務器郵箱登錄名郵箱登錄密碼發送人發送組件用戶表郵箱列表圖3.8郵件群發系統數據庫E＿R圖字段名稱字段長度數據類型說明默認值id長整型自動編號管理員標識name20文本登錄用戶名pw20文本登錄密碼yjlb30文本列表的名稱信息學院列表fwq30文本默認服務器passname20文本登錄名password20文本登錄密碼fa20文本發送人faemail30文本發送人信箱yjzj10文本發送組件表3.4用戶參數數據庫表管理信息數據表主要用來保存管理員的登陸信息和管理員登陸后發送時的各項參數設置。字段名稱字段長度數據類型說明默認值id長整型自動編號標識teachername10文本教師email50文本電子信箱department50文本所屬系部idate日期/時間更新時間Date()fs字節數字判斷是否發送：0為不發送，1為發送0表3.5列表數據表列表信息數據表主要是用來保存列表中教師的信息，另外設置fs字段用來判斷是否對該教師發送。發送程序設計開發設計思想：管理員登錄頁面，作為系統的首頁，只有在管理員登錄后才能瀏覽和使用其它頁面。管理頁面，只用來修改管理員的管理信息。列表數據管理頁面，用來對列表成員數據進行管理。發送頁面：進入發送頁面時設置判斷是否發送的字段為0表示不對其發送，然后對要發送的教師進行選擇或者選擇全部發送，選擇完成后下一步進入容填寫頁面這時將已選擇的的教師的判斷是否發送的字段改為1表示要對其發送。在這個頁面中進行容的填寫、附件的上傳，也可以對服務器的選項進行更改，若不更改則使用默認。容填寫完成后進行的發送，若發送成功則再次將判斷是否發送的字段改為0，然后檢測該字段，對為1的字段重新發送，如此一直循環直到全部發送成功為止。或用戶可以選擇退出發送程序。附件管理，對于上傳的附件可以在附件管理頁面對其進行刪除操作。管理頁面，在管理頁面中進行管理員的各項操作。流程圖見下頁。開始開始根據用戶選擇要發送郵件的群，對數據庫中相應的記錄fs字段值更改為1選擇數據庫中字段fs為1的第一條記錄保留數據庫中當前記錄的fs字段值為1用戶填寫郵件內容發送是否成功?對此記錄中的郵箱地址發送郵件跳到下一條fs字段為1的記錄到了最后一條記錄嗎?是否有發送失敗的郵箱退出用戶選擇是否重發失敗郵件?NYNY跳到下一條fs字段為1的記錄NYYN列出顯示發送失敗的郵箱用戶選擇圖3.4郵件發送流程圖系統使用說明一個完美的系統不但包括界面和程序，還應該有詳細的使用與操作說明，以介紹系統的使用方法與注意的地方，還有一些其他問題的解決方法。這方面的容也要作為設計的一部分，而且必不可少。這樣可以方便日后管理使用上的快速解決問題。應用環境硬件環境1．服務器端處理器：IntelPentiumIII(800)存：256MB硬盤空間：200M以上光驅：40X以上顯卡：TNT2顯示適配器網絡配置：寬帶網絡。2．客戶端處理器：IntelPentiumII存：64MB硬盤空間：200M以上光驅：40X以上顯卡：TNT2顯示適配器網絡配置：寬帶網絡。軟件環境1．服務器端操作系統：98/Windows2000/Windows2003網絡協議：TCP/IPWeb服務器：IIS5.0數據庫：MicrosoftAccess2000瀏覽器：InternetExplore5.02．客戶端操作系統：Windows95/98/2000/XP/2003網絡協議：TCP/IPWeb服務器：IIS5.0數據庫：MicrosoftAccess2000瀏覽器：InternetExplore5.0、Netscape6.0系統安裝與使用說明特別注意在使用和修改本站之前，請認真閱讀以下容。1。本系統頁面之間比較復雜，為了系統的運行正常，沒有什么必要，請不要隨便更改相關文件夾名稱與相關文件。如要修改，修改前請做好備份工作。2。在使用本系統時，一定要將web文件夾下的所有文件放在的根目錄下，這樣可以確保系統的運行正常。3。進入admin/為外網新聞管理后臺。網程序在相應欄目中有管理入口。登錄名與密碼都是xx014。在使用群發功能時，服務器要安裝“附件資料”目錄下的JMail44_free.exe組件。