第20年后的我初一作文15篇20年后的我初一作文1

時光飛逝，20年后，我長大了，變成了一位偉大的創造家。

我在自己的工作室里研究著新的創造。這是一種“知識枕頭〞。比方說你要學習“分數除法〞，就把數學書翻到要學的那一頁，放在“知識枕頭〞下面。等到晚上睡覺的時候，就會夢到書上的東西。這樣，即使在晚上也能學習，而且永遠不會忘記。

過了一會兒，機器人來告訴我有客人來了，于是，我就進入了大廳，原來，它是一個外星人，我吃下了新創造的“翻音草〞，這樣，我就可以聽懂它說話了。外星人——查爾告訴我，它的朋友遇到了麻煩，需要我幫助。于是，我派了個“萬能機器人〞和“F式戰斗機〞去了。

“呼呼呼〞，“風鈴機器〞來提醒我了，是時候了，讓我來向你們介紹一下我的新創造吧!這可不是一項普通的創造哦，保證你看了之后會大吃一驚的。

這是一間屋子，名叫“知識房間〞。這里有“作文面包〞“數學漢堡〞，還有“英語薯條〞呢!這些可不是吃的，它們是可以小學生們提高學習水平的。

當然，“知識房間〞也不是什么人都可以進去的。如果你是個心底善良的人，這里一定會歡送你的。如果你是個壞蛋的花，測試器就會把你趕出去。

除此之外，我還創造了“膨脹車〞、“飛行平安衫〞、“指紋鎖〞和“隱形機器人〞，厲害吧!

正是我得意的時候，突然眼前一黑，感覺有一雙大手向我伸來，我“啊〞的一聲掉進了一個洞里，猛地睜開眼睛，原來這只是一個夢。

20年后的我初一作文2

十年后，也許我會是一名藥劑師。

那時候，我會開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應該是記憶藥水。

那是一個溫暖的小店，柜子上擺的一個個小玻璃瓶內，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍色的，是老漁夫對大海的記憶;那綠色的，是鄉下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進窗內，瓶子就變得金燦燦的，給店內帶來暖洋洋的氣息。

每當風鈴響起時，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許撫慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的點點滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的溫暖溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……

我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時，我的內心都感到十分溫暖。

這就是十年后的我，從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業。

20年后的我初一作文3

“近鄉情更怯〞。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經不再是當初那個淘氣搗蛋的中學生了!我終于成了教學生的老師了!沖動的心情無法抑制。大巴終于進站了，我緩緩走下車——

我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成為傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。

我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發著陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!

我很疑惑地去問保安這是為什么，他解釋道：“現在整個縣城已經沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?〞我如同喝了蜜似的。保安繼續說：“現在社會開展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去干那些偷雞摸狗的事啊!〞是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺〞的美好圖畫啊!

走進校園，四幢教學樓圍著的廣場上幾位老師正在交談，清風掠過碧水藍天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園!

我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢?這不是我讀書時的教室嗎?同學們已經開始朗讀《弟子規》了“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，那么學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……〞那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟梁!

我心中感慨萬千，這就是我的學生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!

20年后的我初一作文4

那一年，寒風蕭瑟，雨，落在路上，冰冷的刮在臉上。你我，在那路口，漸分成兩道光影，消失了。

三年過去了，我，經歷了無數個寒冬，同時，也收獲了不少的友誼。但是，我還是沒有忘記你，知己，你還在否？

窗外的鈴蘭在雨中曼舞著，抬頭看，你的笑容依舊蕩漾在這“藍天〞中。又一次回想起，那是一個雨季，你我第一次在班里見過，卻又給彼此，留下了深刻的記憶，我甚至還記得，你用一滴水，彈我的眉宇，我怒了，一個回手，留下了一記“華彩〞。

今日，我又見到你了，在這楊柳湖畔，在這綠水佳音里，你我，又一次見面了，三年了，即使是稚嫩童聲，也已經變了少許。鳳凰花，友誼的見證，可是，原先開滿枝頭的它，現在卻謝了，一點都不剩。難道，你我，不是圣潔的友誼嗎？不是永恒的友誼嗎？

恐怕，人心早已荒涼，那時煙花的誓言，也在煙花剎那的瞬間，化為烏有，消失了吧。但，我又一次見到了你，是命運的捉弄，還是巧合呢？你我，沒有原先的話語之多，只是噓寒問暖了一番，你我，又如當年一般，戲劇性的散去了。

