高三生物月考試卷2009.10.6一、選擇題（每題1.5分，共45分）1．細胞膜、核膜及細胞器膜統稱生物膜，下列對生物膜的敘述正確的是（）①各種生物膜在結構和化學組成上完全相同②生物膜把細胞質分成多個微小的結構，使多種化學反應同時進行，互不干擾③各種生物膜在結構、功能上各自獨立④細胞內廣闊的膜面積為酶提供了附著位點，為多種化學反應的進行提供了條件A．①②B．①④C．②③D．②④2．真核細胞內膜系統中核膜、質膜與內質網膜相連，這種結構特點說明內質網膜所具有的重要功能之一是（）A．擴大膜面積B．細胞內物質運輸的通道C．核糖體附著的支架D．有機物合成的“車間”3．運用下列各種細胞工程技術培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是①植物細胞培養 ②植物體細胞雜交 ③動物細胞培養 ④轉基因植物的培養A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④4．科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的氣味達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是（）A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠緣雜交不親和的障礙B．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶C．D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草有性雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離5．在植物細胞工程的技術中，無需激素調節的是（）A．組織培養中促使細胞脫分化 B．制備原生質體C．組織培養中促使細胞再分化 D．促使融合細胞形成愈傷組織6．在動物細胞培養的有關敘述中正確的是（）A．動物細胞培養的目的就是獲得大量的細胞分泌蛋白B．通過傳代培養可以得到細胞株和細胞系C．遺傳物質發生了改變的是細胞株D．培養至50代后的傳代細胞稱為細胞株7．玉米是一種主要的農作物，為了提高玉米的產量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。右圖是關于玉米培養的過程，據圖判斷下列說法中錯誤的是（）A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖B．植株D和G中的體細胞染色體組數不同C．E→G不能體現細胞的全能性D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產8．下列不屬于動物細胞工程應用的是（）A．大規模生產干擾素用于抵抗病毒引起的感染B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞C．大規模生產食品添加劑、香料等D．利用胚胎移植技術，加快優良種畜的繁殖9．單克隆抗體技術在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應用。下列關于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（）A．特異性強、靈敏度高B．與抗癌藥物結合可制成“生物導彈”C．體外培養B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體D．由效應B細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌10．下列哪—項屬于克?。ǎ〢．將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B．將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細胞內C．將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞D．將某腫瘤細胞在體外培養繁殖成一個細胞系11．分析以下事實：胡蘿卜韌皮部細胞通過細胞培養能發育成完整植株；綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中，能發育成有生殖能力的綿羊?；谝陨鲜聦?，下列正確的選項是①高度分化的動植物細胞都具有全能性②高度分化的動物細胞核具有全能性③分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中，并沒有消失④高度分化的植物細胞具有全能性A．①③B．②④C．②③④D．③④12．用以下四種細胞工程技術培育出的新個體中遺傳物質全部來自一個親本的方法是（）A．細胞融合B．克隆羊技術C．動物胚胎移植D．細胞組織培養13．