精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業2014年高考語文試題分類匯編字音字形1.（2014年安徽卷）下面詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一組是A.蓓蕾/烘焙

拾級/拾麥穗

簞食壺漿/殫精竭慮B.倚重/旖旎

禪趣/口頭禪

卷帙浩繁/秩序井然C.毗鄰/聆聽

包扎/扎辮子

濟世安民/光風霽月D.翡翠/斐然

開拓/拓荒者

物產豐饒/百折不撓2.（2014年全國大綱卷）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A．齟齬（yǔ)

系鞋帶(xi)

舐犢情深（shi)

曲意逢迎（qū)B．倜儻(tǎng)

纖維素（xiān)羽扇綸巾(guān)

針砭時弊(biān)C．感喟(kuì)

揭瘡疤（chuāng)

按捺不住（nài)

大相徑庭（jing)D．霰彈(xiàn)

涮羊肉（shuàn)以儆效尤（jǐng)

縱橫捭闔（bì)3.（2014年廣東卷）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A．馳騁/聘請

饒恕/夙愿

塞翁失馬/敷衍塞責B．瑕疵/遐想

遏止/搖曳

是否/臧否C．誹謗/磅礴

洗滌/嫡親

累積/勞累D．滲透/摻雜

俯仰/輔導

屢見不鮮/鮮為人知4.（2014年湖北卷）下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是A.笑靨（yè）

盥（guán）洗

粗獷（guǎng）

暮（mǜ）然回首B.書篋（qiè）

裝幀（zhēn）

碑帖（tiè）

博聞強識（zhì）C.敷（fú）粉

脂（zhi）肪

烙（lào）印

刀耕火種（zhòng）D.采擷（jié）

竹筍（sǔn）咋（zé）舌

拈（niān）輕怕重5.（2014年江西卷）下列詞語中,加點的字的讀音正確的一組是（

）A．翌（yì）日

賁（bēn）張

黑魆（yuè）魆

沆瀣（xiè）一氣B.倜（tì）儻

和（huó）面

角（jiǎo）斗士

莞（wǎn）爾一笑C.魑（chī）魅

傴僂（lǚ）

入場券（quàn）

心廣體胖（pàng）D.笑靨（yè）

圭臬（niè）

打擂（lèi）臺

綠（lù）林好漢6.（2014年山東卷）下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是A．湛藍/斟酌

崛起/倔脾氣

提防/醍醐灌頂B．躋身/犄角

女紅/彩虹橋

溝壑/豁然開朗C．毛坯/胚芽

蒜薹/跆拳道

拙劣/咄咄逼人D．勁敵/浸漬

咆哮/酵母菌

著陸/著手成春7.（2014年四川卷）下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是A.眼瞼（jiǎn）

哺育（bǔ）

扎辮子（zā）

亙古未有（ɡèn）B.嫩綠（nèn）

鏟除（chǎn）

緊箍咒（kū）

一蹴而就（cù）C.抽噎（yē）

迸裂（bènɡ）

戶口簿（bù）

不屈不撓（láo）D.憤懣（mèn）

要挾（xiá）

絆腳石（bàn）

恃才傲物（shì）8.（2014年天津卷）下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是A．縝（zhěn）密

商榷（què）

和（huò）稀泥

揆情度（duó）理B．取締（tì）

木訥（nè）

檔（dàng）案袋

疾風勁（jìn）草C．棲（qī）息

挾（xiá）持

白熾（chì）燈

戎馬倥傯(zǒng)D．葳蕤(ruí)

豢(huàn)養

軟著(zhuó)陸

扣人心弦(xuán)9.（2014年安徽卷）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（

）(3分)A.切磋編纂歸謬法滿腹經綸循循善誘B.水榭巍峨紫禁城金碧輝煌美輪美奐C.暮靄霓虹雷震雨春風駘蕩靜水流深D.關隘戍守烽火臺克敵致勝捷報頻傳10.（2014年湖北卷）下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．俸祿

