家長邀請函范文八篇范文_第1頁
家長邀請函范文八篇范文_第2頁
家長邀請函范文八篇范文_第3頁
家長邀請函范文八篇范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

家長邀請函范文八篇范文邀請函有很多注意點,最重要的就是簡要精練。在日常生活和工作中,邀請函與我們的關系越來越密切,則什么樣的邀請函才是有效的呢?下列是小編整理的家長邀請函8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長邀請函篇1尊敬的家長朋友:

您好!

從您的寶寶進入鶴幼一分園這個大家庭后,我們的心就緊緊地連在一起。孩子的健康開展是我們共同的心愿,我們將以愛心、耐心、和細心伴隨孩子們成長的每一天。我們的工作離不開您的支持配合,為了讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活,也為了幫忙您盡快了解幼兒園、了解幼兒園本學期的活動安頓,近階段孩子的開展特點及培養目標,從而樹立正確的家教觀念,科學地引導幼兒高興成長、和諧開展。我園將在近周以班為單位召開新學期家長會,真誠期待您的光顧。

具體事項如下:

1.為了確保會場安靜有序,請家長不要把小孩帶入會場,并把手機調到震動狀態,必要的請到會場外接聽。

2.幼兒園的無煙校園,嚴禁吸煙,請保持幼兒園內平安和環境整潔。

3.因停車場有限,請家長盡量不要開車進入小區。

4.請妥善安頓時間,準時加入我們的會議,盡量由孩子的父母親自加入此次家長會。如有特殊情況不能加入的家長,請提前告知班級老師,并盡快在會后與老師交流、了解相關情況。

誠摯感激您對幼兒園工作的大力支持。

我們真誠期待您的參與!

XXXXX

20xx年XX月XX日

家長邀請函篇2_______同學家長:您好!

時光飛逝,不經意間您的孩子已從稚嫩的孩童成長為青蔥少年,但煩惱也隨之而來!特別是在初三這一關鍵階段,孩子無論是在生理還是在心理上都容易出現各種各樣的問題,青春期的孩子懵懂、激動、迷茫,非常需要老師和家長及時地關愛和引導。為此,我們誠邀您在20xx年11月11日〔本周三〕下午2:45先到籃球場北側三樓階梯教室加入家長會,然后再分散到各個班級與班主任和任課老師進行交流。

溫馨提示:

親愛的家長:如果您認為工作太忙,我們想告訴您:沒有什么比孩子的教育更重要;如果您有理由推遲或缺席,您的孩子會不會在學習和生活上也這樣《您是孩子的第一老師,您的一言一行時刻影響到您的孩子,請注意文明禮儀;會議期間,請將手機啟用為會議模式〔振動〕并保持安靜。敬請您在來校和返回途中注意平安。

初三年級組

20xx年11月10日

家長邀請函篇3親愛的家長朋友:

濃濃杏花香,燦燦陽光雨四月,是芳菲展露的季節。您的孩子在學校一天天的成長,每天都有精彩的故事上演著,而每一個孩子都是故事的主角。我們相信您很想知道孩子在校的每一次活動,每一個細節。

我校擬于##4##月##29##日舉行一年一度的教學開放日活動,屆時,小學部六個年級的課堂均向您開放,并特意設計了年級特色活動,到時您將看到每一個孩子的精彩表演。在這次活動中,您一定會被孩子的高興所感染,會為孩子的表現而喝彩。我們竭誠邀請您,請您根據孩子所在年級的活動安頓,在相應時間內蒞臨指導,和我們共同分享孩子成長的喜悅!

幼兒園家長開放日邀請函10

為使學校教育與家庭教育有機地結合,讓家長更好地了解新課程在我校實施情況,20x’x年4月30日(星期三)定為六年級家長開放日,由六年級的班主任或科任教師向家長們上一節公開課,歡迎家長積極參與學校教學工作,及時了解孩子在學校的學習生活,使學校教學更好、更全面地促進孩子健康成長。歡迎來加入我們小一班第一學期于10月30日舉行的家長開放日。家長開放日是教師與家長溝通的一種重要方式,旨在建立一個家園聯系的有效平臺,為了讓家長了解幼兒園的教育教學情況,讓家長更多地了解孩子在園情況。通過這半日活動使家長近距離地感受孩子在園的學習生活。

開放日的時間為:上午8:00-11:00,下午正常上課。

具體流程安頓:

一、晨間戶外活動(本月為半地下室,家長帶孩子進入班級后,放好書包、入廁后便可直接到半地下室活動。)活動前請為孩子墊好汗巾。

二、點心、早操環節。(早操時請爸爸媽媽們站在我們小一班的方陣觀看哦)

三、集中教育活動:

語言活動?好餓的小蛇》

音樂游戲?小兔和狼》

四、交流時間

希望家長們能夠重視寶貝在幼兒園的第一次家長開放日,察看與了解孩子,以及探索家園共育途徑的時機,都能積極加入本次活動,我們和孩子們熱情歡迎您的到來!