三年，花只是開了又謝，謝了再開；日月星辰，只是一步一步的遷移而已；而你我，恐怕，只是一點一點的在疏遠吧。三年了，又見君，又在這里，又是這個寒風飄雨的季節。

三年了，千秋已逝，我和你再見，見到了友誼的消逝，見到了“人生如花〞，這句畫的蘊意。

三年，三年，又過了三年，再過三年，是否，還會記得朦朧的誓約呢……

20年后的我初一作文5

回憶，美好而甜蜜;展望，讓人充滿幸福的期盼。在20年后的我會是什么樣子的呢?是工人?老師?還是畫家?想著想著便沉沉欲睡了。

突然，一個人跑了出來，拉著我說要帶我去20年后，看看未來的我，我十分驚訝，這怎么可能，還沒等我清醒過來，“嗖〞的一聲，我們已經穿越時空，到了20年后了。

在20年后的長廊中，我是一個眉目清秀，文靜沉穩的科研工作者，正在整理一些資料和宇宙星際圖片，是那樣的認真，那樣勤勞。下班了，我乘著水、陸、空三中交通工具到家。呵，那時的我住的是一棟兩層小洋樓，家具擺設是那樣的豪華：一盞大吊燈，真皮沙發，金絲絨落地窗簾，上面還鑲嵌著幾顆鉆石，閃閃發光。在樓上，還有幾個仿真機器人在做飯哩!回到家中，我把家里上上下下，里里外外清掃的干干凈凈，有條不紊地整理桌上的文件，轉身走進一間房，這就是我未來的臥室呀，太漂亮了!在20年后，我怎么還有睡覺這個壞毛病，一進門就躺在床上休息。過了一兩個小時，我醒了，一邊看科學雜志，一邊寫論文。上班的時間到了，我回到了辦公室，一頭扎進實驗室，那里擺著各種星際模型，難道在20年后，人類已經發現了其它星系。

墻上掛著諾貝爾獎牌，小人告訴我，我在前幾天用最新研制出來GOR新型探測儀在茫茫宇宙中發現了另一個地球，正準備于外星人交談，并把地球人移居到上面去呢?

“叮鈴鈴……〞這是什么聲音，我被鬧鐘驚醒了，原來這是一場夢呀!我心想：如果這是真的該多好啊!不過，這一定會變成現實的。

20年后的我初一作文6

在匆匆飛逝的日子里，我們不知不覺地長大了，時間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級三班的同學又相會了。

三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年里，祖國的開展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環保了，更節能了。在這高科技環保節能的世界中，我們又相會了。

當我乘著光能汽車來到勝利路小學時，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的小學母校竟然有了這么大的變化！門前的大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜，〞它用它的眼睛識別出本校的學生還是陌生人，如果陌生人強行進入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠。

走進五三班，原來那個教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導器。突然，從我身邊走過一個風度翩翩的紳士，我端想了好半天，這才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個淘氣的小男孩，他在干什么工作呢？我正呆呆的想著。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，為培養祖國的下一代，而辛勤耕耘著。

我們班的同學們已走向社會的各行各業，有作家、教師、設計師、醫生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年后的今天，他們在各行各業取得了碩果累累的成就。我們從理想到現實，每個人在不同的崗位上為向繁榮富強開展的祖國建設而奮斗，我們暢想祖國的未來，暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設者，為祖國的開展，為祖國的建設而奮斗。

這次聚會加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，為祖國的明天而奮斗。

20年后的我初一作文7

思緒，停留在記憶的場景之中；時間，卻毫不留情的向前推進．是否會有那么一天，我能夠回首，完成當年托付在我背上的那一場夢。——題記

穿越了時光，越過了檐廊，在夢的起點，我展開了翅膀，飛向了另一個海闊天空。

十年后的我，一頭長長的秀發，兩彎映照著喜悅的眉毛，踩著高跟鞋，透出一種骨子里的堅決與毅力。

十年前，我的夢想是做一名優秀的`主持人，像朱軍、董卿那樣的主持人。少年的夢想，有時像海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。有人放棄，將夢想視為種臆想；有人堅持，將進取變成種信念。