切蹉

投桃報李

一笑泯恩仇B．發軔

樞紐

并行不悖

久旱逢甘霖C．花哨

原委

如雷貫耳

時事造英雄D．調劑

伸張

促不及防

真人不露相11.（2014年江西卷）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A.弭亂

國粹

泊來品

入不敷出B.伺候

斐聲

煞風景

得魚忘筌C.日晷

隕落

挖墻腳

縱橫捭闔D．縈回

攛掇

黑黝黝

入目三分12.（2014年山東卷）下列詞語中,沒有錯別字的一項是A．纏綿

梗概

打寒噤

震聾發聵B．扼守

晉升

伏臥撐

杞人憂天C．濫觴

脈博

搖籃曲

大快朵頤D．傴僂

馴順

笑吟吟

鋤強扶弱13.（2014年四川卷）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A.打蠟

頃刻

生死攸關

口干舌噪B.飆升

印證

貽養天年

扶搖直上C.巨擘

清澈

歷久彌新

所向披靡D.皺褶

熒屏

風生水起

精簡機構14.（2014年天津卷）下列詞語中沒有錯別字的一組是A．煥發

剽悍

鼎力相助

失之毫厘，謬以千里B．璘選

更迭

流光異彩

鷸蚌相爭，漁人得利C．砥礪

斡旋

別出心裁

黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴D．甄別

籠絡

休養生息

天網灰灰，疏而不漏15.（2014年重慶卷）下列詞語中,字形和加點字的讀音全都正確的一組是A.屋檐下綠草如茵

刀把子bà

相機行事xiàngB.勢利眼卑躬屈膝

撒大網sǎ

博聞強識zhìC.一溜煙通貨膨脹

狙擊手jū

驀然回首mùD.辨證法中流砥柱

沏茶喝qī

殺一儆百jǐng2014年高考語文試題分類匯編成語

1.（2014年安徽卷）下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（

）A.2013年，廣州恒大足球隊問鼎亞冠聯賽，結束了中國俱樂部足球隊二十余年無緣亞洲冠軍的局面，這對處于低谷之中的中國足球來說彌足珍貴。B.隨著4G時代的到來，國產智能手機紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三分之一的份額。C.近兩年，我國發明專利申請和授權的數量快速增長，專利申請質量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結構進一步優化，自主創新能力進一步增強。D.去年我國電子商務交易總額高達10萬億元，其中網絡商品零售額超過了1.8萬億元，憑此成績，我國當仁不讓地躍居全球網絡商品零售榜首。2.（2014年北京卷）下列句子中加點的俗語，使用不正確的一項是（3分）A．世界上熱點問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強施壓不行，外部武力干預更要不得，政治解決是唯一出路。B．河北省的領導在簽約會上表示，為京津冀整體協同發展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。C．俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種優惠套餐，在價格上做足了文章。D．“今天請各位老同學來，為咱們縣的發展獻計獻策，我只備下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”縣長話音一落，老同學們報以一片笑聲和掌聲。3.（2014年全國大綱卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是A．在評價某些歷史人物時，我們不能只是簡單地對他們蓋棺論定，，還應該特別注意研究他們的人生經歷和思想變化軌跡。B．這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的，本來說存一年，結果朋友一直沒回來，這吉他到現在巳經由我敝帚自珍了十年。C．最美的是小鎮的春天，草長鶯飛，風聲鶴唳，走進小鎮就如同置身于世外桃源，來此旅游的人一定會被這里的美麗景色深深吸引。D．這個劇院的大型話劇、歌劇等演出票價不菲，讓許多有藝術愛好而又收入不高的普通人嘆為觀止，無法親臨現場享受藝術大餐。4.（2014年新課標卷Ⅰ）依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組①醫療質量是關系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫務人員_______的天職。②中國傳統的嚴父慈母型的家庭關系，常令父親們_______地承擔起教育子女的義務。③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團，_______地承擔了這次出國演出任務。A．當仁不讓

