本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022《伊索寓言》讀后感模板合集七篇2022推舉：《伊索寓言》讀后感模板合集七篇讀書對于我們來講，是一輩子不休止的事情。我相信每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟。可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完后的想法寫下來。讀后感是閱讀一本書之后，發自內心深處的感受記錄。在寫讀后感時怎樣把自己的真實感悟寫出來呢？急您所急，我為摯友們了收集和編輯了“2022推舉：《伊索寓言》讀后感模板合集七篇”，夢想對您的工作和生活有所扶助。

《伊索寓言》讀后感(篇一)

書，就像春天里那細細綿綿的雨，滋潤我枯竭的心田；書，就像黑暗里的一盞明燈，照亮我前進的道路；書，就像一把鑰匙，為我開啟聰慧的大門……讀一本書，會讓我回味無窮，讀一本好書，那么讓我受益終身、迷醉其中……

《伊索寓言》這本書不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個特別簡樸又很短的故事，陳述了一個個深入人心的大道理。

《龜兔賽跑》，《農夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言，已被我細細品評過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到大量人生的哲理。《龜兔賽跑》告誡人們要謙遜；《蚯蚓和狐貍》諷刺吹牛皮說大話；《螞蟻和蟬》譏諷好逸惡勞；《駱駝和宙斯》批評貪得無厭。這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著聰慧的光彩。

我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進一口枯井里，農夫救不了它，只得將騾子安葬在井里。騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。

農夫的那一鏟鏟土，本是用來安葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對窘境，我們本能的回響是恐慌，是痛楚，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。假設我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂觀的態度去面對，那么，那些看起來將要安葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的氣力和資產，會給事情帶來轉機，會給我們帶來意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我，從二年級開頭學習畫畫，憶及五年級時，因學畫遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習畫畫，那簡直是一種磨折。每天下午放學后，我總是與時間賽跑：先是寫作業，然后吃飯，結果去學畫畫。每天都忙得團團轉，其次天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過，卻察覺在一天二十四小時中，我體驗的除了繁忙，剩下的也只是繁忙。就在我堅持不住，想要放棄學畫的時候，我驚喜地察覺我做作業的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評上了全學區一等獎！

面對人生的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不成戰勝的困難，有可能就是我們人生新的起點，新的開頭！

《伊索寓言》讀后感(篇二)

今天我讀了《伊索寓言》。

《伊索寓言》是世界上古老而宏偉的寓言故事，也是全世界讀者閱讀率很高的文學作品之一。如：龜兔賽跑、狼和小羊、狐貍和酸葡萄人格化的小動物形象，行為傳誦的經典寓言短小精悍，蕰含豐富深刻的人生哲理，以小見大，深入淺出，妙趣橫生，能在傾聽和閱讀的過程中，開展想象的翅膀，撞出聰慧的火花。

這是一本世界經典文學名著寶庫哦！如：報恩的螞蟻、北風和太陽、蟬與狐貍、蟬與螞蟻、池塘里的青蛙等等，還有大量文人筆下的一篇篇文章寫下好玩、好看、感人的故事，所以我要給大家推舉的書是《伊索寓言》。

《伊索寓言》讀后感(篇三)

《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。

在這些故事里，給我印象最深刻的要數《龜兔賽跑》了。《龜兔賽跑》講的是烏龜和兔子比賽，比賽開頭了，兔子飛一般地跑了出去，而烏龜卻還背著重重的殼在起點逗留。兔子跑到樹旁，回頭一看，哪還有烏龜的影子啊，于是便躺在樹旁呼呼大睡起來了，等兔子醒來時烏龜已經到達終點了。

假設兔子不睡覺，那冠軍不就是它的了嗎？在生活中也有像烏龜這樣的人，不屈不饒，勇往直前。

這個故事報告我們,做人確定不能向困難低頭，確定要一步一個腳印，世上無難事，只怕有心人。

《伊索寓言》讀后感(篇四)

我今天看了一本書，名字叫，《伊索寓言》。里面有兩個故事最讓我記憶猶新，兩個故事中的仆人公是兩個完全相反的報恩方法。一個是《農夫與蛇》。冬天來了，天氣很冷，有一個農夫有事到正鎮上去，在山路上望見一條凍僵的蛇，快死了。農夫覺得它可憐，就救活了它。可是，當蛇醒來時，它卻向農夫狠狠地咬了一口。農夫臨死前說：“我竟可憐惡毒的蛇，理應受到這種報應”。

