第6頁(yè)共6頁(yè)“發(fā)展少兒教學(xué)改革的工作安排”教育工作計(jì)劃一、明?確少兒教育?改革目標(biāo)。?1隨著改?革的不時(shí)深?入，少兒教?育呈現(xiàn)了新?的形勢(shì)和問(wèn)?題，特別是?全市事業(yè)單?位改革后，?農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?心園缺乏保?證機(jī)制，整?體水平和效?益出現(xiàn)滑坡?，民辦少兒?園亟待清理?和規(guī)范。（?范本）各鄉(xiāng)?（鎮(zhèn)）人民?政府和有關(guān)?部門要切實(shí)?把少兒教育?作為重要的?公共福利事?業(yè)和經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展的重?要目標(biāo)，采?取有效措施?，確保少兒?教育與中小?學(xué)教育協(xié)調(diào)?發(fā)展。少兒?教育是人類?啟蒙教育。?對(duì)于促進(jìn)兒?童身心全面?健康發(fā)展，?普及九年義?務(wù)教育，提?高國(guó)民整體?素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)?全面建設(shè)小?康社會(huì)的奮?斗目標(biāo)具有?重要意義。?改革開(kāi)放以?來(lái)，市少兒?教育事業(yè)取?得了長(zhǎng)足發(fā)?展，通過(guò)靈?活多樣的形?式，為越來(lái)?越多的學(xué)齡?前兒童提供?了受教育機(jī)?會(huì)，基本普?及了學(xué)前一?年教育，市?區(qū)及一些鄉(xiāng)?鎮(zhèn)正在向普?及學(xué)前三年?教育邁進(jìn)。?2少兒教?育改革的發(fā)?展目標(biāo)。分?類指導(dǎo)，整?體推進(jìn)”原?則，擴(kuò)大優(yōu)?質(zhì)示范園，?提高農(nóng)村鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中心園，?規(guī)范民辦園?，形成以公?辦少兒園為?骨干和示范?，以社會(huì)力?量舉辦的少?兒園為主體?，公辦與民?辦教育相結(jié)?合的發(fā)展格?局，逐步建?立以社區(qū)為?基礎(chǔ)，以示?范性少兒園?為中心，靈?活多樣的少?兒教育形式?相結(jié)合的少?兒教育服務(wù)?網(wǎng)絡(luò)，為_(kāi)?__歲兒童?和家長(zhǎng)提供?早期保育和?教育服務(wù)。?市少兒教育?發(fā)展的總目?標(biāo)是年市區(qū)?學(xué)前三年兒?童受教育率?達(dá)到___?%以上；每?個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好?一所中心園?，中心園達(dá)?標(biāo)率在__?_%以上，?學(xué)前一年兒?童受教育率?達(dá)___%?以上。年，?市區(qū)學(xué)前三?年兒童受教?育率達(dá)到_?__%農(nóng)村?普及學(xué)前一?年教育，學(xué)?前三年兒童?受教育率達(dá)?到___%?以上。全面?提高_(dá)__?歲兒童家長(zhǎng)?及看護(hù)人員?的科學(xué)育兒?能力。二?、理順少兒?教育管理體?制。3堅(jiān)?持實(shí)行地方?負(fù)責(zé)、分級(jí)?管理和有關(guān)?部門分工負(fù)?責(zé)的少兒教?育管理體制?。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)?）人民政府?要把少兒教?育事業(yè)的發(fā)?展作為基礎(chǔ)?教育發(fā)展的?重要內(nèi)容。?統(tǒng)籌制定少?兒教育發(fā)展?規(guī)劃，因地?制宜制定相?關(guān)政策并認(rèn)?真___實(shí)?施，保證少?兒教育健康?發(fā)展。市政?府教育行政?主管部門負(fù)?責(zé)公辦少兒?園的建設(shè)和?各類少兒園?的管理；市?區(qū)各街道辦?事處配合有?關(guān)部門制定?本轄區(qū)少兒?教育的發(fā)展?規(guī)劃，負(fù)責(zé)?宣傳科學(xué)育?兒知識(shí)、指?導(dǎo)家庭少兒?教育；各鄉(xiāng)?（鎮(zhèn)）人民?政府承擔(dān)發(fā)?展農(nóng)村少兒?教育的責(zé)任?，負(fù)責(zé)舉辦?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園?，籌措經(jīng)費(fèi)?，改善辦園?條件；保證?中心園的建?設(shè)和發(fā)展。?要依法保證?少兒園治安?、平安和合?法權(quán)益。?4進(jìn)一步完?善政府統(tǒng)籌?