基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗。下列相關敘述錯誤的是（）A．愈傷組織是花粉細胞通過有絲分裂后形成的不規則的細胞團B．C．為促進花粉細胞分裂生長，在培養基中應加入適宜濃度的生長素等激素D．試管苗可能出現的基因型有AABB或Aabb或aaBB或aabb14．下圖表示某種細菌接種后可能出現的三種生長曲線，該曲線可以說明（）A．接種量對調整期的影響B．接種量對對數期的影響C．培養條件對調整期的影響D．培養條件對對數期的影響15．下表表示在不同培養基中細菌的生長繁殖情況（A、B、C、D、H、J、K、M為培養基的成分，“＋”表示生長，“－”表示不生長），請分析下列哪種物質細菌不能合成A．H B．I C．K D．M16．下列屬于細菌共有特征的是（）①原核②孢子生殖③分裂生殖④具有鞭毛、莢膜⑤具有細胞器⑥有肽聚糖組成的細胞壁⑦性狀表達符合中心法則⑧具有質粒A．①③④⑥⑧ B．①②③⑤⑥⑧ C．①③⑤⑥⑦ D．①③④⑤⑥⑦⑧17．圓褐固氮菌細胞內能夠發生的過程是（）①N2→NH3②NH3→HNO2③CO2＋H2O→（CH2O）＋O2④NH3→N2⑤NH3→H2N－CH（R）－COOH⑥C6H12O6＋O2→CO2＋H2O＋能量A．①④⑤ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑥18．下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是A．大腸桿菌、酵母菌、藍藻等細胞內都含有核糖體、DNA、RNAB．硝化細菌的異化作用是需氧型，其有機物的徹底分解在細胞質基質和線粒體中進行C．同一個人的肝細胞和胰島B細胞中的DNA、RNA和蛋白質的種類互不相同D．炭疽桿菌的遺傳物質位于擬核中的染色體和細胞質的質粒中19．是A．光學顯微鏡下可以觀察到葡萄球菌的染色質B．產生青霉素的綠色霉菌沒有核膜結構，但是含有核糖體C．培養在同一培養基中的綠色霉菌與葡萄球菌是競爭關系D．“非典”爆發流行期間，青霉素被廣泛用于“非典”的治療中，效果明顯20．下列有關病毒的敘述正確的是①病毒主要由核酸和衣殼兩部分組成②囊膜上的刺突就是病毒的抗原決定簇③衣殼粒是電鏡下能夠看到最小形態單位④病毒不能獨立地完成新陳代謝⑤狂犬病毒的增殖不能在任何的培養基中進行，但能在任何的活細胞中進行⑥一種病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），核酸中貯存著病毒的全部遺傳信息A．①③④⑥ B．①②③⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥21．下圖示微生物的代謝模式圖，有關該圖的說法中不正確的是：酶C酶C酶C酶CA．由該圖可知酶A為組成酶B．當細胞內出現中間產物后酶B才開始合成，則酶B為誘導酶C．若生產上只合成α—酮戊二酸，可利用誘變選取不能合成酶C的菌種D．該過程中只有酶活性的調節22．甲、乙、丙是三種微生物，下表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養微生物的三種培養基（“＋”表示含有，“－”表示不含有）。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在Ⅰ中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。根據表中信息可判斷出不正確的是A．甲能夠在無氮源培養基中生長繁殖，很可能是根瘤菌B．乙能夠在無有機碳源的培養基中生長繁殖，是自養微生物C．丙需要培養基提供有機碳源，肯定是異養微生物D．三種微生物在正常生長繁殖中可能不需要另添加生長因子23．A．組成H5N1病毒的遺傳物質共包含8種核苷酸、5種堿基B．家禽接種H5N1疫苗可以預防“禽流感”，因為疫苗可以消滅侵入家禽體內的病毒C．培養H5N1病毒應選用碳源、氮源、生長因子、水、無機鹽等營養全面的培養基D．H5N1病毒通過蛋白質和核酸的組裝實現大量增殖24． A．硝化細菌與乳酸菌B．乳酸菌與根瘤菌C．根瘤菌與衣藻D．硝化細菌與衣藻25．右圖為某細菌的生長曲線及A、B兩種代謝產物積累曲線。下列敘述中，正確的是（）A．A產物是初級代謝產物B．B產物是次級代謝產物C．A產物在調整期開始合成D．B產物的積累量在穩定期最大26．下列關于微生物代謝及調節的敘述，錯誤的是A．微生物合成的激素屬于次級代謝產物，與自身代謝的調節基本無關B．組成酶的合成受基因的控制，而誘導酶的合成還要受環境的制約C．處于對數期的細菌代謝旺盛，而大量積累代謝產物的時期是穩定期D．酶活性的調節機制是通過代謝產物致使酶的結構發生不可逆性變化來實現27．下列關于微生物的敘述中，正確的是（）A．穩定期是微生物的形態和生理特征最穩定的時期B．單細胞蛋白常采用的蒸餾萃取離子交換等提取方法C．在微生物生長曲線中對數期生長速率達到最大值D．初級代謝產物有抗生素維生素氨基酸核苷酸等28．