不安裝發時會出現發送不成功的現象。5。關于本站用到的一些數據與資料，放在"附件資料"下，請使用前注意。6．以下是對根目錄下的文件與文件夾容的說明。圖4.1系統文件夾一覽__Database為數據庫存放文件夾，__UploadFiles為上傳文件，about網頁左邊的學院相關文件與圖片，admin為管理系統文件，book_innet為網師生留言板文件夾。css是字體樣式表，flash為本站flash文件與源文件,images為圖片，inc一些調用文件，inner為網文件夾，進入網的文件在里面。可作為以后網拓展功能用的文件夾mail群發系統，news新聞系統，score學生成績管理系統。teachers學院老師簡介，Templates文件夾為本站用到的一些模板，更新相關網頁容，只要更新模板再選擇更新相關網頁即可。附件資料存放一些本站系統用到的組件、字體、軟件、說明、一些代碼與其它數據。aspcheck.asp為阿江asp探針，可以測出服務的安全性與組件等功能狀態。default.asp為首頁。在各文件夾里面，根據情況，還會有一些文件的分類，有必要的時候請自行了解各文件夾的用途，以便日后管理工作的順利進行。數據庫路徑修改1。要更改新聞系統數據庫路徑，請同時修改inc/conn.asp與news文件夾下的jspicNews.asp和jspicNews_more.asp文件的相關路徑。2。其它系統數據庫路徑請在相應欄目文件中的conn.asp文件中修改。其它相關說明1。本站相關flash與圖片的源文件都在文件的目錄下，要作修改，只要修改相關源文件，生成相應文件即可。修改請注意安裝"附件資料"下的相關字體。2。首頁加有計數器代碼，在文件右邊靠下處，如果有改動請注意。3。、首頁新聞調用方法，使用方式是在你需要調用新聞的地方插入語句：<scriptlanguage="JavaScript"src="news/jsnews.asp?cataid=12&words=25&num=6"></script>其中cataid=12即為你要調用新聞類別的編號，默認值為調用所有類別。words=25即為你調用新聞顯示的長度num=6即為你調用新聞的條數pic=3即調用新聞前面的修飾圖片，默認值為圖片pot_3.gifpica=2即更多容前面的修飾圖片，默認值為為圖片pot_8.gifl_c=ok即顯示新聞的點擊次數l_d=ok即顯示發布新聞的時間l_s=ok即調用特別新聞l_m=ok即不顯示更多容注意在選擇cataid的時候，如果是大類，將自動調用所有小類里面的容。4。圖片新聞的調用。具體的使用方式是在你需要調用新聞的地方插入語句：<!--#includefile="/news/jspicNews.asp"-->如果數據庫路徑作了修改，得修改jspicNews.asp和jspicNews_more.asp頁面的數據庫路徑。圖片新聞顯示數量在jspicNews.asp文件中修改。新聞管理系統使用方法新聞系統有一個功能強大實用的管理后臺，可以進行對圖片新聞、學院新聞、最新公告、規章制度、常用表格、課件點播、學院工作、黨建動態和理論學習等欄目的容進行刪除和修改等管理。進入方法：在頁面的底部，有管理入口的，如圖：圖4.2“管理入口”示意圖圖4.3新聞系統管理首頁圖左邊點擊“增加新聞”可以添加新聞。進入添加新聞頁面后，選擇您要添加新聞的“新聞類別”，填上“新聞標題”和“新聞容”，如果是圖片新聞，請點擊下面上傳圖片的，選擇上傳圖片后，新聞自動成為圖片新聞。首頁會自動調用。“新聞來源”可以不填寫，新聞在保存后則會自動加上“信息科學與工程學院”字樣。一切填好，點擊“發表”，新聞容將會保存，保存成功后，系統會提示“保存成功”并返回添加頁面以再添加其他新聞容。點擊“新聞管理”會進入已添加新聞的管理頁面。可以刪除與修改新聞容。可以搜索或按欄目列出新聞。在刪除新聞時注意不是必要下，不要隨便選中“全部選中”前的勾，這樣會刪除選中的全部新聞，請在刪除前確認。點擊“欄目管理”則進入“欄目管理”的頁面，如要修改或在某一欄目下增加子欄目，則先點擊相應的欄目，在右邊出現的相應頁面進行相應的管理操作。