Word-18-關于新生兒科護士個人工作計劃范文六篇

為了響應公司的號召指引，是時候開頭預備好下一階段的工作方案了。簡潔地說，工作方案實際上就是工作準備或者說工作支配，長期制定工作方案，可以讓我們的生活、工作和學習都比較有規律性。什么樣的工作方案值得我們去學習和參考呢？

最新新生兒科護士個人工作方案篇1

20xx年的工作也將接近尾聲。回顧一年來的工作，緊急中伴隨著充實，勞碌中伴隨著頑強，團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正解帶領下，在同志們的相互關心下，圓滿地完成了自己所擔當的各項工作任務，現將本人20xx年工作總結匯報如下：

一、思想道德方面

喜愛祖國，喜愛醫院，喜愛科室，擁護中國共產黨。樂觀參與科室組織的政治理論學習，仔細深化學習科學進展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養，完善自己的政治基礎。樂觀參與科室組織的專科理論學問學習，仔細學習做好筆記，為工作服務病情觀看供應理論指導。

二、臨床工作方面

作為一名專科護士，已經工作了25年，做為新生兒科科資格最深年紀最大的老護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，堅持理論聯系實際，堅持批判與自我批判，堅持崗位職責和護理理念。

一年來，始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨，對工作仔細負責，對領導敬重聽從，對同事團結愛惜，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到領導和同志們的確定和認可。

本人擔當科室的院感護士，在科主任、護士長領導下進行工作。督促本科室人員嚴格執行無菌技術操作、消毒隔離制度和手衛生規范。對本科室空氣、物體表面、醫護人員手、使用中的消毒液、無菌物品等，按規定進行監測，對監測結果進行分析，資料保存備查。對疑有醫院感染病人，督促有關醫護人員留取標本宋檢驗科做病原學監測和藥敏試驗。

熟識把握消毒隔離學問，對于發生的院內感染病例，指導并監督本科護理人員和衛生員等實行隔離措施，做好標準預防，防止造成院內感染流行。發生院內感染爆發流行時，幫助專職人員進行流行病學調查，提出有效掌握措施并樂觀投入掌握工作。

協作護士長做好衛生員的管理。對本科醫護進行預防、掌握醫院感染學問的培訓。

本人還擔當著科室答詢護士一職，家長們著急的目光，聽著孩子們無助的哭聲、苦痛的呻吟，我始終急躁細心的為她們解答各種問題，滿腔熱忱地對待每位患兒家屬，把患兒家屬的滿足作為我們工作的最終目標，盡可能為患兒家屬供應便利。

以上是本人20xx年的工作總結，盼望在今后的工作生活中，各領導、同志們對我的工作一如既往賜予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請賜予原諒和理解。

今后努力的方向：隨著創三甲的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需把握的學問更高更廣。

最新新生兒科護士個人工作方案篇2

一、培育愛崗敬業的精神

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業道德教育，培育她們喜愛護理事業，具有為護理事業獻身的精神，只有從內心喜愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫療平安教育

提高法律意識和自我愛護意識新的《醫療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規、操作規程，依法行護。查找病兒從入院到出院全過程中的平安隱患每月組織一次查找平安隱患的'爭論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的平安、高效、便利、周到。

三、加強專項技能和應急力量的培訓隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。

家長都盼望護士為病兒的每一項操作都能一次勝利，特殊頭皮靜脈穿刺，而穿刺勝利率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素養，臨床閱歷等因素影響，假如一次未勝利，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液勝利率，我們對聘用護士實行一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備肯定專科理論學問，才能精確?????觀看病兒病情，準時發覺病情變化，在工作中護士要擅長勤巡病房，勤于觀看病情，這樣才能精確?????發覺病兒病情變化，準時為醫生供應病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必需有扎實的專科理論學問。因此，除了科內每月依據收治病人的狀況組織一次業務學習和護理查房外，還要鼓舞護理人員參與院內外的學術活動，參與不同學歷層次連續學習，閱讀相關的雜志，拓展學問面，另外在工作中還要不斷總結閱歷，才能逐步提高病情觀看力量，更好適應護理工作。護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據，這就要求記錄真實、精確?????，大多數聘用護士均為學校畢業后讀護校，學問水平缺乏，而要精確?????、規范書寫護理記錄，必需具有肯定專科理論學問，所以作為一個管理者，肯定要重視聘用護士的理論學問培訓。