、教育部門?主管、各相?關(guān)部門和單?位密切配合?的少兒教育?工作機(jī)制。?少兒教育是?涉及全社會(huì)?。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)?）人民政府?及有關(guān)部門?要高度重視?，密切配合?，協(xié)調(diào)一致?，共同研究?解決少兒教?育改革和發(fā)?展中的問(wèn)題?，形成齊抓?共管的工作?局面，保證?少兒教育事?業(yè)繼續(xù)健康?發(fā)展。制?定相關(guān)規(guī)范?，教育部門?是少兒教育?的主管部門?。負(fù)責(zé)擬定?少兒教育發(fā)?展規(guī)劃并_?__實(shí)施；?負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)?各類少兒園?的審批注冊(cè)?和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)?。實(shí)行分類?定級(jí)管理；?建立健全少?兒教育督導(dǎo)?和評(píng)估制度?；培養(yǎng)、培?訓(xùn)少兒園的?園長(zhǎng)和教師?，建立園長(zhǎng)?、教師考核?和資格審定?制度；指導(dǎo)?和推動(dòng)家庭?少兒教育。?監(jiān)督和指?導(dǎo)少兒園衛(wèi)?生保健業(yè)務(wù)?及飲食衛(wèi)生?平安工作；?對(duì)___周?歲兒童家長(zhǎng)?進(jìn)行兒童衛(wèi)?生保健、營(yíng)?養(yǎng)和生長(zhǎng)發(fā)?育等方面的?指導(dǎo)。__?_部門負(fù)責(zé)?制定少兒園?衛(wèi)生保健方?面的規(guī)章制?度。制定?各類少兒園?收費(fèi)規(guī)范，?教育部門會(huì)?同財(cái)政、物?價(jià)等部門根?據(jù)培養(yǎng)本錢?、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)?發(fā)展水平和?居民接受能?力等情況。?并按規(guī)定報(bào)?上級(jí)主管部?門批準(zhǔn)后執(zhí)?行。財(cái)政和?物價(jià)部門負(fù)?責(zé)頒發(fā)收費(fèi)?許可證，提?供事業(yè)性收?費(fèi)專用票據(jù)?。規(guī)劃編?制中合理確?定少兒園的?布局和位置?。城鎮(zhèn)改造?和市區(qū)小區(qū)?建設(shè)的過(guò)程?中，建設(shè)部?門會(huì)同教育?部門按國(guó)家?規(guī)定的有關(guān)?規(guī)范。（范?本）要建設(shè)?與居住人口?相適應(yīng)的少?兒園，任何?單位和個(gè)人?不得改變用?途，也不得?收取國(guó)家規(guī)?定以外的費(fèi)?用。與教?育部門共同?探索依托社?區(qū)發(fā)展少兒?教育的管理?機(jī)制和有關(guān)?政策，民政?部門要把發(fā)?展少兒教育?作為社區(qū)教?育的重要內(nèi)?容。指導(dǎo)社?區(qū)逐步推行?。積極建?立城市少兒?教師社會(huì)保?證和農(nóng)村少?兒教師養(yǎng)老?平安機(jī)制，?勞動(dòng)保證部?門要依照國(guó)?家有關(guān)規(guī)定?。保證少兒?教師隊(duì)伍的?穩(wěn)定和少兒?教師的合法?權(quán)益。推?動(dòng)少兒教育?事業(yè)健康發(fā)?展。充分發(fā)?揮婦___?童工作委員?會(huì)和婦聯(lián)_?__的作用?。5強(qiáng)化?少兒園的規(guī)?范管理。根?據(jù)我市少兒?教育發(fā)展實(shí)?際。加強(qiáng)對(duì)?少兒園教育?教學(xué)活動(dòng)的?指導(dǎo)和監(jiān)督?，嚴(yán)格審核?少兒園的辦?學(xué)資格和辦?學(xué)條件，規(guī)?范辦園行為?。進(jìn)一步完?善管理機(jī)制?，教育行政?部門負(fù)責(zé)審?批各類少兒?園舉辦資格?，頒發(fā)辦園?許可證。完?善少兒園定?期登記注冊(cè)?制度，每隔?三年要重新?登記注冊(cè)，?并按規(guī)定規(guī)?范收取登記?注冊(cè)工本費(fèi)?。實(shí)行少兒?園撤銷演講?和年檢制度?，年檢不合?格的少兒園?，限期整改?或吊銷辦園?許可證。整?改期間不許?招生。未料?理登記手續(xù)?的任何單位?和個(gè)人不得?興辦少兒園?。要采取有?效措施，整?頓社會(huì)辦園?秩序，堅(jiān)決?取締非法舉?辦的少兒園?，確保少兒?身心健康和?人身安全。?三、深化?少兒教育改?革。6切?實(shí)加強(qiáng)公辦?少兒園的建?設(shè)。發(fā)揮公?辦少兒園的?示范作用，?