在這里，一家大型的廣告傳媒電視臺，通過我的不懈努力，我浸透著奮斗的淚水，應聘成功，待在了電視臺工作?，F在，距離夢想近了一點，要更加努力，我心中暗暗想著。“干嘛呢，快點工作啦。〞伴隨著這一聲催促，我又陷入了忙碌的工作中，雖然很辛苦，但卻很幸福。這預示了，我會離夢想越來越近的，加油！終于，那一天到來了，我優異的表現令我脫穎而出，領導給了我個時機，讓我去主持一檔新節目，我欣喜萬分，為這個節目做了很多工作。

一個月后，我帶著夢想站在了舞臺上，開始了我的主持之旅。雖然現在資歷尚淺，但我相信，通過我的努力，定會破繭成蝶，綻放美麗的。

巴金先生曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求你們會沐浴在理想的光芒中。〞十年之后，我踏上夢想的舞臺，即使前面荊棘重重，但我只要加油，努力奮斗，會采拮到那朵屬于我的紅政瑰，黑暗過后，會出現水天色的光明。十年之后，依舊努力，不忘初心，揚夢起航！

20年后的我初一作文8

“滴滴滴滴。〞敲動電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見此時我正在忙碌的工作著。

早上8點半，我已經按照客戶的要求，把所有軟件編程任務都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時鐘已經不知不覺9點半了，我自言自語道。翻開鐵門，那陽光照在了復印機和電腦主機上，我儲存了幾百件硬盤的柜子，立在大門旁，我店里面都是電腦設備和游戲，隔壁是我的復印店。

隨著時間的流逝，發生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩重的成年人，依舊剪著烏黑的短發。這時我突然想起來，今天我要去批發我創造的和平筆記本63號，于是我關上店門，騎上陪我歷經風雨的小毛驢，向著廠家的方向開去。

我帶著樣品走進辦公室，只見一個似曾相識的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認出他來了，他就是我的同學蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的名字，沖動地抱在一起。

隨后，我對他講解了我的創造，“普通的電腦只能應用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內容，它還可以不用電，因為它是太陽能的，而且他也不需要網絡，因為自身就是一個強大的網絡接收器，它還擁有健康系統問題咨詢、名師輔導等功能。

他很滿意地說好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產品，不如讓你去吧。〞我聽了開心得差點跳起來，謝過后，我才依依不舍的和他道別。

后來我去參加了比賽，競爭很劇烈，最后我得了亞軍。

十年后，我是個科技工作者，我希望祖國科技更加興旺，我要去參加更多的比賽，為祖國爭光!

20年后的我初一作文9

十年后的我可能是一位畫家。

背上背著大大的、通往另一個世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我單獨穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感慨。

確實。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。

我一面與著經過我身邊的一兩個熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個彎，我終于來到了目的地。

出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機。這時，從院子里走出了一個老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很快樂：“張伯！〞老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我說：“可以畫了。〞

我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認真地畫起素描……

生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。

我知道，十年后的自己誰也說不準，也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過，怎樣都好，要實現它們，就必須從現在起開始努力。

20年后的我初一作文10

我曾經無數次夢想過未來自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實現自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮斗的路上……

講臺上的我是多么驕傲，不時碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個聲音是多么的美妙。這是十年后的自己嗎？

一身白色大褂子裝點著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現在被我用糖逗的開心地笑了，然后甜美地叫聲醫生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發。這是十年后的自己嗎？

“hello，Iam……〞我說著一句句耳熟能詳純粹流利的英文，盛情地接待著外來的游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實現了！〞這是十年后的我嗎？

寧靜的實驗室，我穿著一身奇特的實驗制服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實驗的快樂。再一看，屋子里滿是我心愛的創造，終于自豪地為祖國奉獻出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？

我為十年后的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個出類拔萃的人，盡量做一個為大家謀福利有益于社會的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等著我。

20年后的我初一作文11

20年后的周凌菲：

你好！

我是20年前的你，你還能在回憶中想起我嗎？此時的我，對你的一切充滿了問號。如今，你是否還在為自己的夢想而奮斗？如今你是否還在為膽小而煩惱？如今你是否找到心儀的工作呢？我十分想要知道你現在的情況，這些問題只能等著你來答復。

20年后的你，身高應該到達170厘米了吧，這可是我一直以來的夢想啊，也許你現在正盤著一頭秀麗的頭發，穿著一身華美的裙子，手捧著咖啡，坐在溫暖舒適的沙發上看著這封信吧。