責無旁貸

義不容辭B．責無旁貸

義不容辭

當仁不讓C．義不容辭

責無旁貸

當仁不讓D．義不容辭

當仁不讓

責無旁貸5.（2014年新課標卷II）依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組①消防工作必須立足于_____，從提高公眾的防火意識做起。②即使現有的產品楊銷，也要_____，抓緊技術儲備與新產品開發。③如果我們不從小事做起，_____，那些細小的苗頭最終可能釀成大禍。A．防患未然

防微杜漸

未雨綢繆B．防患未然

未雨綢繆

防微杜漸C.未雨綢繆

防微杜漸

防患未然D．未雨綢繆

防患未然

防徽杜漸6.（2014年遼寧卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是A．在全省經濟發展座談會上，李教授的講話直擊時弊，同時又頗具前瞻性，對于當前經濟工作而言，可謂空谷足音。B．他對市場發展趨勢洞若觀火，在市場競爭中游刃有余，這與他曾在國企和外企工作、后來又自己創業的經歷有關。C．張先生在這所大學從事教學和研究工作三十余年，學問爐火純青，性格外圓內方，所以既受尊重，又有很多朋友。D．這位書法家書寫作品，不管十幾個字還是幾十個字，都倚馬可待，一氣呵成，并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。7.（2014年山東卷）下列各句中,加點的成語使用正確的一項是A．嚴冬的夜晚，凜冽的北風從后窗縫里灌進來，常常把人們從睡夢中凍醒，讓人不寒而栗。B．這次軍事演習，藍軍一度處于劣勢，他們在關鍵時刻反戈一擊，才奪回了戰場上的主動權。C．在座談會上，代表們結合實際情況，廣開言路，暢所欲言，為本地區的經濟發展獻計獻策。D．從文章風格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，《韓非子》峻峭，實在各有千秋。成語專項答案1.【試題答案】A【試題考點】本題考查考生正確使用詞語（包括熟語）的能力，能力層次為E級（表達應用）。【試題解析】閱讀每一個選項，思考具體語言環境（句子）要表達的意思，再理解該成語表達的意思（包括引申意義、比喻意義、原始本義、褒貶色彩、陳述對象、謙敬角度、范圍大小、詞義輕重、成分搭配、重復累贅、習慣常規、邏輯事理、形近音近等），看兩者是否相符，如果相符，則表示使用恰當，反之，則使用不恰當。A項，彌足珍貴，形容十分珍貴、非常珍貴。B項，登堂入室，登上廳堂，進入內室。比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。不符合語境。C項，蒸蒸日上，形容發展速度快。多指生活和生意。不符合對象。D項，當仁不讓，原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。不合語境。2.【試題答案】C【試題考點】本題考查正確使用詞語（包括成語、俗語）的能力。能力層級為E級【試題解析】C.“兵馬未動，糧草先行”，指出兵之前，先準備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好準備工作，但這一準備工作僅限于后勤工作，不包括“搶占市場”等行為。3.【試題答案】A【試題考點】本題考查考生正確使用詞語（包括熟語）的能力，能力層次為E級（表達應用）。【試題解析】A項，“蓋棺論定”的意為“蓋上棺材蓋，才能下結論。人死后對其一生作出評價”。前面說的是“歷史人物”，符合語境。B項，“敝帚自珍”意為“敝，破的、壞的；珍，愛惜。把自己家里的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜”。句中的吉他是朋友多，不是自己的寶貝，用錯對象了。C項，“風聲鶴唳”意為“唳：鶴鳴聲。把風的響聲、鶴的叫聲，都當做敵人的叫陣聲，疑心是追兵來了。形容驚慌失措，或自相驚擾”。句子說的是小鎮春天美景，不符合語境。D項，“嘆為觀止”意為“嘆：贊嘆；觀止：看到了止境。指贊美所見到的事物好到了極點”。句子說的是高票價讓人們無法親臨現場，用“望而卻步”比較合適。4.