四、加強美感意識有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。

護士舉止端莊，著裝干凈，儀表大方，說話禮貌，和氣可親，病兒家長就會感到親切、信任、平安，反之就會持懷疑態度，對護士信任度下降，而很多醫療糾紛就是由于對護士不信任而誘發的，

五、培育團隊意識只有團結協作，才能提高工作效率

而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作閱歷，力量差異，作為管理者要對她們進行協調、整合，如進行合理分工、搭配，并賜予關心、引導、鼓舞，大家只有團結協作，步調全都，觀念統一，才能搞好護理工作。兒科聘用護士經過培訓后，綜合素養均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態度好，服務質量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿足，兒科護理質量已逐步上了一個臺階。

最新新生兒科護士個人工作方案篇3

一、思想道德方面

喜愛祖國，喜愛醫院，喜愛科室，擁護中國共產黨。樂觀參與科室組織的政治理論學習，仔細深化學習科學進展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養，完善自己的政治基礎。樂觀參與科室組織的專科理論學問學習，仔細學習做好筆記，為工作服務病情觀看供應理論指導。

二、臨床工作方面

作為一名年輕的黨員、年輕的專科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，樂觀改進工作方式方法，增加工作力量，提高專科護理學問，提高護理服務質量，提高護理操作技術。堅持理論聯系實際，堅持批判與自我批判，堅持崗位職責和護理理念。一年來，始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨，對工作仔細負責，對領導敬重聽從，對同事團結愛惜，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到領導和同志們的確定和認可。始終牢記‘細節打算成敗’，工作中嚴格執行“三查七對”，無任何醫療差錯事故的發生;嚴格遵守各項規章制度，從無遲到早退曠工等現象;嚴格執行同學帶教，全力協作科室帶教任務。

三、不足之處及今后努力方向

(1)提高護理技術，爭取做到‘一針見血’，減輕患兒苦痛;

(2)觀看病情準時，報告醫生準時，全力協作搶救工作;

(3)培育良好的心理素養，工作中不慌不忙，井然有序;

(4)仔細學習專科學問，為專科工作供應理念依據。

當我們還在學校的時候，是多么地艷羨，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期盼。

剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡潔的機械化，而是專心、用愛去關懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術，減輕病人苦痛。

帶著一份希望和一份茫然來到了_縣中醫院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個同學變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

在重癥監護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應力量差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很急躁，也很關懷我。到了手術室帶教老師老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開頭有了自己的.思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天!

現在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發我的熱忱，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候，常常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應當虛心一點把握好每次機會!

現在對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師溝通不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累閱歷。

在20_年參與護士崗前培訓之際，為使我們這些新護士能更好地了解醫院環境、相關制度和臨床護理、工作職責，醫院組織了為期10天的崗前培訓。

培訓內容主要包括《如何做一個好的醫務人員》、《病情觀看及危重病人搶救協作護理》、《精神分裂癥病人的護理》、《護士禮儀》、《護士良好素養培育》等系列講座。會上領導及護士長們向我們傳授了工作中積累的閱歷，介紹科室特點，并急躁講解了工作中應留意的問題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫學會會長為我們講解的《如何做一個好的醫務人員》，他強調，要做一個好的醫務人員必需要具備：有善心、憐憫心、愛心、熱心、責任心、細心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且具體闡述有關內容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了進一步的熟悉，在往后的工作中必需做到以下幾點：

1、要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實實工作，愛崗愛業，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發藥的，是的，護理工作是一個特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是特別重要和不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。

2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務的信念的同時，也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新學問，提高技術水平，臨床與實踐相結合，在工作中不斷充實和完善自我。

3、要不斷加強思想政治修養，提高整體思想素養。

4、在當前醫患關系非常緊急的狀況下，我們不僅要嚴格遵守技術規范，還要崇尚學習，增加法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素養，避開醫療糾紛。

5、要有團隊協作精神，團結就是力氣。

通過崗前培訓，使我深知護理工作的重要，讓我找到了人生坐標。我將會以李仲宏會長所講的“七心”不斷地進行自我修養，從基礎做起，留意細節，努力提高自身素養和專業水平，做一名合格的護士。

最新新生兒科護士個人工作方案篇4

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素養

（一）按護士規范化培訓及護士在職實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部方案上半年以強化基礎護理學問為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核方案，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必需全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士方案支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關學問的學習把握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的.執行狀況。