“欄目合并”欄目提供將一欄目合并到另一欄目的功能。此功能也要在確認下進行。合并后，被合并的欄目容將會移到目的欄目，被合并的欄目將會刪除。如將A合并到B，則A的容將移到B，A欄目將會刪除。“用戶管理”則是對管理用戶的添加、刪除，用戶在此頁面也可以修改自己的密碼。“系統設置”則是對系統的一些參數作一下設置，設置的信息會出現在前臺相應的地方。設置參數會在修改后瀏覽頁面時起作用。系統使用說明使用注意1.第一次使用系統時請先進入“參數設置”頁，認真閱讀參數設置說明，設置您的參數并保存。否則不能正確使用本系統。2.使用此系統請確認您的服務器已經正確安裝JMail組件，否則不能正常使用此系統。3.此系統可以選擇給全部老師、按系部或單獨個人發送。使用前請將老師的地址資料在“數據管理”中添加或修改。4.“參數設置”中的各項參數要正確，如不能正確發送，請確認或修改“參數設置”中的參數設置。5.群發需要較長的時間，發送期間請不要關閉瀏覽器！6.本系統默認登陸名與密碼都為xx01第一次登陸時請在“參數設置”中修改此密碼并保存，請牢記您的登陸名與密碼。圖4.4系統登錄首頁界面參數設置參數設置頁對使用系統比較重要，此頁的設置直接影響到是否能成功，下面將對參數設置詳細說明。圖4.5系統個人參數設置頁面列表的名稱只作為左邊顯示名稱用，不是很重要，此項可以不修改；發送組件默認已經選中，不能修改；默認服務器為您的所在的服務器；登錄名與登錄密碼則為您在此服務器上的用戶名與密碼；發送人處填寫的容將出現在對方收到時的發送人欄上；發送人信箱應該填寫您完整的地址，大多數服務器的SMTP有檢查發信人地址，因此最好填寫你在該服務器的完整地址。修改以上參數只會修改您自己的參數,不會影響其它用戶。服務器建議使用運行穩定的服務器，如smtp.163或。經測試，最好用。如您在163有一123163.，密碼為123456，則在參數設置里用戶名應填為123,密碼為123456,此時認服務器應為smtp.163.，發送人可以填你需要的名稱，發送人信箱就填為123163.。發送在左邊管理導航欄點擊“發送”，可以進入發送程序。圖4.6列表群選擇效果圖進入后可以選擇對全部老師、系部老師或單個老師發送。在此頁面選擇群發送或查找單個老師發送，然后點擊”下一步”。圖4.7發送對象選擇效果圖進入此頁，選中要發送的老師，如紅色處，選中全選則此列表的老師全部發送，點擊“下一步”進入容填寫頁面。圖4.8容填寫效果圖如果您在參數設置中已經設置好參數后，將會出現如上圖的界面，服務器、登陸名、登陸密碼、發件人和發信人都會自動填寫好，您只需要填寫標題與容即可，如果有附件則在附件欄中點擊瀏覽并上傳附件后再發送。圖4.9發送成功效果圖圖4.10發送失敗效果圖如果出現有沒有發送成功，則會出現以上頁面，并把發送失敗的列表列出，此時您可以選擇重新發送或不發送失敗。(如右圖所示)其他說明“附件管理”頁面用作刪除發送時上傳的臨時附件。本功能必須服務器支持FSO權限方能使用，FSO使用幫助請瀏覽微軟。文件目錄為UpLoadfiles，如果您服務器不支持FSO請手動管理。這些上傳文件在你成功發送后可以刪除，請在您自己電腦上保留原件，此系統上的附件會隨時被刪除。“數據管理”為增加和刪除老師列表用，使用前應該在此頁面中添加上您所需要發送的所有老師地址。使用上比較簡單，這里不再一一闡述。“用戶管理”則為添加本系統用戶、修改密碼和刪除用戶用。使用上也比較簡介易懂。在相應的頁面都有適當的使用說明，使用過程中可參考以解決問題。為了安全，在離開本系統的時候點擊“退出系統”以徹底退出本系統，或直接關閉瀏覽器也可。學生成績管理系統使用說明1、管理首頁圖4.11學生成績管理系統登錄頁面效果圖功能說明：在教務管理首頁，可以進行課程表、成績、教師情況、班級情況以與作息時間的查詢。管理員在此頁面登錄后，可對教務管理系統進行管理。操作說明：點擊上面一行相關，可以進行你所需要的查詢。管理員若要登錄，可在用戶名、密碼和附加碼后面的輸入框輸入相應的容若無誤則點擊登錄就可以進入管理頁面，單擊返回學院首頁即可回到學院首頁。