【試題答案】C【試題考點】成語【試題解析】所給的三個成語意思相近，但又有所不同，每個成語所偏向的重點是有區別的：“當仁不讓”原指以仁為任，無所謙讓，后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓；“責無旁貸”指自己應盡的責任，不能推卸給旁人；“義不容辭”指道義上不允許推辭，理應接受。①句的中心是“醫務人員的天職”，很明顯是道義上的，故應填“義不容辭”；②句主要說的是“父親們所承擔的義務”，所以應該填“責無旁貸”；③句主要強調的是“不推讓”，應填“當仁不讓”。故只有選C項。5.【試題答案】B【試題考點】此題考點為正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。【試題解析】解答此題，首先要正確理解題中各個成語的意義和用法，然后仔細分辨各句語境。6.【試題答案】D【試題考點】本題考查考生正確使用詞語（包括熟語）的能力，能力層次為E級（表達應用）。【試題解析】試題分析：解答此類題要注意：①審明題意。看清選擇正確的一項，還是錯誤的一項；理解句意，辨明褒貶和語體色彩。②準確理解成語（熟語）的含義。要辨明成語的感情（褒貶）色彩、語體色彩、語義輕重、范圍大小、搭配習慣、敬稱、謙稱等，不能望文生義。③分析邏輯關系。從修飾與被修飾的關系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。A項，“空谷足音”意為“在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪”。B項，“洞若觀火”意為“形容觀察事物非常清楚，好象看火一樣”。C項，“外圓內方”意為“比喻人表面隨和，內心嚴正。也指錢幣”。D項，“倚馬可待”意為“靠著即將出征的戰馬起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章寫得快。倚：靠”。此詞可作謂語、定語；特指人的文思敏捷，不能用來形容做事比較快，不能等同于“指日可待”。7.【試題答案】D【試題考點】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力，能力層級為E級。【試題解析】A項，“不寒而栗”指天不寒冷而發抖，形容非常害怕，恐懼。用在此處不合語境。B項，“反戈一擊”指調轉矛頭，向自己原來的營壘進攻。比喻掉轉方向，對自己陣營的壞人壞事進行斗爭。所給語境是藍軍對另一方的行為，用詞不當。C項，“廣開言路”指盡量給下面創造發表意見的條件。是上級對下級而言，句意是代表們積極發言，應該是會議組織者廣開言路，而不是代表。D項，“各有千秋”意思是各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。用在此處恰當。8.【試題答案】D【試題考點】本題考查考生正確使用詞語（包括熟語）的能力，能力層次為E級（表達應用）。【試題解析】該題考查的是詞語（成語）的意思辨析。該題四個句子A和C選項的兩個句子，體現了濃郁的四川地域文化，李劼人是川籍作家，熊貓是四川的標志性動物；而D選項則和傳統的手工藝消失的現象相關。此題與2013年相比，盡管考查的內容均是2字詞語加上4字成語的辨析，但去年考查的是給定詞語，區別“不止”和“不只”、“無堅不摧”和“堅不可摧”、“自以為是”和“自行其是”這三組詞語（成語）的意思（相當于6個詞語），再做組合選擇。詞語的干擾更大，難度也就更大一些。而今年只給定了四個詞語（兩2字詞語和兩4字成語）組成，選出其中使用正確的一項。A選項中“今后”一詞，是“此后，從這以后”的意思，“這”是一個時間點，而李劼人不可能聽一次評書就掌握了四川方言中幽默的精髓，“以后”以此更恰當。B選項中“從而”一詞的使用是與“進而”一詞混淆了的。“從而”重在表目的關系和因果關系。“進而”重在表遞進關系。此外，如果進一步采取的行動，從某種意義上說，可以看作是前一行動所產生的結果，那么既可以用“進而”，也可以用“從而”，但意思上還是有差別的。C選項主要是成語的意思理解錯誤，“安之若素”的意思是“表示對反常現象或不順利的情況視若平常，毫不在意。現也指對錯誤言論或事物不聞不問，聽之任之。”D選項中“息息相關”，是“形容彼此的關系非常密切。”此處恰當。字音、字形專項答案及解析1.【試題答案】B【試題考點】本題考查考生識記現代漢語普通話的字音的能力，能力層級為A級。