另一個是《知恩必報的小老鼠》。有一天，一只老鼠在探索自己的食物，不提防把獅子的美夢攪亂了。獅子抓起老鼠打定吃掉，老鼠求獅子放了它，并說自己會報答獅子的。獅子不信，就把老鼠放了。過了幾天，獅子在覓食的時候掉進了獵人的陷井，獅子一邊掙扎一邊叫，老鼠聽見了。過來把網咬破，救出了獅子。為什么老鼠和蛇不一樣呢？我會對蛇說：“滴水之恩，當涌泉相報，何況是救命之恩呢？獅子放了老鼠，老鼠救了獅子，老鼠是知恩圖報的。，你理應像老鼠學習。知恩必報的人會受到敬愛恩將仇報的人會被人唾棄，結果也沒有好下場。”

假設沒有太陽，就沒有和暖；假設沒有水源，就沒有生命；假設沒有親情、友情、愛情，世界就會變得一片孤獨和黑暗。

做個知道感恩的人吧，這會讓你過得更喜悅。感謝凌辱你的人，由于他們讓你有意志；感謝你的父母，由于他們把你帶到這個世界上，賦予你了生命；感謝你的摯友，由于他們使你有了喜悅；感謝老師，由于他們把你帶到了學識的海洋，教會了你技能……我們要感謝的好多好多……讓我們一起來逐漸學會感恩吧！

《伊索寓言》讀后感(篇五)

今天我又讀了伊索寓言，黃鼠狼和生病的雞，望見黃鼠狼正匆促向自己家跑來，公雞嚇得魂飛魄散，門都沒關，就嚇得跑到桌子底下。黃鼠狼站在公雞家門口，對著桌子底下的公雞笑著說：公雞先生，你別畏縮，我是給你治病來的！公雞聽了說：這、這、這不成能，你別亂來，否那么我就叫黑狗保安來拾掇你！黃鼠狼搖了搖尾巴米！說我給你看并不要錢。于是，他鉆了出來，就在這時，狐貍猛得一撲，咬住了公雞的脖子，快速地跑回了家這個故事報告了我們不要貪圖低廉，后果不看設想。

《伊索寓言》讀后感(篇六)

眾所周知，《龜兔賽跑》、《吃不到葡萄就說葡萄酸》等故事都出自大名鼎鼎的《伊索寓言》。而以上舉止的這些例子，都是遠近有名的。然而真正讀過《伊索寓言》這本書的人才明白其實不止這些著名氣的故事，還有一些不算知名的寓言，也分外好玩，而且富有道理。

就例如：《時間的富人》這篇寓言。這篇寓言雖然知名度不算高，但道理卻不小，而且，分外適合我們去閱讀。

《時間的富人》給我們陳述了一個這樣的故事：從前，有個名叫“時間”的富人，他什么都有，到結果，他卻變成了一名一無的有的乞丐。這到底是為什么呢？其實，是由于他不珍惜時間，濫用了它，到頭來才變成了一無全體。這個寓言想要報告我們的其實就是這個道理。

我認為這篇寓言寫得分外生動。由于這里有一個一語雙關：（1）老人的名字叫作“時間”。（2）比喻時間。故事報告了我們時間的重要性，也我們，趁自己還小，就開頭養成爭分奪秒的習慣。然后，用這些“攢”下來的時間多讀些書！

現在，我也變得珍惜時間了。我會使用一些碎片化的時間，來背詩文，公式，單詞等。譬如：在地鐵上，我會聽英語；在喝下午茶時，我會讀新聞；在排隊等待時，我會背公式。這樣，就能充分地利用時間啦！

時間是濫用不起的，它也無法用金錢來添置，假設你想在一天內獲得25小時，那么就要像我一樣，規劃好如何充分利用時間。可能這樣，你就能在一天內獲得更多的時間啦！

《伊索寓言》讀后感(篇七)

伊索寓言讀后感——翠鳥：伊索寓言

居住在海上的翠鳥熱愛僻靜的地方，傳聞為了逃避人類的捕獵，她常在海岸邊的巖石上筑巢。有一次在孵卵的季節，一只翠鳥走到一處海岬，看中了臨海的一塊巖石，便在那里筑起了鳥巢。一天，她出外覓食，猛然海上狂風大