2、管理頁面圖4.12學生成績管理系統管理首頁效果圖功能說明：左邊側欄是管理目錄，包含其它管理頁面的，管理員可以通過這些進入班級與學生管理、教師資料管理、課程表數據管理、成績管理和用戶管理等管理頁面。右邊是管理員操作說明。操作說明：管理員若是首次進入該頁面，應先仔細閱讀右側的管理員操作說明，然后再通過左邊側欄的的相關進入其它管理頁面進行各種管理，管理員在管理結束后應點擊退出來安全退出管理頁面或直接關閉瀏覽器，右側的返回首頁是用來方便管理員在已登陸情況下進行各種查詢的。管理員進入其它管理頁面后可以按照該頁面的相關操作說明進行相關的管理操作。設計總結與體會設計總結在長達差不多兩個月的設計時間里，辛苦中的走了過來，回想起當時接到設計任務時，深怕自己完不成任務，因為確實這是自己第一次要面臨這么大的設計任務，雖然說自己在設計上有點小基礎，但自己也知道自己的水平，需要做好整個設計，自己還得努力的學習，補充不足的一面。在整個畢業設計過程中，按質按量完成了原計劃所設的功能與欄目，解決的問題大體可以總結以下：1.重新設計了首頁的主要表現形式，重新安排容的版面，整個顯得美觀大方。2．完成和改善了信息搜索功能，方便訪問者的信息查詢；完成計數器功能，可以統計的累計訪問量人次；完成圖片新聞自動調用功能。3．增加群發系統，可實行按系部、單位老師群發。4．經過自己的努力，成功增加網功能，實現網與外網瀏覽信息的分開處理。本功能可以自動識別訪問者的IP，引導進入相應頁面，瀏覽對應的信息。實現院可以正常的信息瀏覽，而對院外進行信息的局部。5．開設常用表格、規章制度、課件點播、學院工作、黨建動態和理論學習等欄目。6．完成學院網的師生留言板，方便學院領導、老師和學生之間的交流，回答與解決一些常見的問題。7．增加一些如校區主頁、部門主頁、學院主頁、其他主頁與常用的，引導訪問者尋找其他信息容。完成頁底幫助。增加頁底、制作維護信息與瀏覽方式，提示瀏覽的最好方式。8．順利解決功能比較復雜的學生成績管理系統問題，實現管理員可以在網絡上管理教師資料、管理班級與學生資料、管理課程的設置與課程表和管理學生的成績數據；瀏覽者可以進行課程表查詢、成績查詢、教師情況、班級情況、作息時間等其他容的瀏覽。在完成整個設計的基礎上，對整個系統作了較深入的優化工作，使整個系統在管理和瀏覽上盡量達到較好的效果。合理的重新安排系統的文件夾與文件的存放，可以更方便以后的修改管理，更可以方便以后的功能擴展與完善。設計體會雖然整個設計過程比較辛苦，但自己覺得這種辛苦再多幾次都不怕，因為自己在整個設計過程中，學到了自己一直以來認為很難的東西；學會了基本的asp程序編寫；學會了一定的程序編寫技巧與思想；體會了遇到問題到解決問題的處理思想；學會數據庫的創建與維護；比較大的提高了自己的圖片與網頁制作水平；體會到了分工與合作的快樂；體會到了任務完滿完成后的成就感……。整個畢業設計下來，感覺自己在能力上增加了一定的份量，具體體會如下：更加深入的了解和掌握了用MacromediaDreamweaverMX2004,MacromediaFireworksMX2004,MacromediaFlashMX2004，Photoshopcs與其他一些網頁設計工具來融合設計的技巧，其中以Flash的制作體會甚為深刻。以下是制作好flash的幾點技巧：1，播放幀率要適當的設計高一些。實驗證明幀率要在30幀以上，人的視覺才會感到流暢。Flash默認的幀率是12fpx/s，用這個幀率做出來的影片播放起來流暢度不夠。特別對于變化幅度大，元件運動速度快的影片，12fpx/s會出現明顯的拖影現象。動畫給人的感覺自然不好。所以，一般將幀率設計稍大一點。但并不是越大越好，幀率過大會造成時間和幀量很難安排。根據情況，一般可高為30－60之間。個人推薦為50fpx/s（因為50幀是將一秒分為50份，這樣對時間的安排會帶來很大的方便）。幀率稍大的另一個好處是，可以實現更小的時間段效果。例如有些效果要求在1/25秒完成較好。50幀率下兩幀即可。12幀率下辦不到。另外，建議用固定的幀率做Flash。這樣養成一種習慣，在的制作Flash時對時間的感覺正確。