大腸桿菌某個品系能夠合成干擾素，一制藥廠引進該品系菌株后對其培養研究。在特定的培養基中，接入少量菌種后，每3小時測定一次菌體密度和培養基的pH，并作記錄。但由于一時疏忽弄亂了記錄的順序。請根據下表的記錄數據，判斷以下說法中錯誤的是菌體密度萬個/mL0.174.9×1031.8×1022.0×1042.2×1040.051.4×1030.0372.1×1041.6pH7.476.727.146.376.437.495.827.506.567.36 A．該品系大腸桿菌的培育成功是采用了基因工程的方法 B．可以通過培養基的pH由大到小調整記錄順序 C．樣本pH為6.43，菌體密度為2.2×104是培養到21小時測量的結果 D．樣本pH為6.37，菌體密度為2.0×104時，處于細菌生長的對數期29．通過發酵罐發酵可大規模生產谷氨酸，生產中常用的菌種是好氧的谷氨酸棒狀桿菌。下面有關谷氨酸發酵過程的敘述，正確的是A．溶氧充足時，發酵液中有乳酸的積累B．發酵液中碳源和氮源比例為4比1時有利于得到谷氨酸C．菌體中谷氨酸的排出，有利于谷氨酸的合成和產量的提高D．發酵液PH值呈堿性時，有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺30．下列有關①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述，正確的是A．框圖①內的生物都有完整的結構，且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律B．框圖②內的生物都能進行二分裂，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C．框圖③內的生物都有細胞壁，基因上都有RNA聚合酶的結合位點D．框圖④內的生物都是異養生物，且都能進行無性生殖

班級：班級：姓名：學號：密封線內不要答題一、選擇題（每題1.5分，共45分）題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、簡答題（共55分）31．（7分）不同細胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后，如果隨即被排出細胞，此方式稱為連續分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時間，待相關“信號”刺激影響時再分泌，稱為不連續分泌。右圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑，據圖回答：（1）氨基酸脫水縮合的場所是[]，對蛋白質進行糖基化的結構是。（2）用3H標記的亮氨酸注射到胃腺細胞中進行追蹤實驗研究，可以發現分泌蛋白是按照（用序號和箭頭表示）方向運輸的。（3）若該細胞為胰腺細胞，在條件反射中引起胰消化液分泌的“信號”是，接受信號的結構基礎是；若該細胞為胰島B，則促進其合成與分泌的胰島素的具體“信號”包括。（4）該細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發生改變，由此可以說明，生物膜具有一定的流動性，請再舉例。32．（9分）下圖為細胞融合的簡略過程，請據圖回答：（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前須處理獲得原生質體，由A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是，融合完成的標志是。（2）若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用______________技術把D培養成植株。（3）若A、B是動物細胞，一般取自，然后用使其分散開來；由A、B到C的過程中，常用的且不用于植物細胞融合的手段是。（4）若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有種，用來篩選D細胞應該是培養基，獲得D后，常用的培養方法是培養液中培養和。33．（7分）如圖所示的是1975年英國劍橋大學分子生物學實驗室的科勒和米爾斯坦別出心裁，所做的動物細胞融合實驗，他們把小鼠的淋巴細胞和小鼠的骨髓瘤細胞融合起來，成為一個雜交瘤細胞。第一次實現了在體外大量生產抗體的愿望。（1）單克隆抗體的準確定義應為（）A．一類特殊的抗體B．無性繁殖系C．單一抗體細胞的無性繁殖系D．單一抗體細胞的有性繁殖系（2）雜交瘤細胞繁殖進行的是分裂，其遺傳性狀。（3）單克隆抗體注入體內后可以自動追蹤抗原（病原體或癌變細胞等），并與之結合，而絕不攻擊任何正常的細胞，故稱為“生物導彈”，這是利用了。（4）制備單克隆抗體用到的動物細胞工程技術手段有等（5）靜脈注入而不口服單克隆抗體的原因是。（6）單克隆抗體與腫瘤細胞結合并發揮作用的過程屬于階段。34．（7分）下圖為酵母菌細胞的模式圖和生長曲線。請回答：（1）從細胞核的結構看，下列選項中，與酵母菌同屬一類的生物是（）A．