第3頁共3頁小學美術老師工作計劃范文一、?指導思想?進一步貫徹?和學習美術?新課程標準?，更新教學?觀念和理念?，并運用新?的理論來指?導自己的日?常教學工作?，使我校的?美術教學工?作有一個新?的突破。?二、教學目?標本學期?我擔任二、?四、年級的?美術教學工?作，周課時?每班兩節課?。我將根據?以往的教學?經驗，針對?于學生的心?理特點和學?習情況，通?過美術課教?學，將欣賞?、繪畫、工?藝、手工融?合貫通在一?起，以多種?有趣的教學?手段來開闊?學生的美術?視野，使學?生掌握繪畫?技法，繼續?接受色彩的?傳統教學和?畫畫的技法?、方法、設?計和手工繼?續深入學習?。提高學生?對美術的興?趣和愛好，?擴大學生的?知識面，更?好地提高學?生的審美能?力和動手能?力。并在教?學當中注重?培養學生的?觀察、記憶?、思維、想?象和動手能?力的提高。?讓學生能夠?脫離開書本?教材，自己?獨立的、大?膽的去完成?學習任務。?三、具體?工作1、?繼續加強美?術新課程標?準和業務培?訓，深化教?學觀念和理?念。本學?期，我將繼?續加強自身?的業務培訓?，利用一切?時間，自學?、勤練、尋?找自身的不?足，要以課?堂教學研討?為主要研究?活動，加強?自己對案例?研究，使自?己由認識新?課程到走進?新課程。?2、課堂教?學活動。?加強課堂教?學新理念、?新模式及新?教法的研究?。在美術課?堂教學中要?開展把“美?術作為一種?文化學習，?作為一種文?化傳承的教?學研究。”?同時發揮自?己的創造精?神，結合實?際情況開發?教材內容、?運用新理念?、嘗試新教?法，不斷提?高自己的教?學水平。?針對于學生?在心理上漸?漸成熟的特?點，針對于?對知識高要?求、學生對?知識的探索?、研究的心?理，我在課?堂上將討論?交流、分工?合作、資料?調查、情境?模擬和角色?扮演、欣賞?等教學活動?有機的結合?在一起，以?調動學生積?極性有主，?使學生開闊?眼界、擴展?學習的興趣?和技能。?3、為促進?學生發展而?進行評價?我在教學中?改變過去的?評價觀念，?應___學?生在學習情?境中的表現??興趣、投入?、積極、對?探討問題的?貢獻、對問?題反應的敏?感程度，_?__學生的?學習方式與?學習策略-?主?動探究，能?否與他人合?作交流，能?否汲取信息?和運用信息?形成個人觀?點，___?學生解決問?題的能力-?作?業效果和對?自己觀點的?自圓其說，?以及的體驗?和對學習方?法的領悟等?方面的評價?。評價用語?也要改變。?過去教師習?慣的“選出?誰畫得最好?”、“那張?最差”之類?的語言，應?改為“選出?你最喜歡的?畫”?強調?個性審美取?向;“你能?改進他的創?造嗎?--?啟發?創造思維，?完善他人創?造的語言。?四、教材?的特殊處理?1、新課?程改革中雖?然不提倡教?師板演，但?是我覺得一?年級可以適?當的示范，?也能促進課?程的學習。?2、一些?手工課需要?涉及一些現?成的實物，?而課本中的?平面實物圖?像不能滿足?教學的需要?。為克服這?一不足，我?在教學將準?備一些實物?，使教學更?直觀，提高?教學質量。?3、根據?實際教學的?需要，將有?些課題進行?刪減或增加?其它的內容?，從而更利?于學生的實?際情況，突?出本校美術?課的特色教?學。4、?要求學生作?好材料的準?備工作。要?做到：課前?布置，課時?檢查，課后?整理。材料?的準備寧可?充足有余，?不可臨時不?足，影響教?學進程。?五、教學要?注意的問題?1、注意?課堂秩序，?防止意外發?生。美術課?在操作過程?中比較活躍?是正常的。?但不能因此?影響教學秩?序，影響其?他班級上課?。2、自?調顏料比較?難把握，應?該注意課室?衛生，用品?的清洗。?總之，美術?教學活動在?遵循基礎課?程改革精神?的前提下，?以課程標準?為準繩，以?學生興趣、?經驗、知識?的發展為目?地，以培養?學生良好的?美術素養以?及扎實的美?術基礎知識?