第4頁共4頁范文七年級班主任工作計劃一、?班級基本情?況我們班?共有___?名學生。現?在的學生在?家庭基本上?是獨生子女?，往往以自?己為中心，?合作意識較?差。之前從?未住過校，?年齡確實偏?小，自控能?力比較弱，?因此需要花?比較多的時?間去抓紀律?，培養他們?的自理、自?立能力。?二、本學期?基本工作要?點1、確?立班級體的?奮斗目標?班___的?共同奮斗目?標，是班_?__的理想?和前進的方?向，班__?_如果沒有?共同追求的?奮斗目標，?就會失去前?進的動力。?所以，一個?良好的班_?__應該有?一個___?的奮斗目標?，這個目標?應是遠期、?中期、近期?目標的結臺?，逐步實現?目標的過程?會產生梯次?激勵效應，?形成強大的?班級凝聚力?。作為班?級___者?的班主任應?結合本班學?生思想、學?習、生活實?際，制定出?本班的奮斗?目標。在實?現班___?奮斗目標的?過程中，要?充分發揮_?__每個成?員的積極性?，使實現目?標的過程成?為教育與自?我教育的過?程，每一_?__目標的?實現，都是?全體成員共?同努力的結?果，要讓他?們___的?歡樂和幸福?，從而形成?___的榮?譽感和責任?感。2、?要求學生嚴?格遵守學校?規章制度，?端正學習態?度，明確學?習目的。提?高學習興趣?，使學生主?動學習，提?高學習成績?。班內有一?部分同學平?時對自己放?松要求，在?學習方面不?抓緊，導致?期末考試成?績不良。針?對上學期末?的考試成績?，要求成績?差的學生進?一步端正學?習態度，多?問、多做、?多看，向優?秀生學習;?日常表現差?的同學,期?初確立目標?,并努力達?到要求.?3、鼓勵學?生大膽創新?，勇于表現?自己，多參?加學校班級?的活動，如?繪畫、作文?片斷寫作等?比賽。我班?有幾位同學?在文娛方面?表現突出，?鼓勵他們在?學好功課的?同時，多參?加校內外活?動，把班級?氣氛搞得更?活躍。4?、發掘學生?特長，培養?多方面的人?才，鍛煉學?生動手、動?口能力，為?他們不久要?進入中學就?讀打好基礎?。這方面準?備在這學期?多開展主題?班會，如演?講比賽等。?5、培養?學生良好的?行為習慣，?做到有禮貌?、講文明、?守紀律、講?衛生。在校?內要尊重老?師，主動打?招呼;在參?加公眾場合?注意班級面?貌，保持安?靜，遵守紀?律。6、?健全班委會?，明確分工?，提高學生?的管理能力?。在學期初?，對原有的?班委進行調?整，每位班?干部都認真?寫好工作計?劃，帶動全?班同學認真?學好每一門?功課，搞好?各項活動。?7、做好?弱勢學生工?作。在這方?面我準備多?與他們的家?長聯系，雙?方共同來督?促其認真學?習，培養其?積極向上的?學習態度,?培養學差生?的自尊心和?自信心。?8、培養學?生良好的學?習習慣，學?習態度這?學期要通過?各種方式，?端正學生的?學習動機和?態度，指導?他們掌握科?學的學習方?法和良好的?學習習慣。?利用水果欄?，心情樹等?內容抓好學?習方法和學?習習慣。關?鍵要抓好班?級的紀律，?因為紀律是?成績的保證?指導本班學?生的課外閱?讀，___?學生多講故?事，多聽故?事，培養他?們良好的文?化底蘊。?經常與各門?學科的任課?教師進行溝?通，了解學?情，做好協?調工作。力?爭做好每位?學生的思想?工作，使他?們提高認識?，不斷上進?。成績、表?現好的學生?要經常鼓勵?，既要肯定?成績，也要?不斷督促，?使他們不斷?取得進步。?積極參加學?校___的?各項活動，?使學生在活?動中受到教?育。三、?具體措施?1、充分利?用班會以及?一切可以利?用的時間對?學生進行思?想教育，學?習方法教育?，增強自信?心。六年?級學生由于?年齡小，自?控力差，紀?律渙散。我?要從培養學?生良好習慣?入手，課上?進行趣味教?學，盡量吸?引學生的注?意力，__?_好學生的?紀律。利用?晨會課、思?品課學習學?校規章制度?，提醒學生?做好上課準?備工作，并?且在課后注?意觀察學生?的行為，根?據學生的表?現在學生中?樹立榜樣。?在日常學習?中，時刻注?意調動學生?的積極性，?逐漸養成認?真聽課、認?真作業、下?課好好休息?，講文明、?講禮貌的好?習慣。2?、積極__?_學生參加?___活動?，培養學生?的凝聚力、?___榮譽?感，把個人?融入到__?_家庭中來?。班__?_是培養學?生個性的沃?土，有了這?塊沃土，學?生的個性才?能百花爭艷?。___活?動，最能培?養學生的凝?聚力、__?_榮譽感。?各種活動能?讓學生展示?各方面的才?能，發展個?性。逐步形?成一個健康?向上、團結?協作的班_?__。3?、抓好班級?一日常規，?杜絕遲到曠?課現象，抓?好自修課紀?律，提高效?率。4、?充分利用《?學習園地》?，營造良好?的學習氛圍?，構建良好?的班級文化?。5、利?用各種形式?和渠道對學?生進行思想?教育，發揮?學生的主觀?能動性，激?勵學生。?6、通過_?__班級活?動培養學生?的___觀?念，增強班?級凝聚力。?7、定期?開展學習活?動，培養學?生良好的學?習態度和方?法。8、?開展