20年后的你，是不是已經改掉了膽小的毛病？這可是20年前的你，最大的弱點呀。那時有多少次因為膽小，不敢吐露自己的心聲，導致被人誤會。老師的批評，同學的嘲笑，家人的責罵……這些讓現在的我苦不堪言，多么的灰暗啊！希望20年后的你不再那么膽小，而是充滿了陽光和微笑，即使你沒有完全改掉，也沒關系，我們一起努力，相信我們會越變越好。

20年后的你，想必已經工作了吧，工作都還順利嗎？和同事是否能和諧相處？對了，你的夢想是否實現了呢？成為一名音樂老師，可是20年前的你，多么渴望實現的夢想啊，你是否將你那圓潤甜美的聲音，傳入同學們的耳朵？是否用那細細的手在樂器上，劃出那美妙的圖案，演奏出動人心弦的音樂？是否用那溫柔的聲音，來教同學們唱出一首首歌曲？是否用耐心指導那些學習困難的孩童們呢？我多么希望這個夢想能實現啊，希望自己能快些長大，也許時光流逝，不久，我將變成20年后的你。想著20年后的你一定有著一番成就吧。

祝愿20年后的你，工作順利，有個幸福美滿的家庭，希望你的夢想也能早日實現。

此致

敬禮！

周凌菲

20某某年12月27日

20年后的我初一作文12

人總是在慢慢長大，不經意間一天就會過去，久而久之就會長大一歲，想停下來都不行，我今天想了想我十年之后會怎么樣？

十年后，我22歲，希望就讀于北京師范大學，為什么呢？因為我想當一名老師，在我心里，老師能與一屆又一屆的同學相見，教授同學知識，與他們成為朋友。當老師我想教數學，在現在的學習生活中，我最擅長的就是數學，數學我還發現了一種樂趣——鉆研的樂趣，希望可以把這種樂趣告訴給我的學生。

那年我大三，我想當老師最需要的就是實習，知識補充的再多，教師守那么背的再順溜，但當面對許許多多雙渴望知識的眼睛，心理素質不好的老師可以講出來什么？一定一句話也講不出來。

實習的過程也是大學生活中一個特殊的經歷，實習就是當半個老師了，備課、授課、批改作業一項也不能少，老師生活是不容易的。備課備的好不好會直接影響一節課的質量。我讀過一位老師的文章，三點起來備課，先把明天的內容準備好，再批改作業，分析那些題錯的多。看完這篇文章之后，我都疑心我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了，只有那些心理素質好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色，我也要鍛煉我的心理素質。批改作業的話，我可深有體會。之前數學老師讓我們五個數學課代表改正全班的作業，雖然一個人只有11份，但同樣把我們弄得很累，但我認為之后我不會再這樣，因為改的多了，自然熟能生巧。

這就是我心目中十年后的自己和態度，我一定會為我這一個目標而去努力的。

20年后的我初一作文13

十年后我十年后我是一所機器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機器人。

第一種，我要制造出智能老師。這個老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學們需要時，第一時間出現，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機器人一項功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。

第二種，我要制造只能學生。這個學生可以讓同學們在家上課，因為在智能學生制造過程中，還加了一個助聽器。只要學生在家呆著耳機，就可以聽到老師講課，既可以讓同學們學習，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點，就是不會生病，可以生了病學生在家躺著聽課。

第三種，我要制造出智能效勞生，這個智能效勞生也是很有用，他能讓母親“罷工〞。他可以做飯，還可以幫人們做家務、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費使用。幫人們干活只是一小局部功能，他還有一個“平安警戒〞—指紋驗證。如果哪一個人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機器人就會不聽話了。

十年后我一定我一定可以制造出機器人。但現在當務之急是學習，只有認真學習，我才能制造出智能機器人為人類效勞?！矂钪咎?/p>

20年后的我初一作文14

人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去到達大的目標，十年十分漫長，可一轉眼也過去了。

十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應該選擇了就業，我當了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質，我已經大學畢業了，我去了華美的美國留學歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發現，社會是那樣的殘酷，我才發現學習是那樣的輕松，我時時思念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。

以前的我不明白為什么長者在說：“歲時當勉勵，歲月不待人〞?？墒乾F在我不僅明白，而且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發生了很大的變化。

我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實現了這個夢想，