乳酸菌 B．放線菌 C．變形蟲 D．噬菌體（2）要收獲酵母菌的代謝產物，應選擇生長曲線的[]。該代謝產物屬級代謝產物，為了獲得更多的代謝產物，要延長該時期，工業上采用的方法是____________________________。（3）細胞出現多種形態，甚至畸形的是曲線中[]期。（4）在有氧和無氧的條件下，酵母菌細胞中[]（結構）數量會發生明顯差異。（5）圖示的酵母菌正在進行生殖。35．（9分）大腸桿菌是位于人體腸道中的正常菌群，對人體具有多種作用，請回答：（1）與酵母菌相比，大腸桿菌在細胞結構上最明顯的區別是，基因結構上最明顯的區別是__________________________________。下表是用于實驗的培養基成分：成分含量成分含量成分含量①NH4HCO30.5g③CaSO40.5g⑤維生素少許②KH2PO43.0g④FeCl20.5g⑥H2O1000ml（2）若用于培養微生物，該培養液中有類營養物質，可培養的微生物同化作用類型是。（3）此培養液若用來分離原核固氮菌則應除去的成分是，應加入的物質是。（4）若用該培養液進行植物的無土栽培則成功，原因是（5）若用該培養液培養大腸桿菌，為檢測大腸桿菌的存在與否還應加入菌落將呈深紫色并帶有金屬光澤。36．（7分）某生物興趣小組的同學在三種不同的條件下，觀察酵母菌種群的生長情況。下2，4，6表中的數據是在有氧情況下培養測得的酵母菌數（×1062，4，6實驗研究的三種條件如下：條件一：無菌水10mL，加入干酵母液0.1mL，環境溫度20℃。條件二：培養液10mL，加入干酵母液0.1mL，環境溫度20℃。條件三：培養液10mL，加入干酵母液0.1mL，環境溫度30℃。（1）三種條件對應的組別編號依次是。（2）實驗過程中最好選擇圖26中（填序號）培養裝置。若用⑥號裝置培養酵母菌，請寫出主要呼吸作用的反應式。（3）培養酵母菌常用的培養液用馬鈴薯浸汁1000mL，加葡萄糖20g配制成。有同學據此認為酵母菌生長只需要碳源和水。你認為對不對？理由是（4）本實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養液，用血球計數板在顯微鏡下進行細胞計數，并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌種群密度，這種方法稱為取樣調查法。每次取樣前都應振蕩試管，目的是使，減少實驗中計數誤差。如果顯微鏡視野內酵母菌過多，難以計數，應當采取的措施是。（5）A組測定的數據中，培養一天和培養六天的酵母菌數均為0.8×106個/mL，你認為其生長情況相同嗎？理由是。37．（9分）1943年，曾獲諾貝爾生理及醫學獎的美國科學家魯里亞和德爾布呂克設計實驗，研究大腸桿菌的抗噬菌體突變是發生在接觸噬菌體之前還是之后。實驗過程如圖所示。①在培養基中加入噬菌體的目的是。②結果表明實驗假設成立，該實驗的假設是③請你分析出現A1和A4實驗結果的原因。

高三生物月考試卷答案2009.10.6一、選擇題（共45分）題號123456789101112131415答案DBBCBBCCCDCDDAC題號161718192021222324252627282930答案CBACABADDBDBDCC二、非選擇題（共55分）31．（每空1分共7分）（1）[②]核糖體內質網、高爾基體（2）③→④→⑤（3）神經遞質糖蛋白（糖被）血糖升高、胰高血糖素分泌增加（4）白細胞吞噬細菌細胞分裂細胞融合等32．（每空1分共9分）（1）振動、電刺激、離心形成細胞壁（2）植物組織培養（3）幼齡動物或胚胎，胰蛋白酶滅活的病毒（4）3特定的選擇注入小鼠腹腔內培養33．（每空1分共7分）（1）C（2）有絲具有淋巴細胞和骨髓瘤細胞的特征（3）特異性（4）動物細胞培養、動物細胞融合（5）單克隆抗體是蛋白質，若口服會被消化成氨基酸而失去原有功能（6）體液免疫效應34．（每空1分共7分）（1）C（2）CD穩定期次級連續培養（3）DE衰亡期（4）[3]線粒體（5）出芽（6）有機抑制其他雜菌生長35．（每空1分共9分）（1）沒有核膜（或沒有成形的細胞核）編碼區是連續的不間隔的（2）五自養型（3）NH4HCO3有機物（4）不能缺少Mg、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Ni等必需礦質元素（5）伊紅和美藍酶36．（每空1分共7分）（1）CBA酶（2）②C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少寫錯寫都不給分）（3）不對。馬鈴薯浸汁還含有氮源、無機鹽和生長因子（4）試管中酵母菌分布均勻加無菌水（或培養液）稀釋（5）不相同培養一天和培養六天分別處于調整期和衰亡期37．（每空3分共9分）①選擇具有抗噬菌體突變的大腸桿菌②大腸桿菌的抗噬菌體突變發生在大腸桿菌與噬菌體接觸之前③A4比A1發生突變的時間早，具有抗噬菌體突變的大腸桿菌數比A1多，培養皿中出現的菌落數就多（或答A1比A4發生變的時間晚，具有抗噬