【試題解析】字音題需要針對字音不同情況采用不同的方法：多音字需要切記據義定音，形聲字需要謹防聲旁誤導，形近字需要注意細微差別，方言字需要矯正地區缺陷。A項讀音分別為：bèi；shè/shí；sì/dān。B項讀音分別為：yǐ；chán；zhì。C項讀音分別為：lín/líng；zā；jì。D項讀音分別為：fěi；tuò；ráo/náo。2.【試題答案】B【試題考點】考查考生識記現代漢語普通話常用字的字音能力，能力層級為識記A。【試題解析】A項“系鞋帶”的“系”應為“jì”；C項，“按捺不住”的“捺”應為“nà”；D項，“縱橫捭闔”的“捭”應為“bǎi”。注意常見多音字、形似字的讀音，側重兩個方面：⑴容易讀錯的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字；⑵多音多義字，音隨義移。對多音字的把握，掌握“音隨意轉”的原則：①注意從詞語含義上區別；②注意從詞性上區別；③注意通過書面語與口頭語的不同記憶；④注意記少不記多；⑤記住一下常考的字音。吃不準的情況下，可多考慮從詞語具體意義以及詞語的詞性角度入手解決問題。3.【試題答案】A【試題考點】識記現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。【試題解析】試題分析：此題分別考查對形近音同（或音異）、形異音同（或音異）、多音多義的漢字讀音的辨識。分析時，可用排除法。4.【試題答案】B【試題考點】考查考生識記現代漢語普通話常用字的字音能力，能力層級為識記A。【試題解析】試題分析：字音題考核的內容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復習時分類整理記憶，訓練、記憶相結合，以記憶為主。A項，“驀”應讀“mò”；B項，全對；C項，“脂”應讀“zhī”；D項，“擷”應讀“xié”。5.【試題答案】D【試題考點】本題考查識記現代漢語常用字字音的能力，能力層次為A。【試題解析】A“黑魆魆（xū）”；B角（jué）斗士；C心廣體胖（pán）。6.【試題答案】A【試題考點】本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音的能力，能力層級為A級。【試題解析】A項，zhàn/zhēn；jué/juè；dī/tī。B項，jī；gōng/hóng；hè/huò。C項，pī/pēi；tái；zhuō/duō。D項，jìng/jìn；xiào/jiào；zhuó。7.【試題答案】A【試題考點】本題考查考生識記現代漢語普通話常用字的字音的能力，能力層次為A級（識記）。【試題解析】2013年第一題也是考查字音辨析，不過卻未出現拼音，而是給出了每個選項四組形近字（多音字），從選項中選出每對讀音都不相同的一項。2014年的該題，則增加了拼音，重新回到12年、11年的題型模式。此題主要涉及到多音字如“扎”“簿”，更多的是四川方言與普通話之間的發音習慣的不同，如平翹舌、鼻音和邊音、甚至于形聲字的誤讀現象等考察。難度不大。A選項中，容易讀錯的音為“哺育”，“扎辮子”的“扎”有三個音，做動詞“刺、駐扎、鉆”等意思時，讀成“zhā”；“掙扎”時讀成“zhá”；只有在用成動詞“捆，纏束”的意思時，如“～辮子”和當成量詞“把兒，捆兒”，如“一～線”讀“zā”。如B選項，錯誤的讀音是“緊箍咒”的“箍”字，其實該字很常見，如《西游記》和應該讀作“ɡū”音，但四川方言常讀錯。而“蹴”字，容易讀錯成“jiù”，這次沒有錯。C選項中，錯誤的字音是“不屈不撓”的“撓”，聲母應為鼻音“n”，讀成“náo”。D選項中的憤懣不太常見，有考生可能易錯。該選項中錯誤的是“要挾”一詞，應讀成“xié”，《三國演義》中曹操“挾天子以令諸侯”是也。8.【答案】A【解析】試題分析：B、取締dì，疾風勁jìng草；C挾xié持；D扣人心弦xián【考點】識記現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。9.【試題答案】B【試題考點】本題考查考生對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力，能力層次為F。【試題解析】