（二）加強人文學問的學習，提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護理士長層次內進行爭論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及詳細的實施方案。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

（三）更新專業理論學問，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術進展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科學問，如遇開展新技術項目及特別疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診爭論等形式更新學問和技能。同時，有方案的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

（一）年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培育，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通溝通等。

（二）加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

（三）促進護士長間及科室間的學習溝通，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程掌握，確愛護理工作平安、有效

（一）連續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發覺問題，解決問題的力量，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增加全員參加質量管理的意識，提高護理質量。

（二）建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員常常深化各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生看法，發覺護理工作中的問題，提出整改措施。

（三）進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書實行質控員～護士長～護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

（四）加強護理過程中的平安管理：

1、連續加強護理平安三級監控管理，科室和護理部每月進行護理平安隱患擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的緣由，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復消失的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的平安管理責任，杜絕嚴峻差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平常加強對性能及平安性的檢查，準時發覺問題準時修理，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

（一）在培育護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培育護士樹立良好的職業形象。

（二）注意收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發放滿足度調查表等，獵取病人的需求及反饋信息，準時的提出改進措施，同時對護士工作賜予激勵，調動她們的工作樂觀性。

五、做好教學、科研工作

（一）指定具有護理以上職稱的護士負責實習生的帶教工

工作，定期召開評學評教會，聽取帶教老師及實習生的看法。

（二）各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，支配小講課，了解實習方案的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

（三）護理部做好實習生的崗前培訓工作，，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評比活動。

（四）增加科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1～2項。

（五）方案制作護理園地網，上傳我院護理動態，準時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。

我們信任只要努力執行以上工作，我們在20xx年中的工作中肯定能取得好的成果。

最新新生兒科護士個人工作方案篇5

本年度的護理工作仍舊以護理部的工作方案為框架，依據新生兒病房的特點，結合上年度存在的問題，主要擬定如下工作：

1、以“病人需要為中心”，將優質護理工作做細做實，根據院部要求合理收取無陪護相關費用。

2、樂觀協作醫師將家長詢問病情時間調整為每周2—3個下午進行。

3、加大健康教育力度，讓家長了解其寶寶在我院新生兒科整個的護理過程，贏得家長對無陪護病房護理工作的理解與支持。

4、建立早產兒室、隔離病室、非感染病室，嚴格根據消毒隔離原則安置病人，加強護士、護工“手衛生”管理，嚴防院內交叉感染的發生。

5、完善單病種臨床護理路徑，保證護理工作按方案完成。

6、進一步完善床旁交接班制度，交班者與接班者認真檢查每位病人的皮膚、大小便、進食奶量、靜脈輸液有無外滲、儀器運轉狀況等，責任到人。

7、加大低年資護士的專科培訓，新進的護理人員指定老師專人一對一帶教，專科技能培訓每位老師均負責1—2項，護士長每兩周考核一次，不合格的補考，直到合格為止。

8、加強護患之間的溝通，熱忱接待詢問電話，不能解答的問題請床位醫師賜予解釋。

9、堅持責任護士每天下午向家長電話告知病情，并完善出院指導，特別病人如早產兒、HIE出院后電話跟蹤隨訪。

10、做好與醫師及各科室之間的溝通和協作。

最新新生兒科護士個人工作方案篇6

進一步鞏固優質護士服務工作成效，落實責任制整體護士，推動優質護士服務持續、深化開展，提高護士管理品質，依據優質護士服務規劃和《優質護士服務評價細則(2_版)的要求，根據醫院優護方案，擬定新生兒科優質護士工作方案如下：

一、工作目標

以患者滿足為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，進一步深化優質護士服務工作，提升服務內涵，持續改進護士質量。使患兒家屬滿足度≥95%;健康教育知曉率≥85%。

二、實施措施

(一)連續完善修訂科內各項規章制度、工作流程，連續完善修訂質量掌握標準，加強對護士不良大事督查整改制度，加強對危重病人的管理。

(二)全面提升職業素養、優化護士服務

1、加強基礎理論學問的培訓和專科學問培訓，使護士人員綜合素養及專業力量得到提高，強化基礎護士及分級護士的落實并保證質量。

2、加強護士專業技術操作培訓。根據新生兒科培訓方案分層對全科護士進行技能操作培訓，堅固把握護士基本技能，夯實基本功底。

3、實行各種形式的學習培訓，以