2，使用遮罩效果屏屏蔽舞臺外可見區域。當一個動畫完整時，可另外增加一遮罩層。并在此層繪制一個與舞臺尺寸長寬一樣的方形，將方形居中與舞臺生命。然后，將前面所有完整的層拖至該層下作為被遮罩層。這樣動畫在播放時無論怎樣心跡播放窗口比例，舞臺外的猢猻入多余部分都不會顯露出來。3，按鈕對鼠標響應不敏感之迷。在編輯圖形按鈕時，沒有必要的話，最好不要編輯點擊幀。點擊幀上如果有對象。那么按鈕就只會在該對象所覆蓋的區域才會響應鼠標動作。如果不設置點擊幀，Flash會自動在彈起幀上的對象覆蓋區域響應鼠標動作。4，巧妙將gif動畫導入并轉化為元件。創建一個“影片剪輯”的元件，并進入此元件編輯狀態，選擇[文件][導入]命令，選擇要導入的動畫圖片導入到剪輯符號編輯窗口中，此時，時間軸上會出現一些關鍵幀。依次先中這些關鍵幀調整各自圖像，使圖像的中心與十字準星標記重合，完成后即可得到與導入的gif動畫一樣效果的元件。5，實現整個動畫區域響應鼠標動作。在網絡上經常碰到一些廣告類型的Flash，它們的整個區域都響應鼠標動作，實現點擊等功能。實現此功能的原理其實很簡單。當主動畫好以后，只需制作一個長寬與舞臺長寬一樣或稍大的按鈕，后新建一圖層為最上層，現將此按鈕拖入舞臺的最上層處，且使它居中與舞臺重合。最后在屬性欄中把按鈕的顏色Aplan值設為0%.并為按鈕加入相應的動作腳本即可。基本上熟悉與掌握制作的流程與安排1．確定的設計目標，首先確定建立一個怎樣的；接下來確定的規模（單服務器或多服務器）；確定的運行環境與支持系統（操作系統、數據庫管理系統等軟硬件的支持）；確定的管理模式（定人管理與多人管理管理）；確定的更新方式（本地更新或遠程更新）；確定建設的費用基礎上與估算）等。2．確定的容根據的設計目標與所研究問題的具體情況，確定的容與結構。3．資料的收集與整理。根據所研究問題的具體情況和設計目標，深入實際，收集與整理第一手資料，并分類匯總整理準備好。4．設計與組織容要有合理的目錄與結構，以便將來擴展方便與管理上的高效率。5．頁面導航設計給人以路標、易于找到所需容（線性、非線性、樹形）6．頁面制作要求與原則為了保證頁面可以快速的下載，頁面在設計上做到美觀的前提下，頁面文件應盡可能的小。其設計的原則是(1)簡單實用。(2)頁面之間風格統一（定義通用的WEB數據、外觀能保持一致、減少制作時間、能有效地維護不斷變化的容）（3）容易閱讀。7．突出主題，不要過于花，給人大方美觀的優雅享受。合適的表格、圖像、按鈕和flash等交互的多媒體，方便訪問的瀏覽。8．增加頁面計數器，可以幫助管理人員與時了解訪問的次數，頁面的使用率，從而更進一步地找出所設計的的優、缺點，才能更進一步的提高自己。9．合適使用留言與聯系方式，為訪問者與管理人員的溝通提供交流線。10．應具有一定的查詢功能，可以為訪問者提供查找所需容的方便。11．創建合適的幫助，幫助訪問者了解系統的情況、信息、操作方式與步驟、疑難解答等,告訴訪問者瀏覽的最佳方式，使整個更趨向于人性化。12．合理使用不同的制作與維護工具，結合各自的優點以提高整個制作與維護的效率。13．合理安排整個設計的順序，一般先編好程序再設計頁面，也可交叉的進行。問題與解決辦法在設計制作過程中，可以說每一個功能與界面的完是問題的出現與解決的過程，如果要全部列出，可以寫出比較大的篇幅，下面只針對設計過程中遇到的比較有代表性的問題作一下述。網入口問題建立院網，目的就是為了實現學院部的網絡資源交流，要求具有一定的資源性，所以就要限制除學院以外的電腦不能訪問網容。要實現這個功能關鍵有兩點：一是通過一定的程序方法，獲取得訪問者的電腦IP地址；二是將獲得的IP數據作一定的處理，然后將處理后的數據跟數據庫中的數據進行比較，符合要求的則實行自動引導到網首頁，即允許進入網，否則彈出警告窗口，確定后返回到原來的頁面。由于自己的編程能力有限，所以去網絡中心向老師們討教，并從他們手中獲得了一些IP數據庫。回來再結合實際情況，到網絡上搜索相關的技術文章，經過努力，最后順利解決問題，且整個功能的實現只需要幾行代碼，程序以下：<%''//以下這段代碼用作判斷訪問機器的IP是否在允