活動考前須知:

1、請您以抱著來察看孩子,了解孩子的目的來幼兒園,而不是來幫忙孩子。除非教師邀請您參與活動,請您在活動中盡量保持旁觀,不要幫孩子代勞,即使是小便,穿脫-衣服,如有需要,可以和老師們說。

2、在幼兒活動過程中,家長應保持良好的心態。如果孩子在活動中的表現不如您的冀望,請您不要在課堂上大聲地提醒,以免影響其他幼兒和老師活動的正常發展。如有必要,請等活動結束后或在家里和孩子談談。3、在半日活動的各個環節中,請不要讓孩子粘在身邊,請在家事先和孩子溝通好、安撫好孩子的情緒。

家長邀請函篇4尊敬的各位家長:

您好!

新學期來臨,為讓大家分明了解孩子在幼兒園的生活學習情況,共同做好家園共育工作,我園定于下周召開家長會,具體安頓如下:

3月5日(周二)托班

3月6日(周三)大班

3月7日(周四)中班

3月8日(周五)小班

1、時間:15:30

2、地點:三樓演藝廳

3、請各位家長確認好本班級開會時間,準時加入!因停車位有限,請您提前安頓,盡量綠色出行,感激配合!

英才金榜幼兒園

家長邀請函篇5尊敬的學生家長:

您好!

您讓孩子到賓王中學來就讀,就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的成長離不開你我的共同努力,家庭的和煦給了孩子成長的動力,學校的生活提供了孩子成長的能量,家長與教師的合作能給孩子一片更廣大的天空。

9月13日〔周四〕晚上6:30,咱們相約賓王中學校園內!為了更好地合作與交流,您一定會想方法于百忙之中抽空過來,到孩子的教室里去,感受一下孩子成長的環境,和班級的任課教師零距離接觸一下,并和班主任面對面的個別交流。

共同的希望,需要共同的努力!

附告:明天上午9∶00——10∶00舉行軍訓閱兵式,歡迎光顧!

家長邀請函篇6

尊敬的家長朋友們:

您好!從您的寶寶進入園嶺幼兒園這個大家庭后,我們的心就緊緊地連在一起。孩子的健康開展是我們共同的心愿,我們將以愛心、耐心、和細心伴隨孩子們成長的每一天。同時我們的工作離不開您的支持配合,為了讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活,也為了幫忙您盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的開展特點及培養目標,從而樹立正確的`家教觀念,科學地引導幼兒高興成長,和諧開展。我園將于20xx年9月14日(周五)晚上19:00在幼兒園操場召開新生家長會。真誠期待您的光顧。

溫馨提示:

1、會議在18:30簽到入場,19:00家長會準時開始,希望您安頓好自己的工作,準時加入我們的會議。

2、為了確保會場安靜有序,請家長不要帶小朋友進入會場,并把手機調到震機狀態。

家長邀請函篇7尊敬的家長朋友:

您好!首先衷心感激您一直以來對學校教育教學的關注、理解和支持!

剛才經過期中考試的檢驗,想必您非常渴望了解孩子在校的學習、生活和其他方面的表現情況,您一定也想知道學校和班級在管理方面的新舉措,您還可能有許多關于學校管理和開展的珍貴倡議,孩子的笑臉承載著家庭的殷切期盼和美好憧憬,孩子的成績飽含著家長的深情關注和無私付出,學校的開展凝聚著社會、家庭的密切關懷和大力支持。

為實現家校互動,共創家庭和社會的和諧,我校定于本周末舉行家長會,具體時間:

11月25日上午九點為七年、八年、高一、高二家長會;

11月26日上午九點為高三家長會。

對每一個學生負責是我們的使命,為每一個學生的成功人生奠基是我們的理想;對子女成材的關愛是您的義務,對家庭幸福的追求,是您的目標。為了孩子美好的明天,您我都是孩子成長的策動師。相信您會在百忙之中如約而至,您的加入就是對學校工作的最大支持,我們熱切期待您的光顧!

附:溫馨提醒:

(1)請您準時到場,開車家長請將車輛遠離學生街停放,防止造成擁堵;

(2)倡議您帶上紙筆,以便將重要內容記錄;

(3)您如有事不能出席家長會,煩請您與班主任主動提前聯系,也可委托親屬加入,以便及時了解家長會相關內容;

(4)會議期間,請您將手機設置成靜音或振動狀態,不要高聲談話、抽煙,請予以配合;

(5)會議結束后,請您抽出時間與班級老師認真交流。

家長邀請函篇8尊敬的各位家長:

下周四〔3月10日〕晚將進行大班第二學期的期初家長會活動,這也是本學期乃至

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論