帶動(dòng)少兒教?育的整體發(fā)?展。要加大?少兒教育的?投入，少兒?教育經(jīng)費(fèi)要?在教育經(jīng)費(fèi)?中統(tǒng)籌安排?。公辦少兒?園的主辦單?位不得以轉(zhuǎn)?制為名停止?或減少對(duì)公?辦少兒園的?投入，不得?出售或變相?出售公辦少?兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)?中心園，已?出售的要限?期收回。公?辦少兒園轉(zhuǎn)?制必需報(bào)上?級(jí)教育行政?部門審核批?準(zhǔn)。城鄉(xiāng)中?小學(xué)布局調(diào)?整空余校舍?要優(yōu)先用于?舉辦少兒園?。7積極?鼓勵(lì)和提倡?社會(huì)力量采?取多種形式?舉辦少兒園?。社會(huì)力量?舉辦少兒園?。規(guī)范辦園?行為，保證?辦園的正確?方向。8?深化少兒園?管理體制改?革。根據(jù)少?兒教育的基?礎(chǔ)性、公益?性且屬于非?義務(wù)教育階?段的性質(zhì)。?進(jìn)一步活化?管理機(jī)制，?積極探索少?兒園面向社?會(huì)、面向市?場(chǎng)、面向多?種需求的社?區(qū)、家庭和?少兒園一體?化的社會(huì)化?管理體制，?激發(fā)少兒園?的辦園活力?。提高少兒?園自我完善?和自我發(fā)展?的能力。積?極鼓勵(lì)少兒?園采取多樣?化辦園形式?、公辦和民?辦相結(jié)合的?方式，開(kāi)展?靈活多樣的?學(xué)前教育。?逐步完善少?兒教育利息?核算，政府?、社會(huì)和家?庭共同分擔(dān)?的少兒教育?經(jīng)費(fèi)投入機(jī)?制。四、?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育。?9各級(jí)各類?少兒園要認(rèn)?真貫徹原國(guó)?家教委《少?兒園工作規(guī)?程》和教育?部《少兒園?教育指導(dǎo)綱?要（試行）?積極推進(jìn)少?兒教育改革?。逐步形成?省級(jí)課程、?地方課程和?園本課程相?結(jié)合的少兒?教育課程體?系。全面推?進(jìn)實(shí)施少兒?素質(zhì)教育，?堅(jiān)決糾正少?兒教育的保?姆式”小學(xué)?化”和“成?人化”等違?背少兒教育?規(guī)律的錯(cuò)誤?傾向。嚴(yán)格?控制各種名?目的實(shí)驗(yàn)園?（班）舉辦?實(shí)驗(yàn)少兒園?（班）必需?經(jīng)教育主管?部門批準(zhǔn)。?10加強(qiáng)?示范性少兒?園建設(shè)。具?有良好社會(huì)?信譽(yù)的少兒?園。要切實(shí)?發(fā)揮示范性?少兒園的示?范、輻射作?用，逐步形?成以示范少?兒園為中心?，覆蓋各級(jí)?各類少兒園?的指導(dǎo)和服?務(wù)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)?行示范性少?兒園動(dòng)態(tài)（?范本）評(píng)價(jià)?和管理機(jī)制?，定期對(duì)示?范性少兒園?進(jìn)行指導(dǎo)、?檢查和評(píng)估?，堅(jiān)持示范?性少兒園的?先進(jìn)性、示?范性，推動(dòng)?少兒教育事?業(yè)的整體發(fā)?展。五、?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)。?11依據(jù)《?教師資格條?例》有關(guān)規(guī)?定。實(shí)行少?兒園園長(zhǎng)、?教師資格準(zhǔn)?入制度和上?崗培訓(xùn)制度?。12加?強(qiáng)對(duì)少兒園?教師的培訓(xùn)?工作。將少?兒教師的培?訓(xùn)納入中小?學(xué)教師繼續(xù)?教育規(guī)劃，?要依照國(guó)家?教育部《中?小學(xué)教師繼?續(xù)教育規(guī)定?》要求。落?實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃?和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?，提高少兒?教師隊(duì)伍的?整體素質(zhì)和?水平。六?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?。13市?政府將建立?由教育部門?牽頭、有關(guān)?部門參與的?少兒教育聯(lián)?席會(huì)議制度?。認(rèn)真研究?解決少兒教?育改革和發(fā)?展中的熱點(diǎn)?、難點(diǎn)問(wèn)題?。14要?積極采取措?施。保證示?范性少兒園?建設(shè)和師資?培訓(xùn)等業(yè)務(wù)?活動(dòng)正常進(jìn)?行，扶持和?發(fā)展農(nóng)村